一年级班主任计划总结（7篇）

一年级班主任计划总结（7篇）今年我接任初一的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在__二中学习的三年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。虽然，我在班级治理上没什么阅历，但我盼望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。

往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。在20__——20__学年第一学期，同时为响应我校刚胜利申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的荣耀时刻，我这学期的初中班主任工作规划如下：

一、指导思想

1、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

2、坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关怀”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

3、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。

二、工作内容及措施：

1、学校教育与家庭教育相结合

(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

(2)平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。

2、三观教育

(1)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

(2)充分利用班会时间，结合国内外时事进展世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进展世界观教育。

3、团队精神教育

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。开展《日常环保学问竞赛》，增加学生环保意识。

(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。

4、共性与共性教育

(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的预备。

(2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

5、创新教育

(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

(2)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。

(3)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。

(4)利用局部自修课时间介绍大学里高科技进展状况，增加同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技进展作好预备。

6、心理品质教育

应试心理教育：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向学生推举《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。

一年级班主任规划总结2

转瞬间，新的一学期又降临了。新任班主任工作的我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终积极思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

一、指导思想：

执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展，教育中必需讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导学生喜爱共产党、喜爱社会主义、喜爱祖国、喜爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析：

本班共有58名学生，27名女生，31名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、工作目标

第一：建立完善的治理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

其次：狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来到达教育的目的，增加班级分散力，要开展好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进展奖惩。个人卫生实行监视。

四、详细措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。

2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。

本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。

一年级班主任规划总结3

这学期我连续担当一年级班主任工作，为了使本班的治理工作和教学工作有条不紊的进展，特制定班主任规划如下:

一、指导思想

以学校德育教育的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育，创设和谐的学风，努力提高教育质量。本学期，加强学生标准教育，努力通过各种活动，逐步培育学生做个具有诚信之意、责任之心、标准之行、感恩之情的和谐进展的人，为培育跨世纪的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。

二、班级现状分析

本班共有44学生，男生22，女生22人，本班学生经过一学期的学校生活，大局部学生能听从教师教育，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生根本的课前预备、课堂纪律、平常的早操和眼操还是不够标准，没有养成肯定的学习习惯，不能准时完成每天的各项任务。

三、工作目标

1、形成团结向上的良好班风。评比班级优秀干部、榜样班级小教师，提高学生的治理力量。

2、连续对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育，有效提高学生的思想道德教育。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。

四、详细措施

(一)、常规教育方面

1、充分利用班会的时间进展安全教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,特地负责监视检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育.

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:比笑脸多少评比活动,对学生进展思想教育。

(二)、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多催促，尤其培育孩子的相互监视的习惯。

2、课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。但走廊和室内假如有吵闹声，常常有学生喧哗，会使整个学校不得宁静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下催促，奖惩清楚。我随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。

(三)、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌堂勤清,柜子物品勤摆，手脸勤洗。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展笑脸嘉奖.并在班级内提出表扬。

(四)、班干部的培育方面

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),每周评比榜样小教师，使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。

(五)、学习方面

为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我打算从以下几个方面来做：

1、态度习惯。

找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与局部家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。

2、学问力量

利用下午课外活动时间进展必要的辅导，(为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业)发动优生进展互帮互助，实行先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮忙人，为到达相互提高的目的。

3、检查习惯的培育。利用上课时间，进展一步一步的指导，从培育学生检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

(六)详细工作安排

三月

1、开学初提出新学期要求，做好新学期准备。

2、对寒假作业总结、评比、展览活动。

3、对学生进展：学雷锋，做好人好事的教育活动。

四月

1、以缅怀革命先烈，继承优良传统为主题的清明节主题班会。

2、强化学生在校一日常规的治理。

五月

1、五一劳动节主题班会，对学生进展劳动方面教育。

2、运用评比、嘉奖机制强化一日常规训练。

3、针对母亲节，开展感恩的心主题班会活动。

六月

1、进展庆六一歌咏竞赛文体活动。

2、对《学生思想品德评价》和《学生素养评价》的总结和公式。

3、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备期末复习。

七月

1、七一党的生日，对学生进展喜爱祖国方面的教育主题班会。

2、做好期末复习工作，迎接期末考试。

3、做好班级各项总结工作。

4、做好假前的安全教育工作。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!

一年级班主任规划总结4

一、用新的治理理念武装自己，提高班级治理水平

在本学期中，本人要仔细学习先进的班级治理理念，仔细贯彻了党的教育方针，努力推动了素养教育，注意学生的全面进展，提高学生的整体素养，促进学生共性的进展。实施素养教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，造就有抱负、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面进展的社会主义事业的建立者和接班人。着眼于人的内在的进展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素养教育”口号下，追求教育价值的实质。要注意培育学生的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到学生生活的美妙和欢乐。

二、以人为本，敬重学生，让学生成为班级治理的仆人

在班级治理工作中，敬重学生的人格，以公平的姿势面对学生，让学生有发表意见和看法的时机。使民主不再像天上的馅饼，一个永久也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任七年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作规划主要内容，学生提出治理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，很多问题由他们自己通过争论拿出比拟完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。但凡班集体的规划和打算，都应和班集体共同争论，乐于给个别学生以帮忙指导和救济。对学生表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。

三、一把钥匙开一把锁，关注学生的共性差异

俄国教育家乌申斯基说：“假如教育家盼望从一切方面去教育人，那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，把握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际动身对学生进展教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和讨论学生是班主任做好工作，提高学生素养的前提条件。

讨论学生心理的方法许多，我使用的主要方法有观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析讨论，去掉那些外表现象，抓住实质，得出实事求是的结论。

四、提高学习的效率，交给学生学习的方法

这也是班主任工作规划中的重要内容。首先，在了解“学情”的根底上，针对学生的年龄特点、学问根底、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。

其次，要指导学生养成良好的学习习惯。①要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习气氛都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建立的过程中有意地引导制造。②要反复进展训练，供应大量练习与实践的时机，准时反应练习的结果。取得成绩，准时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小局部学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出详细的要求，让学生有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这局部学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。

一年级班主任规划总结5

一、班情分析

在一年级上期的班主任工作中，我狠抓班级常规治理，开展好“勇攀顶峰夺红旗”的评比活动，激发学生上进心，努力开掘孩子的自尊心和自信念，培育得力的小干部，一期以来，学生上进心增加，大局部学生能自觉遵守各项规章制度，有较强的自尊心和集体荣誉感，培育了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题：

1、__等个别同学的纪律意识有待提高。

2、局部同学学习积极性不高，缺乏自觉性，路家伟、许嘉红、郑志成等同学常常不完成作业，需要深化学风建立。

3、小干局部工有待细化，还需要进一步指导他们开展工作。

4、集体活动、主题活动应当更多地开展，增加班级分散力。

二、本期工作重点

1、连续狠抓安全、纪律、清洁等方面的常规治理，多方面了解学生状况，多找学生谈心，争取学生更大进步。

2、开展“我真棒”的操行评比活动，制定《学生操行评价手册》，使学生明是非，知荣辱，促进步。

3、组织开展图书阅读沟通活动，预备两次讲故事竞赛，促进班级优良学风的形成。

4、开展主题班会，进展爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、安全常识等方面的教育。

5、连续抓好干部队伍建立，进一步细化分工，指导他们做好工作记录，准时汇报，依据实际需要召开班队干部会，初步实现学生的自主治理。

三、各学月工作安排

2月份

1、切实做好开学期间的收心教育和学习目的教育，使学生变“要我学”为“我要学”，增加学生学习自觉性。加强对学生晨读的监视，树立学习典范。

2、搞好教室内外的清洁卫生，布置教室，美化环境。

3、加强校园安全常规教育，让“安全第一”的理念植根于每一个学生的心中，并落实到学习和生活中。

4、开展“我真棒”的操行评比活动，从作业、背书、听写、品德四个方面入手，制作评比表格张贴墙上，制订具体的评价细则，将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监视和标准中。

3月份

1、连续开展好“我真棒”的评比活动，树立学习典范。

2、进一步指导班队干部参加班级治理，初步实现学生自主治理的目标。

3、开展“文明礼貌月”主题活动，通过观看影片和教师讲故事的形式学习雷锋精神，要求学生做一个热心肠的好孩子。详细要求：主动捡拾垃圾;主动帮忙他人;主动为班集体效劳。月末开展一次总结会，对表现突出的学生表彰嘉奖。

4月份

1、连续开展好“我真棒”的评比活动。进一步指导班队干部进展自主治理。

2、重点进展学风建立。措施：开展一次写字竞赛;指导学生开展图书阅读和沟通活动。

3、选拔优秀学生对后进生进展帮扶，监视后进生完成作业，力所能及地帮忙后进生讲解习题。

5月份

1、连续开展好“我真棒”的评比活动。

2、连续指导班队干部进展自主治理，要求班干部切实以身作则，起到带头作用。进展一次自荐担当班干部的活动，和原有班干部比一比谁的工作做得好，为下期民主选举班干部奠定根底。

3、预备六一庆祝活动。

6月份

1、总结“我真棒”评比活动，树立典范，表彰嘉奖。

2、加强学习常规要求，鼓励学生搞好期末复习，争取优秀成绩。安排学生进展一次“勤学故事会”的讲故事竞赛，订立考试目标，做到心中有目标，学习有干劲。

3、做好假期安全教育，防范事故发生。

一年级班主任规划总结6

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育品德与行为兼优的好孩子。

二、班级状况分析：

本班共有学生__人，其中男生__人，女生__人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

作为一名青年教师，虽然是其次次接手一年级的班主任工作，但对于仅有的一次阅历依旧缺乏挂齿，所以带着一个全新的幼小连接，塑造34个孩子终生的行为习惯和品德修养，真的是一种挑战。我肩负的不仅仅是教育教学工作，更多的是一种责任，不是面对好孩子或者困难生，是面对全部孩子;不仅仅是面对这34个孩子，更多的是面对34个家庭，或者说是34条人生。因此，我在工作中遵守的理念就是：踏踏实实地教，真真实实的爱，凭良心做每一件事!只有用一颗真心才能换得孩子的宠爱，他们会因爱产生信任和追捧。接下来的教育工作才能够得心应手，孩子们才能够发自内心的根据我的要求去做。固然爱并不能概括一切，所以我还要虚心向老教师学习，不断的积存才能胜任这项工作。我制定班主任规划如下：

1、培育学生“教师的要求必需做到”的意识。

2、养成良好的行为习惯，养成良好的学习习惯，培育高尚的道德情操

3、积极主动将学生状况反应给家长

4、按要求完成学校规定的各项活动和规划

5、安康身体伴我成长

四、详细措施：

1、在学前培训时要让孩子明白：我有要求，你做到!(学生答复：我做到!)同时贯穿在每一天的行为习惯养成中，不断强调“我有要求，你做到!”

2、行为和学习习惯的养成、高尚道德情操的培育

每天入校时必需踩着“小脚丫”按挨次进校，看到教师、同学要主动问好(教育方法：让学生感受，当你早晨入校时身旁有同学和你主动打招呼，你快乐吗?快乐!由于你觉得他喜爱你。那么反过来，你假如和别人主动打招呼，他确定也会特殊快乐，情愿与你成为好朋友，以后你们在校门口遇到他也肯定会主动打招呼。假如你主动和门口的教师打招呼，他们会认为你是特殊有礼貌的孩子，他们会更加喜爱你的，你想让教师们特殊喜爱你吗?那就主动和教师们打招呼吧!);

进班后先将学习用具从书包拿出来，再带着手绢洗手(洁净卫生)，之后抓紧时间吃饭。吃完早餐的学生进展早读，表现优秀的盖“仔细早读”印章。

课间，先预备学习用具(课前预备好的学生加盖“课前预备明星”印章)，然后捡拾地面垃圾扔到垃圾箱里再去卫生间并洗手，最终接水喝水(间或进展“十口水”的竞赛，加盖“抓紧时间”印章)。

午餐前，必需先预备餐垫和汤碗捡拾地面垃圾扔到垃圾箱内，然后去卫生间最终洗手，在饭箱后按先后挨次宁静排队，不行以靠墙，前后半臂距离，排到后门在旁边重排其次队，不插队。按挨次进班领餐具。

午餐时，不行以说话，要求做到“食不言”。按组一个一个排队盛汤，不急不抢。

眼操时，肘不戳桌面，后背靠椅背，双脚平放在地上。闭眼!按压穴位要有一点力度。

播送操时，排队要求：快静齐!走路要求：跟紧!宁静!靠右行!做操要求：动作用力、标准，仔细听领操台教师要求，时刻保持精神抖擞的状态!

播送时，全部事情都停下!仔细倾听播送内容，并进展重要事项的提问和强调。进而让学生熟悉到听播送的重要性，从而养成专时专用的好习惯。

放学时，先把书包拿到座位上，把书本根据大小摆放在书包内，将座位里的全部东西都装进书包和学具袋，将椅子插进课桌并捡拾垃圾扔进垃圾箱，最终站在椅子后面。(前十名得到“抓紧时间”印章，其次天补盖!)全部人都站好后按先女后男的挨次在班内站队，同时进展评比，最宁静最整齐的一组得到“守纪律”印章，最终带队放学，解散前不允许找家长打招呼，教师宣布“同学们再见”后拉着家长和教师告辞!

上课时，按教师要求看黑板或大屏幕，用心听教师讲话!教师说的每一句话都特别重要，或许你错过的就是教师这节课讲的最重要的一句话，那样的话你这节课就白上了，与其在学校铺张时间，还不如抓紧在校的学习时间，不带着任何问题回家多轻松，否则回家爸爸妈妈问你，你都不会，那样他们会很难受，很绝望的。回家你也可以把在学校教师讲的内容讲给他们，看看他们都会吗?你可以回家给他们当小教师，教教他们。但假如你课上没听讲，你可就不能回家产个优秀的小教师了。)

只要动笔就要背诵“执笔坐姿小儿歌”。一指二指捏着，三四五指托着，鼻尖向前斜着，笔杆向后躺着，头摆正，肩放平，双脚平放在地上，眼里书本一尺，胸离桌边一拳，手离笔尖一寸。摆好姿态的学生在教师允许后才可以动笔写，直到全部学生都摆好姿态。同时在入学初，必需在每次学生动笔前全程监控孩子的执笔坐姿。只有在刚开头的阶段加强监管，学生才能够熟悉到重要性，并且按要求执笔坐姿，不仅仅是行为习惯的培育，同时也是对脊椎发育和小手指的骨骼发育有很重要的影响。

当受到同学损害时先向对方询问是否是不当心的，对方得知自己无意损害他人要立刻说“对不起”(这是化解冲突最有效的方式，但频繁使用就会失效)，若是无意便要谅解对方，宽容他人，不能追究或还击。同学之间发生冲突要第一时间想方法解决而不是将冲突激化，变成吵闹，解决不了必需向教师寻求帮忙。

当教师批判他人时，肯定不能称赞或者偷笑，是没礼貌的行为，不受他人喜爱。当你挨批判时你情愿听到别人的笑声吗?另外别人在被批判教育时，也是在对你进展教育，避开以后你也犯同样的错误，所以必需仔细倾听，并向教师以点头示意。

承受他人馈赠时，必需说感谢，反之要说不用谢。中午领饭时，接过教师手中的饭盒必需说感谢，放还饭盒时也要和摆饭盒的同学说感谢。

进厕所之前必需先敲门，若有人应答不行以进入。若无人应答，轻开轻关厕所门。

课间见到教师、客人要主动打招呼问好，在课堂上见到教师或客人应微笑示意，不能打招呼影响教师课堂教学。

3、家校联系。只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的治理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

记事本每天看，每天都尽量准时回复家长在联系本上的留言飞信随时发，孩子在校有任何紧要状况都准时与家长联系

班级微博日日更新，将每天学生在校的突出表现以图文并茂的形式展现给家长，让家长了解学生在校状况，同时将班级群发短信转发在微博中，实现全部家长全掩盖，都可以了解群发信息的内容。

有了问题准时沟通!学生消失严峻问题时，必需在短时间内和家长联系并想出解决方法，共同协作帮忙学生改掉不良的习惯。

4、协作学校完成好秋游和家长开放活动

5、身体是革命的本钱，没有好的身体，一切都是徒劳。渐渐养成肥胖生早饭前晨跑的好习惯，争取在一个月内，让肥胖生自觉晨跑。每天饭后溜溜弯，既有助于消化，而且也防止脂肪积累。

一年级班主任规划总结7

20_学年第一学期马上开头，为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的进展，现特制订本学期班主任工作规划如下：

一、学情分析

目前的初一(2)班，共有学生44人，其中男生24人，女生20人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比拟放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建立，是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想

全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面对全体学生，以胜利教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会亲密协作，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为标准创立活动，努力提高学生的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续进展和成材打下坚实的根底。

三、工作目标

1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质安康及格率达98%。

2、大力建立班风、学风，在学校组织进展的班级治理量化考核中能够保持先进展列;