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文档简介

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!海南2023年03月海南公务员考试五指山市资格复审国家公务员考试考试大纲历年真题笔试题库含答案解析一.参考题库(共1000题)1.保持政策稳定性的最根本途径是(

)。A.政策法律化B.延长政策期限C.打击反对力量D.增加政策的权威性参考答案:A解题思路:本题考查行政管理。政策法律化是政策向法律转化,即政策立法,一项政策经过实践证明在现在和将来的一段时间内是适用的、有效的、成熟的,因而通过法律的形式把它固定下来,这就是政策法律化,当政策法律化后其稳定性得以保持。法律的稳定性,指法在颁布生效以后,它的效力要维持适当的时期,不能“朝令夕改”,更不能因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。因此,A项正确,BCD三项均不符合题意。故正确答案为A。2.我们现在的家,坐落在一个山坡的顶上。从前面的大玻璃窗看出去,

的小白房在一脉青山上迤逦着筑到海边。填入画横线部分最恰当的一项是:A.浩如烟海B.星罗棋布C.汗牛充栋D.寥若晨星参考答案:B解题思路:第一步,分析语境。根据“在一脉青山上迤逦着筑到海边”可知,该空用来形容小白房多且分布广。第二步,辨析选项。A项“浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富,不能用来形容房子多,排除A项。B项“星罗棋布”意思是像天空中的星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着,形容数量众多,散布的范围很广,符合文意。C项“汗牛充栋”形容藏书很多,不能用来形容房子多,排除C项。D项“寥若晨星”形容数量稀少。从青山上一直筑到海边,是说房子多,不符合文意,排除D项。因此,选择B选项。3.唐崔灏《黄鹤楼》“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”中的“昔人”指的是:A.朋友B.李白C.古仙人子安D.作者参考答案:C解题思路:第一步,本题考查文学常识。第二步,“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”,意思是昔日的仙人已乘着黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼。这里的昔人指的是古代传说的一位仙人子安,在此乘鹤登仙。因此,选择C选项。《黄鹤楼》原诗:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗。此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是一首吊古怀乡之佳作。元人辛文房《唐才子传》记李白登黄鹤楼本欲赋诗,因见崔颢此作,为之敛手,说:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”4.请从所给的四个选项中选择最合适的一项填入括号处,使之呈一定的规律性:A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案:D解题思路:第一步,观察特征。每行图形组成元素相同,局部元素方向不同,考虑旋转和翻转。第二步,九宫格,横向规律较为常见,优先考虑。从左到右观察图形,第一行图1左右翻转得到图2,图2上下翻转得到图3;第二行验证规律,符合,第三行应用规律,只有D项符合。因此,选择D选项。5.①同样一本书每再看看,领悟的又是一番境界②后来觉着不对,因为年龄不同了③这竟成了我少年时代大半消磨时间的方法④所以买书回来放在架上,想起来时再反复地去回看它们⑤一本好书,以前是当故事看将以上5个句子重新排列,语序正确的是:A.①④③⑤②B.①④⑤②③C.⑤②④①③D.⑤②①④③参考答案:D解题思路:本题考查的是语句连贯。解答这类题目需要我们首先熟悉各句内容。然后结合选项,进行排除。选项中首句分别为①、⑤,根据这两句的内容,找出最适合做首句的一句,排除A、B。再通过其他突破点,如指代词继续排除,最后得出正确答案。⑤句由以前读书的误区引出后来读书习惯的改变,更适合做首句,排除A、B。③中有指代词“这”,指代的是④中的“买书回来放在架上,想起来时再反复地去回看它们”,④与③应相连,排除C。故本题选D。6.英国《金融时报》关于苹果公司拟以10至15亿英镑收购迈凯伦的报道在全球范围内________。然而,该消息很快被迈凯伦否认,至此,一场跨界“盛世联姻”似乎________不到24小时________宣告破灭。依次填入划横线处最恰当的一项是:A.不胫而走

就B.不胫而走

可能

已经C.秘而不宣

就D.秘而不宣

可能

已经参考答案:A解题思路:第一步,分析第一空。根据文段“然而,该消息很快被迈凯伦否认”可知,消息在全球范围内已经传播开来。所以第一空应该选择意思表示消息传播的成语。A项和B项“不胫而走”指没有腿却能跑,比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。C项和D项“秘而不宣”意为保守秘密,不肯宣布。“不胫而走”符合语境,因此排除C项和D项。第二步,分析第二空。B项“可能”与前文“似乎”重复,排除B项。答案锁定A项。第三步,验证第三空。“就”符合语境。因此,选择A选项。7.在知识社会里,有文化的远不止于会阅读和计算,如今,有文化还包含基本的计算机操作技能及对信息化社会的了解,每个社会成员对这个复杂的世界都必须有相当深切的了解且要拥有广博的知识,而新的传播媒介提供了大量的这样的知识,在知识社会中,我们要学会如何学习,因为迅速变化是知识的基本性质。因此,学会如何学习比掌握有限的知识更重要。这段话主要意思是(

)。A.知识社会中,自主学习很重要B.在知识社会里,掌握学习方法比掌握知识更重要C.当前“文化”的内涵扩大,包括计算机操作与信息化的相关知识D.每个人都必须掌握广博的知识,而这些知识可以从新的传播媒介中获得参考答案:B解题思路:文章开篇引出话题在知识社会里“有文化”包括很多方面,之后介绍每个社会成员都必须了解且拥有这些广博的知识,接着指出新的传播媒介又会带来大量的知识,说明知识更新速度非常快,所以我们要学会学习,掌握学习方法,最后通过“因此”总结,说明学会学习比掌握有限的知识更加重要,对应B项。A项,“自主学习”无中生有,排除;C、D两项,“‘文化的内涵”及“这些知识可以从新的传播媒介中获得”,非重点,文段重点强调学会学习比掌握有限的知识更重要,排除。故正确答案为B。8.某生产商贷款15万元购买一批生产设备用于生产新产品,贷款年利率为8%,不计复利。预算每件新产品除了贷款利息以外的成本为6.5元。生产商设定每件不计复利。新产品的出售价格为10元,要想在一年时间内利用销售新产品所获利润来还清贷款和利息,则每月至少需生产(

)件新产品。A.3855B.3856C.3857D.3858参考答案:D解题思路:第一步,本题考查经济利润问题,属于最值优化类,用方程法解题。第二步,总利润=单件利润×件数,设每月至少需生产x件产品,单件利润为10-6.5=3.5(元)。由“所获利润来还清贷款和利息”,得3.5×12x≥150000×(1+8%),解得x≥3857.14(元)。故每月至少需生产3858件产品。因此,选择D选项。9.买3斤苹果,7斤梨子,1斤芒果,共花费158元,买4斤苹果,10斤梨子,1斤芒果,共花费197元。问买苹果、梨子、芒果各1斤,需要花费(

)元。A.70B.80C.90D.100参考答案:B解题思路:解法一:第一步,本题考查不定方程问题。第二步,设苹果、梨和芒果的单价分别为x、y和z。根据题意,代入数据可得:3x+7y+z=158①,4x+10y+z=197②。第三步,观察两式,可得①×3-②×2=x+y+z=158×3-197×2=80。因此,选择B选项。解法二:第一步,本题考查不定方程问题。第二步,设苹果,梨和芒果的单价分别为x,y和z。根据题意,代入数据可得:3x+7y+z=158①,4x+10y+z=197②;求(x+y+z),即求整体,可采用赋“0”法。赋值其中任意未知量为0,观察两式,可知y的系数较大,可赋值y=0,原式可简化为:3x+z=158①,4x+z=197②;解得x=39,z=41。第三步,则买苹果、梨子、芒果各1斤,即x+y+z=39+0+41=80。因此,选择B选项。10.一只布袋中装有大小相同但颜色不同的手套,颜色有黑、红、蓝、黄四种。至少要摸出几只手套才能确保有3副颜色相同的手套?

A.6

B.9

C.10

D.12

参考答案:B

解题思路:第一步,本题考查最值问题,属于最不利构造。

第二步,要保证有三副颜色相同的手套,则可以先考虑保证有1副颜色相同,此时最不利为摸出4只颜色不同的手套,再摸1只可保证有1副颜色相同的手套;这时从这五只中拿出这副手套,还剩下3只手套,再摸出2只手套,又能保证有1副是同色的;以此类推,要保证有3副同色的,共需要摸出的手套有:5+2+2=9(只)。

因此,选择B选项。

本题不考虑手套左右不一样的情况,考虑的话无答案。

11.若该厂某日利润为115000元,则该日加工生产丙类工艺品的员工有多少人?A.5B.15C.30D.45参考答案:D解题思路:第一步,本题考查策略制定。第二步,根据题意可列方程组:x+y+z=40①;5x+4y+3z=150②;5000x+3000y+2000z=115000③;5×①-②可得y+2z=50。①-③÷1000可得y+z=35。第三步,解方程组:y+2z=50④;y+z=35⑤,④-⑤可得z=15,则该日加工生产丙类工艺品的员工有15×3=45(人)。因此,选择D选项。12.玉不琢∶不成器A.眼不见∶心不烦B.人不学∶不知义C.满招损∶谦受益D.挂羊头∶卖狗肉参考答案:B解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。如果“玉不琢”,那么“不成器”,二者属于条件关系,“不”字在成器两字之前。第二步,辨析选项。A项:如果“眼不见”,那么“心不烦”,二者属于条件关系,但是“不”字在心烦两字之中,排除;B项:如果“人不学”,那么“不知义”,二者属于条件关系,“不”字在知义两字之前,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“满招损,谦受益”是指自满招致损失,谦虚得到益处,二者属于并列关系,排除;D项:“挂羊头,卖狗肉”指表里不一,狡诈欺骗,二者属于并列关系,排除。因此,选择B选项。13.下列语句中,有语病的一句是(

)。

A.不是他上班老堵车,就是等的车老是不来,所以他上班总是迟到

B.尼克松脸色阴沉,步伐缓慢地走了进来,坐在办公桌后面的椅子上

C.9点整,技师们最后一次调整灯光和检查音响效果

D.如果他失败,至少他也知道他是失败得很光荣的参考答案:A

解题思路:A项,关联词语位置不当导致语意表达混乱,正确表述应为:他上班不是老堵车,就是等的车老不来,所以他上班总是迟到。

B项,没有语病,排除B。

C项,没有语病,排除C。

D项,没有语病,排除D。

此题为选非题,故正确答案为A。14.张师傅的小孩误食重金属盐引起中毒,其可用于解毒的方法是:A.服用大量葡萄糖溶液B.服用大量白酒C.服用大量牛奶或者豆浆D.服用可溶性的硫化物参考答案:C解题思路:第一步,本题考查物理化学知识。第二步,张师傅的小孩可以用喝大量牛奶、蛋清或豆浆的方法解毒。原因是上述食品中含有较多的蛋白质,蛋白质可以跟重金属盐形成不溶于水的化合物,可以减轻重金属盐类对胃肠黏膜的危害,起到缓解毒性的作用。因此,选择C选项。15.7,6,15,12,23,24,31,(

)A.36B.40C.48D.56参考答案:C解题思路:第一步,项数较多,考虑多重数列。第二步,数列有八项,考虑奇数项、偶数项各自成规律。奇数项:7,15,23,31,是公差为8的等差数列;偶数项:6,12,24,(48)是公比为2的等比数列,所求项=24×2=48。因此,选择C选项。16.提到一座城市,人们往往会想到具有代表性的文化地标:600岁的紫禁城见证着北京城的过往,拓荒牛雕塑标记着深圳的开拓进取……城市文化地标________________,成为一个城市的精神和文化象征,与人们产生紧密的情感连接、文化认同。文化地标是一个地方的文化名片,在传播城市形象方面有巨大的流量效应。近年来,文化旅游市场持续升温,各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。填入划横线部分最恰当的一句是:A.大都强调人文景观与自然环境和谐共生,以形神兼备的呈现方式B.或深植于历史文化,或投射着时代风貌,以鲜明独特的符号形象C.不是凭借炫目奇特的视觉效果,或各类时髦文化元素的简单堆砌D.承载着无法替代的人文价值,满足着公众的审美旨趣和美好期待参考答案:B解题思路:第一步,横线出现在文段中间位置,考虑承上启下的作用。先看空前位置,文段首句先引出文化地标这个话题,并谈到了600岁的紫禁城、拓荒牛雕塑等文化地标。其中“紫禁城见证着北京的过往”代表着深厚的历史文化,“拓荒牛雕塑标记着开拓进取”体现着与时俱进的时代风貌。再看空后位置,“成为一个城市的精神和文化象征”论述了城市地标的积极影响。所填句子应该和上下文话题一致。第二步,对比选项。B项“深植于历史文化”“投射着时代风貌”分别和上文的“北京过往”“深圳的开拓进取”形成对应,“以鲜明独特的符号形象”可以引出下文内容。因此,选择B选项。解题思路:本题考查语句的衔接与连贯。由横线的位置可知,横线处应填入一个能够承上启下的句子,概括前后文内容,所填句子应与“文化”“时代风貌”“独特”有关。横线前指出,提到一座城市,人们往往会想到具有代表性的文化地标,并举紫禁城和拓荒牛雕塑的例子具体论述;横线后指出城市文化地标成为城市的精神和文化象征,并介绍其积极影响。横线处位于文段中间,应起到承上启下的作用。B项中“历史文化”对应“北京城的过往”,“时代风貌”对应“深圳的开拓进取”,“鲜明独特”对应“城市的精神和文化象征”,填入与文段衔接紧密,对应恰当。A项,文段未提及“人文景观与自然环境和谐共生”的话题,与前后文衔接不紧密,排除。C项,“视觉效果”“时髦文化元素”与文段无关,填入衔接不当,排除。D项,文段未提及“人文价值”“公众的审美旨趣和美好期待”,与前后文衔接不恰当,排除。故本题选B。解题思路:横线出现在文段中间,需考虑与前后文的衔接。横线前文引出城市文化地标的话题,点出城市文化地标具有代表性,见证着一个地方的过去,标记着一个地方的风格,横线后指出城市文化地标是一个能让人们产生城市内情感连接、文化认同的精神、文化象征,是一个地方的名片,并举例说明当下很多城市文化地标成为名片的例子。因此横线处要承接前后文,表达城市文化地标代表了一个城市的过去及风格,且城市文化地标是一个具有城市地方特色的名片的语义,对应B项。A项,“自然环境”无中生有,排除;C项,“视觉效果”“各类时髦文化元素”无中生有,排除;D项,“满足着公众的审美旨趣和美好期待”无中生有,且没有指出城市文化地标“是一个地方的文化名片”的独特象征地位,无法和后文衔接,排除。故正确答案为B。【文段出处】《打造有生命力的文化地标》17.现实中医护人员和患者及家属往往站在不同角度考虑问题,受时间、环境、岗位责任等多种因素影响,医患之间沟通不顺畅,容易引发医患关系紧张和矛盾。但是有了医务社工,可以参与诊疗团队,从患者心理和社会角度提出诊疗建议,同时也可以耐心帮助患者理解诊疗方案,与医生和患者双方充分沟通提高诊疗效率,推动构建和谐医患关系。这段文字意在说明:A.医务社工的普及一定能够构建和谐医患关系B.医患关系紧张的原因是医护人员和家属沟通不畅C.医务社工能帮助患者得到更好更适合的治疗和就医体验D.医务社工是促进医患有效沟通和医疗信息传递的桥梁参考答案:D解题思路:文段首先介绍了现实中医护人员和患者及家属考虑问题的角度不同,容易引发医患关系紧张的问题。接着通过转折关联词“但是”引出“医务社工”这一话题,并通过“同时”引导并列,接着分别论述了医务社工可对患者提出诊疗建议,以及帮助患者理解诊疗方案这两方面的作用,即提高医患双方沟通效率,故文段重在强调医务社工在医患关系中发挥的连接和桥梁作用,对应D项。A项,“一定能够”表述过于绝对,排除;B项,“医患关系紧张的原因”对应转折前的内容,非重点,排除;C项,“能帮助患者得到更好更适合的治疗和就医体验”仅对应医务社工的一方面作用,表述片面,排除。故正确答案为D。【文段出处】《北青报:加强医务社会工作

助推医患和谐》解题思路:第一步,看清提问方式,提问方式提到“意在说明”,可知本题是意图判断题。意图判断题解题思路是“找主旨句,判断意图”。文段一共2句话,第一句话讲医患之间沟通不畅容易引发医患矛盾,这是个不良的社会问题。第二句话由转折词“但是”引导了针对医患沟通不畅而提出的对策,医务社工来进行双方的沟通。由解题思路可知,文段当中有问题,文段当中有对策,对策就是重点句。第二句话是文段重点句。第二步,对比选项。A、D两个选项是对第二句重点句即对策的同义替换,B、C都偏离对策句,排除B、C两项。A项表述过于绝对,相比之下,D更符合常理。因此,选择D选项。18.一饭千金∶忘恩负义A.见异思迁∶忠贞不二B.汗马功劳∶汗牛充栋C.刚愎自用∶刚正不阿D.厝火积薪∶扬汤止沸参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“一饭千金”比喻重重地报答对自己有恩的人,“忘恩负义”指忘记了恩情辜负了情义,二者属于反义关系。第二步,辨析选项。A项:“见异思迁”指意志不坚定,喜爱不专一,“忠贞不二”指意志或操守坚定不移,忠诚坚定,永不改变,二者属于反义关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“汗马功劳”指辛勤工作做出的贡献,“汗牛充栋”形容藏书很多,二者无明显逻辑关系,排除;C项:“刚愎自用”形容人过分自信,十分固执,“刚正不阿”指刚直方正而不逢迎附和,二者无明显逻辑关系,排除;D项:“厝火积薪”比喻潜伏着很大危险,“扬汤止沸”比喻办法不对头,不能从根本上解决问题,二者无明显逻辑关系,排除。因此,选择A选项。汗牛充栋:本义是指用牛运书,牛要累得出汗;用屋子放书,要放满整个屋子。形容藏书很多。一饭千金:比喻重重地报答对自己有恩的人。源自一个典故:韩信在未得志的时候,时常往城下钓鱼,但也经常饿肚子。有一位老婆婆很同情韩信的遭遇,便不断的救济他,给他饭吃。后来,韩信被封为齐王,他没有忘记老婆婆当年的恩惠,送了黄金一千两来答谢她。厝火积薪:把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。扬汤止沸:把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它凉下来不沸腾。比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。19.机关对全体公务员进行的更新知识、提供工作能力的培训是:A.业务培训B.在职培训C.任职培训D.技术培训参考答案:B解题思路:第一步,本题考查公务员培训。第二步,在职培训又称“工作现场培训”,它是指对已具有一定教育背景并已在工作岗位上从事有酬劳动的各类人员进行的再教育活动。机关对全体公务员进行的更新知识、提供工作能力的培训是在职培训。因此,选择B选项。20.①根据专业统计,消费者在每封信件上只会停留短短7秒钟②要想消费者从众多的直邮中拆开你的信件,那你的信封就必须够独特,够有诱惑力③如果将企业的直邮销售看作一个产品,那么信封就是这个产品的包装④如果目标顾客连你的信封都不拆开,就别提直邮营销的成功率⑤目标顾客邮箱里天天电话单、朋友寄来的贺卡、银行账单、各种企业目录等信件源源不断将以上5个句子重新排列,语序正确的是:(

)。A.④①②③⑤B.③⑤②①④C.⑤①④③②D.①⑤③②④参考答案:B解题思路:观察选项,判断首句,对比③、④两句可知,③句引出“信封”这一文段核心概念,④句为反面论证,不适合做首句,故排除A项。①、⑤两句不易判断首句,进入捆绑集团阶段。⑤句中的“源源不断”与②句中的“众多”一词构成语义衔接,故排除C、D两项。故正确答案为B。21.我国刑法规定,在犯罪过程中自动放弃了犯罪,没有造成损害的:A.应当免除处罚B.应当减轻处罚C.可以免除处罚D.可以减轻处罚参考答案:A解题思路:第一步,本题考查犯罪知识。第二步,根据《刑法》第二十四条,在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的,是犯罪中止。对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的,应当减轻处罚。所以,在犯罪过程中自动放弃了犯罪,没有造成损害的,应当免除处罚。因此,选择A选项。22.在日常生活和工作中,人们遭受挫折后有时会找理由自我安慰,以降低挫折感,恢复心理平衡,这是心理防御机制中心的“合理化”方法,下列不属于采用这种方法进行心理防御的是:A.小朱上班途中发现包裹被盗,笑着说破财免灾B.小邢的请求被同事拒绝,认为同事肯定有自己的难处C.小范竞争上岗未能如愿,心想这个辛苦的岗位不干也罢D.小马因工作失误受到批评,感觉领导在利用职权公报私仇参考答案:B解题思路:本题可通过题干关键词解题。根据题干中的“挫折感”“心理平衡”等字眼来判断,四个选项中,A、C、D三项均是当事人受到了挫折,寻找心理安慰。但B项中请求被同事拒绝,小邢并没有表现出挫折感,也没有心理不平衡的意思。A项不选。小宋丢了东西安慰自己破财免灾,跟“塞翁失马,焉知非福”异曲同工,这是典型的甜柠檬心理,即当得不到葡萄而只有柠檬时,就说柠檬是甜的,用来美化被满足的动机。B项当选。小邢对同事提出要求被同事拒绝,认为是同事有自己的难处,这是对同事的体谅和理解,不属于心理防御机制中的“合理化”。C项不选。小范未能竞争到想要的岗位,就说岗位太辛苦不做也罢,即把得不到的东西说成是不好的,属于典型的“得不到葡萄说葡萄酸”的酸葡萄心理,符合题干中找理由自我安慰,降低挫折感等表述,属于心理防御机制中的“合理化”。D项不选。小马因为自己的失误而受到批评,却认为是领导公报私仇,这是将自己受到批评这件事的责任推给其他人,是典型的推诿,即将个人的缺点或失败,推诿于其他理由,找人担待其过错。故本题选B。解题思路:第一步,本题考查心理学效应并选错误项。第二步,“合理化”是指当个体的动机未能实现或行为不能符合社会规范时,尽量搜集一些合乎自己内心需要的理由,给自己一个合理的解释,以掩饰自己的过失,减免焦虑的痛苦和维护自尊免受伤害。B项小邢的请求被同事拒绝,认为同事肯定有自己的难处,是对同事的体谅,不属于心理防御。因此,选择B选项。解题思路:心理防御机制中的“合理化”是指个体无意识地用似乎合理的解释来为难以接受的情感、行为、动机辩护,以使其可以接受,以求得心理平衡。“合理化”有三种表现:酸葡萄心理、甜柠檬心理和推诿。

A项:小朱上班途中发现包裹被盗安慰自己破财免灾,跟“塞翁失马,焉知非福”异曲同工,这是典型的甜柠檬心理,即当得不到葡萄而只有柠檬时,就说柠檬是甜的,用来美化被满足的动机,属于心理防御机制中的“合理化”。不符合题意,排除。

B项:小邢对同事提出请求被同事拒绝,认为是同事有自己的难处,这是对同事的体谅和理解,不属于心理防御机制中的“合理化”。符合题意,当选。

C项:小范未能竞争到想要的岗位,就说岗位太辛苦不干也罢,即把得不到的东西说成是不好的,属于典型的“得不到葡萄说葡萄酸”的酸葡萄心理,符合题干中“找理由自我安慰,以降低挫折感”等表述,属于心理防御机制中的“合理化”。不符合题意,排除。

D项:小马因为自己的失误而受到批评,却认为是领导利用职权公报私仇。这是将自己受到批评这件事的责任推给其他人,是典型的推诿,即将个人的缺点或失败,推诿于其他理由,找人担待其过错,以降低挫败感,恢复心理平衡,属于心理防御机制中的“合理化”。不符合题意,排除。

本题为选非题,故正确答案为B。23.(

)是机关、企事业单位、团体或个人,需要向公众说明某事或希望公众协助办理某事时使用的一种诉求性文书。A.启事B.通知C.通报D.报告参考答案:A解题思路:本题考查公文的基本知识。A项正确,启事是机关、企事业单位、团体或个人,需要向公众说明某事或希望公众协助办理某事时使用的一种事务文书。B项错误,通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。C项错误,通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。D项错误,报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。故正确答案为A。24.某书店优惠促销活动,凡购买同一种书100本以上,就按书价的90%收款。某学校到书店购买甲、乙两种书,其中乙种书的册数是甲种书的,只有甲种书得到了90%的优惠。其中买甲种书所付的书款是乙种书的2倍。已知乙种书每本定价1.5元,那么甲种书每本定价多少元?A.1.6B.1.8C.2.0D.2.2参考答案:C解题思路:解法一:第一步,本题考查经济利润问题,属于基础公式类,用方程法解题。第二步,如下表所示:根据“甲种书所付的书款是乙种书的2倍”,得到0.45xy=2×4.5x,解得y=2(元)。因此,选择C选项。解法二:第一步,本题经济利润问题,属于基础公式类,用赋值法解题。第二步,根据经济利润问题多件商品的公式,总价=单价×数量,只给了乙的单价,可以采用赋值法,由于乙种书的册数是甲种书的,赋值甲书的数量为150本,乙书数量为90本,列表如下:如上表所示,先计算乙的总价=90×1.5=135(元),甲的总价=2乙的总价=270(元),甲的原总价==300(元),甲的单价==2(元)。因此,选择C选项。25.矿泉水含有一定量的矿盐、微量元素或二氧化碳气体。(

)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:第一步,本题考查物理化学知识。第二步,矿泉水是从地下深处自然涌出的或者是经人工揭露的、未受污染的地下矿水,含有一定量的矿物盐、微量元素或二氧化碳气体,在通常情况下,其化学成分、流量、水温等动态在天然波动范围内的相对稳定。矿泉水是在地层深部循环形成的,含有国家标准规定的矿物质及限定指标。所以,矿泉水含有一定量的矿盐、微量元素或二氧化碳气体。因此,本题正确。26.售后∶品控A.数据∶科学B.融资∶风投C.龙骨∶地板D.听证∶监管参考答案:D解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“品控”指的是一个从原料把控、生产加工、产品制成、成品检测到成品入库以及“售后”质量的跟踪解决等全过程,“售后”是整个“品控”中的一个环节,二者属于包容关系中的组成关系。第二步,辨析选项。A项:“科学”研究中需要分析和运用“数据”,二者属于对应关系,排除;B项:“风投”是指向初创企业提供资金支持并取得该公司股份的一种“融资”方式,二者属于对应关系,排除;C项:铺装实木“地板”,需要安装“龙骨”使其不易变形,二者属于对应关系,排除;D项:“听证”是听取利害关系人意见的重要法律程序,是“监管”中的一个环节,二者属于包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。27.通常,多数的学生在历史课上感到很无聊,这主要是因为课程的大部分的时间都是在听日期和统计数字。因此,讲授历史的最好方法是:将大部分的课堂时间用于呈现生动的历史情节和形象,而花少部分的时间讲授日期及统计数字。以下哪项可作为上述论证的假设?A.作为历史教师,应当避免让学生感到很无聊B.达到历史的教学目标与花很少的时间在教授日期和统计数字二者是不矛盾的C.在不提具体的时间和统计数字时,也能完全呈现生动的历史情节和形象D.开设历史课的目标与花大量时间呈现生动的历史情节和形象是相容的参考答案:C解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。第二步,找论点和论据。论点:讲授历史的最好方法是:将大部分的课堂时间用于呈现生动的历史情节和形象,而花少部分的时间讲授日期及统计数字。论据:多数的学生在历史课上感到很无聊,这主要是因为课程的大部分的时间都是在听日期和统计数字。第三步,辨析选项。A项:无关选项。指出历史教师应当避免让学生感到无聊,说明可以根据学生在课堂上感到无聊,从而得出老师应该改变会让学生感觉无聊的教学方法和授课内容,但是即使改变方法和内容,又为何一定是采用呈现生动的历史情节和形象,无法建立论据和论点间的联系,不具有加强作用。B项:无关选项。即使二者是矛盾的,那么一样可以采用呈现生动的历史情节和形象的方法进行授课,不是论点得出的假设,排除。C项:补充前提。如果不提具体的时间和统计数字时就不能完全呈现生动的历史情节和形象,那么就无法得到论点描述的大部分的课堂时间用于呈现生动的历史情节和形象,而花少部分的时间讲授日期及统计数字,因此该选项是论点得出的假设。D项:无关选项。该项说的是开设历史课的目标与花大量时间呈现生动的历史情节和形象的关系,论点讨论的是如何让学生在历史课上不感觉无聊,论题不一致,排除。因此,选择C选项。28.从所给的四个选项中,选择最合适一个填入问号处,使之呈现一定规律性:

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案:B

解题思路:第一步,观察特征。

组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,且每个图形均由1到2种元素组成,考虑元素的种类和个数。

第二步,一条式,从左到右找规律。

本题图形均由正方形和三角形元素组成,且元素种类和数量无规律,考虑元素换算。图2-图1=图3-图2,即2△+□-3□=2△+3□-(2△+□),简化得△=2□;代入题干,每个图形中□个数依次为3、5、7、9、?,因此问号处图形应为11个□,只有B选项符合。

因此,选择B选项。

29.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性(

)。A.AB.BC.CD.D参考答案:A解题思路:元素组成相同,优先考虑位置规律。观察发现,每幅图各行各列黑块数量都相同,因此可以排除旋转这个考点。观察发现,题干黑块每次均整体向右平移一格,符合此规律的只有A项。故正确答案为A。30.绿色食品是指安全无公害的营养食品。()0.正确1.错误参考答案:0解题思路:第一步,本题考查科技常识。第二步,“绿色食品”指的是食品中不人为添加有毒、有害物质,“无公害食品”是指无污染、无毒害、安全优质的食品,又称无污染食品、生态食品、自然食品。则“绿色食品”为安全无公害的营养食品。因此,本题正确。31.精神的力量能够________任何艰难困苦。崇高的理想,坚定的信念,是长征精神的灵魂,是红军长征胜利的力量源泉。今天,弘扬长征精神就要________理想信念的旗帜。依次填入横线部分最恰当的一项是:A.抵抗

扬起B.征服

彰显C.战胜

高扬D.抵制

树立参考答案:C解题思路:第一步,分析第一空。该空要与“困苦”搭配。A项“抵抗”指用力量制止对方的进攻,“抵抗困苦”搭配不当,排除A项。B项“征服”指用武力使别的国家、民族屈服,使人信服或折服,“征服困苦”搭配不当,排除B项。D项“抵制”有阻止,抗拒,排斥的意思,“抵制困苦”不符合文意,排除D项。而“战胜艰难困苦”为常用搭配,答案锁定C选项。第二步,验证第二空。代入文段,“高扬理想信念的旗帜”搭配得当,并且高扬有高高飘扬的意思,与文意相符,语言非常生动形象,符合语境。因此,选择C选项。扬起:指的是卷起。彰显:鲜明地显示。32.________________。西方经济学家曾提出“交易费用”的概念,用以描述市场交易中除了商品生产、运输、储存所需要耗费的成本之外,所有的其他费用。其中最突出的一块,就是人与人之间由于缺乏信任而彼此试探,互相“算计”的成本。因此,借助制度设计,建立完善的个人信用体系,对于降低这部分成本尤为关键。比如我们最常使用的淘宝网,正是借助支付宝实现了信用信息的“对称”,才得以让我们安心交易,不用担心被无良商家所骗。填入划线部分最恰当的一句是:A.“信任”是市场经济有序运转的助推器B.“信任”是现代社会人际关系的润滑剂C.“信任”是我国个人信用体系建设的重要组成部分D.“信用”的背后是“信任”,是人类赖以生存和发展的美德参考答案:A解题思路:第一步,分析文段的下文语境。横线在段首,起到引出下文的作用,要通过横线后的内容揣摩横线处所填句子的内容。横线后首先论述了市场交易的过程中除了一些必要的成本之外,最突出的就是人与人之间缺乏信任而造成的成本。随后由因此引出降低这部分交易成本的对策即完善个人信用体系。则横线处的内容应与“因此”之前的话题保持一致,论述“市场交易成本”的相关内容。第二步,对比选项。A项符合上述语境,“市场经济”能够与“市场交易成本”准确对应。因此,选择A选项。B项、C项和D项:均未能体现“市场交易成本”,话题不一致。33.气候变暖后,一般中高纬度地区粮食产量增加,而热带和亚热带只能以一些耐高温作物为主,产量下降,尤其是非洲和拉丁美洲。全球最贫穷地区饥荒危机将增加,饥饿和营养不良引起机体免疫力下降,增加人们对疾病的易感性。由此能推出:A.中高纬度并非是全球最贫困的地区B.非洲和拉丁美洲存在全球最贫困地区C.全球变暖对中高纬度气候的影响小于对热带和亚热带气候的影响D.全球变暖对非洲和拉丁美洲粮食产量的影响高于世界平均水平参考答案:A解题思路:第一步,确定题型。依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。第二步,辨析选项。A项:由题干“中高纬度地区粮食产量增加”,可知中高纬度地区不存在饥荒危机增加的情况,所以最贫困地区不在中高纬度,可以推出;B项:由题干“热带和亚热带地区粮食产量下降,全球最贫穷地区饥荒危机将增加”,可推出热带和亚热带地区而不是非洲和拉丁美洲存在全球最贫困地区,偷换概念,排除;C项:题干只提到全球变暖之后中高维度地区和低纬度地区农业变化情况,并未提及对两个地区气候影响的大小情况,无中生有,排除;D项:题干并未提及全球变暖对非洲和拉美粮食产量的影响程度和世界平均水平,无中生有,不能推出全球变暖对非洲和拉丁美洲粮食产量的影响是否会高于世界平均水平,排除。因此,选择A选项。解题思路:第一步:抓住每句话中的对象及主要内容。第一句说明气候变暖导致中高纬度地区粮食产量增加,非洲和拉丁美洲等热带和亚热带地区产量下降;第二句说明全球最贫穷的地区饥荒危机将增加。第二步:逐一判断选项的作用。A选项,由题干可知,中高纬度地区粮食产量增加,全球最贫穷的地区饥荒危机将增加。根据“最贫穷的地区饥荒危机将增加”可以推出,中高纬度地区不会是最贫困地区,选项正确,当选;B选项,粮食产量下降的地方有很多,包括非洲和拉丁美洲,通过“尤其”可知非洲和拉丁美洲的产量下降较为严重,但是最贫困地区,题干没有提及,也有可能是位于热带和亚热带的其他洲的地区,排除;C选项,题干提及的是全球变暖对粮食的影响,不是气候,无关选项,排除;D选项,根据题干,不知道全球变暖对粮食产量的世界平均水平的影响,所以不能推出是否全球变暖对非洲和拉丁美洲粮食产量的影响高于世界平均水平,排除。故正确答案为A。34.水果∶冷藏∶保鲜A.稻谷∶发酵∶香醇B.火石∶碰撞∶发亮C.南瓜∶结果∶授粉D.绿茶∶烘焙∶干燥参考答案:D解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“水果”经过“冷藏”可以“保鲜”,“冷藏”是“保鲜”的一种方式,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“稻谷”经过“发酵”制成酒,“香醇”是酒的特征,排除;B项:“火石”经过“碰撞”才能“发亮”,“碰撞”是“发亮”的唯一方式,排除;C项:“南瓜”经过“授粉”才能“结果”,但词语顺序与题干不一致,排除;D项:“绿茶”经过“烘焙”变得“干燥”,“烘焙”是“干燥”的一种方式,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。35.下列哪一选项是蚊子用于获取“猎物”信息的主要器官?A.复眼B.蚊翅C.蚊足D.触角参考答案:D解题思路:本题考查科技常识。A项错误,蚊子复眼由多数小眼组成,作用是同时得到多角度视觉信息并快速作出反应,是其主要视觉器官,不是其获取“猎物”信息的主要器官。B项错误,蚊翅长在蚊子中胸上,共1对,是其飞行的主要器官。C项错误,蚊足细长,自前而后分别称前足、中足和后足,是其行走或着陆物体的主要器官。D项正确,蚊子触角上有众多短毛,短毛上有众多感官器官,对空气中化学物质的变化有反应,对二氧化碳和湿度尤其敏感。当人呼出二氧化碳和散发出汗液等气味时,这些气味会在空气中扩散,而蚊子触角上的感觉器可以敏感地感受到这些气味,在雌蚊寻觅吸血对象时起重要作用,因此它是蚊子用于获取“猎物”信息的主要器官。故正确答案为D。36.“当真相还在穿鞋,谣言已环游世界。”在当今信息传播高度发达的时代,这句名言可谓________。科学类流言往往是披着科学外衣的伪科学,内容中常出现很多专业用语,或引用国外科学期刊内容,看似引经据典,其实却________。科学类流言经常会反复传播,即使已被科学界和传统媒体辟谣,很多人抱着“宁可信其有”的心态,客观上存在“________”的效应。填入画横线部分最恰当的一项是:A.一语中的偷梁换柱众口铄金B.一言蔽之故弄玄虚以讹传讹C.一语成谶移花接木三人成虎D.一针见血信口开河风声鹤唳参考答案:C解题思路:第一步,快速阅读文段,根据前后文逻辑关系找到对确定答案有帮助的提示信息,如“可谓”“却”等。第二步,从第一空入手分析选项。分析语境后发现B、D两项填入不合句意,排除。第三步,辨析第二空的词语,两项词语意义相近,较难排除,可以从第三空入手分析。第四步,辨析第三空两项词语含义,选择最契合语境的一项。第一空,句中说的是在当今信息传播高度发达的时代,谣言传播得非常快,恰恰印证了“当真相还在穿鞋,谣言已环游世界”这句名言。“一言蔽之”指用一句话来概括。其后多接总结性内容,填入此处不恰当,排除B。“一针见血”比喻话说得简短而能切中要害。填入也不能体现这句名言与当今信息传播高度发达的时代的契合性,排除D。第二空,“偷梁换柱”和“移花接木”都含有依靠手段欺骗别人的含义,填入均符合句意,较难排除,可以从第三空入手分析。第三空,“众口铄金”形容人多嘴杂,能混淆是非;强调的是舆论的力量大。“三人成虎”指三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。“三人成虎”与形容谣言传播的语境更契合。故本题选C。解题思路:本题可从第三空入手,根据“很多人抱着宁可信其有的心态”可知,人们对已经辟过的谣言仍然持一种相信的态度,C项“三人成虎”比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实,符合文意。A项“众口铄金”比喻舆论影响的强大,与“谣言”这一语境不符,排除;B项“以讹传讹”指把本来就不正确或不符合实际情况的话又不正确地传出去,与文段“人们宁可信其有”的心态不符,故排除;D项“风声鹤唳”形容惊慌失措,自相惊扰,与文意无关,排除。第一空代入验证,所填词语用以评价“前人的名言”与当下“信息时代”谣言传播特点的关系,C项“一语成谶”

指将要应验的预言、预兆,一般指一些"凶"事,不吉利的预言,语义合适。第二空代入验证,C项“移花接木”比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人,置于文段体现“伪科学常引经据典欺骗人”的特点,语义合适,可选。故正确答案为C。37.填入下列横线处的词语,最恰当的是(

)。对不同季节的雨,古人的态度

,于是才有春雨如恩诏、夏雨如赦书、秋雨如挽歌的说法。A.迥然不同B.毫无二致C.大相径庭D.模棱两可参考答案:A解题思路:根据后文“春雨如恩诏、夏雨如赦书、秋雨如挽歌”可知,古人对不同季节的雨的态度是完全不同的,A项“迥然不同”形容很明显不一样,一点也不相同,符合文意,当选;B项“毫无二致”表示完全一样,丝毫没有差别,与文意表述相悖,排除;C项“大相径庭”侧重强调相差很远,大不相同,强调的是有差别,文段强调的是完全不同,“大相径庭”与“迥然不同”相比程度较轻,与文段不符,排除;D项“模棱两可”指态度或主张不明确,文段强调的是态度不同而非不明确,与文意不符,排除。故正确答案为A。【文段出处】《过了谷雨便是夏

切莫辜负好年华》解题思路:第一步,分析语境。横线处填入的词语形容的是古人对不同季节的雨的态度,根据下文“于是才有春雨如恩诏、夏雨如赦书、秋雨如挽歌的说法”可知,古人对不同季节的雨的态度是不同的。第二步,辨析选项。B项“毫无二致”指的是相同,与文段意思相反;D项“模棱两可”是指既不肯定也不否定,不符合文意。比较容易排除B项和D项。对比A项“迥然不同”和C项“大相径庭”,“迥然不同”形容完全不同,“大相径庭”重在强调相差很远,有差别,而文段侧重的是完全不同,“迥然不同”更符合语境,排除C项。因此,选择A选项。38.与“年底∶年终奖”这组词逻辑关系最为相近的是:A.商人∶竞争B.领导∶开会C.冬天∶电热毯D.师傅∶开车参考答案:C解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“年底”可能会有“年终奖”,二者属于或然对应关系。第二步,辨析选项。A项:“商人竞争”属于主谓关系,排除;B项:“领导开会”属于主谓关系,排除;C项:“冬天”可能会用“电热毯”,二者属于或然对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“师傅开车”属于主谓关系,排除。因此,选择C选项。39.发文字号之下(

)处居中印一条与版心等宽的红色分割线。A.1mmB.2mmC.3mmD.4mm参考答案:D解题思路:本题考查公文的基本知识。A、B、C三项错误,D项正确,根据《格式》7.2.7规定:“版头中的分隔线:发文字号之下4mm处居中印一条与版心等宽的红色分隔线。”故正确答案为D。40.定义:①压力是个体面对具有威胁性刺激情境时,伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张状态。②挫折是指个体在通向目标中遇到难以克服的困难或干扰,使目标不能达到,需要无法满足时,所产生的不愉快情绪反应。③心理异常是指行为与人格偏离正常的心理状态。典型例证:(1)谈话结巴、刻板动作、过度进食、攻击行为。(2)农民丰收在望,但一场突如其来的洪涝灾害冲走了庄稼,也冲垮了他的愿望。(3)一个人常常感到不安、惶恐、压抑、恐惧,但有明显的、客观的原因。上述典型例证与定义存在对应关系的数目是(

)。A.0个B.1个C.2个D.3个参考答案:B解题思路:第一步:判断题干中的关键词。“压力”关键词:面对具有威胁性刺激情境;身心紧张状态。“挫折”关键词:遇到难以克服的困难或干扰;目标不能达成。“心理异常”关键词:行为与人格偏离正常;心理状态。第二步:逐一分析选项。例证(1),题干给出的一系列行为并非一定产生于具有威胁性刺激情境,也可能产生于愤怒等其他情境,不属于压力;题干没有体现个体追求目标遇到困难的情形,不属于挫折;这些行为都属于行为异常,而非心理状态,不属于心理异常。该例证不符合给出的任一定义。例证(2),洪灾是农民遇到的难以克服的困难,丰收的目标不能达成,符合“挫折”的定义。例证(3),“不安、惶恐、压抑、恐惧”等表现是出于“明显的、客观的原因”,并非“具有威胁性刺激情境”,不属于压力;题干没有体现个体追求目标遇到困难的情形,不属于挫折;以上表现都是“明显的、客观的原因”下的应有表现,而非心理异常。该例证不符合给出的任一定义。第三步:再次标注答案符合定义的例证有1个,故正确答案为B。41.社会生产力发展水平和发展状况的主要标志是科学技术。(

)A.正确B.错误参考答案:B解题思路:第一步,本题考查哲学知识。第二步,生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。社会生产力发展水平和发展状况的最主要标志是生产工具,也是划分经济时期的主要标志。因此,本题错误。构成生产力的基本要素是:以生产工具为主的劳动资料,引入生产过程的劳动对象,具有一定生产经验与劳动技能的劳动者。生产力中还包含着科学技术。科学技术能够应用于生产过程、渗透在生产力诸基本要素之中而转化为实际生产能力。在现代科学技术发展日新月异,应用于生产过程的周期日趋缩短,对于生产发展的作用越来越大,日益成为生产发展的决定性因素。从这个意义上说,科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志,是第一生产力。42.的最后两位数字是:A.01B.91C.21D.51参考答案:A解题思路:第一步,本题考查基础计算问题。第二步,已知76²=5776的最后两位数字是76,76³=5776×76=(5700+76)×76=5700×76+76×76,只需要计算76×76即可得出最后两位数字,则最后两位数字仍为76,因此,的最后两位数字是76。同理,25²=625的最后两位数字是25,25³=625×25=(600+25)×25=600×25+25×25,所以的最后两位数字也是25。第三步,76+25=101,故的最后两位数字是01。因此,选择A选项。43.在夏日暴烈的阳光下,牵牛花________,美人蕉________,富贵的牡丹,也会失去神采。依次填入划横线处最恰当的一项是:A.筋疲力尽

慵倦无力B.偃旗息鼓

慵倦无力C.慵倦无力

无精打采D.偃旗息鼓

无精打采参考答案:B解题思路:第一步,第二空为突破口。文段以排比的形式描述了三种花的状态,排比强调句式一致,但词义尽量避免重复。C项和D项“无精打采”与后文的“失去神采”重复,排除C项和D项。美人蕉像一个美女,用“慵倦无力”修饰符合美人蕉的拟人形象,十分恰当,A项和B项符合语境。第二步,再看第一空。通过后文“失去神采”可知此空形容的是花的状态,A项“筋疲力尽”侧重强调气力用尽后的疲劳,强调疲劳,不符合语境,排除A项。B项“偃旗息鼓”指声势渐弱,侧重精神状态,且与酷似喇叭的牵牛花神态形成反差,符合语境。因此,选择B选项。解题思路:从第二空入手,形容美人蕉在夏日暴晒下的状态,“无精打采”与后文的“失去神采”语义重复,排除

C、D

两项。第一空形容夏日暴晒下的牵牛花,“筋疲力尽”侧重劳累后的无力,不符合语境,排除

A

项;B

项“偃旗息鼓”形容烈日下的牵牛花,与其平时神态形成反差,符合语境描述。故正确答案为

B。

解题思路:题干描述“在夏日暴烈的阳光下”,牵牛花、美人蕉、牡丹的各种不同的神态。结合选项,“筋疲力尽”、“慵倦无力”都强调的是“无力”,同时形容牵牛花与美人蕉有重复之嫌;同理“无精打采”与“失去神采”的重复也不符合汉语写作的特点。由此排除A、C、D三项。牵牛花酷似喇叭状,给人一种蓬勃向上、热热闹闹的感觉,用“偃旗息鼓”形容烈日下的牵牛花,与其平时神态形成反差;美人蕉则像一个美女,用“慵倦无力”修饰十分恰当。本题答案为B44.任何人只要实施了对社会有危害性的行为,就构成违法。(

)0.正确1.错误参考答案:1解题思路:第一步,本题考查法的效力知识。第二步,违法是指国家机关、企业事业单位、社会团体、其他组织或公民,因违反法律的规定,使法律所保护的社会关系或社会秩序受到破坏,依法应承担法律责任的行为。但如果现有法律并未对该有危害性的行为进行禁止,则不构成违法。因此,本题错误。45.与真菌、细菌、病毒、昆虫等生物相比,人可能更脆弱,作为一种对有害生物所向披靡的杀虫剂,溴甲烷对人的毒害也是显而易见的,它是一种强烈的神经毒剂,可对人的皮肤、肺、肾脏和肝脏造成直接的损伤。中毒严重者可出现心脏衰竭、休克等症状,个别中毒者还会双目失明。经溴甲烷消毒后的土壤,有助于农作物的生长。然而,溴甲烷在杀灭病原菌的同时,也杀灭了土壤中一些对农作物生长有益的生物。而这些生物对于调节土壤的微生态、抑制病原菌的种群数量和改善土壤结构都是至关重要的。所以,经溴甲烷熏蒸处理后,土壤中的生物种类急剧减少,形成一种“生物真空”的临界状态。由于没有其他种类生物的竞争和牵制,农作物的病原菌势必大量繁殖、积累,这就影响了农作物的正常生长;反过来,又不得不加大溴甲烷的用量,从而进入恶性循环。更为严重的是,溴甲烷在使用过程中,会排放到大气中,影响大气臭氧层,破坏大气环境。正是由于溴甲烷存在“不光彩”的一面,一些国际组织和发达国家呼吁尽快禁止使用溴甲烷。从上下文看,下列对溴甲烷“‘不光彩’的一面”的理解,不正确的一项是:A.溴甲烷在使用过程中,会挥发到大气中,破坏大气臭氧层,恶化大气环境B.溴甲烷无色无味,作为熏蒸剂使用时,容易使人放松警惕,从而存在安全隐患C.溴甲烷虽然能杀灭病原菌,但同时也杀灭了土壤中一些对农作物生长有益的生物D.溴甲烷可使有的中毒者出现心脏衰竭、休克、双目失明等症状参考答案:B解题思路:第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。第二步,A项对应“更为严重的是,溴甲烷在使用过程中,会排放到大气中,影响大气臭氧层,破坏大气环境”,符合原文。C项对应“然而,溴甲烷在杀灭病原菌的同时,也杀灭了土壤中一些对农作物生长有益的生物”,符合原文。D项对应“溴甲烷对人的毒害也是显而易见的,它是一种强烈的神经毒剂,可对人的皮肤、肺、肾脏和肝脏造成直接的损伤。中毒严重者可出现心脏衰竭、休克等症状,个别中毒者还会双目失明”,符合原文。B项属于无中生有,文段并没有提及。因此,选择B选项。解题思路:本题为细节判断题A项属于,由“更为严重的是,溴甲烷在使用过程中,会排放到大气中,影响大气臭氧层,破坏大气环境”可知,A属于“不光彩”的一面之一;C项属于,由文段“然而,溴甲烷在杀灭病原菌的同时,也杀灭了土壤中一些对农作物生长有益的生物”可知,C选项说法正确;D项由文段“溴甲烷对人的毒害也是显而易见的,它是一种强烈的神经毒剂,可对人的皮肤、肺、肾脏和肝脏造成直接的损伤,D项属于,中毒严重者可出现心脏衰竭、休克等症状,个别中毒者还会双目失明”可知,D选项正确。故排除A、C、D。B项不属于,通读全文之后,从文段找不到“溴甲烷无色无味,作为熏蒸剂使用时,容易使人放松警惕,从而存在安全隐患”的说法,故B选项不是溴甲烷“‘不光彩’的一面”。故正确答案为B。46.中子:辐射:军事A.货车:交通:运输B.电解质:物理:化学C.薄膜:隔热:大棚D.干冰:吸热:消防参考答案:D解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。中子能够发生辐射反应,中子辐射能够应用在军事领域,有军事功能。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:货车是一种交通工具,货车本身具有运输功能,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:电解质有导电的物理性质,电解质本身是一种化学物质,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:薄膜有隔热的作用,薄膜是制作大棚的一种材料,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“干冰”是固态的二氧化碳,在升华过程中需要“吸热”,周围物体会降温,“干冰”“吸热”的特性能够应用于“消防”领域,有“消防”功能,与题干逻辑关系一致,当选。故正确答案为D。47.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”出自唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》,这句话里的“白丁”意为知识浅薄的人。(

)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:本题考查的是诗句解析。“谈笑有鸿儒,往来无白丁”意为与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑,指交游的人不同于一般人。来往的人没有文化浅薄的人。故表述正确。48.我们经常用“度日如年”和“光阴似箭”来形容对时间的不同感受,这说明()。A.人的时间观念具有相对性B.时间的具体特性是可变的C.时间的长短是由人的意识决定的D.时间是随着人的感觉的变化而变化的参考答案:A解题思路:本题考查哲学常识,主要涉及物质与人的主观意识间的关系等知识点。A项正确,时间既是绝对的,又是相对的。时间的绝对性是时间作为运动着的物质的存在形式,它的客观实在性是不变的、无条件的;时间的相对性是指人们关于时间的观念是可变的、发展的。题干中“度日如年”和“光阴似箭”体现出人的时间观念发生一定变化,说明人的时间观念具有相对性。B项错误,时间的具体特性是客观实在的,是不可改变的,更不会随人的感觉而变化。C项错误,时间作为运动着的物质的存在形式,它的客观实在性是不变的。因此,时间的长短也具有客观性,不受人的意识影响,更不能由人的意识来决定。D项错误,时间的绝对性决定了其具有客观实在性,不可能随人的感觉发生变化。故正确答案为A。49.上市:停牌:退市A.水洗:熨烫:干洗B.写书:出书:编纂C.听题:抢答:得分D.谱曲:演唱:伴舞参考答案:C解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。先上市,然后停牌,最后再退市,三者是时间先后顺序的对应关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:水洗和干洗是不同的洗涤方式,二者是并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:编纂应该在出书之前,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:先听题,然后抢答,最后得分,三者是时间先后顺序的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;D项:演唱和伴舞一般同时发生,二者没有明显的时间先后顺序,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为C。50.通常所说的噪声污染是在(

)以上的噪声环境。A.80分贝B.90分贝C.60分贝D.50分贝参考答案:A解题思路:第一步,本题考查生活常识。第二步,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。声音由物体的振动产生,以波的形式在一定的介质中进行传播。通常所说的噪声污染是指人为造成的。从生理学观点来看,凡是干扰人们休息、学习和工作以及对你所要听的声音产生干扰的声音,即不需要的声音,统称为噪声。当噪声对人及周围环境造成不良影响时,就形成噪声污染。一般声音在30分贝左右时,不会影响正常的生活和休息。而达到50分贝以上时,人们有较大的感觉,很难入睡。一般声音达到80分贝或以上就会被判定为噪声。因此,选择A选项。声环境质量标准规定了五类声环境功能区的环境噪声限值及测量方法。适用于声环境质量评价与管理。按区域的使用功能特点和环境质量要求,声环境功能区分为以下五种类型:①0类声环境功能区:指康复疗养区等特别需要安静的区域;②1类声环境功能区:指以居民住宅、医疗卫生、文化教育、科研设计、行政办公为主要功能,需要保持安静的区域;③2类声环境功能区:指以商业金融、集市贸易为主要功能,或者居住、商业、工业混杂,需要维护住宅安静的区域;④3类声环境功能区:指以工业生产、仓储物流为主要功能,需要防止工业噪声对周围环境产生严重影响的区域;⑤4类声环境功能区:指交通干线两侧一定距离之内,需要防止交通噪声对周围环境产生严重影响的区域,包括4a类和4b类两种类型。4a类为高速公路、一级公路、二级公路、城市快速路、城市主干路、城市次干路、城市轨道交通(地面段)、内河航道两侧区域;4b类为铁路干线两侧区域。社会生活噪声排放源边界噪声不得超过下表规定的排放限值:51.现有26颗糖果,要分给5位小朋友,假设要使得每位小朋友分到的糖果数量各不同,那么分的糖果数量最多的小朋友至少可以分到多少颗糖果?A.5B.6C.7D.8参考答案:D解题思路:第一步,本题考查最值问题,属于数列构造。第二步,按照数列构造的思路,设分的糖果数量最多的小朋友至少可以分到x颗糖果,那么第二多、第三多、第四多、第五多的小朋友分到糖果颗数分别为x-1、x-2、x-3、x-4。由题意x+x-1+x-2+x-3+x-4=26,解得x=7.2,问最少则向上取整为8颗。因此,选择D选项。52.过去,生活在碘缺乏环境中的人们需要通过食用碘盐补充身体里的碘以防止碘缺乏症。现在,含碘食品比过去丰富了,人们食用含碘食品的机会增加了,反而有些人摄入了过量的碘。由此可推出(

)。A.摄入过量碘的人现在一定还在用含碘盐B.食用含碘食品多的人不必再食用含碘盐C.现在没有食用含碘盐的人会患上碘缺乏症D.现在的人都不应该再食用含碘食盐参考答案:B解题思路:第一步:抓住题干主要信息在含碘食品比较丰富的今天,很多人会摄入过量的碘。第二步:逐一判断选项A项,摄入过量碘的人现在是否还在用含碘盐,题干未提及,属于无端猜测,不符合题意。B项,题干明确说食用含碘盐是为了在人们碘匮乏的时候给人们补充碘的,那么在人们碘不匮乏的时候,自然不必再食用含碘盐,符合题意。C项,题干中明确说现在含碘食品已经很丰富了。可以合理推测,即使不食用含碘盐,也不一定会得碘缺乏症,不符合题意。D项,题干说有些人摄入了过量的碘,只能推出有些人可能不应该再食用含碘食盐,但该项却用了“都”字,语言表述过于绝对,不符合题意。第三步:再次标注答案故正确答案为B。53.有人总结比尔·盖茨和戴尔的传奇经历后,发现他们成功的秘诀都是大学中途辍学。则此人认为辍学与成功之间的关系为:A.辍学导致成功B.辍学可能成功C.不辍学不能成功D.不辍学可能成功参考答案:A解题思路:第一步,确定题型。依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。第二步,分析题干,辨析选项。题干有人认为比尔·盖茨和戴尔成功的秘诀都是大学中途辍学,可见此人认为辍学导致了他们的成功。A项:由题干可知此人认为辍学导致成功,可以推出;B项:题干此人认为成功的秘诀都是辍学,该项中的“可能”显然不是此人的想法,排除;C项:题干未涉及“不辍学”的话题,属于无由猜测,排除;D项:题干未涉及“不辍学”的话题,属于无由猜测,排除。因此,选择A选项。54.在最后一次校级职称评定委员会的会议上,委员张教授认为这届委员会是近年来工作最没有影响力的一届。当列席会议的校长询问这一判断的理由时,张教授指出:大多数教师根本叫不出委员会成员的姓名。张教授的判断如果为真,必须假定下列(

)项。A.普通教师通常对职称评定委员会的工作不感兴趣B.只有职称评定委员会成员才有资格评价委员会工作是否具有影响力C.教师对职称评定委员会人员组成的熟悉程度是评价其工作是否具有影响力的一个重要指标D.在遴选职称评定委员会成员时,候选人往往是那些在教师中拥有较高知名度的教授参考答案:C解题思路:本题要求选择使张教授的判断成立的前提,需首先明确题干的论证结构,即准确找到论据和论点。本题第一句为论点,最后一句为论据,假定的前提需要在论据和论点之间建立联系,即在“职称评定委员会的工作影响力”和“教师对职称评定委员会人员组成的熟悉程度”之间寻找关联。题干论据:大多数教师根本叫不出委员会成员的姓名。题干论点:这届委员会是近年来工作最没有影响力的一届。要想从论据得出结论,需要建立二者之间的关系。A项,指出普通教师对职称评定委员会的工作不感兴趣,与题干论述无关,不是必须假定的。B项,说的是有资格评价委员会工作是否具有影响力的人,与题干论述无关,不是必须假定的。C项,指出教师对职称评定委员会人员组成的熟悉程度是评价其工作是否具有影响力的一个重要指标,在题干论据与论点之间建立了联系,是必须假定的。D项,指出候选人是在教师中拥有较高知名度的教授,与题干论述无关,不是必须假定的。故本题选C。解题思路:第一步:找出论点和论据。论点:这届委员会是近年来工作最没有影响力的一届。论据:大多数教师根本叫不出委员会成员的姓名。论点讨论的是这届委员会的影响力,论据讨论的是能否叫出委员会成员姓名。论点论据话题不一致,结合问法,优先考虑搭桥。第二步:逐一分析选项。A项:该项讨论的是教师对职称评定委员会工作不感兴趣,与论点这届委员会的影响力无关,话题不一致,无法加强,排除;B项:该项讨论的是谁有资格评价委员会工作是否具有影响力,与论点这届委员会的影响力无关,话题不一致,无法加强,排除;C项:教师对职称评定委员会人员组成的熟悉程度,即是否能叫出委员会成员姓名,其是评价委员会工作是否具有影响力的一个重要指标,选项建立了论点与论据的联系,为搭桥项,可以加强,当选;D项:该项讨论的是遴选职称评定委员会成员的条件,与论点这届委员会的影响力无关,话题不一致,无法加强,排除。故正确答案为C。55.某校按字母A到Z的顺序给班级编号,按班级编号加01、02、03

给每位学生按顺序定学号,若A~K班级人数从15人起每班递增1名,之后每班按编号顺序递减2名,则第256名学生的学号是多少?A.M12B.N11C.N10D.M13参考答案:D解题思路:第一步,本题考查数列问题。第二步,该校班级的人数先递增后递减。A~K共11个班级,由每班递增1名,可知K班人数为15+10=25(人),故A~K班总人数为=220(人)。第三步,由之后每班递减2名,可知L班人数为25-2=23(人),此时剩余人数为256-220-23=13(人),即为M班编号13的学生,故第256名学生的学号为M13。因此,选择D选项。解题思路:由题意知,A~K班级人数是首项为15,公差为1的等差数列,根据,K班级人数人。根据等差数列求和公式,A~K班级总人数为人。由K班之后每班递减2人可知:K班之后班级人数是首项为25,公差为-2的等差数列。则L班人数人,此时A~L班级总人数为,不满足题意,依次往下,M班人数人,此时A~M班级总人数为,可知第256名学生的学号为M。距离256为,因此第256名学生的学号为M13。故正确答案为D。56.发动机:飞机:旅客A.琴键:钢琴:音乐B.电池:手电筒:灯光C.发条:钟表:时间D.杆秤:秤杆:重量参考答案:C解题思路:分析题干词项间关系,发动机为飞机提供动力,飞机的作用是运载旅客。发动机是飞机的动力来源,飞机运载旅客。A项,琴键是钢琴的组成部分,钢琴可以演奏音乐,与题干关系不一致。B项,电池为手电筒提供电力,手电筒可以发出光亮,与题干关系不一致。C项,发条是钟表的动力来源,钟表显示时间,与题干关系一致。D项,秤杆是杆秤的一部分,杆秤可以用来称重量,与题干关系不一致。故本题选C。57.要治服坏人,有时候要以坏治坏,以小坏对付大坏,以假坏对付真坏,坏人也会做好事,但好人只要做过坏事就变成了坏人。由此可以推出:A.好人不能治服坏人B.世界上不可能有好人C.做过好事的人未必是好人D.做过坏事的人未必是坏人参考答案:C解题思路:第一步,确定题型。依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。第二步,辨析选项。A项:题干表明可以采用以坏治坏的方式治服坏人,该项“不可能”表述过于绝对,排除;B项:题干只提及好人会变坏,但并不代表所有好人都会变坏,因此“不可能有好人”,表述过于绝对,排除;C项:“未必”等价于“可能不”,该项含义为:做过好事的人可能不是好人,题干指出“坏人也会做好事”,表明做好事的可能是坏人,可以推出;D项:“未必”等价于“可能不”,该项含义为:做过坏事的人可能不是坏人,题干表明只要做过坏事就是坏人,所以做坏事一定是坏人,排除。因此,选择C选项。解题思路:第一步:抓住题干主要信息。题干阐述了如何治服坏人以及好人、好事、坏人、坏事四者之间的关系。第二步:逐一判断选项的作用。A项,由“要治服坏人,有时候要以坏治坏”可知坏人是可以被“人”治服的,这个“人”包括了好人,错误;B项,“世界上不可能有好人”过于绝对,不能从题干中推出,错误;C项,由“坏人也会做好事”可知做好事的也可能是坏人,即做过好事的人未必是好人,正确;D项,由“好人只要做过坏事就变成了坏人”可知只要做过坏事就会变成坏人,即做过坏事的人必定是坏人,错误。故正确答案为C。58.牛顿说,假如我能够比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上。这句话主要体现了:A.感性认识的重要性B.理性认识的重要性C.直接经验的重要性D.间接经验的重要性参考答案:D解题思路:第一步,本题考查认识论知识。第二步,实践是认识的唯一来源,认识的来源途径有两个:一是直接经验,一是间接经验。直接经验是本人参加实践而获得的经验,间接经验是他人参加实践而获得的经验。站在巨人的肩膀上看的更远说的是借鉴或者学习前人的经验能够加深认识,强调间接经验的重要性。C项错误,D项正确。因此,选择D选项。AB项:感性认识

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