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文档简介

走进名胜古迹春蕾组项目情景我们怎样了解名胜古迹？名胜古迹对我们有什么样的影响？我们有任务了

了解名胜古迹，思考它对我们有什么影响？我们小组共8人，我们确定“走进长城”的目标。月朋和小兴负责调查人们对长城的了解情况。小明和小宇，负责收集整理地理方面的资料。小丽和小花，负责收集历史方面的资料。玉玉跟文文，负责收集整理人文方面的资料。小组任务我们要完成的什么工作？1、查阅书籍或者运用互联网，搜集有关长城的资料。2、观看相关视频节选相关内容，查找图片。3、整理收集的资料，撰写日志。4、利用互联网进行交流。5、制定展示方式大纲。6、制作演示文稿。7、结合文稿进行解说。

我们调查结果人们知道的比较多的是北京八达岭长城许多外国游客也喜欢登长城，说明长城闻名世界探究方法做为长城文化的“小讲解员”，能将自己查找到的资料整合，并与同伴交流，将看法和感受记录下来。会利用电脑制作演示文稿。长城东起河北山海关老龙头天下第一关蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间我们通过网络和起访了解到有关长城的地理方面知识地图上粗略的看长城全长一万三千多里。长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一，也是与我国的“国山”泰山、埃及金字塔齐名的建筑，还是人类的奇迹。在遥远的两千多年前，是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。长城是中国古代人民智慧的结晶，更是中华民族的象征。秦始皇修长城真正原因版本之一：秦始皇修长城，不是因为当时、或者说他自已怕北方游牧民族，而他怕他自已的子孙受到北方民族的侵略。秦始皇修长城真正原因版本之二：长城是中国古代一项极为雄伟的防御建筑工程其1、可以抵御外族入侵，确实起到了很大的作用，他并不是修长城的真正目的。其2、割据政权保证自己的势力范围不受骚扰。其3、也有人说秦始皇陵就在长城底下，长城是中华民族的骄傲与象征，这样的建筑是不允许人类对他造成任何破坏，当然秦始皇的灵柩也不会遭到后人的破坏，这个才是秦始皇为什么修长城的的真正目的。历史关于长城的民间故事1984年里根总统爬上长城后说，“令人敬畏，令人神往。”克林顿望着长城连声赞叹说：“真美，太壮观了！长城陡然起伏，比我想象的壮观得多！”写下诗句赞叹长城探究活动

我来想办法整理图片跟视频资料，哪些可以帮助我更好的讲解长城文化？能不能把了解到的长城文化与我们的生活实践联系起来？学习成果学生以什么学习成果完成项目学习？活动反思

收获体会我知道了通过小组合作，感受到了小组合作相互配合，共同探究带给我们的快乐。作品引用记录/show/GVy-6_XUk5ZuQm1eS7_Egw...html?from=my（酷6网）/article/20121112212051.html（学优文库）/ztpd/hqly/yazhou/changcheng/t200

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