小学防震应急预案范文

小学防震应急预案为更好地做好普及防震常识和逃生演练工作，最大限度地减轻我校消防（防震）灾害造成的人员伤亡、财产损失。根据《教育系统消防（防震）应急预案》结合我校工作实际，特制定本预案。我校消防（防震）应急工作实行校长统一领导，统一管理和分级、分部门负责的原则。成立小学消防（防震）救灾领导小组，负责组织、指挥本校抗震救灾应急工作。领导小组下设以下职能机构，负责各项抗震救灾应急工作的组织与实施。一、组织指挥体系与职责总指挥：副：成 员：2、主要职责（1）震前普及防震减灾知识，提高学校师生及家属防震减灾的自觉性和抗御灾害的能力，震后搞好救灾宣传（2）迅速了解、收集我校震情、灾情，及时向领导小组报告。（3）负责与抗震救灾领导小组和各有关部门应急机构保持联系，上报校抗震救灾情况，向校防震领导小组报告上师生生命安全为本，及时疏散和自救。如地震时，及时到空旷处躲避，尽量避开高大建筑物，来不及跑时可躲在坚固的、小的、易于形成三角空间的地方，并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟，尽快关闭电源、火源等。五、组织保障措施1、全面落实领导责任制。为确保不发生任何问题，学校实行校园安全应急工作领导负责制，建立校园突发事件应急工作处置小组，做到分工细致，明确责任范围和区域。2、切实加强学校值班巡逻工作。严格落实领导带班制度、24小时值班制度和“零”报告制度、联系办公制度等,确保电话畅通，及时查收相关应急信息，及时报告本校安全稳定情况，“有事报情况，无事报平安”，重大、紧急问题迅速及时上报。学校将组织人员定期对校内应对突发事件值班情况进行检查，对工作落实不好，出现空岗、离岗、脱岗等情况的，将严肃处理。3、建立完善安全稳定工作信息预制。学校建立健全并落实突发事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好,保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。4、做好应急物资储备。要储备充足的处置突发事件的物资，特殊应急物资由专人保管，保证物资、器材的完好。物资存放合理，保持通道畅通，物资运输便利、安全。5、组建突发安全稳定事件应急预备队。一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队按照突发事件的具体情况和应急小组要求及时调整成员组成。6、进一步加强信息保密工作。要严格执行有关规定，严禁将涉密信息上传互联网或在教职工和群众中散布。同时立即组织有关人员对学校可能造成泄密工作的环节，进行一次全面细致的检查，尤其是要加强对涉密计算机的管理和有关信息上传互联网的管理，确保不出问题。六、责任追究对在处置校园突发事件工作中，思想**大意、工作消极应付导致发生问题的，应急小组将按照有关规定，严肃追究主要负责人和相关人员的责任。学校防震安全疏散应急预案（一）总则为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》以及文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。（二）防震安全疏散应急机构为有效预防地震灾害，确保师生生命财产安全，成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校办公室，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：组长：副组长：成员：防震安全疏散应急领导小组下设4个工作小组：(1)预警指挥组组长：副组长：组员：办公室人员及广播室总控室人员职责：负责报警、指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，贯彻传达领导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。(2)应急疏散组组长：副组长：组员：各年级主任及各班班主任上课教师宿管人员级部职员职责：在现场(教室、宿舍)坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。(3)医疗救护组组长：组员：职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责搜救人员并将伤员运送到指定安，进行简单救治后送往就近医院进行救治。(4)安全保障组组长：副组长：职责：调集有关人员、车辆和抢险救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行。(三)临震应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震安全疏散任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵关闭危险场所，停止各项室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、锅炉房、门卫室、信息中心等场所的防护，保证防震安全疏散工作顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，实行24小时值班制度。保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。（四）地震发生时应急行动强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教学楼外其他地方的师生应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。2、紧急疏散等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。(疏散路线图见《应急疏散方案》)(1)要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。(2)相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。(3)疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。(4)疏散过程中，可以用书包、书本或双手等护头，以防被砸伤。(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。(6)各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向领导小组报告。(五)震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校防震安全疏散领导小组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本校集结待命。2、各负责人在领导小组统一组织指挥下，迅速组织抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序。(六)其它1、进入防震紧急状态后，学校防震安全疏散领导小组根据上级的命令指示，通过电话、口授、会议等形式传达各种命令、指示。2、在抗震安全疏散应急行动中，各处室要密切配合、服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利落实。3、本预案自发布之日起实行。附则：疏散过程人员安排：教学楼：总负责：高一、高二、高三级部负责人：各班负责人为本班级班主任及任课教师。每层负责人安排本组人员落实相应责任。实验楼：总负责：一层负责人：，二层负责人：三层负责人：每层负责人安排本组人员落实相应责任。3、新实验楼总负责：一层负责人：；二层负责人：；三层负责人：4、学生住宿楼总负责：政教处男生宿舍楼负责人：女生宿舍楼负责人：各寝室负责人为本寝室长及当日值班教师。当日值班领导负责安排本组人员落实相应责任。校舍安全检查小组应经常检查楼梯是否存在安全隐患,定期检查楼梯照明设施、应急灯等是否完好无损。确保学生安全疏散。学校2023年秋季开学疫情防控工作应急预案为做好我校常态化疫情防控期间秋季开学工作，依据《中小学校新冠疫情防控技术方案》的有关要求，学校特制定本应急预案。一、工作原则全面落实党确定的新冠疫情防控方针政策，坚持人民至上、生命至上，坚持外防输入、内防反弹，坚持动态清零。（一）依法规范，果断处置。按照相关法律法规的规定，完善突发疫情应急体系，建立健全突发疫情应急处理工作制度，对突发疫情和可能发生的疫情做出快速反应，及时、有效地开展监测、报告和处理工作。（二）统一领导，联防联控。根据突发疫情的范围、性质和危害程度，校长对突发疫情防控工作进行统一领导，协调各处室、教学部，联防联控，规范部署，积极处置，步调协调，行动有效，切实防控新型冠状病毒疫情蔓延。（三）依法防控，科学应对。依据相关法律法规和本方案规定，规范开展新型冠状病毒疫情应急工作，充分运用现代科学技术手段，增强防控能力，提高防控水平。（四）预防为主，常备不懈。不断提高疫情防范意识，健全学校新型冠状病毒疫情应急体系和防控机制，做好人员、技术、设备及物资等应急准备工作，落实各项防控措施。加强监测，及时研判新型冠状病毒风险，对新型冠状病毒疫情的状况及时分析、适时预警、及早响应、快速处置，做到早发现、早报告、早处理。二、组织领导学校成立新冠疫情常态化防控期间秋季开学防控领导小组（疫情专班），领导小组负责学校疫情常态化防控期间秋季开学防控工作的指挥、协调及对处置突发事件进行决策,统一领导，联防联控；负责指挥新冠防控办公室工作。组长：副组长：领导小组下设办公室，办公室设在行政办公室。级意图，通报有关部门应急机构抗震救灾行动情况、协调本校与上级有关部门应急机构行动方案，了解、汇总应急工作进展情况，传达领导小组指示。（4）负责处理领导小组日常事务，办理抗震救灾领导小组交办的其它事项。（5）各部门救灾工作的协调、调度，对内对外联络。3、人员分工活动摄影及宣传报道：办公室 警报：安保处操场整队：体育教师 救护：校医二、保障措施：.抢险救援物资保障：铁锹、镐头、麻绳、强光手电、灭火器、担架若干副、纱布、绷带等医疗用品若干。.抢险装备：抢险救援车1辆，抢险救援车负责输送抢险救援人员和伤员。.应急联系电话：三、临震应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加主任：副主任：成员：新冠防控办公室负责日常工作的调度和安排；负责校内有关应急事件的信息收集、报送和发布，做到信息准确、公开、透明；负责向上级卫生主管部门、疾控中心、上级教育主管部门报告疫情，接受属地管理；负责新冠防控技术指导和医疗保障工作。领导小组下设五个工作组：（一）综合督查组组长：副组长：.负责收集汇总上级部门发布的相关信息；及时传达上级部门的文件和通知；.全面协调、组织全校应急处理工作；.做好对防控工作的督查督导，了解措施落实是否至U位,是否依规开展相关防控工作；.负责学校疫情防控工作中的舆情发布及监控；做好相关舆情的分析和应处，负责防控工作的宣传报道、动态播报；.负责对防控不力的人员进行调查，对不服从统一指挥和调度、本位主义严重的，对不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮的，对漏报瞒报、失职渎职等违法违规行为，依纪依法严格追责、严肃查处。（二）预防控制组组长：副组长：.负责组织开展卫生健康知识及新冠防控知识培训、宣传教育；负责疫情的监控和报告；.负责新冠防控的安全保卫和校园巡视；.物业对校园各场所卫生保洁消杀并监督落实。开学前,组织人员对教室、宿舍、食堂、超市、图书馆、报告厅等场所和校园环境、厕所进行一次全面彻底清扫和消毒；负责师生的健康摸排工作；开学后按规定做好校园日常卫生防疫工作；.督促落实学生的晨检、晚检制度；.准备好防疫药品，准备好隔离室，做好体温异常或有其它相关症状师生的隔离及初步处理；.负责组织学生志愿者工作，负责防控宣传发动工作；.督促落实师生的接种工作；.切实加强疫情防控和出入校门的严格管理，做好“三码”查验。（三）教学组织组组长：下设三个工作组：高三工作组负责人：高二工作组负责人：高一工作组负责人：.负责开学前后防控期间教学应变的组织工作、负责年级教育教学工作有序开展；.开学前摸排年级师生身体情况，有无进出疫区或接触疫区人员情况，及时按时上报；.开学时间确定后，告知教师和学生入校时间及入校流程、注意事项等；.进校后，负责本年级师生体温监测，疫情防控工作的具体落实，负责年级疫情应处，具体负责安排班级做好学生晨午检落实与汇报工作；.负责教室、实验室、图书室、机房及办公室的防治工作；.走读生在入校门处测体温进校。住校生上、下午入班要测温。（四）后勤保障组组长：副组长：.负责防控物质保障，根据上级要求和学校实际需要,制订好疫情防控后勤保障工作方案，负责牵头做好疫情防控应急物资采购计划制订、应急物资采购、储备和发放以及疫情防控人力应急准备。应急物资有防护服、口罩、手套、消毒药品如84或医用消毒酒精、红外测温仪、肥皂、洗手液、喷雾器、喷壶等；.疫情防控期间严格执行上级对校园、食堂、教室、宿舍、图书馆、会议室、报告厅等场所管理规定和卫生防疫要求。负责食堂、超市、饮用水、工地、消防控制室等场所消杀；.严格执行食堂食品留样制度，食堂进货严格落实索证索票；.安排维保单位更换饮水机滤芯、水质检测和饮水设备消杀；.制订落实疫情防控期间学校各场所空调使用管理制度，定期对空调进出风口进行消毒。（五）处室防控组组长：各处室主任.负责开学前后处室防控工作的有序开展；.开学前摸排本处室教职员工身体情况，有无进出疫区或接触疫区人员情况，及时按时上报；.负责开学后本处室教职员工的体温监测，疫情防控工作的具体落实，具体负责安排处室做好晨午检落实与汇报工作；.制定好新学期处室工作计划和工作安排。三、预警预防（一）加强领导，广泛宣传。学校成立疫情防控工作领导小组，并明确人员具体职责;加强师生员工的疫情防控常识教育，提高安全防护技能，按照应急预案的要求组织疫情防控演练。（二）落实值班，及时报告。强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实可靠。（三）安全自查，规范管理。对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木、排水、供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。（四）常抓不懈，养好习惯。.保持工作、学习、生活环境通风换气。.少去或不去人群聚集的地方活动。.饭前便后要洗手、正确洗手。.加强锻炼，保证休息，增强体质。四、监测报告（一）关注疫情变化及时关注学校所在地、全国其他地区疫情形势变化。一旦学校所在地发生本土疫情或新冠疫情风险等级提高，应严格执行当地疫情防控要求，立即激活疫情防控应急指挥体系,果断采取应急处置措施。根据当地疫情防控需要，可暂时停止线下教学。待疫情得到控制后，师生员工和校园公共卫生安全得到切实保障的前提下，根据当地疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的意见，应及时恢复线下教学。（二）强化监测预警学校在做好常态化疫情防控工作基础上，严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午晚检和因病缺课（勤）追踪与登记等措施。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。师生员工如在家期间出现疑似症状，应当及时到医院就医,不得隐瞒病情，学生家长应及时报告班主任，教职员工应及时告知学校，学校做好就医结果追踪登记工作。如有疫情,学校疫情领导小组报告人杨列永同志向卫健部门和教育主管部门报告。任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。五、应急处置（一）学生一旦自感不适或体温三37.32在场教师（当班老师）立即向学校指挥部报告杨列永，并负责维持现场纪律，指导学生正确佩戴口罩而且继续组织学生正常上课学习，做好学生心理安抚工作；没有接到异常学生具体病因前，要求现场人员不得离开。学校指挥部安排应急处置小组到达现场，处置人员按要求做好个人防护（穿防护服、戴口罩、医用手套、面罩等）。处置人员负责将异常学生带到留观室，处置人员跟随学生对所经过路线进行消毒。（二）校医对异常学生再次进行体温检测（用水银温度计，测两次腋下体温）和简单询问流行病调查1、体温＜37.3℃且无境外、中高风险地区、疫情重点地区旅居史、接触史，所有学生恢复正常学习。2、体温N37.3T或有境外、中高风险地区、疫情重点地区旅居史、接触史，学校指挥部启动应急处置预案，值班人员报告防疫专班组长杨列永，杨列永报告给属地镇街卫生院联络员及属地镇街疫情防控指挥部联络员梁涛，一并报告市教育主管部门疫情防控指挥部联络员刘延艺。应急处置组带领其他学生到备用教室，异常学生诊断结果未出之前，组织学生在备用教室学习生活，不能离开。3、做好学生心理安抚工作。应急处置组对学生前往备用教室沿途进行消毒，并对异常学生所在教室进行消毒。（三）按照联防联控机制，根据镇街指挥部、卫健部门安排，由专用车辆将异常学生送至指定医院发热门诊进行诊治。班主任将有关处置情况告知学生家长并登记异常学生信息，做好随访记录，在就诊医院留观，等待核酸检测结果。1、经诊断排除新冠的备用教室学生解除管控，恢复正常学习生活，返回原班级上课。异常学生按医嘱治疗，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐、腹泻患者症状消失72小时后）身体痊愈再返校。按照通知有关要求：学生及其共同居住人，3天内再进行3次核酸检测，凭3次检测结果阴性方能返校。2、被诊断为确诊、疑似病例或无症状者的异常学生按市指挥部要求进行处置，备用教室学生按要求进行隔离、转运，做好学生安抚工作，告知学生家长，与家长配合做好相关工作。其他学生按照市指挥部相关要求进行处置，做好健康检测，限制在小单元区域活动，学校配合有关部门做好校舍终末消毒工作。六、善后处理（一）做好舆情应对处置工作。学校要在卫生防疫部门的指导下，对已感染人群和易感染人群采取相关的预防工作与控制措施，消毒、隔离等群体防护措施，疫情现况及时上报。（二）协助教学管理，做好隔离学生的停课不停学及心理干预，提供心理健康辅导。协调隔离观察人员基本生活保障。（三）病愈返校。师生员工病愈或按期解除集中隔离医学观察，并按规定完成居家健康监测与核酸检测结果阴性后方可返校。返校时，学校要查验由具备资质的医疗机构开具的相关证明。（四）对在疫情突发事件中，隐瞒不报，行动迟缓，贻误，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。四、前期准备：1、学习动员：各班主任辅导员、带领学生学习防、抗震知识，并组织学生进行就地避震和逃生演练。2、撤离：每座楼的所有楼梯口都使用。当一听到信号楼的同学立即按顺序撤离教室；当一震过后，再按顺序撤离教室。各班级按安全疏散路线撤离（平日上课间操时的出楼路线、顺序）：3、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。上课时间：A、各班学生在上课（跟班或值日）教师的组织下按要求撤离或自救B、所有校内其他人员立即撤到操场。下课时间：A、在室外的同学，自觉有序地跑到操场；B、教师组织室内的同学撤离或自救。（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。五、演习操作程序：1、检查准备情况、宣布演习开始。2、发出信号、李亚东报警。3、随堂教师组织学生、班主任到自己班级学生撤离方向的门口带领自己的班级同学一起疏散学生到操场平日做操的位置集合。4、其他教师和工作人员快速到操场。5、到操场后，班主任、辅导员赶紧每人一排清点班级人数，班主任报告给级部主任。级部主任向书记报告人数。6、集中总结。六、注意事项：1、集中要快2、疏散迅速而不乱3、不准说话听指挥4、下楼梯靠右沿墙有序而不推挤保安全。、七、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。2、积极协助当地党委、做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。3、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室。八、其它1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。校园突发事件应急处置机制、应急处置预案为认真贯彻落实《关于组织开展突发事件应对条例贯彻落实情况专题调研的通知》文件要求，维护我校安全稳定和正常教育教学秩序，保障师生身体健康和生命安全，有效预防、及时控制和妥善处理校园突发安全稳定事件，提高快速反应和应急处理能力，创设和谐、稳定、向上的教育发展环境，确保学校安全稳定，经学校研究，特制定本应急处置机制、应急处置预案。一、工作目标依据关于维护校园安全稳定工作的总体部署，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化安全稳定监管机制，强化稳控措施，加强应急演练，切实提高全校师生应对突发事件的能力，确保我校的安全稳定。二、强化组织领导，明确责任分工学校高度重视当前校园安全工作，成立以校长为组长的“校园突发事件应急工作小组”，全面负责校园安全应急工作。应急小组下设办公室，由安全办主任**任办公室主任,具体负责全校校园安全应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理，负责事件发生后迅速启动应急预案及善后处理等相关工作。应急小组成员单位及相关部门要明确各自责任，通力合作，密切配合，全力做好应急小组安排的有关工作。各口分管校长是各自单位安全应急工作的第一责任人，各口主任是直接责任人，其他学校干部具体分工负责。要进一步明确工作责任，完善信息预警、事态稳控等机制，全面落实维护校园安全稳定的各项措施，确保校园安全应急工作不出任何问题。三、工作原则1、以人为本，减少危害。在处置校园突发安全事件应急工作中，首先要把保障师生的生命财产安全和人身健康作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡和危害，并切实加强对应急救援人员的安全防护工作。2、居安思危，预防为主。各口要增强忧患意识和责任意识，全面落实各项维护稳定工作措施，坚持预防与救助相结合，认真做好应对突发安全稳定事件的各项准备工作。3、快速反应，协同应对。强化预警、监控和巡查，充分利用各方面力量和先进设备，提高安全防范水平和快速反应能力。加强应急队伍建设，建立健全快速反应机制，提高领导小组的快速反应能力。建立健全和各部门、各口的联动协调机制，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。一旦有突发事件，立即报告有关负责人，并在5分钟内上报学校综治维稳校园安全应急工作小组办公室，当天内上报书面材料。4、区分性质，依法处置。要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照“晓之以理、动之以情，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作原则，及时化解矛盾，防止事态扩大。要严格区分和正确处理各类不