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文档简介
浙江省金华市成考专升本2023年大学语文预测卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.被人称作具有“含泪的微笑”风格的小说家是()
A.契诃夫B.欧·亨利C.屠格涅夫D.莫泊桑
2.说"今日一天,当明日两天"的哲人是()
A.亚里土多德B.培根C.耶曼孙D.斯宾诺莎
3.下列各句中,"服"字作"佩带"解的是()
A.垂明月之珠,服太阿之剑B.故远人不服,则修文德以来之C.石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服D.军中自是服其勇也
4.李煌的《虞美人》是一首()
A.悼亡词B.抒情词C.咏物词D.怀古词
5.下列作品集属于散文集的是()
A.鲁迅《呐喊》B.冰心《春水》C.茅盾《话匣子》D.老舍《茶馆》
6.《西厢记·长亭送别》中没有涉及的人物是()A.A.老夫人B.张生C.孙飞虎D.崔莺莺
7.下列没有语病、句意明确的一句是()
A.梵迪美容院对于损害消费者利益的事情拒不认错,几位消费者只好投诉消费者协会,以求保护自身合法利益。
B.为加强城管队伍建设,提高管理水平,10日起市城管局面向市民征集城管工作中的文明用语、劝导用语。
C.刘翔能否复出,关键在于他的恢复情况。
D.济南是著名的泉城,历史上曾有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖,家家泉水,户户垂杨”。
8.苏轼《前赤壁赋》的感情变化线索是()A.A.由乐而悲由悲而喜B.由悲而乐由喜而悲C.由乐而悲由喜而悲D.由悲而乐由悲而喜
9.提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”文学主张的是()
A.杜甫B.韩愈C.白居易D.李商隐
10.《背影》中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪,从表现父爱的深度来说,这种表现方法是()
A.铺垫反复B.侧面烘托C.对比突出D.象征暗示
11.本文在记叙马伶与李伶第二次较量时所用的方法是()
A.顺叙B.倒叙C.插叙D.分叙
12.李商隐的《无题》(相见时难别亦难)表达相思之苦的一句名诗是()
A.东风无力百花残B.春蚕到死丝方尽C.相见时难别亦难D.晓镜但愁云鬓改
13.下列说法中正确的一项是()
A.“二十四史”中前四史依次为:左丘明的《左传》、司马迁的《史记》、班固的《汉书》和陈寿的《三国志》。
B.“四书”是《中庸》、《礼记》、《论语》和《孟子》的合称。
C.“元曲四大家”是指关汉卿、马致远、白朴和郑光祖四位元曲作家。
D.晚清四大“谴责小说”分别为:吴敬梓的《儒林外史》、李宝嘉的《官场现形记》、吴沃尧的《二十年目睹之怪现状》和曾朴的《孽海花》。
14.我国诗歌史上被称为“诗圣”的是()A.A.李白B.王维C.杜甫D.陶渊明
15.《大同》论证理解社会时主要运用了
A.演绎法B.归纳法C.对比法D.类比法
二、填空题(10题)16.本词表达的词人情感主要是__________、__________。
17.在《箱子岩》中作者呼唤精神。
18.莎士比亚的主要成就是戏剧,代表作有早期的“四大喜剧”和著名悲剧《__》。
19._____________,仲尼语之以为博。(《秋水》(节选))
20.__的《春江花月夜》一诗有“__”之誉。
21.鲁迅,原名__________,浙江__________人。
22.《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《___________》。
23.文章的通病不外两种,不知__________和不知__________。
24.《长恨歌》:“___,六宫粉黛无颜色。”
25.孔子名丘,字__。
三、判断题(5题)26.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()
27.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()
28.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()
29.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
30.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()
四、文言文阅读(3题)31.冯谖弹铗而歌,当时人们认为他是怎样的一个人?
32.阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字,回答下列试题。齐人有冯谖者,贫乏不能自存。使人属孟尝君,愿寄食门下。孟尝君日:“客何好?”日:“客无好也。”曰“客何能?”日:“客无能也。”孟尝君笑而受之,日:“诺。”左右以君贱之也,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌日:“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君日:“食之,比门下之鱼客。,,居有顷,复弹其铗,歌日:“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之,以告。孟尝君日:“为之驾,比门下之车客。”于是乘其车,揭其剑,过其友,日:“孟尝君客我!”后有顷,复弹其剑铗,歌曰:“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之,以为贪而不知足。孟尝君问:“冯公有亲乎?”对日:“有老母。”孟尝君使人给其食用,无使乏。于是冯谖不复歌。这段选文刻画冯谖时运用了哪些方法?
33.第一段话采用了什么样的表现手法?
五、现代文阅读(3题)34.作者赞美大海的意图是什么?这是一种怎样的表达方式?
35.
36.
头一次拜谒黄帝陵,作者为什么会产生“只有在整个民族的老祖宗的土冢前,我获得了作为一个活人的正常的心境”的感觉?
六、作文(1题)37.阅读下面的材料,按要求作文。(70分)著名作家毕飞宇在近期的“朗读者”中,接受董卿的采访,当他们谈到“漂泊”时,毕飞宇说,我们能说水中的浮萍是漂泊的,但我们不能说水中的鱼是漂泊的。要求:①自选角度,自拟题目;②文体不限,诗歌除外;③不少于800字。
参考答案
1.B欧·亨利的小说《麦琪的礼物》,构思巧妙,诙谐幽默,寓悲于喜,具有“含泪的微笑”的独特风格。这也是其作品一贯的风格。
2.C
3.A
4.B
5.C
6.C
7.B
8.A
9.C【考情点拨】本题考查了白居易的文学主张。【应试指导】白居易作为新乐府运动的倡导者,提出了“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的文学主张,主张发挥诗歌为政治服务的作用,批评现实,反映民生疾苦。
10.B《背影》中儿于三次望着父亲的背影流泪,表现了儿子对父亲的思念,也从侧面烘托了父亲对儿子深沉的爱。
11.B
12.B
13.C
14.C杜甫是我国古代伟大的现实主义诗人,具有高尚的情怀,同情人民,忧世济时,被称为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。
15.C
16.故国之思,亡国之痛
17.赛龙舟
18.罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶
19.伯夷辞之以为名伯夷辞之以为名
20.张若虚孤篇盖全唐张若虚孤篇盖全唐
21.周树人;绍兴
22.女神
23.选择安排
24.白居易回眸一笑百媚生白居易回眸一笑百媚生
25.仲尼仲尼
26.N
27.N
28.Y
29.Y
30.Y
31.左右认为冯谖无好无能却“贪而不知足”。有人认为冯谖是装愚试探。
32.直接人物描写:语言描写,行为描写。“倚柱弹其剑”,属于行为细节描写。间接人物描写:用他人的反应刻画其性格,如“左右皆笑之”、“左右皆恶之”。
33.写景、抒情、议论相结合,创造出一种情景交融、情理相生、抒情与哲理相结合的艺术境界。
34.以大海的美德来象征人的品德,号召我们做一个“海化”的青年。托物言志。
35.
36.当时整个时代都充斥着喧嚣、疯狂与虚妄只有黄帝陵能让人产生宁静与沉稳的心境。当时整个时代都充斥着喧嚣、疯狂与虚妄,只有黄帝陵能让人产生宁静与沉稳的心境。
37.【范文】主宰自己的命运谁若游戏人生,他就一事无成,谁不主宰自己,永远是一个奴隶。——题记卡莱尔曾经说过:“智者一切求自己,愚者一切求他人。”“求神不如求人,求人不如求己。”这条永恒的真理自古就贯穿于世。蝗虫遍地之时,毅然离开佛前,第一个品尝了油炸的“天虫”,唐明皇告诉我们治蝗灾要靠自己。“流自己的汗,吃自己的饭”。郑板桥告诫儿子,生活要靠自己。一切成功的美谈背后都包含着一个不变的真理:“靠天,靠地不如靠自己!”美国最大有限电视公司远程通公司董事长约翰?马隆准备将他15亿美元遗产的一半捐给慈善事业。他认为:太多的财产会毁了孩子们,而不利于他们的成长.1997年,世界首富比尔盖茨宣布,他不会给刚出生的女儿珍妮绅留多少遗产。他的理由与马隆相同。人类的发展,历史的进步,充分告诉我们:个人要自立,民族要自立,人类要自立。只有这样,个人才能成长,民族才能自强,人类才会发展。富滴对子女的吝啬也就是这种趋向,他们都希望自己的孩子能靠自己生活,这正如美国艾略特所说的:“天上永远不会掉下玫瑰来,如果想要更多的玫瑰,必须自己种植。”春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲自己做了将军,儿子还是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个简囊,其中插着一枝箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,佩带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的简囊,厚牛皮打打制镶着幽幽泛光的铜边儿,再看箭头的模样。果然,佩带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气;背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望,驱赶着他呼一声就扰出宝箭,试图看个究竟,聚然间他惊呆了。一枝断箭,箭囊里装着一枝折断的箭。我一直带着一枝断箭打仗呢!意志轰然坍塌了,结果儿子惨死于战乱之中。拂开蒙蒙的硝烟,父亲拾起那柄断箭,沉重地碎一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”把胜败寄托在把宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!自己才是一枝箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。种子靠自己的力量破土萌发,生长于悬崖峭壁之间;蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳,振翅于百花之中;强者靠自己的力量开拓未来,矗立于成功之巅。想当强者的朋友,让我们永远牢记这句谚语“自立更生胜过于上帝之手”。不要做没有思想的浮萍,让我们做一尾有思想的鱼吧,自立者必自强!【解析】试题分析:此题考查材料作文的写作。立意参考:此题审题立意的方法是:抓住关键词,对比分析,因果分析,整体概括文意法。比如因果分析法:为什么“我们能说水中的浮萍是漂泊的,但我们不能说水中的鱼是漂泊的”?对比分析法:鱼与浮萍的本质不同是什么?可以得出立意方向
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