大学生心理危机干预实施细则

——PAGE1—大学生心理危机干预实施细则第一章总则第一条为贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生心在危机的学生,及时进行干预,预防校♘突发危机事件的发生，特制定本办法。第二条心理危机干预是指对那些存在心理危机倾向或解，重新适应生活。第二章组织机构第三条学院成立“学生心理危机干预工作领导小组”。领导小组由学院分管学生工作的院领导任组长，成员由学生工作处、保卫处、院医院、法律事务等单位负责人和各系负责学生工作的负责人担任，办公室设在学生工作处大学生心理健康教育与咨询中心。领导小组的职责是：全面规划和领导我院学生心理危机干预工作，督促有关部门或单位认真履行危机干预工作的职责，为重大危机事件处理做出决策。第四条学院心理健康教育与咨询中心下设学生心理危（以下简称专家组对需要治疗的有心理问题的学生要及时建议各系转至专业限制在最小范围内。第五条各系的学生心理危机干预工作由各系总支书记第六条学院心理健康教育与咨询中心依托学生社团“大学生心理健康协会”以及各班心理委员，加强培训及考核工作，充分发挥他们在学生心理危机干预中自我教育、自我管理、自我服务的作用。第三章干预对象第七条存在心理危机倾向与处于心理危机状态的学生能应对或无法应对眼前的危机。第八条对近期发出下列警示讯号的学生，应作为心理危机的重点干预对象及时进行危机干预：（一）讨论过自（残）杀并考虑过自（残）念头者；（二赔礼道歉、述说告别的话等行为明显改变者；（三）为平静，或饮食睡眠受到严重影响等。第九条对存在下列因素之一的学生，应作为心理危机干预的高危个体予以特别关注：（一）问题的学生。（二）感问题等而出现心理或行为异常的学生。（三）等而出现心理或行为异常的学生。（四）的学生，如家庭发生重大变故、遭遇危机的学生。第四章预防教育第十条做好学生心理危机干预工作应立足教育，重在热爱生命，善待人生；应对学生进行自我意识教育，引导学危机，人们什么情况下会出现危机，同学们的哪些言行是自（残）杀的前兆，对出现自（残）助和干预。第十一条各系建立心理辅导站，应积极配合学院心理品质，增强心理调试能力，提高心理健康水平。理健康教育与咨询中心在每年新生入学时都要开展心理普查工作，建立学生心理档案，把疑似神经症（症、强迫症等）和精神分裂症倾向、自（残）烈敌对倾向的学生列入重点关注对象。第五章早期预警第十三条做好学生心理危机早期预警工作，应做到对状态。预警系统。（一）态和心态，一旦发生异常情况，及时向辅导员报告。（二）（三）理危机干预及自（残）相应的干预措施。第十五条建立学生心理健康信息及时反馈制度。各系应将本系有心理障碍或心理疾病的学生信息报告心理健康健康教育与咨询中心及时将学生心理健康普查结果等相关信息反馈给各系。第六章危机干预第十六条对可能有严重心理障碍或心理疾病学生的干预措施。其指导建议的工作职能。第十七条对可能有自（残）杀意念学生的干预措施。（一）各系立即将该生转移到安全环境，并成立监护小24通知该生家长尽快到校；（二）咨询中心履行其指导建议的工作职能。第十八条对实施自（残）杀行为学