生命教育主题班会设计方案

—生命教育主题班会设计方案生命教育主题班会设计方案篇1活动目的1．通过本次班队活动，告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。2．让同学在活动中感悟生命是珍贵的、生命是美妙的，同时生命也是坚强和宏大的，所以我们要珍爱生命，向往将来，让生活更加美妙。活动过程一、主持人宣布活动开头二、活动热身：谜语主持人：大家好。在活动之前，请大家猜一猜这个谜语：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自的礼品，她是最珍贵的。全班：应当是生命。主持人：对。生命，这就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁赐予的全班：父母，我们的父母。主持人：是的，父母赐予我们生命，没有他们就没有我们。下面我宣布六4班“培育健康心灵，守护生命阳光”主题班队活动如今开头。三、活动过程主持人：感谢我们的父母，感谢他们让我们看到这个世界，感谢他们把我们辛苦养大，还给我们一个暖和的家。我们在父母的哺育中一每天成熟，在老师悉心的培育下健康成长。我们的成长凝聚着老师的心血、父母的辛苦和祖国对我们的希望。我们应当拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听XX同学的诗朗诵《感谢有你》四、小结1．互动活动：听了朗诵后，说说身边最让你感动的事（请几位同学讲解并描述）2．小结发言。主持人：每个人都只拥有一次生命。那么生命是什么呢在生命的历程中，每天大家同样的生活，有人觉得苦不堪言，有人却过得多姿多彩。怎样对待生命，怎样让我们的生命更加精彩请听配乐散文《生命之歌》3．活动升华——一个真实的故事主持人：生命是美妙的，生命同时又是脆弱的。往往一些埋伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。地震、战争、洪水，还有各种意外事故都可能夺去一些人的生命，这都会给他们的家人带来巨大的苦痛。请看一个真实的故事《南安一13岁小女生喝农药自杀》4．活动商量：听完这个故事之后，你们有什么感受（同学商量）甲：生活需要坚强人的生命只有一次，应当珍惜。乙：不如意之事，十之。人不能遇到困难遇到挫折，就低头，就退缩。丙：我们要从小培育克服困难、解决问题的力量，要坚强起来。遇到事情自己不能处理的，应当主动去面对，按时主动地告知家长，告知老师。丁：对！面对困难，坚强面对。坚强是生活的基础五、小品表演——深化教育主持人：对待生命，要学会尊重生命，珍惜生命。人从婴儿的“哇哇”坠地到培育长大成人，倾注了父母多少心血和汗水。父母对我们的爱是无私的。我们要学会感恩，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢莫非放弃生命，践踏生命就是对父母最好的报答吗我们该如何做下面的小品将会告知我们请赏识小品《我不做家里的小皇帝》小品讲解并描述的是如今千千万万家庭里的小皇帝，小公主。娇生惯养，任性无理，过着衣来伸手，饭来张口的生活。通过一些事情后，最终改过自新，改正自新，决心不做家里的小皇帝六、回报演出——感谢生命，感恩生活。主持人：父母的爱很平凡但也很宏大。赐予我们的爱，他们不求回报，唯一的希望就是我们健康欢乐成长。我们都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜父母给我们的爱，它是那么的平凡，却又那么的动人。我们只有珍惜生命，好好学习，好好生活，才能回报父母给我们的爱。1、歌曲表演《感恩的心》一句简简洁单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。2、齐声朗诵《感谢您》感谢您——我的父母，感谢您赐予我生命不求回报地爱着我疼着我。感谢您——我的老师，传授我学问，告知我做人的道理。感谢您——我的好友，在我困惑，委屈的时分给我力量。感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你全部的全部七、辅导员总结讲话在这次“培育健康心灵，守护生命阳光”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的主动参与，大家都在全力以赴想靠自己的行动去打动别人。今天的节目都给我留下了深入的印象，故事讲解并描述很真诚，小品表演非常精彩，诗歌朗诵很动人，歌曲演唱很深情。听你们讲解并描述自己感恩的故事，表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，在我眼里还长不大的你们其实很懂事，你们都是些和善纯净的孩子，对自己的父母、老师、好友，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心。通过这次活动，我们都深入体会到生命的重要意义，也懂得了珍惜自己的生命，怀着一颗感恩的心去对待生活，对待学习，对待身边的每一个人，每一件事。生命教育主题班会设计方案篇2一、活动背景感恩是对他人、社会和自然赐予自己带来的恩惠和便利在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。懂得了感恩，才会懂得珍惜，懂得了感恩，才能赐予自己和别人生命中更多的暖和和感动。然而如今许多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视父母劳动的付出，认为全部人的付出都是应当的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。二、同学现状分析：班级中的很多同学都在父母的宠爱甚至溺爱中长大，唯我独尊，不明白设身处地得替别人考虑，不懂得尊重别人，尤其是他的父母，但同学毕竟年纪较小，思想尚未成熟，加以引导，就能朝着好的方向发展。三、活动目标：通过一次感恩教育的活动，使同学们认识到父母的艰辛。让他们学会尊重，感谢和回报，赐予自己和别人生命中更多的暖和和感动。四、活动时间：XX五、活动过程：主持人宣布活动开头：出旗、敬礼、唱国歌主持人讲话甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，才会呵护百花。亲爱的爸爸妈妈，今天我们在这里要倾诉、要表达，倾诉我们的感恩之情，表达我们心中想法。我宣布“三（2）中队‘孝敬父母学会感恩’主题队会”如今开头。乙：爸爸妈妈是我们童年生活中神奇的画笔，他们用无限的爱心为我们描绘着童年的七彩生活。让我们翻开这本宝贵的书本，去品读爸爸妈妈的博大胸怀！让我们一起走进本次活动的第一乐章——欢乐家庭让我们进入光阴隧道，展现自己小时分和父母的照片，回忆自己和父母的幸福光阴。主持人合：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。请听小故事《游子吟》诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈祥就像春天的太阳一样明媚。让我们一起背背这首诗吧！这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”，比喻父母恩情深重，难于报答。正是父母对我们有深似海的恩情，我们才要想方设法回报他们。六、主持人：甲从古时分到如今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。请XXX同学如今就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。（讲故事）在中国的古书上，有“香九龄，能温席”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”的故事。黄香小时分，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常哀痛。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香始终不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关怀、照料，尽量让父亲少操劳。冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的装备，的确很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸肯定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很担心。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便静静走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，暖和了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了邻居邻居人人夸赞黄香。夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇许多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快，入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香始终没有在这里。“香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他，“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。“你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。“屋里太热，蚊子又多，我用扇子用劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！”以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲，早些入睡。9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称扇温席的黄香，天下无双，他长大以后，人们说：“能孝敬父母的人，也肯定懂得爱百姓，爱自己的国家。”事情正是这样，黄香后来做了地方官，果真不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。同学沟通所明白的孝顺父母的故事主持人甲：父爱、就像一首田园诗，纯净、清淡。乙：母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清爽自然。甲：父爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。乙：母爱就是一阵温暖的风，吹去雪纷纷，带来春光无限。甲：爸爸妈妈，给于了我们鲜活的生命，他们用世上最无私的爱，哺育我们，使我们长大成人乙：孝敬父母是中华民族的传统美德，我们每一个人都应当孝顺和尊敬我们的爸爸妈妈让我们齐背《小同学日常行为标准》第二条，尊敬父母，关怀父母，身体健康，主动为家庭做力所能及的事，听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。甲：这些是对我们小同学孝敬父母最根本的要求。乙：假如我们的生活是一首歌，妈妈就是那奇妙的音符。甲：假如我们的生活是一幅画，爸爸就是那明丽的颜色。乙：父爱和母爱是最深沉最美妙的爱，也是最圣洁最纯真的爱。如今赏识歌曲《感恩的心》。（会唱的队员跟着一起唱。合：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应当首先感谢他们。父母是一棵大树，为我们撑起一把爱的爱护伞。我们在父母的呵护下欢乐成长，我们要做孝敬父母的孩子。今天，我们长大了，明白了感恩，懂得了回报。三八妇女节那天，我们都做了一张漂亮的贺卡送给妈妈。同学上台展现自己做的贺卡。主持人：看了我的贺卡，妈妈很快乐，夸我是个懂事的好孩子。．而我却想说的有很多很多。请听诗朗诵：《父母的爱》1．世界上最爱我们的是父母。父母的爱是安逸的小舟、载着我们驶向温馨的港湾；父母的爱是一把小伞，给了我们一方无雨的晴空……2：父母的爱是深夜里的一盏明灯，给了我们一片绚烂的前程……同学4：是父母的爱孕育了我们的生命，是父母的爱滋润着我们成长的历程……（合）此时此刻我们的心中涌动着一股浓浓的亲情；此时此刻，我们有千言万语想对您说：“爸爸妈妈，我们爱您。”六主持人：父母赐予我们的关爱比天高，比海长，我们在父母的关爱下茁壮成长，请赏识同学们的才艺串烧。钢琴独奏《欢乐的牧童》二胡独奏《英俊少年》小合唱《星星梦》七、主持人：今天，一个特别的时辰，让我们大声向平日里辛苦的父母宣读《感恩宣言》。从如今开头，在思想品德上让你们安心.在学习上让你们放心，在生活上决不辜负父母心。八、辅导员讲话：同学们，通过这次班会，我很快乐看到大家都长大了。我们48颗孝敬父母的诚意合着青春的步伐，已经紧紧地跳动在一起.让我们从爱父母开头，爱我们的老师，爱我们的集体，爱我们的国家，用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!九、宣布活动结束，退旗。活动反思：通过这次活动，同学感受到了父母的辛苦和对自己的关爱，明白孝顺是中华民族的传统美德，“百善孝为先”，相信这次活动会在同学心中种下“感恩”的种子，让他们生命中多一抹暖和的亮色。生命教育主题班会设计方案篇3为进一步强化我校同学、幼儿交通安全教育，增加广生交通安全意识，正确引导同学和家长拒绝租用违法车辆，预防和削减同学交通安全事故的发生，保障同学人身安全和生命安全现依据上级文件精神，结合本校实际，和“中小学安全教育日”的组织实施工作，制定本方案。一、指导思想认真贯彻落实县市教育局通知要求的精神，有针对性地开展交通安全教育活动，预防交通事故、提高同学自我爱护意识和力量，打造平安校内。二、活动主题拒乘违法车辆保障生命安全三、活动组织与时间学校行政与少先队等组织亲密协作，结合本校实际，围绕主题，结合“中小学安全教育日”，组织开展内容丰富、形式多样、寓教于乐、活泼活泼、合适同学特点的宣传教育活动。本次活动从20XX年3月28日启动，至4月底结束。四、活动内容１、学校实际和当前的安全教育重点，周密制定活动的工作方案，有针对性地开展工作。召开全体老师会广泛宣传，部署活动的布置，并提出详细要求。3月29日上午进行教育活动的启动仪式。２、启动仪式时宣读拒乘违法车辆保障生命安全的建议书，呼吁同学及家长增加交通安全意识，自觉抵制违法车辆。全面启动“拒乘违法车辆保障生命安全”主题系列活动。3、学校请交警和法制副校长进校内进行交通安全学问讲座，有条件时带同学走出校内参观交警指挥中心、交警值班岗亭等地方让同学理解全遵守交通安法的重要性，使同学有了由理性到感性的交通安全认知，从而自觉遵守交通安全法。４、组织开展好“四个一”活动：出一期黑板报，开一次交通安全主题班会，听一次交通安全报告，布置同学办一期手抄报，开展主题教育。５、在加大宣传力度同时，充足利用校内播送、宣传栏、标语、家长会等，向师生、家长、社会宣传交通安全的法律法规和做好学校交通安全教育工作的意义，发放致同学家长的一封信，努力扩大宣传面，争取社会的关怀和支持，形成良好的社会气氛。６、要加大对同学上学、放学交通安全的检查力度，强化路队管理。对上、放学乘车、骑自行车的同学进行一次全面摸底、登记，落实责任，向家长大力宣传交通安全和乘、骑车安全。7、签订班主任教育管理责任书，明确责任，强化对同学的交通安全教育。五、强化领导学校成立工作领导小组组长：XXX成员：XXX学校、幼儿园均根据教体局、镇教委的要求成立了以校长、园长为第一责任人，班主任为成员的交通安全宣传教育工作领导小组。依据各自实际，把触及师生交通安全教育的各块责任分解到人，使每项工作都有对应的专（兼）管人员，防止工作上显现互相推诿现象，明确了要求，使交通安全宣传教育工作真正落到实处。六、制度保证，措施有力1、我校制定了详细工作实施方案明确交通安全教育安全工作领导小组责任制，施行责任追究制，强调一把手负总责，将交通安全教育工作列入各部门责任工作范围，分工负责层层把关，确保同学的交通安全。2、完善制度，层层签订责任状。力求交通安全教育安全工作不留盲点、不出漏洞。强化交通安全教育工作运行职责检查；召开联席会议制度，协作联动单位齐抓共管交通安全教育安全工作；抓好重大事项报告制度的执行实施责任追究制；抓好交通安全事故应急处置预案制度，做到了有章可循，有规可依。生命教育主题班会设计方案篇4一、活动设计背景在“以人为本”的治校思想指导下，以“生活德育”、“生命德育”为重点，以正确的引导教育为切入口，强化对同学的理想信念教育、行为标准教育、心理健康教育，引导同学树立正确的世界观、人生观、价值观，学会与老师、与同学、与家长沟通，引导同学关爱自己、关注他人、热爱生活、珍爱生命、阳光生命健康发展。二、同学现状分析当今社会，各种文化在多元浸透和侵袭，各种思想在多元碰撞和斗争，各种价值取向也在多元发展。同学视野在被打开和拓展的同时，由于身心发展的不成熟，对生命的体验不透彻，经常会显现行为过激、过失，会产生困惑、冲突和失落，有很多不行防止的问题急待解决，如：人神奇的生理特征人为什么活怎么个活法人要有怎样的精神三、活动目标1、让同学感受到生命的可贵，使同学在潜移默化中学会珍爱生命，懂得如何生存。2、让同学感受到身边的关爱，使同学在活动中感谢上苍赐予生命，能与人为善，树立正确人生观，扬起生命的风帆。3、让同学真正懂得生命的意义、生命的真谛。四、详细过程设计1、活动时间：XX年3月9日2、活动地点：多功能教室3、主题：守护生命阳光4、前期准备：队旗、红领巾；PPT课件；桌子为半包围形；音乐有队歌、感恩训练的背景音乐、歌曲《感恩的心》；诗歌朗诵视频《生命生命》。5、分组搜集资料：甲组：生命的诞生视频；乙组：感恩训练的素材；丙组：表达生命价值人物图片、资料以及解说词；丁组：诗歌朗诵素材五、活动过程1、生命可贵主持人（合）各位老师、同学，大家下午好！主持人（甲）诺贝尔说过：“生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。”主持人（乙）我们都明白时间是珍贵的，但我们的生命更珍贵，只有懂得它的珍贵才会珍爱它，使它放出光荣。主持人（甲）漂亮人生，阳光生活是每个人的追求和幻想，怎样才能做到呢主持人（乙）为了寻求答案，我们开展了生命教育主题班会活动，让我们一起来探讨这一话题吧。主持人（合）生命，您好！主题班会如今开头。主持人（甲）生命是神奇的，更是神奇的。生命到底是什么生命是怎样诞生的我想同学们心中肯定没有一个非常明确的答案。主持人（乙）上周我们有部分同学进行了生命话题的资料搜集，甲组同学为我们准备了生命诞生的片段，让我们在视频中查找答案吧！主持人（甲）通过观看视频，我想大家心中的怀疑可以消退了。生命诞生经过受精、种下种子；十月怀胎，形成人；水到渠成，生命降生；明白生命诞生是神奇，生命得来也是不易的。主持人（乙）生命是父母给予我们的，在我们的成长过程中，他们倾注了无私、真挚的爱，我们才能茁壮成长。在我们成长过程中，为我们付出心血的何止父母还有很多很多的人，我们应当感谢他们。“谁言寸草心，报得三春晖”。我们该如何回报他们的恩情呢请看乙组同学为我们准备的一个感恩训练。PPT：感恩训练的要求：（1）请同学们听音乐，闭目，放松心情，进入回忆状态，回想被关爱的最难忘的一件事；（2）从内心深处想对他们说的话，可以是父母、亲戚、老师、同学、好友也可以是其他人。乙组负责感恩训练的同学1：播放音乐，请同学们听音乐。闭目放松，开头进入回忆状态。音乐结束。乙组负责感恩训练的同学2：如今，就请同学们来谈谈刚刚在你的脑海中所呈现的美妙回忆（人、事）以及你对他们感恩的话语吧！……主持人（乙）同学们的一番讲解并描述，让我们又一次感受到了关爱的力量，它是很多人赐予我们的，千言万语表达不尽感恩的话语，“滴水之恩当涌泉相报”，我明白我们很多同学都会用手语表达心中的感谢，就让我们一起唱响《感恩的心》。会手语的同学请原地站起来，座位上的其他同学跟着一起做。2、生命价值主持人（甲）生命是珍贵的，我们都要珍惜它，怎样才算真正珍爱生命呢怎样的生命才是阳光、精神、有价值呢让丙组的同学来告知你这个答案吧！（丙组同学的代表：我们组的同学搜集到很多图片，感到他们的生命都是那么绚烂，充满阳光，富有我们值得学习的一种精神。）展现图片和解说（表达乐观向上、阳光健康）。主持人（甲）同学们，看着图片中的一个个人物，你们肯定感受很深，我们一起沟通一下吧！……主持人（乙）作为一名同学，我们热爱生命应表如今哪些方面同学分组商量沟通，发言……主持人（甲）印度诗人泰戈尔说：“生如春花之绚烂，死如秋叶之静美。”主持人（乙）生命的价值和意义不在于生命的长短，不在于有轰轰烈烈的伟业，不在于有震天动地的事迹，而在于健康，阳光，不损害他人利益，能为社会做有益的事。主持人（甲）是啊！我们每个人能尽好社会义务，能为社会、为他人尽一份责任，这样的人生也就是壮美的、宏大的。主持人（乙）让我们一起来赏识丁组同学为我们准备的一首漂亮的诗歌朗诵《生命生命》主持人（甲）同学们，希望我们的生命都能像刚刚诗歌中所说的，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光荣有力，让我们自己把握自己的人生！守护好生命的阳光！主持人（合）“生命，您好！”主题班会到此结束，感谢大家聆听！（鼓掌）生命教育主题班会设计方案篇5一、活动的目的如今很多成长中的青少年对师长以及好友的关爱已经习惯于接受，天经地义地享受他们的照料和无私奉献，从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应当有的根本道德准则，是做人的至少的修养，是中华民族的传统美德。二、感恩主题教育活动详细工作布置1、了解“感恩”（第3周）（1）以“感恩”为主题出一期黑板报。（XX）（2）制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。（XX）（3）通过班级博客进行宣传和相关学问的普及。（XX）2、体验“感恩”（第4—6周）（1）集中观看励志演讲《让生命充满爱》。（中国校内演讲邹越）（XX）（2）各班开设一节“感恩”主题的主题班会。（XX和班主任）（3）搜集身边的“感恩”人物和故事，进行一次演讲会。（XX）（4）评比“感动一中”的人物。（XX）3、表达“感恩”（第7—10周）（1）感谢父母哺育之恩（班主任）a.开展给父母（或亲人）写一封感恩信活动；b.布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝愿；给父母讲一个开心的故事；我为家里做几件家务：清扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培育同学感谢父母的哺育之情。c.“算算亲情账，感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的本钱。估算将来读高中、上高校的本钱。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在同学中大力提倡节约之风，杜绝铺张。（2）感谢老师教育之恩（班主任）a.开展以“四个一”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的同学向老师献真情活动。b.进行小型故事会：《我和我的老师》（3）感谢学校培育之恩a.开展“我为学校塑形象”活动，从同学自己的日常行为标准着手，校服穿着干净不留长发、染发，文明礼让，不做影响学校形象的事情。（XX）b.组织同学清理校内卫生死角，培育同学不乱扔垃圾、纸屑的习惯，看到垃圾主动捡起来并放到垃圾桶。（XX）c.开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名同学写一句感恩学校或老师的话。（XX）生命教育主题班会设计方案篇6为全面推动素养教育，培育同学乐观向上、主动进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质，促进同学健全人格的形成，结合本校实际制订了本方案。一、指导思想以建设和谐校内为宗旨，以“珍爱生命，感恩生活”为主题，通过系列教育和活动，引导同学热爱生命、热爱生活，建立生命与自我、生命与社会的和谐关系，学会关怀自我、关怀他人、关怀社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值，学会感恩的生活看法，促进同学身心健康、和谐发展。二、活动主题：“珍爱生命，感恩生活”三、活动时间：20XX年4月1日至30日。四、宣传口号1、善待情感珍爱生命感恩生活2、绚烂生命我主宰3、每个生命都是奇迹，让我们用营4、四月阳光照大地，生命阳光暖我心5、珍惜每一次感动，发现生命的精彩6、绽开生命画卷，书写多彩人生7、直面压力，放飞理想五、活动内容1、通过主题教育活动，让同学进一步了解生命的意义，珍惜生命价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识。2、通过教育和有关活动，帮忙同学把握心理健康学问，学会调适心理的方法，塑造同学健全的人格。3、让全体同学懂得“感恩”是一种生活看法，是一种美德，是做人的至少修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”。4、让同学懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校内，我们的社会也将会更加和谐。5、使同学学会尊重生命、善待生命、悦纳自我、关怀他人。6、使同学养成良好的生活方式。7、激发和增加同学“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深入情感。8、使同学懂得父母的艰辛和不易，培育同学感谢父母的哺育之情。9、开展同学之间互帮、互助、互学、互进的活动，增进同学之间的友情和感情。六、实施措施和途径1、强化宣传。充足利用手抄报、主题班会等形式宣传“珍爱生命，感恩生活”的主题教育思想，创设校内感恩气氛，提高同学珍爱生命的意识。2、将生命健康教育浸透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程，要在这些学科中增加生命教育意识，充足挖掘生命教育资源。3、将生命、感恩教育活动与同学的日常行为习惯养成教育结合起来，培育同学的自理力量，催促同学学会关怀自我、关怀他人、关怀自然、关怀社会。4、开展主题班会、手抄报、社会实践等活动。激发同学对生命成长的骄傲感，培育主动的生命价值观。5、组织“珍爱生命，感恩生活”征文活动。6、强化同学交通安全教育，强化同学交通安全意识，培育良好的交通行为习惯。7、全面建立家校共管的育人机制。通过老师与家长的沟通，强化家校联合，帮忙家长转变教育观念，要求家长在关注子女学习和生活的同时，更要关注孩子的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，要擅长发现子女非正常行为并按时与学校沟通，做到早发现、早预防、早实行措施，促进同学健康成长。8、开展五个感谢系列活动。感谢父母哺育我Ａ、每天为家里做至少一件家务，如：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。Ｂ、每月做一件令父母感动的事。如：对父母说知心话，为父母过华诞，给父母送礼品，为父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等。感谢老师教育我Ａ、在全校开展“尊师重教”活动，要求全部同学讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声响宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。B、开展同学向老师献真情活动，如（写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感谢之情。感谢同学帮忙我每星期为身边的同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀动同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友情。感谢自然赐予我开展爱惜自然、爱惜环境活动。如同学自养一盆花，爱护一片绿地。要求每一个孩子自觉爱护校内外环境，不乱扔纸屑、杂物，废旧物品，自觉成为爱惜环境爱护环境的自愿者。生命教育主题班会设计方案篇7一、活动的目的如今很多成长中的青少年对父母师长以及好友的关爱已经习惯于接受，天经地义地享受他们的照料和无私奉献，从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应当有的根本道德准则，是做人的至少的修养，是中华民族的传统美德。二、感恩主题教育活动详细工作布置1、了解“感恩”（第3周）（1）以“感恩”为主题出一期黑板报。（XX）（2）制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。（XX）（3）通过班级博客进行宣传和相关学问的普及。（XX）2、体验“感恩”（第4—6周）（1）集中观看励志演讲《让生命充满爱》。（中国校内演讲邹越）（XX）（2）各班开设一节“感恩”范文写作主题的主题班会。（XX和班主任）（3）搜集身边的“感恩”人物和故事，进行一次演讲会。（XX）（4）评比“感动一中”的人物。（XX）3、表达“感恩”（第7—10周）（1）感谢父母哺育之恩（班主任）开展给父母（或亲人）写一封感恩信活动；布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的.祝愿；给父母讲一个开心的故事；我为家里做几件家务：清扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培育同学感谢父母的哺育之情。“算算亲情账，感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的本钱。估算将来读高中、上高校的本钱。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在同学中大力提倡节约之风，杜绝铺张。（2）感谢老师教育之恩（班主任）开展以“四个一”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的同学向老师献真情活动。进行小型故事会：《我和我的老师》（3）感谢学校培育之恩开展“我为学校塑形象”活动，从同学自己的日常行为标准着手，校服穿着干净不留长发、染发，文明礼让，不做影响学校形象的事情。（XX）组织同学清理校内卫生死角，培育同学不乱扔垃圾、纸屑的习惯，看到垃圾主动捡起来并放到垃圾桶。（XX）开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名同学写一句感恩学校或老师的话。（XX）生命教育主题班会设计方案篇8一、活动目的：让每一个同学参与此次活动，认识到在成长的道路上，可能是一路顺风，也可能是充满坎坷。我们不埋怨，不气馁，要锲而不舍，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值。二、活动过程：1、主持人讲话：我经常想，生命是什么呢那是一股足以擎天撼地的生命力，是令我的肃然起敬的，有贤者言：日月径年，世事无常，人生如月，盈弓有间，让我们共同领会一次人生的旅程吧!2、诗歌朗诵《为生命喝彩》3、歌舞表演4、小品《生命如歌》5、散文《致敬，白衣天使》6、畅谈我们的人生7、保尔这样告知我们：朗诵《钢铁是怎样炼成的》节选三、活动总结：关爱生命，珍爱生命，这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念，就是要勇于奉献，就是要相信科学，珍惜时间，生命没有贵贱，只有长短。珍爱生命，不等于苟且偷生，当人民需要我们的时分，即使是献诞生命也再所不惜。一生只有一个今天，今天就是你的节日。你的生命才刚刚开头，让我们从今天开头更加珍爱生命吧!生命教育主题班会设计方案篇9活动背景20XX年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情牵动着全中国14亿人民的心!一个多月来，我们共同见证最肃然起敬的专家，见证很多舍小家顾大家的幕后英雄，见证中国速度的又一次演出，见证中国力量的阻击防控力量……这无疑是一个最正确的教育契机，让我们把疫情中的现实当作教材，把危机变成机遇，共同完成好这堂生命教育课!活动目的1、认知与了解了解型肺新炎疫情，消退恐惊心理。2、发现与学习在最美逆行者的故事中，开掘生命的价值，理解生命的意义。3、思索与感悟思索小同学的责任和担当，在战“疫”中成长。活动准备1.搜集视频：《人体胚胎发育过程》、《一分钟了解新型冠状病毒》。2.搜集新闻：《老师的担当》、人民日报新闻图片。3.写建议书。活动时间：一课时活动过程及步骤（一）创设情景，谈话引入1.课件出示：“我们这个时期需要什么样的英雄”“和平20XX年X月、平凡世界背景下，生命的价值是什么”“当人类面对疫情，我们小同学应当做什么”2.师：亲爱的同学们，大家好!一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，打乱了人们的生活节奏。很多医务工和各行各业的逆行者，与时间赛跑，为生命护航。今天，我们召开主题班会“追寻价值，‘疫教育同学学会与他人沟通和交往，激励同学给同学写一封信，关怀、尊重他人，培育他们的协作精神。（6）各班级布置一至二次为社区服务或其它形式的公益活动。（7）进行全校老师的“生命教育之我见”研讨会。（8）生命教育活动先进表彰大会及事迹展览。五、活动要求1、强化领导和管理。本次活动是一个重要的系列性活动。由校长室牵头，详细负责人为蒋菡芝副校长，全面负责活动的领导与协调工作。活动策划为德育处、团委，学校各职能部门要协同协作好本次工作各班级要主动参与，认真筹备，注意过程，强调结果，认真评比，结果公开。2、强化培训，做好监督与总结。各班主任要注意指导，强化各项活动细化，落实到位。领导小组强化监督和总结。3、各项活动评比结果，优中选优，在光华高级中学网页上公布。4、对于本次活动中表现杰出的集体和个人，学校将赐予肯定的精神与物质嘉奖生命教育主题班会设计方案篇11一、活动目的为贯彻落实《关于开展20XX年XX市中小同学命教育周活动的通知》，推动“低碳德育”工程工程研讨的实施，推动同学生命教育活动。我校将在为期一周的生命教育周内，开展“生命成长，责任担当”为主题的系列活动，调动师生参与活动的主动性和主动性，让同学懂得生命和责任的关系，让自己的生命与自然、社会、他人建立美妙和谐的关系。二、活动主题生命成长，责任担当三、宣传发动阶段2月27日―3月4日1、成立领导小组：组长：曹美琴副组长：周黎洪组员：2、召开德育领导小组会议商量方案。3、落实及部署活动方案。四、活动阶段3月5日―3月11日（相关活动将延续至3至4月）1、电子屛滚动宣传生命教育标语——学会感动、学会感恩；理解生命意义，提升生命质量；尊重生命、关爱生命、健康生命、责任生命。2、各班设计并于周三下午短课，进行一次以“生命成长，责任担当”为主题的班队教育活动，并在班队手册上作好记载。把“生命成长，责任担当”教育主题作为三月份的XX市备案课题《新时期背景下开展小同学孝道雅教育的研讨和实践》研讨主题。（板报上写好教育主题或用ppt课件展现）3、周四下午，组织观看一次“感动中国20XX颁奖晚会”，让同学感受人间的美德，感受生命的力量，感受不畏困难，乐观向上的精神。4、开展“生命成长，责任担当”为主题的黑板报竞赛。3月15日左右评比。5、组织同学参与镇政府进行的以“感动心灵，弘扬正气”为主题的征文竞赛。（已完成）6、利用“三八”节，开展“我为父母献点爱”的教育活动。四五班级每班上交电子稿5篇（题目自拟），各班级组评出优秀奖10篇，激励奖10篇。让同学感悟勃勃活力的生命来源于父母，教育同学自己只有开拓进取、勤奋学习，才是回报他们的最好礼品。（上交时间下周五16号前）7、组织有关同学开展社会实践活动，领会家乡的山水，拓宽同学的视野，激发同学的责任意识。（时间待定）8、中高班级将进行与“生命与责任”相关主题的征文竞赛。时间另定。9、主动参与区组织的“生命教育优秀主题班会方案”评比工作。五、总结阶段1、总结生命教育周活动。2、对在活动中涌现出的先进个人进行表彰嘉奖，并搜集各类活动案例。3、把生命教育活动推向社会，扩大其影响，使更多的人关注生命教育。4、把突出案例向区市级新闻媒体报道，借助媒体的力量，与家庭社会沟通，使更多人了解生命教育，明确生命教育对青少年同学的重要意义。生命教育主题班会设计方案篇12一、指导思想为推动学校深化实施生命教育，促进同学全面发展和生命成长，结合《关于开展20XX年XX学校生命教育月活动的通知》精神，特制定《20XX年小同学命教育月活动方案》。二、活动目的通过生命教育专题活动，让同学进一步了解生命的意义，珍惜生命的价值。帮忙同学把握心里健康学问，学会调试心理的方法，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长；教育同学学会紧急避险和自护自救；让同学懂得生命的内涵，学会感恩、尊重生命、热爱生命。使同学拥有健康的心态，培育乐观的生活看法，树立主动的人生观。三、活动主题共筑沟通“彩虹桥”，赋能生命“七色光”四、活动时间20XX年3月中旬—4月中旬五、活动布置：（一）宣传阶段依据活动要求，结合本校实际，制定好学校“生命教育月”实施方案，利用校内播送、网站、橱窗、板报、电子宣传屏等途径，大力营造生命成长、幻想导航、励志进取的浓郁气氛。（二）活动实施阶段1、生命教育月启动仪式3月22日上午，利用升国旗仪式进行生命教育月启动仪式，使全校师生都关注生命教育活动，认识生命教育活动的意义，并主动参与到生命教育活动中来。2、开展“生命七色光”主题班会课各班在活动期间上好一堂主题班会课，1—3班级开展“困难我不怕你”活动，4—6班级开展“欢乐成长加油站”活动。（班队手册内检查此项内容）3、开展“家校协同，助力成长”生命教育学习活动（1）各班家长通过安全教育平台和孩子一起学习生命教育和安全教育。各班在此期间开展一次“云端家长沙龙”，可通过群内主题商量，了解同学，了解家长，做好有效的家校沟通。（2）开展各类亲子活动：各班每周布置配套的情感、学科类亲子作业（运动、电影、读书等）培育亲子间的和谐关系，助力儿童健康成长。（3）星羽青果“父母学堂”精品公益体验活动（预约后详细布置另行通知）4、开展紧急疏散演练活动结合服务中心的安全日活动，开展紧急疏散演练，通过实际演练，教会同学把握避险、逃命、自救的学识和技能。（详细布置另行通知）5、开展“我和春天有约”生命成长体验之旅以“远足”“踏春”形式，组织同学开展“拥抱春天”生命成长活动，将生命教育融合在活动中。（详细布置另行通知）6、开展“走进心理关注逆境”心理健康教育活动（1）开展“生命教育”为主题的心理公益课堂。同学：“微光相伴，护蕾成长——儿童预防侵害”公益课堂。（参与对象：五六班级女生，参与时间：3：12下午1：00）家长：星羽武进家庭与心理教育公益系列课程（预约后详细布置另行通知）（2）“三叶草”心理询问活动同学：百子楼设置“西瓜姐姐信箱”，心理辅导老师定期查看，进行个案辅导。老师：级部主任和工会妇女主任做好老师心理疏导工作。（详细布置另行通知）7、开展“生命七色光”灵动舞台活动结合书院节活动，一二班级开展“童声唱中国”灵动舞台活动，感受在舞台上绽放生命的精彩。（详细布置另行通知）8、出一期以“生命教育”为主题的黑板报进行“生命教育”主题板报评比，努力营造良好的宣传气氛，强化队员对生命意义的理解。（详细要求另行通知）。（三）第三阶段：成果展评阶段1、共筑沟通“彩虹桥”，赋能生命“七色光”家