浙江经贸职业技术学院招考聘用专任教师等特殊专业技术岗位40人笔试题库含答案解析

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！浙江经贸职业技术学院招考聘用专任教师等特殊专业技术岗位40人笔试题库含答案解析一.参考题库(共1000题)1.主观镜头是指在影视活动中把摄像机的镜头当做剧中人的眼睛，直接“目击”剧中人所看到的景象。根据上述定义，下列属于主观镜头的是：A.电视剧《红楼梦》描写林黛玉初进贾府时由于看到与别家不同，心情很复杂，于是处处留心，时时在意B.电视剧《三国演义》在展示蒋干“窃书”过程中，把周瑜帐中的每一个角落都用特写镜头进行了放大呈现C.电视剧《水浒传》中的豹子头林冲一出场就给了特写镜头，凸显了其外貌特征：“豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材”D.电视剧《西游记》中，孙悟空大闹天宫时，镜头详细表现了打斗的过程参考答案：B解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。直接“目击”剧中人所看到的景象。第三步，辨析选项。A项：处处留心、时时在意是对林黛玉外在行为的描写，并非林黛玉“所看到的景象”，不符合定义；B项：周瑜帐中的每一个角落，都是蒋干在“窃书”过程中“所看到的景象”，符合定义；C项：特写镜头是对林冲外貌特征的描写，是观众看到的景象，并非林冲“所看到的景象”，不符合定义；D项：描写孙悟空的打斗过程，是观众看到的景象，并非孙悟空“所看到的景象”，不符合定义。因此，选择B选项。2.填入划横线部分最恰当的一项是“移风易俗”的口号喊了很多年，然而好的“新民俗”能否诞生，不但需要有良好的愿望，还要有懂得民俗心理的“新创意”。这种创意，既衔接传统文化，又紧搭时代脉搏。唯有如此，才有可能让这种“新民俗”

。A.久盛不衰B.约定俗成C.相沿成俗D.蔚然成风参考答案：D解题思路：根据文意可知，横线处所填词语形容“新民俗”能顺利诞生，并能够流行开来。D项“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好的风气，置于此处形容“新民俗”的流行，符合文意，当选。A项“久盛不衰”形容事物盛行的时间很长，一直不衰退，根据“好的‘新民俗’能否诞生”可知，“久盛”无从体现，排除；B项“约定俗成”指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践确定而形成的，根据“不但需要良好的愿望，还要有‘新创意’”可知，约定俗成表述错误，排除；C项“相沿成俗”指因袭某种做法传下来，形成风俗习惯，“新民俗”是“新创意”，并非因袭下来的做法，排除。故正确答案为D。【文段出处】《上海书法名家为何助推“有温度的婚书”？》解题思路：第一步，分析语境。空格搭配“新民俗”。且“让这种‘新民俗’________”与前文“好的‘新民俗’能否诞生”相呼应。第二步，辨析选项。A项“相沿成俗”指因袭某种做法传下来，形成风俗习惯；D项“约定俗成”指某种事物的名称或社会习惯，经过长期的社会实践而被公认，并为大家遵守和沿用。两词均指沿袭旧习惯，与前文的“新创意”不符，与原文“新民俗”搭配不当，排除A项和D项。B项“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气，符合语境。C项“久盛不衰”形容事物盛行的时间很长，一直不衰退。与原文“诞生”这一目标不符，原文只追求“诞生”，不需要“一直不衰退”之意，排除C项。因此，选择B选项。解题思路：第一步，阅读文段，分析语境。第二步，分析选项成语的含义，选择符合句意的一项。由句意可知，所填词语需要承接上文表示“‘新民俗’能顺利诞生并能够发展下去”之意。“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行，从而形成风气，填入符合句意。“相沿成俗”是因袭某种做法传下来，形成风俗习惯。由题干可知，“新民俗”是“新创意”，并非传承下来的，排除A。“久盛不衰”形容事物盛行的时间很长，一直不衰退。题干中并未体现“久盛”之意，排除C。“约定俗成”指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的。其与题干句意无关，排除D。故本题选B。3.人们通常认为可以通过动物的异常行为来预测海啸。这种看法是基于主观类比，不一定能揭示客观联系。一只猫在海啸前24小时行为异常，给它的主人留下深刻印象，但事实上，这个世界上的任何一刻，都有猫行为异常。为了评论上述论证，回答以下哪个问题最不重要？A.被认为是海啸前兆的动物异常行为，在平时是否也出现过？B.两种不同类型的动物，在海啸前的异常行为是否类似？C.海啸前有异常行为的动物在整个动物中所占的比例是多少？D.在海啸前有异常行为的动物中，这种异常行为未被注意的比例是多少？参考答案：B解题思路：题干论证认为通过动物的异常行为来预测海啸是没有根据的。对A项的回答可以说明动物的异常行为是否与海啸有关，有助于评价论证；对C项的回答可以说明有异常行为的动物是否占多数，如果是，则说明预测是有一定根据的，如果不是，则说明没有根据，所以对C项的回答也有助于评价论证；如果大部分异常行为没被注意，则说明即使有异常行为，用其来预测海啸也是很难的，对D项的回答也有助于评价论证；不同类型的动物是否有相似的异常行为并不重要，对B项的回答无助于评价论证。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式特征，确定为加强论证选非题。第二步，找论点和论据。论点：可以通过动物的异常行为来预测海啸的认识不一定正确。论据：这个世界上的任何一刻，都有猫行为异常。第三步，辨析选项。A项：重要。被认为是海啸前兆的动物异常行为，若在平时也出现过，则不能说明该异常可以预测海啸，若没出现过，则能预测，有助于评价论证。B项：不重要。两种不同类型动物的异常行为是否类似，与他们的异常行为是否能预测地震无关。C项：重要。海啸前有异常行为的动物的比例多，则说明其预测性较强，少则不具代表性，预测性较弱，有助于评价论证。D项：重要。若动物异常行为未被注意的比例高，则说明即使动物有异常行为，用来预测地震也是很难的，有助于用来评价论证。因此，选择B选项。4.在社会经济运行中，当通货膨胀率上升时，一般会导致失业率降低。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：本题考查宏观经济。菲利普斯曲线表明，失业率与通货膨胀率之间存在着一种“替换关系”，即用一定的通货膨胀率的增加来换取一定的失业率的减少，或者用失业率的增加来减少通货膨胀率，两者之间呈反比关系。故表述正确。5.扇子

对于

（

）

相当于

（

）

对于

钢笔A.折扇；笔帽B.团扇；墨水C.空调；毛笔D.扇面；圆珠笔参考答案：C解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“折扇”是“扇子”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“笔帽”是“钢笔”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“团扇”是“扇子”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“钢笔”和“墨水”属于配套使用对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“扇子”和“空调”都有降温的功能，二者属于并列关系，“毛笔”和“钢笔”都是写字工具，功能相同，二者属于并列关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“扇面”是“扇子”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，“钢笔”和“圆珠笔”都是笔，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。6.赵、钱、孙三个地质工作者在辨认一块矿石，赵说：“这不是铁，也不是铅。”钱说：“这不是铁，而是铜。”孙说：“这不是铜，而是铁。”已知他们当中，有一个人判断对了，有一个人判断错了，有一个人只说对了一半。根据上述情况，以下哪项是真的？A.这块矿石是银矿B.这块矿石是铜矿C.这块矿石是铁矿D.这块矿石是铅矿参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干中赵、钱、孙说的话真假不定，题干信息真假不定，选项信息充分，优先考虑代入法，即符合题干条件“有一个人猜对了，一个人猜对一半，一个人猜错了”的就是正确答案。A项：“这块矿石是银矿”代入题干，得出“赵”是对的，“钱”和“孙”均只对一半，不符合题意，排除；B项：“这块矿石是铜矿”，代入题干，“赵”猜对了，“钱”也猜对了，“孙”猜错了，不符合题意，排除；C项：“这块矿石是铁矿”代入题干，“赵”对一半，“钱”猜错了，“孙”猜对了，符合题意；D项：“这块矿石是铅矿”代入题干，发现三人都是只对一半，不符合题意，排除。因此，选择C选项。7.某研究团队让两批测试者分别进入睡眠实验室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，从而减少总睡眠时间；第二批被安排睡得早，但在睡眠过程中多次被吵醒。第二晚过后，结果就已经显现：第二批测试者的积极情绪受到严重影响。他们的精力水平较低，同情心和友善度等积极情绪指数有所下滑。部分研究者据此认为，被吵醒导致了测试者无法得到足够的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢复精力感的关键，但也有研究者对此项研究的可信度提出质疑。

以下哪项如果为真，最能反驳质疑者？

A.第一批测试者积极情绪的指数下滑程度不太明显

B.第二批测试者中大部分人长期以来情绪不够积极

C.两批测试者的健康状况和心理素质原本就很接近

D.两批测试者在参与睡眠实验前精力水平参差不齐参考答案：A

解题思路：第一步：找出论点和论据。

论点：有研究者对“被吵醒导致了测试者无法得到足够的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢复精力感的关键”这一结论的可信度提出质疑。

论据：两批测试者分别进入睡眠实验室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，从而减少总睡眠时间；第二批被安排睡得早，但在睡眠过程中多次被吵醒。结果显现：第二批测试者的积极情绪受到严重影响。他们的精力水平较低，同情心和友善度等积极情绪指数有所下滑。

第二步：逐一分析选项。

A项：第一批测试者积极情绪的指数下滑程度不太明显，与第二批严重影响做了比较，说明慢波睡眠确实是恢复精力感的关键，补充了实验结果，证明研究是有可信度的，可以削弱质疑者，当选；

B项：第二批测试者中大部分人长期以来情绪不够积极，说明实验前提条件不一致，削弱实验结论，可以支持质疑者，排除；

C项：题干的实验结果是每一个实验对象本身实验前后积极情绪指数的比较，并不是不同的实验对象的积极情绪指数的比较，

所以实验前所有实验对象的健康状况和心理素质的情况对实验的结果不会产生影响，因此该项无法反驳质疑者，排除；

D项：题干的实验结果是每一个实验对象本身实验前后积极情绪指数的比较，所以两批测试者在参与睡眠实验前精力水平参差不齐，无法反驳质疑者，排除。

故正确答案为A。

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。

第二步，找论点和论据。

论点：“被吵醒导致测试者无法得到足够的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢复精力感的关键”，有研究者对上述结论的可信度提出质疑。

论据：无。

第三步，辨析选项。

A项：增加反向论据。该选项通过阐述第一批测试者的积极情绪指数下滑不太明显，再通过与题干研究结果第二批测试者积极情绪受到严重影响相对比，可以得到被吵醒确实影响测试者的积极情绪这一结论，具有削弱作用。

B项：增加论据。第二批测试者中大部分人长期以来情绪不够积极，说明并不是实验中被吵醒导致的情绪不够积极，而是实验者本身的情绪影响，支持了质疑者的观点，具有加强作用。

C项：无关选项。题干实验结果是通过对比测试者自身实验前后的情绪变化来获得的，并不需要两批测试者的健康状况和心理素质接近，论题不一致，排除。

D项：无关选项。题干实验结果是通过对比测试者自身实验前后的情绪变化来获得的，与两批测试者参与实验前精力水平是否参差不齐无关，论题不一致，排除。

因此，选择A选项。

解题思路：本题要求选择最能反驳质疑者的一项，需首先明确题干的论证结构，找到论据和论点。题干通过对比实验得出结论“被吵醒导致测试者无法得到足够的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢复精力感的关键”，要反驳质疑者，也就要支持题干的结论，即说明慢波睡眠确实是恢复精力感的关键。题干中的观点：被吵醒导致测试者无法得到足够的慢波睡眠，无法恢复精力感。要反驳质疑者的观点，就要支持题干的观点。

A项，指出第一批测试者的积极情绪指数下滑程度不太明显，能与题干中第二批测试者的积极情绪受到严重影响这一结果形成对比，增加了论据，支持了题干的结论，即能够反驳质疑者。

B项，指出第二批测试者本身情绪不够积极，说明实验的前提条件不一致，则他们无法恢复精力感，积极情绪指数下滑可能并不是因为没有得到足够的慢波睡眠，而是因为本身情绪的问题，即题干结论可能另有他因，支持了质疑者的观点，排除。

C项，题干实验产生的结果是与自身进行对比，不需要两批测试者的健康状况和心理素质接近，因此该项为无关项，无法反驳质疑者，排除。

D项，指出两批测试者在实验前精力水平参差不齐，说明实验的前提条件不一致，实验结论并不可靠，支持了质疑者的观点，排除。

故本题选A。8.研究结果显示，只要手机在视线范围或

的范围之内，就会导致人们的注意力下降。这并不是手机的推送或通知分散了人的注意力，而是人们下意识地不去“

”手机，但发布这个指令的过程本身就会耗费有限的认知资源，造成脑力流失。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.近在咫尺牵挂B.唾手可得惦念C.触手可及惦记D.一步之遥想念参考答案：C解题思路：第一空，根据横线前“手机在视线范围”可知，所填词语表达距离手机很近之意。A项“近在咫尺”形容离得特别近，C项“触手可及”指近在手边，一伸手就可以接触到，形容距离极近，D项“一步之遥”指一步的距离，比喻距离很近，三项均符合文意，保留。B项“唾手可得”形容非常容易得到，与文意不符，排除。第二空，根据文意可知，下意识地不去“想”手机的过程本身就会耗费有限的认知资源，故所填词语应体现“总想着、记着”之意。C项“惦记”指对人或事物心里老想着，放不下，置于此处形容人心里一直想着手机，符合文意，当选。A项“牵挂”指挂念，因放心不下而想念，D项“想念”指对离别的人或环境不能忘怀，希望见到，两者均有主观上关心之意，形容“手机”不恰当，排除。故正确答案为C。【文段出处】《科普：手机在身边会影响大脑认知功能》解题思路：第一步，分析第一空。根据“手机在视线范围”可知，文中要表达的意思是与手机的距离近。A项“近在咫尺”指距离非常近，符合文意。B项“唾手可得”比喻极容易得到，未能体现“距离近”的意思，不符合文意，排除B项。C项“触手可及”指近在手边，一伸手就可以接触到，符合文意。D项“一步之遥”指一步的距离，比喻很近，符合文意。第二步，分析第二空。根据“并不是……而是……”可知，反向并列前后语义相反，因文中出现否定词“不去”，故文中要表达的意思与“分散了人的注意力”语义相近。A项“牵挂”指因放心不下而想念，不符合上述语境，排除A项。C项“惦记”指（对人或事物）心里老想着，放不下心，符合语境。D项“想念”指思念，怀念，不符合文意，排除D项。因此，选择C选项。解题思路：第一步，快速阅读文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，根据文意可知，所填词语应表明距离很近之意，且能修饰“范围”，排除不符合文意的B和不能修饰“范围”的C、D。第三步，验证第二空。第一空，由“或”可知，所填词语应与“视线范围”语义相近，表示距离很近，且能修饰“范围”。“唾手可得”形容非常容易得到。其填入不符合文意，排除B。“近在咫尺”形容距离很近，通常说某物、某地近在咫尺；“一步之遥”指一步的距离，比喻很近，通常表述为“距……一步之遥”。两词均不能修饰“范围”，排除C、D。验证第二空，“惦记”指（对人或事物）心里老想着，放不下心，填入符合语境。故本题选A。9.某高校有A、B两个食堂，开学第一天A食堂就餐人数为8000，但其中的20%在第二天流失到B食堂就餐，同时，第一天在B食堂就餐者有30%于第二天流失到A食堂。如果第二天两食堂就餐人数相同，则第一天在B食堂的就餐人数为多少？A.10000B.11000C.12000D.13000参考答案：C解题思路：第一步，本题考查基础应用题。第二步，设第一天在B食堂就餐的人数为x。根据第二天两食堂人数相同，可得8000×（1－20%）＋30%x＝（1－30%）x＋8000×20%，解得x＝12000。因此，选择C选项。解题思路：方程法，设第一天在B食堂就餐的人数为x，由题意可得8000×80%+x×30%=8000×20%+x×70%，解得x=12000。故本题选C。10.但不可回避的是，文物保护修复专家和大众的“矛盾”往往从审美开始。大众对于文物古迹历史感的来源主要是“旧”，即将文物古迹的“旧”视为历史痕迹的主要构成，如果文物焕然一“新”，则人们会在观感上一时难以接受。将这段文字填入文中，正确的位置是：A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④和⑤之间参考答案：B解题思路：第一步，分析给定文段。文段由转折关联词“但”引出文物保护修复专家和大众的“矛盾”从审美开始，然后具体解释说明。因此文段前面应提出文物修复的审美和保留历史痕迹。第二步，对比选项。①介绍青莲寺塑像经修复后“宛若新生”，②引出文物修复应当“还原当时面貌”还是“保留历史痕迹”的争论，③探讨“叠压”和“打破”关系，④讨论复原到哪个时期的历史原貌问题，⑤讨论文物古迹保护修复计划或者规划该如何制定。因此②与所给文段能紧密衔接。因此，选择B选项。11.如果将豆腐冰冻一段时间再解冻，豆腐内部会出现非常多的小孔。这一变化的原因是（

）。A.豆腐内的水分聚集凝结成冰晶，体积增大，挤出了这些小孔B.豆腐在低温下组织纤维变硬，体积膨大，露出了空隙C.温度骤然变化导致豆腐的组织纤维热胀冷缩，露出了空隙D.豆腐中的某些成分在低温环境下释放出大量气体，挤出了这些小孔参考答案：A解题思路：本题考查科技。水在常温时密度最大，体积最小；但降到冰点以下，凝结成冰后，密度变小，体积变大。豆腐冷冻后，里面的水变成冰，原来的小孔被撑大，豆腐被挤压成网路状。等到冰融成水后从豆腐流出去，就留下数不清的空洞。故正确答案为A。12.2，8，18，32，（

）A.48B.50C.64D.72参考答案：B解题思路：解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为4的等差数列，下一项为14+4=18，则所求项为32+18=50。因此，选择B选项。解法二：考虑因式分解，原数列可分别分解为：2×1，2×4，2×9，2×16，（2×25）。“×”前是2的常数数列；“×”后为1，4，9，16，是平方数列，下一项为25。则所求项为2×25＝50。因此，选择B选项。13.甲向乙购买了一只羊，钱已付，因天黑路滑，甲决定明天再来牵羊，乙将甲所买的羊与自己的羊一起拴在门口树下，当晚雷雨交加，将甲所买的羊与乙的羊一起击死，此事件中对于乙是否需要赔偿甲的损失，下列说法正确的是：A.乙有过错，乙应该承担全部赔偿责任B.乙有小部分过错，乙要承担小部分赔偿责任C.乙有大部分过错，乙要承担大部分赔偿责任D.乙没有任何过错，乙不用承担任何赔偿责任参考答案：D解题思路：第一步，本题考查民法知识。第二步，根据《合同法》第一百四十三条，因买受人的原因致使标的物不能按照约定的期限交付的，买受人应当自违反约定之日起承担标的物毁损、灭失的风险。本题中本来甲应该直接牵走羊，但甲因天黑路滑没有牵走羊，因买受人甲的原因导致标的物不能交付的，标的物灭失的风险按照法律规定已经转移到买受人甲一方。并且甲将羊放在乙处，与乙形成保管合同。根据《合同法》第三百七十四条，保管期间，因保管人保管不善造成保管物毁损、灭失的，保管人应当承担损害赔偿责任，但保管是无偿的，保管人证明自己没有重大过失的，不承担损害赔偿责任。乙对甲的羊进行无偿保管，甲的羊被雷电击死，乙并无重大过失，因此不承担任何赔偿责任。因此，选择D选项因此，选择D选项。14.某住宅小区扩建后，新搬入的住户纷纷向房地产公司投诉附近机场噪音太大，令人难以忍受。然而，老住户们并没有声援说他们同样感到噪音巨大。公司声称他们不会置住户的健康于不顾，但还是决定对投诉不准备采取措施。他们认为机场的噪音并不大，因为老住户并没有投诉。以下哪项如果为真，最能反驳房地产公司的上述观点（

）。A.老住户们平时都佩戴了耳塞来解决问题，他们觉得挺有效果的B.老住户们没有声援投诉，是因为长期受噪音影响他们的听觉已经迟钝C.房地产承销商没有居住在这个小区，因此他们没有感觉到附近机场噪音巨大D.有些新住户对机场的噪音过分敏感，他们的投诉有刁难的嫌疑参考答案：B解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：机场的噪音不大。论据：老住户没有投诉。论点强调噪音不大，论据强调老住户没有投诉，论点论据话题不一致，考虑拆桥，也就是不能通过老住户没投诉就得出机场噪音不大。第三步：逐一判断选项的作用。A项：该项指出老住户通过戴耳机的方式应对干扰，但是不能证明机场噪音不大，无法削弱，排除；B项：该项指出因为长期受噪音影响他们的听觉已经迟钝，说明机场噪音已经产生严重的影响，因此老住户没有投诉是因为听觉变迟钝，拆断论点与论据联系，能够削弱，当选；C项：该项指出房地产承销商没有感觉到附近机场噪音巨大是因为他们不住在附近，房地产承销商并非住户，同时也不能证明机场噪音不大，无法削弱，排除；D项：该项指出新住户有夸大噪音影响的可能性，但并不能否定噪音不存在，无法削弱，排除。故正确答案为B。15.糖：糖茶（

）A.鼠标：电脑B.大米：米饭C.书籍：文字D.牛奶：奶茶参考答案：D解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。糖是糖茶的原材料，二者为原材料的对应关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：鼠标和电脑二者为配套使用的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：大米是米饭的原材料，二者为原材料的对应关系，与题干逻辑关系一致，保留；C项：文字是书籍的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：牛奶是奶茶的原材料，二者为原材料的对应关系，与题干逻辑关系一致，保留。题干糖茶由糖和绿茶制成，糖是糖茶的原材料之一，牛奶是奶茶的原材料之一，而米饭的原材料只有大米，故D项与题干逻辑关系更为接近。故正确答案为D。16.近年来，干眼症的发病呈上升趋势。某眼科医生表示，这是由于近年来电子产品和角膜接触镜的普及，使人们接触电子产品和角膜接触镜的频率增高。以下（

）项为真，是该医生得出结论的前提？A.干眼症人群泪膜稳定性下降，并会伴有咽部不适B.近年来青少年人数增长数量逐渐减少C.很多青少年因为爱美，普遍选择佩戴角膜接触镜D.就医的干眼症人群中绝大部分喜欢玩手机或戴角膜接触镜参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：人们接触电子产品和角膜接触镜的频率增高导致近年来干眼症的发病呈上升趋势。论据：无。第三步，辨析选项。A项：无关选项。该项论述的是干眼症的症状，论点想讨论的是干眼症的发病原因，论题不一致，排除。B项：无关选项。“青少年人数增长数量逐渐减少”与干眼症的发病原因无关，论题不一致，排除。C项：不明确项。该项论述了青少年普遍选择佩戴角膜接触镜的事实，但佩戴角膜接触镜是否会患干眼症不清楚，不具有加强作用。D项：补充前提。只有“就医的干眼症人群中绝大部分喜欢玩手机或戴角膜接触镜”才能够说明玩手机或戴角膜接触镜确实是患干眼症的原因，具有加强作用。因此，选择D选项。17.所谓教育孩子，就是要纠正孩子错误的行为、转变不正确的认识，这个时候如果父母双方________________，不仅无助于孩子形成正确的认识，相反却会让孩子对是非标准产生模糊认识，最后使孩子养成了看脸色行事而不是按照规则办事的习惯。填入画横线部分最恰当的一项是：A.一个唱黑脸一个唱白脸B.一个唱白脸一个唱黄脸C.一个唱黑脸一个唱红脸D.一个唱白脸一个唱红脸参考答案：D解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。根据“不仅无助于孩子形成正确的认识，相反却会让孩子对是非标准产生模糊认识，最后使孩子养成了看脸色行事而不是按照规则办事的习惯”可知，横线处填入的句子是父母的做法，后产生横线后的结果。横线处应体现“如果父母双方做法不一致，会使孩子对是非标准产生模糊认识，形成错误的观念”这一含义。第二步，对比选项。D项“一个唱白脸一个唱红脸”比喻在解决矛盾冲突的过程中，一个充当友善或令人喜爱的角色，另一个充当严厉或令人讨厌的角色，符合上述语境。因此，选择D选项。A项、B项和C项：均不是正确用法。18.高铁∶服务指南A.单位∶纪律条例B.监狱∶法律法规C.大厦∶逃生通道D.景点∶旅游手册参考答案：D解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“服务指南”是给乘坐“高铁”的乘客看的，二者属于对应关系，且“服务指南”是带有服务性质的。第二步，辨析选项。A项：“纪律条例”是“单位”的人要遵守的，且带有强制性，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：违反“法律法规”可能会进“监狱”，二者属于或然因果关系，排除；C项：“大厦”里有“逃生通道”，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“旅游手册”是给“景点”的游客看的，且“旅游手册”也是带有服务性质的，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。19.在当前单一的评价体系中，学校很难认识到将学生分为“优生”“差生”这种做法所存在的问题，因为目前的评价体系，就是要把学生分出高低，学校的做法不过是顺应这种体系。很多时候，学校老师还认为只给学生发奖状、证书不够，因而以徽章等来强化学生对优生、差生的印象，而对于学校的做法，在很长一段时期内，也没有人认为有什么问题。对学校将学生区分为“优生”“差生”这样的做法，作者的态度是：A.有所质疑B.完全否定C.不置可否D.基本赞同参考答案：A解题思路：第一步，分析文段，找到作者论述“优生”“差生”的关键信息。文段讲在客观的现有环境中，学校很难意识到优差生的区分存在问题。接下来解释难的原因在哪里。根据“很难认识”和“不过是顺应这种体系”可知，作者不认可学校的做法，但是态度较为温和。第二步，对比选项。A项“有所质疑”有否定之意，语气没有那么强烈，符合作者观点。C项“不置可否”指不说对，也不说不对，没有表态。D项“基本赞同”完全跟作者态度相反。B项“完全否定”语气过于绝对。排除B项、C项和D项。因此，选择A选项。解题思路：文段中，第一句主要强调学校很难认识到将学生分为“优生”“差生”这种做法所存在的问题，第二句强调，学校老师没有意识到问题的存在。可见作者认为这种做法存在问题，但是存在问题不代表一无是处。故正确答案为A。解题思路：由提问方式可知，本题考查的是作者的态度，本质上考查的还是主旨观点题，且作者在文段中没有直接的表达观点，需要考生理清文段的行为思路（总分结构），在把握主旨的基础上，结合选项得出答案。文段首先指出在当前单一的评价体系中，学校很难认识到将学生分为“优生”“差生”的做法存在的问题。然后指出这种做法不但认识不到，有时候甚至还有意强化“优生”“差生”的区分，而对于学校的这种做法，也没有人觉得有问题。由此可见，作者是反对学校对学生进行“优生”“差生”的区分的，且对于大家没认识到这种区分的危害性而感到焦虑。C、D项与作者的态度相违背，排除。A项“有所怀疑”程度太轻，作者并不仅仅是怀疑这种做法可能存在问题，而是非常肯定这种做法有危害。B项与作者态度相符，为正确答案。故本题选B。20.罗尔斯曾有一段关于如何读书的自白，颇足发人深省。他说：“我读前人的著作，如休谟或康德，有一个视为当然的假定，即这些作者比我聪明得多。如果不然，我又何必浪费自己和学生的时间去研读他们的著作呢？如果我偶尔在他们的论证中见到了一点错误，我的第一个反应是：他们自己一定早已见到了这个错误，并且处理过了。总之，他们的著作中绝没有简单的一般错误，也没有关系重大的错误。”这段文字意在说明：A.读书要有怀疑精神B.读书须持谦逊态度C.读书最忌不求甚解D.读书不能人云亦云参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。全文叙述了罗尔斯关于如何读书的自白，先讲了读前人著作时假定别人比自己聪明得多，最后由“总之”引出重点，主要论述了前人的著作中没有简单的错误，即使发现错误，也会接受这种处理过的“错误”，不轻易进行否定。文段为“分—总”结构，最后一句是主旨句，体现的是一种谦虚好学的精神。第二步，对比选项。B项符合文段意图。因此，选择B选项。A项、C项和D项：“怀疑精神”“不求甚解”“不能人云亦云”文段中均未提及。21.遗传和变异是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：遗传和变异，是同一基因库中，由遗传物质控制的，生物体之间呈现差别的定量描述。在DNA水平上的差异称“分子变异”。遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。故表述正确。22.逼真∶近似∶失真A.呆板∶灵活∶生动B.重叠∶琐碎∶烦琐C.流畅∶通顺∶晦涩D.合法∶生硬∶无理参考答案：C解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“逼真”与“近似”属于近义关系，“失真”与前二者属于反义关系。第二步，辨析选项。A项：“呆板”与“灵活”属于反义关系，排除；B项：“重叠”与“琐碎”无明显逻辑关系，排除；C项：“流畅”与“通顺”属于近义关系，“晦涩”与前二者属于反义关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“合法”与“生硬”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。23.法律∶法盲A.文字∶文盲B.雪地∶雪盲C.地图∶路盲D.黑暗∶夜盲参考答案：A解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。不懂“法律”知识的成年人是“法盲”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：不认识“文字”的成年人是“文盲”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“雪盲”是指紫外线对眼角膜和结膜上皮造成损害引起的炎症，并不是不认识“雪地”的人，排除；C项：“路盲”是指没有方向感或者方向感差的人，并不是看不懂“地图”的人，排除；D项：“夜盲”是指在光线昏暗环境下或夜晚视物不清或完全看不见东西、行动困难的症状，并不是不懂“黑暗”的人，排除。因此，选择A选项。24.近年来，“类脑计算”从理念走向实践，正走出一条制造类人智能的新途径。所谓“类脑计算”，是指仿真、模拟和借鉴大脑神经系统结构和信息处理过程的装置、模型和方法，其目标是制造类脑计算机。然而有人质疑，大脑奥秘尚未揭示，我们还不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机呢？以下哪项如果为真，最能反驳上述质疑？A.揭示大脑奥秘和发明类脑计算机是相互作用的复杂过程，不是“前者决定后者”的简单关系B.关于“类脑计算”的伦理制度和风险评估等必须与“类脑计算”的技术发明同步展开C.类脑计算机的器件速度是生物神经元和突触的百万倍，一旦产生智能，后果难以预料D.国内已经启动集合各高校、科研机构和企业优势研究力量的10多项“类脑计算”研究项目参考答案：A解题思路：本题要求选择最能反驳题干质疑的一项，需首先明确题干质疑，即“然而有人质疑”后面的内容。要反驳该质疑，可以说明不了解大脑奥秘也有可能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机。题干质疑：大脑奥秘尚未揭示，我们还不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机。A项，指出揭示大脑奥秘和发明类脑计算机不是“前者决定后者”的简单关系，说明即使不了解大脑奥秘也有可能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机，反驳了题干质疑。B项，指出关于“类脑计算”的伦理制度和风险评估等必须与“类脑计算”的技术发明同步展开，与题干质疑无关，不能反驳题干质疑。C项，指出类脑计算机的器件速度是生物神经元和突触的百万倍，一旦产生智能，后果难以预料，与题干质疑无关，不能反驳题干质疑。D项，指出国内已经启动集合多方优势研究力量的10多项“类脑计算”的研究项目，但启动研究项目不代表有可能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机，不能反驳题干质疑。故本题选A。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：大脑奥秘尚未揭示，我们还不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机。论据：无。第三步，辨析选项。A项：无关选项。该项讨论的是类脑计算机的器件速度快和一旦产生智能所发生的后果，与论点讨论的“不能制造出类脑计算机”无关，论题不一致，排除。B项：无关选项。“类脑计算”的伦理制度和风险评估与“类脑计算”的技术发明必须同步展开，与论点讨论的“不能制造出类脑计算机”无关，论题不一致，排除。C项：增加反向论据。该项指出“大脑奥秘和发明类脑计算机不是简单的决定关系”，也就说明不能因为大脑奥秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机的结论，具有削弱作用。D项：不明确项。该项只是指出国内已经启动“类脑计算”研究项目，但是并不确定最终能否制造出“类脑计算机”，不具有削弱作用，排除。因此，选择C选项。解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：大脑奥秘尚未揭示，我们还不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大脑智能”的类脑计算机。论据：无。本题论点讨论揭示大脑奥秘，了解智能背后的基本原理和制造“大脑智能”的类脑计算机之间的关系，没有论据，优先考虑否定论点，即揭示大脑奥秘，了解智能背后的基本原理和制造“大脑智能”的类脑计算机之间没有必然联系。第二步：逐一分析选项。A项：选项讨论类脑计算机产生智能的后果，论点讨论的是能否制造出类脑计算机，话题不一致，无法削弱，排除；B项：选项讨论的是“类脑计算”的伦理制度和风险评估，论点讨论的是能否制造出类脑计算机，话题不一致，无法削弱，排除；C项：论点意为因为没有揭示大脑奥秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造类脑计算机，选项指出了揭示大脑奥秘和发明类脑计算机不是简单的“前者决定后者”的关系，否定论点，可以削弱，当选；D项：选项讨论的是国内已启动多项“类脑计算”研究项目，启动了项目不等于就能制造出类脑计算机，话题不一致，无法削弱，排除。故正确答案为C。25.假设一片牧场的青草都是“匀速”自然生长的，该牧场3月初放养有1000只羊，30天后青草的总量变为3月初的90%，此时牧场又一次性增加了300只羊。12天后青草的总量变为3月初的80%，如果要让青草在接下来4个月内（每月按30天计算）回到3月初的总量，则这4个月间该牧场至多放（

）只羊。A.800B.750C.700D.600参考答案：C解题思路：设牧场原有草量为y，草生长的速度为x，根据牛吃草公式可得：10%y=（1000-x）×30；10%y=（1300-x）×12，解得x=800，y=60000。若在接下来4个月草量恢复到原始值，则在4月内草的生长速度应大于羊吃草的速度，再次代入牛吃草公式可得：20%×60000=（800-n）×（4×30），解得n=700。故正确答案为C。解题思路：题干可分解为三个部分：1000只羊吃30天，可以使总量变为原来的90%；1300只羊吃12天，可以使总量的90%变为原来的80%；所求羊数吃4×30天，可以使总量的80%变为原来的100%。可知本题的关键为求羊吃草的速度、草生长的速度、草场的原有总量，其中羊吃草的速度用羊的数量来表示，列方程按步求解即可。设每只羊每天的吃草量为1，牧场每天长草为x，牧场原有草量为y，根据题意，则有30（1000－x）＝12（1300－x）＝（1－90%）y，解得x＝800，y＝60000，故所求为［800×30×4－60000×（1－80%）］÷（30×4）＝700只羊。故本题选C。解题思路：第一步，本题考查牛吃草问题。第二步，设牧场原有草量为y，草长的速度为x。列方程组：，解得x＝800，y＝60000。第三步，设至多放牧N只羊，根据回到3月初的总量列方程：（80%－100%）y＝（n－x）×120，即（80%－100%）×60000＝（n－800）×120，解得n＝700。因此，选择C选项。26.小王家住5楼，每层之间楼梯都是15级，那么他回家需要爬多少级楼梯？（

）A.90B.75C.60D.45参考答案：C解题思路：从1楼到5楼一共走了4段楼梯，每层之间的楼梯为15级，则共走了级台阶。故正确答案为C。27.下列作品的作者均为同一朝代的一项是：①《天净沙·秋思》②《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》③《酬乐天扬州席上初逢见赠》④《登飞来峰》⑤《行路难》⑥《饮酒》⑦《岳阳楼记》⑧《曹刿论战》A.①④⑦B.②④⑦C.③⑤⑥D.④⑤⑧参考答案：B解题思路：第一步，本题考查文学常识。第二步，②项：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者，是宋代豪放派词人的代表辛弃疾；④项：《登飞来峰》是公元1050年（宋仁宗皇祐二年）夏，“唐宋八大家”之一的宋代王安石在浙江鄞县知县任满回江西临川故里，途经杭州时写下的；⑦项：《岳阳楼记》是宋代政治家范仲淹的名作，名句是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。由此可知，三篇作品的作者均是宋代人。因此，选择B选项。A项：①《天净沙·秋思》的作者，是元代剧作家马致远，而④和⑦的作者是宋代人，三者并不是同朝代的人。A项错误。C项：③《酬乐天扬州席上初逢见赠》是唐代刘禹锡的一首七言律诗，作于唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡也写诗作答；⑤《行路难》是“诗仙”唐代李白所作，名句是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；⑥《饮酒》是晋代诗人陶渊明所作。③和⑤的作者是唐代人，⑥的作者是晋代人，三者并不是同朝代的人。C项错误。D项：⑧《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》，此书相传是春秋时期左丘明所作。而④的作者是宋代人，⑤的作者是唐代人，三者并不是同朝代的人。D项错误。28.高温津贴是针对高温条件下从事经济建设和企业生产经营活动的职工发放的特殊工资性补偿。根据上述定义，下列属于高温津贴的是：A.某建筑工地在最高气温超过36℃时给每个工人午餐多加一份饮料B.某研究院给前往沙漠地区进行地质考察的研究员每人每天补贴50元C.某钢铁公司炼钢车间炉前工人的工资标准比配料岗位工人每月每人多100元D.北京某建筑公司规定每年6～8月实行夏时制，每天比冬季多工作1小时，每天每人多发20元参考答案：C解题思路：第一步：关键词查找。高温津贴定义的核心成分是：条件是在高温条件下，方式是工资性补贴。第二步：逐一分析选项。A项多加一份饮料不符合工资性补贴，排除；B项不符合高温条件下，排除；C项车炉前符合高温，多100元符合工资性补贴，符合条件，当选；D项夏时制不是高温，而是代表工作时间延长，不符合，排除。故正确答案为C。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①高温条件；②从事经济建设和企业生产经营活动的职工；③工资性补偿。第三步，辨析选项。A项：饮料是物质性资助，不属于“工资性补偿”，不符合定义；B项：给予50元补贴，属于“工资性补偿”，但研究员所处环境是否高温不明确，不符合定义；C项：炼钢车间炉前工人，属于“高温条件下从事经济建设和企业生产经营活动”，多得100元，属于“工资性补偿”，符合定义；D项：在夏季工作时间变长，每人比冬季多发20元，但多发的补助是由于高温还是工作时间长不明确，且工作的环境是否高温不明确，不符合定义。因此，选择C选项。解题思路：题干定义高温津贴是一种经济补偿，分析其特点，再结合选项比较即可解题。高温津贴定义的关键信息：针对高温条件下从事经济建设和企业生产经营活动的职工发放的工资性补偿。A项，饮料不属于工资性补偿，不符合定义的关键信息。B项，地质考察不属于经济建设和企业生产经营活动，不符合定义的关键信息。C项，炉前工人的工资标准比配料岗位工人每月每人多100元，炉前工人的工作环境是在高温条件下进行的，比配料工人工资多100元是工资性补偿，符合定义。D项，每天每人多发20元是对每天工作多1小时的补偿，不符合定义的关键信息。故本题选C。29.笔画：汉字A.语法：语序B.字：词C.音标：英文D.情绪：标点参考答案：B解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。汉字是由笔画组成的，二者是组成关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：“语法”决定“语序”，二者为对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：词是由字组成的，二者是组成关系，与题干逻辑关系一致，当选；C项：英文根据音标来发音，二者为依据的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：有的标点可以用来表达情绪，如感叹号，问号等，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为B。30.水：森林：煤炭A.雪：丰年：喜悦B.表扬：自信：乐观C.氮：蛋白质：智力D.闪电：雨：打伞参考答案：C解题思路：第一步：分析题干词语的逻辑关系。水是森林存在的必要条件，森林是产生煤炭的必要条件。第二步：逐一分析选项。A选项：瑞雪预示着丰年，但雪不是丰年的必要条件，丰年会让人喜悦，但也不是必要条件，不符合题干逻辑关系，排除；B选项：表扬可能会让人更有自信，自信与乐观是并列关系，不符合题干逻辑关系，排除；C选项：氮是组成蛋白质的元素之一，没有氮，蛋白质就不存在，氮是蛋白质存在的必要条件，没有蛋白质就没有动物和人类，也不可能存在智力，蛋白质是智力存在的必要条件，符合题干逻辑关系，当选；D选项：闪电并不是雨产生的必要条件，而是打雷的必要条件，不符合题干逻辑关系，排除。故正确答案为C。31.生活中几乎人人都懂得绝不能削足适履这一道理，然而，为了职业而改变性格的人却比比皆是。职业这双鞋，难道就真的需要用改变性格的巨大代价来适应吗？这是典型的本末倒置。这一日常生活中再简单不过的道理，为什么我们却要花上几年、甚至几十年的时间才能真正领悟到呢？这段文字意在强调：A.找工作时应考虑自己的性格特点B.在生活和工作中应注意扬长避短C.事业成就取决于对职业的热爱D.真正领悟浅显的道理也需要时间的磨砺参考答案：A解题思路：第一步，分析文段。文段先以转折关联词“然而”指出，生活中为职业改变性格的人很多。接着提出问题，“难道要用改变性格的巨大代价来适应吗”，最后给出答案，“这是典型的本末倒置”，并通过反问的形式强调了这一观点。文段为“分—总—分”结构，主要强调人们不能因为职业而改变性格。换句话说，人们应根据个人性格选择职业。第二步，对比选项。A项是文段重点的同义替换。B项“扬长避短”和C项“对职业的热爱”文段无从体现，属于无中生有。D项缺少关键词“工作”。因此，选择A选项。32.东亚人看起来更谦虚，但心理学研究表明，和接受其他文化熏陶的人相比，他们也一样充满骄傲和自信。某研究团队招募了40名志愿者参与研究，其中一半来自东亚国家，剩下的来自西方国家。他们向这些志愿者展示大量正面和负面的词语，并询问他们哪些形容词适合自己，结果，志愿者们无论有什么样的文化背景，他们倾向于用更多正面的形容词来描述自己，认为一些较为负面的特征不适合自己。研究者认为，这表明参与测试的人无论具有何种文化背景，他们同样都有美化自己的动机。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？A.东亚人习惯负面评价自己，而西方人往往对自己的能力言过其实B.当志愿者被要求用正面词汇形容自己时，他们的反应都是一样的C.东亚人谦逊只是一种文化惯例，他们有着和西方人一样的自尊心D.研究发现，无论来自何种文化背景，志愿者们的脑电波都很相似参考答案：A解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：无论具有何种文化背景，他们同样都有美化自己的动机。论据：志愿者们无论有什么样的文化背景，他们都倾向于用更多正面的形容词来描述自己，认为一些较为负面的特征不适合自己。第三步，辨析选项。A项：增加反向论据。东亚人习惯负面评价自己，而西方人往往言过其实，说明东亚人和西方人并不都有美化自己的动机，具有削弱作用。B项：无关选项。要求用正面词汇形容自己，他们的反应一样，并不能说明他们是否都具有美化自己的动机，论题不一致，排除。C项：不明确项。东亚人与西方人具有一样的自尊心，有自尊心与是否会美化自己之间的关系并不明确，不具有削弱作用。D项：无关选项。脑电波相似与是否具有美化自己的动机无关，论题不一致，排除。因此，选择A选项。解题思路：本题要求选择最能削弱题干论证的一项，需首先明确题干的论证结构，找到论据和论点。题干通过一个对比实验得出最后一句话的结论，要削弱题干论证，可以从样本选取不科学的角度入手。题干通过研究中志愿者们无论有什么样的文化背景，都倾向于用更多正面的形容词来描述自己，得出参与测试的人无论具有何种文化背景，他们同样都有美化自己的动机。A项，指出了东亚人和西方人的情况，说明东亚人并没有美化自己的动机。有可能题干研究中的东亚人总体相对比较优秀，所以即使习惯负面评价自己也更多地使用了正面的词语，则题干研究所选取的样本不充分，得出的结论不科学，质疑了题干论证。B项，说的是当志愿者被要求用正面词汇形容自己时的情况，而题干是将正面词汇和负面词汇都展示给志愿者让其选择，并没有该项所述的限制，因此不能质疑题干论证，排除。C项，有自尊心不代表不会美化自己，两者之间没有必然联系，因此该项不能质疑题干论证，排除。D项，“脑电波都很相似”与是否有美化自己的动机无关，因此该项不能质疑题干论证，排除。故本题选A。解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：和接受其他文化熏陶的人相比，东亚人也一样充满骄傲和自信。论据：参与测试的人无论具有何种文化背景，他们同样都有美化自己的动机。第二步：逐一分析选项。A项：选项陈述了东亚人习惯负面评价自己，说明东亚人并非充满骄傲和自信，削弱了论点，当选；B项：选项只针对当志愿者被要求用正面词汇形容自己的情况，而题干没有这个限制条件，话题不一致，无关选项，无法削弱，排除；C项：说明东亚人和西方人一样充满骄傲和自信，加强了论点，排除；

D项：脑电波相似和是否会有美化自己的动机之间没有必然联系，无法削弱，排除。故正确答案为A。33.甲商品进价140元，按原标价170元，然后再打9折出售。乙商品进价400块，按原标价560块，再以8折出售。甲和乙的利润率大小关系为（

）。

A.

B.

C.甲等于乙

D.无法判断

参考答案：B

解题思路：根据，则甲商品的利润率为，乙商品的利润率为，故。

故正确答案为B。34.“电闪雷鸣”表明光波比声波传播得快。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：第一步，本题考查物理化学知识。第二步，根据相关物理知识，打雷时，雷声和闪电是在同地同时发生的，由于光速大于声速，根据公式t=s/v可知，在路程一样的情况下，光传播所用的时间要比声音传播所用时间少得多，所以先看到闪电后听到雷声，这就是“电闪雷鸣”。因此，本题正确。35.下列有关核能表述正确的是：

A.氢弹爆炸发生轻核聚变，其威力比原子弹小

B.核电站使用的燃料一般是铀等放射性重金属

C.自然界只有在人为条件下才会发生热核反应

D.核电站的能量转换过程是直接从核能到电能参考答案：B

解题思路：本题可用排除法解题。自然界中的反应怎么可能只有在人为条件下才会发生，那样人的作用岂非太大，排除C项。考生看到D项中的“直接”应引起高度警惕，能量转换显然是需要过程的，由核能直接过度为电能的可能性很小，排除D项。由此增加准确作答的概率。

A项错误。氢弹的爆炸威力比原子弹要大。

C项错误。太阳就是热核反应。

D项错误。核电站是先把核能转换成内能，最后转换成电能。

故本题选B。

解题思路：第一步，本题考查核能知识。

第二步，利用核能进行发电的电站称为核电站，当今世界上只能利用裂变的链式反应产生的能量来发电。核电站使用的燃料是铀或钚（bù），以铀居多。

因此，选择B选项。

解题思路：A项错误，氢弹核聚变威力远大于原子弹的核裂变；B项正确，核电站使用的燃料一般是铀等放射性重金属；C项错误，热核反应的发生条件为高温高压，例如太阳表面就经常发生热核反应，并非只有在人为条件下才能发生；D项错误，核电站的能量转换过程为核能—内能—机械能—电能，并非一步到位。

故正确答案为B。36.违法和犯罪是同一种行为的两种不同表达，违法就是犯罪。（

）

A.正确

B.错误

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查犯罪知识。

第二步，违法是指一切违反国家的宪法、法律、法令、行政法规和行政规章的行为，其外延极为广泛。犯罪则是严重危害社会、违反刑法并应受刑法处罚的行为。违法的不一定是犯罪，但犯罪的一定违法。

因此，本题错误。

37.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.AB.BC.CD.D参考答案：A解题思路：考查元素种类数。每行有2种元素，每列有3种元素，对角线上有4种元素。故正确答案为A。38.敦煌研究院将与外部机构进一步合作，开展敦煌壁画的保护和修复，为这个文化宝藏的永续保存探讨更多可能性。保护和修复也是为了更好地传播，依托数字化，“数字敦煌”资源库在2016年上线。资源库第一期的30个经典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多个时期，其中绝大多数石窟都是未对游客开放的，全球网友只需轻点鼠标，就可以免费360度漫游洞窟，足不出户便能近距离感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，________________，焕发出新的生命与活力。填入画横线部分最恰当的一项是：A.以虚拟世界代替现实场景B.力求重建用户沉浸式体验C.促进与传统文化深度融合D.突破时间、空间上的限制参考答案：D解题思路：本题考查语句填充。首先根据横线位置，考虑此句为文段的总结句；然后分析前文内容，确定末句论述的是敦煌石窟依托科技手段，使游客不受空间、时间限制感受敦煌文化；最后分析选项，选择能总结上文的一项。横线位于文段的尾句，尾句是对前文内容的总结。前文说的是“依托数字化，‘数字敦煌’资源库在2016年上线”“全球网友只需轻点鼠标，就可以免费360度漫游洞窟，足不出户便能近距离感受千年的文化”。也就是说，借助科技的手段，游客不用受空间、时间的限制，可以随时随地感受敦煌文化。D项与此最符合，填入恰当。A项“代替”说法不恰当，排除。B项“沉浸式体验”在文中没有提及，排除。C项，此处传统文化指的便是敦煌石窟，“敦煌石窟促进与传统文化深度融合”不合逻辑，排除。故本题选D。解题思路：第一步，分析横线上下文语境。横线前文指出资源库跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多个时期，强调突破了时间限制。而大多数石窟未对游客开放，全球网友只需轻点鼠标就可以免费漫游洞窟，强调突破了空间限制。横线所在句子的主语为“千年敦煌石窟”，说明所填内容应表示敦煌石窟所发生的借助科技突破时空限制的新变化。第二步，对比选项。A项“代替”过于绝对，文中并未提及敦煌石窟全部采用线上观看的形式，B项“沉浸式体验”无中生有，C项“与传统文化深度融合”的应是“科技”，而不是“敦煌石窟”，与前文不搭，故排除A、B、C项。D项表示敦煌石窟“突破时间、空间上的限制”，与前文照应，符合文意。因此，选择D选项。解题思路：横线在文段末尾，起总结概括的作用。横线所在句子意在表明敦煌石窟正在借助科技的手段解决了某些问题，使石窟重新焕发活力。文段开篇介绍敦煌研究院与外部机构合作探讨敦煌文化可永续保存，接着介绍依托数字化，全球网友只需轻点鼠标便可以漫游石窟文化，无需远行便可感受千年前的文化。由此可知，科技手段解决的是时间和空间上的限制，对应C项。A项“重建用户沉浸式体验”、B项“虚拟世界代替现实场景”、D项“与传统文化深度融合”均无中生有，排除。故正确答案为C。【文段出处】光明网《不再高冷：科技让博物馆有张现代的脸》39.从所给四个选项中，选择最合适的一个，使之呈现一定规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：B解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，题干外边框均由“田字形”组成，内部线条不同，优先考虑样式类运算。第二步，一条式，从左到右找规律。经观察样式无明显规律，进一步观察题干，线条数量特征明显，考虑数线，题干图形线条数均为11，只有B项符合。因此，选择B选项。40.物质的唯一特性是客观实在性。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：第一步，本题考查唯物论知识。第二步，物质的唯一特性是客观实在性，也是人的本质属性。客观实在性是一切可以从感觉上感知的事物，既包括可以从感觉上感知的自然事物，也包括可以从感觉上感知的人的感性活动即实践活动。它独立于我们的精神而存在，构成世界物质统一性原理。因此，本题正确。41.今年妈妈的年龄是孩子年龄的10倍，6年后妈妈年龄是孩子的4倍，则孩子今年（

）岁。A.2B.3C.4D.5参考答案：B解题思路：解法一：第一步，本题考查年龄问题，用方程法解题。第二步，设孩子今年x岁，则妈妈今年10x岁，根据过6年，每人长6岁，可得10x＋6＝4（x＋6），解得x＝3，即孩子今年3岁。因此，选择B选项。解法二：第一步，本题考查年龄问题，用代入排除法解题。第二步，将选项依次代入判断：代入A选项，孩子今年2岁，则妈妈2×10＝20（岁），6年后，妈妈20＋6＝26（岁），孩子2＋6＝8（岁），妈妈的年龄不是孩子的4倍，排除；代入B选项，孩子今年3岁，则妈妈3×10＝30（岁），6年后，妈妈30＋6＝36（岁），孩子3＋6＝9（岁），妈妈的年龄是孩子的4倍，满足题意。因此，选择B选项。42.下列天体按离太阳由近到远排序，正确的是：A.木星、土星、天王星B.水星、火星、地球C.地球、木星、水星D.木星、火星、土星参考答案：A解题思路：第一步，本题考查自然地理知识。第二步，八大行星特指太阳系的八个行星，按照离太阳的距离从近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。由此可见，木星、土星、天王星的排序是正确的。因此，选择A选项。八大行星排序口诀（按照离太阳的距离从近到远）：水金地火木土天海。43.人类增强就是利用生物医学技术、智能技术、神经科学技术、信息技术和纳米技术等高新技术手段使健康人类的机体功能或能力超出其正常范围，从而使人类的体貌、寿命、人格、认知和行为等能力发生根本性变化并具有全新能力的一种技术手段，其目的是显著提高人类生活的质量。根据上述定义，下列选项不属于人类增强的是：A.演员赵某用药剂延缓衰老B.医生建议老张去做心脏搭桥手术C.医生将传感器植入老陈大脑提高其记忆力D.小王为了增加自己的身高服用类增高药物参考答案：B解题思路：第一步：找出定义关键词。方式：利用高新技术手段使健康人类机体功能或能力超出正常范围，使人类的体貌、寿命、人格、认知和行为等能力发生根本性变化并具有全新能力。目的：显著提高人类生活质量。第二步：逐一分析选项。A项：药剂属于一种生物医学技术，延缓衰老是人类机体功能超出正常范围的表现，使寿命发生了变化，符合定义，排除；B项：老张做心脏搭桥手术说明老张的心脏有问题，是从不健康变为健康，而不是从健康变为超出正常范围，不符合定义，当选；C项：传感器是一种高新技术手段，利用传感器提高记忆力使老陈的认知功能发生变化，符合定义，排除；D项：服用类增高药物属于一种生物医学技术手段，利用该药物使小王的体貌发生变化，符合定义，排除。本题为选非题，故正确答案为B。解题思路：题干定义人类增强是一种技术手段，分析其方法、特点和目的，再结合选项比较即可解题。人类增强的定义要点：①利用生物医学技术、智能技术、神经科学技术、信息技术和纳米技术等高新技术手段使健康人类的机体功能或能力超出其正常范围；②人类的体貌、寿命、人格、认知和行为等能力发生根本性变化并具有全新能力；③目的是显著提高人类生活的质量。A项，延缓衰老是使寿命发生变化，符合定义。B项，医生建议老张去做心脏搭桥手术，说明老张原本身体不健康，也没有超出机体正常范围，不符合要点②。C项，提高记忆力是使认知能力发生变化，符合定义。D项，增加身高是使体貌发生变化，符合定义。故本题选B。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①利用高新技术手段；②使健康人类的机体功能或能力超出其正常范围；③使人类的体貌、寿命、人格和行为等能力发生根本性变化且具有全新能力。第三步，辨析选项。A项：药剂，属于“生物医学技术”，延缓衰老，属于“使体貌或寿命发生根本性变化”，符合定义；B项：心脏搭桥手术是为心脏病人做的手术，是为了恢复病人的正常心脏功能，老张需要做手术，不属于“健康人类”，不符合定义；C项：将传感器植入老陈大脑，属于“神经科学技术”，提高记忆力，属于“使人类的认知发生根本性变化”，符合定义；D项：类增高药物，属于“生物医学技术手段”，增加身高，属于“使人类的体貌发生根本性变化”，符合定义。因此，选择B选项。44.①空房率居高不下

②小区房价看涨

③立交桥拔地而起

④居民小区建成

⑤行车被迫绕行

A.①④⑤③②

B.⑤③④②①

C.④⑤①③②

D.②④⑤③①

参考答案：C

解题思路：观察选项，确定首句应从①②④⑤中选择。

先有“居民小区建成”，阻碍交通，后“行车被迫绕行”，由于交通不便，“空房率居高不下”，于是“立交桥拔地而起”，改善了交通，最后“小区房价看涨”，所以首句应为④，排除A、B、D三项。

因此，选择C选项。

45.一块木料，能不能用，怎样使用，舍弃什么，不是用嘴说，也不是用眼看，更不是凭“老经验”去推断下结论——权威只有一个，就是用尺子量一量，用墨线校一校。这就是“匠人规则”。匠人们之所以令人肃然起敬，源于他们对工作一丝不苟，始终遵循“尺子最有发言权”这一准则。这段文字中的“匠人规则”启示我们：A.规则是有棱有角、非常清楚的，丁就是丁，卯就是卯B.尊重规则、遵守规则，是做好一切事情的前提和根本C.规则可惩罚违反它的人，又可保护和赏赐遵守它的人D.规则作为尺度和准绳，为人们做事提供了一个客观的标准参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。文段首先论述了何为“匠人规则”：“不是用嘴说，不是用眼看，不是凭‘老经验’，而是用尺子量，用墨线校”。后文进一步论述匠人之所以令人敬重，就在于他们始终遵循“匠人规则”。文段结构为“分—总”结构，文段主旨句为最后一句，通过“匠人规则”启示人们遵循这一规则做事才能把事情做好并受到尊敬。第二步，对比选项。B项强调做事应该“尊重规则、遵守规则”，为主旨句的同义替换，符合文段启示。因此，选择B选项。46.老字号∶新品牌∶传承A.老传统∶新花样∶质疑B.老配方∶新工艺∶创新C.老问题∶新思考∶评价D.老物件∶新东西∶区分参考答案：B解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“老字号”和“新品牌”都是品牌，二者属于并列关系，而且“老字号”需要“传承”。第二步，辨析选项。A项：“老传统”和“新花样”属于并列关系，但是“老传统”可以被“质疑”，而不是需要，排除；

B项：“老配方”和“新工艺”属于并列关系，而且“老配方”需要“创新”，与题干逻辑关系一致，符合；C项：针对“老问题”可以有“新思考”，二者属于对应关系，且“老问题”与“评价”搭配不当，排除；D项：“老物件”和“新东西”属于并列关系，二者可以“区分”开来，排除。因此，选择B选项。47.《“十三五”国家科技创新规划》要求，部署启动新的重大科技项目，面向2030年，再选择一批体现（

）的重大科技项目，力争有所突破。A.国际战略意图B.国家战略意图C.综合创新能力D.科技创新能力参考答案：B解题思路：第一步，本题考查时事热点知识。第二步，2016年8月8日，国务院印发《“十三五”国家科技创新规划》（以下简称《规划》）。《规划》明确，面向2030年，将再选择一批体现国家战略意图的重大科技项目，力争在煤炭清洁高效利用、智能电网等重点方向率先突破。B项符合题意，当选。因此，选择B选项。48.下列语句中，在语序上不同于其他三句的一句是：A.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。B.小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。C.起来，不愿做奴隶的人们！D.他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。参考答案：C解题思路：由提问方式可知，本题考查的是语法知识。解答此类题目，需要考生分析选项句子成分，一般句子的六种成分和位置为：〔状语〕，（定语）主语‖〔状语〕谓语〈补语〉（定语）宾语。A、B、D三项的语序均为主语+谓语+补语，只有C项的语序为谓语+主语，这属于主谓倒置。改成主语+谓语的形式应为：不愿做奴隶的人们，起来！故本题选C。解题思路：本题考查语句多元。只有C选项的语序为谓语在前，主语在后。因此，结合选项应该选择C。A、B、D选项的语序均为主语在前，谓语在后。故正确答案为C。49.骨骼∶肌肉A.齿轮∶发条B.表针∶表盘C.果核∶果皮D.轮胎∶汽车参考答案：A解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“骨骼”和“肌肉”都是人和动物的组成部分，二者属于并列关系，且“肌肉”牵引“骨骼”运动，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“齿轮”和“发条”都是传动器的组成部分，二者属于并列关系，且“发条”带动“齿轮”转动，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“表针”和“表盘”都是钟表的组成部分，二者属于并列关系，但“表盘”无法牵引“表针”运动，排除；C项：“果核”和“果皮”都是果子的组成部分，二者属于并列关系，但“果皮”无法牵引“果核”运动，排除；D项：“轮胎”是“汽车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择A选项。50.“豆蔻年华”指的是（

），该词语出自杜牧《赠别》中的诗句“豆蔻梢头二月初”。A.男子二十岁B.男子十三四岁C.女子二十岁D.女子十三四岁参考答案：D解题思路：本题考查人文常识。A项错误，“弱冠”是指男子二十岁。古代男子二十岁行冠礼，以示成年，故用“弱冠”代指男子二十岁。B项错误，古代男子十三四岁可称为“总角”。总角是古时少儿男未冠，女未笄时的发型。头发梳成两个发髻，如头顶两角。C项错误，“桃李年华”是指女子二十岁。D项正确，“豆蔻年华”是指女子十三四岁。唐朝杜牧的《赠别》中的诗句“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”用二月初豆蔻花和聘聘袅袅的姿态，形容十三四岁少女轻盈柔美的样子。故正确答案为D。51.有效的市场需求是指：A.需求的主观愿望B.货币支付能力C.需求愿望和需求能力的统一D.物美价廉的商品参考答案：C解题思路：第一步，本题考查市场机制知识。第二步，有效的市场需求是在一定的时期，在每个价格水平下，消费者愿意并且能够购买的商品数量，即要求消费者不仅有对某类商品的需求愿望，还要求消费者有购买此类商品的能力，二者缺一不可。因此，选择C选项。A项：如果仅有需求的主观愿望而无购买能力，无法支付货币购买，不会形成有效的市场需求。A项错误。B项：有货币支付能力，但对某类商品无主观的需求愿望，不会购买，无法形成有效的市场需求。B项错误。D项：物美价廉的商品，无法体现消费者是否对其有购买的主观愿望以及相对应的支付能力。D项错误。52.苏某捕猎果子狸、猪獾等野生动物，被判处刑事处罚后不再承担民事责任。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：本题考查民法典。根据《民法典》第一百八十七条规定：“民事主体因同一行为应当承担民