语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教学课件诗歌之部第三单元自主赏析李凭箜篌引（1）课件34张

李凭箜篌引李贺¤极限达人一、“歌行体”为南朝宋鲍照所创，鲍照模拟和学习乐府，经过充分地消化吸收和熔铸创造，不仅得其风神气骨，自创格调，创造了歌行体。“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁，是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的。其特点是：1、篇幅2、保留着古乐府叙事的特点，把记人物、记言谈、发议论、抒感慨融为一体，内容充实而生动。3、声律、韵脚平仄不拘，可以换韵。4、句式，以为主，其中又穿插了三、五、九言的句子。二、李贺李贺(790～816)，诗人。字。福昌（今河南宜阳）人，生于福昌（今河南宜阳）昌谷人，后世称李昌谷。家境没落，青少年时，才华出众，名动京师，父名晋肃，因避父讳（晋、进同音），终不得登第。李贺一生愁苦抑郁，体弱多病，只做过3年奉礼郎，卒时仅27岁，其诗想象丰富，立意新奇，用词瑰丽，形成凄艳诡谲诗风，被后世称为。

较长比较自由，比较灵活七言唐代长吉“诗鬼”李凭箜篌引吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。同学的疑问1.“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”如何理解？2.“十二门前融冷光”中“融”怎么理解？女娲补天同学的疑问1.“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”如何理解？2.“十二门前融冷光”中“融”怎么理解？一、演奏会海报时间：地点：乐器：演奏者：二、听众：三、选择感兴趣的内容，说说音乐的特点，并描绘观众听音乐的状态。高秋国都（长安）箜篌李凭

二、听众：三、选择感兴趣的内容，说说音乐的特点，并描绘观众听音乐的状态闲云江娥素女紫皇女娲神妪老鱼瘦蛟吴质寒兔

李凭箜篌引吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

○○《陌上桑》：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”名句赏析“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。”运用了正面描写还是侧面描写?还运用哪些手法来表现乐声的特点？昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑以声类声“玉碎，状其声之清脆；凤叫，状其声之和缓。”

“蓉泣，状其声之惨淡；兰笑，状其声之冶丽。”

——王琦《李贺诗歌集注》昆山：也叫“玉山”或者“群玉之山”。凤凰：在传说中是一种高贵的神鸟，《韩诗外传》云:“其声若箫。”箫的音色柔和典雅，低音区深沉哀郁，演奏时余音袅袅，给人“如怨如慕，如泣如诉”之感。琵琶行·白居易大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛

昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑以形类声昆山玉碎：唤起山崩地裂的形象感，形容乐声乍起的壮观。凤凰叫：唤起孤独哀鸣的形象感，形容乐声的幽怨。芙蓉泣露：唤起露滴残荷的形象感，形容乐声的凄凉。香兰笑：唤起兰花盛开宛如笑靥的形象感，形容乐声的欢快愉悦。昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑化无形为有形宋代画院考试，要考生画“踏花归去马蹄香”，香无形，怎么画？桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。窗前明月光，疑是地上霜。白发三千丈，缘愁似个长问君能有几多愁？恰似一江春水向东流试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。于是有人借形，借蜜蜂蝴蝶围着马蹄翻飞来表现，这种“化无形为有形”的构思让人不能不拍手叫好。通感1.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

2.晨钟云外湿（杜甫《夔州雨湿不得上岸作》）

3.约翰·唐恩《香味》一诗有一句：“一阵响亮的香味迎着你父亲的鼻子叫唤”4.她柔美的发丝像花香一样飘散。

（把嗅觉写成听觉）（把听觉写成触觉）（把嗅觉写成听觉）（把视觉写成嗅觉）回忆我们知道关于多感官运用的语句红藕香残玉簟秋——《一剪梅李清照》落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

——《滕王阁序王勃》映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。——《蜀相杜甫》连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。——《蜀道难李白》前四句为什么先交代乐声后写人物呢？诗人故意突破按顺序交待人物、时间、地点的一般写法，另作精心安排，先写琴，写声，然后写人。这样，突出了乐声，有着先声夺人的艺术力量。先声夺人，“未写其形，先使闻声”，作者在没有正面描写人物之前，就先已通过人物的笑语声，传出了人物内在之神。

“白香山‘江上琵琶’，韩退之《颖师琴》，李长吉《李凭箜篌引》，皆摹写声音之至文。韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。”

——清方扶南《李长吉诗集批注》卷一李凭箜篌引吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。牛刀小试：尝试一次侧面描写训练参考情景（也可以自己创设情景）1.遇到俊男或靓女2.考上理想的大学3.见到自己崇拜的明星4.下雪了要求：运用侧面描写,50字左右。