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文档简介
第2单元分数乘法4分数乘分数复习导入说出下列算式所表示的意义。
3×1434×8小结：一个数乘整数，表示求几个相同加数的和是多少；一个数乘分数，表示求这个数的几分之几是多少。谁能快速说出下列算式的答案83=152=125=43=76=103=×4×5×8×14×2×5怎样计算分数乘整数？计算分数乘整数时用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变.(能约分的先约分再计算）提问：(1)红色部分是这张纸的几分之几？(3)蓝色部分是这张纸的几分之几？情景1(2)蓝色部分占的几分之几？根据这幅图你能写出一个算式吗？你能说出上面这个算式表达的意义吗？表示二分之一的四分之一是多少？
(2)蓝色部分是这张纸的几分之几？(1)蓝色部分占的几分之几？根据这幅图你能写出一个算式吗？你能说出上面这个算式表达的意义吗？表示二分之一的四分之三是多少？
在图中画斜线表示计算结果，再填空。
23×15=（）（）2345×=（）（）215815情景2观察以上算式,你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？3×5＝152×1＝23×5＝152×4＝8探究新知小结：分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。1.看图写算式。学以致用×＝
2.用正方形图表示算式学以致用试着算一算。12431283942113练习132你能用分数和分数相乘的方法计算下面各题吗？23111451623分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘吗？为什么？练习2下面的计算对吗？把不对的改正过来。5×561＝16×7243＝91821113(1)(2)9215×56＝256×7243＝81131练习4错解分析：分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。练习5我是这样想的。列式计算。
米的是多少米？
小时的是多少小时？课堂小结2.能约分的要先约分再计算。分数和分数相乘怎样计算？
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