学生校园开放日活动开展实施方案

—学生校园开放日活动开展实施方案一、指导思想以党的XX大精神为指针，主动主动地丰富我校绿色生态德育新途径，努力创设“办人民满意教育，做人民满意老师”的深厚气氛。全面展现四星级高中的办学风格、校内建设、师生风采以及素养教育硕果，不断强化“家校沟通”的理论探究和教育实践，同心协力，连续谱写“西亭模式”的新篇章。二、活动目标1.进一步强化家长与学校的联系，让家长充足了解学校办学宗旨和办学思路，完成民主治校，进一步转变老师教育教学观念，全面提升学校教育教学管理水平。2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮忙，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。3．进一步强化标准管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的缺乏，努力打造人民满意的`教育品牌。三、活动组织1、建立校“开放日”活动领导小组，详细负责“开放日；活动计划的布置、措施的制定、主题的选项及活动的组织布置。组长：邢斌副组长：严少标、杨建琪、朱新星徐训荣成员：各处室负责人、教研组长、班级组长等。2、建立开放日活动相应的执行小组，明确各自分工，依据计划布置负责各项内容的详细组织和实施。四、活动布置：活动时间：第十八周（一）教育成果展现1、全面开放课堂教学。组织家长和部分友好学校老师走进课堂观摩常态教学，了解老师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作，并进行书面评议。2、展现素养教育成果。制作有关同学素养发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板，更新宣传画廊供各界人士参观；发放“魅力亭中——十五成果展”等资料。3、场馆及硬件展现。组织家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、多媒体会议厅、报告厅、微机房、体育馆、美术室、音乐室、器乐室、演播室、食堂等，由相关管理老师介绍学校硬件投入、设备运用情况和同学相应素养发展状况。4、校内文化展现。组织家长参观校内，由同学介绍学校各建筑物、风景点的文化内涵，展现学校文化建设的各种文本材料、校内网络、学校及老师博客等。举办师生书法摄影作品展，展现老师素养、丰富校内生活。5、老师素养展现。制作学校在师德教育、老师专业成长方面的专题展板和老师个人专业发展成果展板，组织家长参观。印发活动日当天全校老师任课表，供家长自主选择相关老师，以课堂观摩的形式全面动态地了解老师素养。6、家校、师生互动。分批召开班级家长会，全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和同学发展因素，提出家校协同教育的设想；举办起始班级家长委员会成立大会和其他班级家长座谈会，倾听家长的看法和建议，邀请知名专家作有关家庭教育专题报告，请家长对学校整体工作和任课老师的师德建设情况进行无记名书面评价。7、安全教育展现。参观校内安全管理方面的设备、制度、措施，介绍学校安全管理一日细则，现场进行同学课间活动、集会、食品安全、自护自救等方面的演练，向家长宣传交通安全、食品安全、活动安全、水电安全等方面的学问和技能。8、校务公开成果展现。组织家长参观校务公开栏，重点进行有关教育收费、同学服务、贫困生资助等方面的展现，现场接受家长的询问。9、宣传阵地展现。依据活动宗旨，校内电视、播送台、学校网站、学校板报等阵地进行一次专题宣传。班级通过主题班会活动、黑板报等展现班级同学的综合素养，举办小型家校联谊会等，强化沟通与沟通。10、课程改革成果展现。书面介绍学校在校本课程建设方面的经验和成果，分区域展现书法、绘画、科技制作、航模、鼓号、写作等活动教学和同学技能素养。展现同学播送操和其他“第二课堂”爱好小组活动。（二）民主评议。学校通过座谈会、书面问卷、校内网家校沟通平台等形式，引导和激励家长及社区群众对校务管理、校内管理、制度建设、队伍建设、办学条件、同学德育、日常教学等工作进行评议，提出看法和建议。（三）现场询问。建立询问服务台和看法箱，届时邀请局领导莅临指导，会同学校接受现场解答群众关怀的教育均衡发展、教育教学质量、学校安全、招生收费等热点、难点问题，学校建立生活自理、习惯培育、学科学习、特长发展、心理指导、家庭读书等询问指导窗口，现场解决家长的教育困惑和疑问。五、活动要求（一）认识到位，主题明确。“开放日”活动对于提高学校名誉、争取社会各界对学校的支持具有非常重要的意义。以“办人民满意教育、做人民满意老师”为主题，进一步激发师生争先创优的激情。特地召开教职工会议，大力宣传学校“开放日”活动的意义，全校教职工站在学校形象建设的高度，重视此项工作的开展，在平常工作中要严于律己，认真标准，树立良好的师德师风形象，同时教育同学要模范遵守《中同学日常行为标准》，文明有礼，爱校如家。（二）有序组织，按时总结。召开特地