四年级上学期小学语文精选全真一单元真题模拟试卷(16套试卷)

四年级上学期小学语文精选全真一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)精选全真四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)精选全真四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)精选全真四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)精选全真四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)精选全真四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)精选全真四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)精选全真四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)精选全真四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语，注意把字写美观。róng

yàoqǐ

méngfēng

fānliúguāngyìcǎi________________________2.选择正确的读音朝（cháo

zháo）廷

______皓（gào

hào）月______

品尝（cháng

sháng）______

似（shì

sì）乎______不禁（jīn

jìn）

______埋（mái

mán）怨______3.选择正确的的读音红缨（yīng

yīn）______

一曲（qǔ

qū）酒歌

______梳（sū

shū）理______酿（niàng

liàng）造______4.

写出近义词分离——______思念——______埋怨——______

安静——______5.根据拼音写词语。guānshǎngdànyuànkuānwèi__________________bēihuānlíhéyīnqíngyuánquē

____________

6.将下列句子改为陈述句。①绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗？②我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗7.读课文《老师，您好！》，补充句子古今中外，哪个人的成长不浸透着______！地北天南，哪一项创造不蕴含着______！8.用下列词语造句①荣耀

②稀罕9.读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

10.把肯定句改成双重否定句

①贝常年生活在海里。②孩子们在沙滩上玩耍。11.口语交际

在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?

二、阅读理解(30分)12.读《秋天》，根据课文内容填空。①秋风如同______，把田野______；秋光如同______，______在田野上闪耀。②走在秋天，头顶有______；捡一片______，秋天______。

13.读古诗《枫桥夜泊》，填写诗句

______，夜半钟声到客船。

14.阅读《望洞庭》回答：诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数2四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语，注意把字写美观。róng

yàoqǐ

méngfēng

fānliúguāngyìcǎi________________________2.填空《老师，您好！》赞美了教师事业的______，抒发了孩子们对老师______的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句是______，作用是______。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作______。

3.选词填空感动

感激

激动①我永远______我的启蒙老师。②面对这动人的场面，我______地流下了热泪。③这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我______万千，______的话语不知怎么说。4.读诗《峨眉山月歌》解释词语：

流——______夜发——______向——______

思——______

君——

______下——______

5.填上作者的联想，并仿写一句。①那里河道特别多，有横的、竖的，像______。②芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像______。③______像______。6.填空______地品尝

______地望着______的月亮

______的感情7.照样子写句子。例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。①那芦苇一根根直立着，像______。②草地上片片羊群，像______。③______像______。8.

《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1）诗中写景并点明时令的诗句是______

。（2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。（3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？9.把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。

他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了

10.读《峨眉山月歌》，填空这首诗的第一句描写的是______的情景;第二句描写的是______的情景.

俗语把上弦或下弦时的缺月叫______,诗中称作______.11.将下列陈述句改成疑问句

我们的芦叶船也漂到了海里。

二、阅读理解(30分)12.读《秋天》，根据课文内容填空。①秋风如同______，把田野______；秋光如同______，______在田野上闪耀。②走在秋天，头顶有______；捡一片______，秋天______。

13.读《秋天》，根据原文填空。①秋风如同______的梳子，把田野梳得______；秋光______发亮的汗珠，______在田野闪耀。②走在秋天，头顶有______的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地______，秋天______会向我们微笑。

14.读课文《一只贝》，我会填

它被______在沙里。海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码7/NUMPAGES总页数2四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。dònɡ

tínɡ

shuǐ

tán

tán

miàn

qīnɡ

luó

________________________

2.选择正确的读音朝（cháo

zháo）廷

______皓（gào

hào）月______

品尝（cháng

sháng）______

似（shì

sì）乎______不禁（jīn

jìn）

______埋（mái

mán）怨______3.我是拼音小能手飞溅______

灿烂______

率真______4.读诗《峨眉山月歌》解释词语：

流——______夜发——______向——______

思——______

君——

______下——______

5.他是一个天性快乐并富有同情心的人。(缩句)

6.缩句①我的故乡在长江口的崇明岛上。②河边的芦苇渐渐长高。7.写出下列词语的近义词。①走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀。______②秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。______③玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼。______

8.用下列词语造句①广阔

②谱写

9.读《老师，您好！》，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织______；笑语盈盈，

那是甘露______茁壮的新苗。

10.把下列词语补充完整。流光______欢腾______无拘______11.根据课文《快乐的暑假》内容填空

将紧张锁在教室，我们背起满书包的______，走出学校的______，走进暑假的______。

二、阅读理解(30分)12.读《峨眉山月歌》，按课文内容填空。《峨眉山月歌》是______代诗人______的作品。诗人在______的______乘船远行，从______出发，驶向______，最后到达______。读了古诗，我眼前出现了______、______、______等景物。

13.将词语补充完整，再选择填空。

______今中______

情不自______

地______天______

______壮成长①在老师的辛勤培养下，我们______，不断进步。②暑假里，我阅读了______的名著，大开眼界。③狐狸见乌鸦叼着一片肉，______地流下口水。

14.仿照例句写句子①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码9/NUMPAGES总页数2四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字xiánshuǐ______

zhǎngcháo______

chánghóng______

xuànwō______

2.词语搭配宽敞

安静

平静

宽阔

浩瀚

广阔

镇静

静寂______的江面

______的树林

______的教室

______的神情______的天空

______的大厅

______的海洋

______的马路3.将下列词语补充完整昂______东______

焦______不______

久____________雨神______莫______

____________飞瀑

____________细流4.写出近义词围拢—______

永远—______

起伏—______5.填空：《峨眉山月歌》的作者是______朝诗人______，全诗：______，______。______，______。诗中包含了五处地名是：______

，______，______，______，______。6.填上合适的词语______的事业

______的理想

______的新苗______地编织

______地洒水

______地祝愿7.解释下列词语①着迷

②感激

8.

《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1）诗中写景并点明时令的诗句是______

。（2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。（3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？9.《井底之蛙》是一则______故事,讲的是生活在______里的青蛙______,把自己看到的一个角落当作______,当它知道鳖生活的东海______之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些______。

10.填上合适的词语。一______香气一______牛羊一______酒歌一______梳子一______红袄一______菊花11.写出带有下列偏旁的字。氵______

______

______

禾______

______

______辶______

______

______

木______

______

______艹______

______

______

二、阅读理解(30分)12.读《老师，您好！》，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织______；笑语盈盈，

那是甘露______茁壮的新苗。

13.读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词______老师

______标本

______乐章

14.阅读《望洞庭》回答：诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码11/NUMPAGES总页数2四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字jǐnzhāng______

chōngjǐng______

huópō______2.多音字组词将jiān______jiàng______

处chǔ______chù______3.选择适当的关联词填入下列句子中。A．不仅……而且……B．一……就……

C．因为……所以……D．虽然……但是……①______我在鸟的天堂没有看到一只鸟，______我十分失望。②船______靠近榕树，那美丽的景色______把大家给吸引住了。③站在树枝上的小鸟______长得十分可爱，______歌声也十分动听。4.写出近义词围拢—______

永远—______

起伏—______5.写出描写秋天的词语秋高气爽______

秋色宜人______

金风送爽______

6.田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。(用划线的词语造句)7.读诗《望洞庭》，根据意思写诗句。

那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。______

8.用下列词语造句①飞溅②灿烂9.照样子写词语蓬蓬勃勃______

______

______井井有条______

______

______10.读课文《芦叶船》，把下列词语补充完整。

又______又______浩浩______扬______起______11.将下列陈述句改成疑问句

我们的芦叶船也漂到了海里。

二、阅读理解(30分)12.读课文《芦叶船》，给下列句子加上标点。

那里河道特别多______有横的______竖的______像蜘蛛网一样______13.将词语补充完整，再选择填空。

______今中______

情不自______

地______天______

______壮成长①在老师的辛勤培养下，我们______，不断进步。②暑假里，我阅读了______的名著，大开眼界。③狐狸见乌鸦叼着一片肉，______地流下口水。

14.仿照例句写句子①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码13/NUMPAGES总页数2四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字lúwěiwéigānshānbǎntuòmò________________________2.选择正确的读音。苹（pínɡpín）果______

紫袍（báopáo）______

烦恼（nǎolǎo）______

3.形近字组词。

衷______

桶______

偏______

侵______

哀______

涌______

编______

浸______4.选词填空横贯横卧（1）青藏铁路______羌塘草原,游客可以在火车上领略壮丽的自然风光和独特的人文风情。（2）长城像一条巨龙______在我国北方的崇山峻岭上。（3）我们班______三周获得流动红旗。（4）大雨整整______了三个小时。（5）下雨了，球赛仍在______进行。（6）______交通秩序，______公共安全，______公共财产，______环境是社会公德的基本要求。5.根据拼音写词语。guānshǎngdànyuànkuānwèi__________________bēihuānlíhéyīnqíngyuánquē

____________

6.将下列句子改为陈述句。①绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗？②我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗7.解释下列词语①着迷

②感激

8.填上合适的词语

______的向日葵______的阳光______的梳子

______的汗珠9.读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？10.读课文《芦叶船》，把下列词语补充完整。

又______又______浩浩______扬______起______11.读诗《望洞庭》，选择合适的解释

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。______①“和”的意思是相安、和谐。②“和”的意思是连词，跟‘同“相同。③“镜”指的是一面铜镜。④“镜”指的是洞庭湖的湖面。

二、阅读理解(30分)12.读课文《一只贝》，把下列词语补充完整。光鲜______坚硬______棱角______13.读《老师，您好！》，回答问题：诗句中把教师比作______和______，把学生比作______，“春晖”、“朝霞”指______

______。

14.阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码15/NUMPAGES总页数2四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。méimao​

xiágǔ

jūnzhǔ

xīliú________________________2.多音字组词涨zhàng______

zhǎng______

磨mó______mò______3.将下列词语补充完整昂______东______

焦______不______

久____________雨神______莫______

____________飞瀑

____________细流4.选择正确的的读音稻穗（suì

shui）______肥膘（piāo

biāo）______梳（sū

shū）理______

酿（niàng

liàng）造______5.写出反义词

蕴含—______

崇高—______

闪耀—______

6.形近字组词漂______

砖______飘______

钻______7.解释下列词语①浩浩荡荡②又惊又喜8.用下列词语造句①荣耀

②稀罕9.誊写词语

沉重

心愿

欢腾

10.读诗《望洞庭》，给下列诗句选择正确答案

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。______①“白银盘”指的是洞庭湖水。②“白银盘”指的是洞庭湖面。③“青螺”

指的是青色的田螺。④“青螺”

指的是洞庭湖中的君山。11.口语交际

在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?

二、阅读理解(30分)12.读《望洞庭》，填空诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，

试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：（1）“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把______比喻成未经打磨的铜镜；（2）“白银盘”是喻体，它的本体是______，作者同时把______比喻成一只小小的青螺。13.读诗文《望洞庭》，说说诗人都看到了什么？

14.阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码17/NUMPAGES总页数2四年级精选全真上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字jǐnzhāng______

chōngjǐng______

huópō______2.读诗《峨眉山月歌》回答“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”中“发”是______的意思，“下”是______的意思。途中见到月亮，勾起诗人思念______、______的感情。

3.将下列词语补充完整昂______东______

焦______不______

久____________雨神______莫______

____________飞瀑

____________细流4.下面的词语都和“目”有关，试着填一填。目不暇______目瞪______

目不识______目空______目不斜______5.课文回放。秋天，树叶在风中飘落，像______飞向我们。我们______筐，______筢，奔跑着，______着，搂树叶，堆成垛，躺在上面______，______，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。______，______，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着______的欢乐。6.你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改成陈述句)

7.照样子写句子。例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。①那芦苇一根根直立着，像______。②草地上片片羊群，像______。③______像______。8.《“扫一室”与“扫天下”》一文讲的是______时代,有个叫______的青年,他______,喜好读书,但生活很______,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,______?这个故事警示人们:只有勤于“______”,才能“______”。

9.“我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。”作者之所以向老师行礼,是因为______。

10.假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。11.读古诗《峨眉山月歌》解释

有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。

二、阅读理解(30分)12.读《秋天》，填空课文语句优美，采用了______、______的修辞手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的______之情。

13.读课文《开天辟地》，补充词语

开天______地

山______地裂

______天立地

怒涛______湃14.读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法

我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码19/NUMPAGES总页数2精选全真四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。ɡuì

chánɡróu______花羊______小路

______韧jiǔ

zhēnshū

______歌

______藏

______理2.比一比，再组成词语。拔______峡______峰______衬______拨______侠______锋______趁______3.读课文《一只贝》，把下列词语补充完整。光鲜______坚硬______棱角______4.写出近义词笑脸—______

憧憬—______

严肃—______5.浅井之蛙听了这些话,瞠目结舌,觉得自己非常渺小。(用划线的词语造句)

6.认真读课文《一只贝》，回答

珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？起初是：后来是：7.解释下列词语①浩浩荡荡②又惊又喜8.我能根据音节写词语。chónɡɡāopūshèsùzào__________________9.读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

10.读《峨眉山月歌》，填空这首诗的第一句描写的是______的情景;第二句描写的是______的情景.

俗语把上弦或下弦时的缺月叫______,诗中称作______.11.给带横线的字选择正确的读音。浸透（jīn

jìn）______塑造（sù

suò）______衷心（zhōnɡ

zōnɡ）______

编织（bīn

biān）______

二、阅读理解(30分)12.仔细阅读课文《快乐的暑假》第二节，说说这节写了什么？13.读课文《普罗米修斯盗火》，补充词语

小心______

______大发______霆

驱______取____________

______袅袅

不远______里

______日______雨14.仿照例句写句子①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码21/NUMPAGES总页数2精选全真四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语huǎnghūfèngxìyìlìqítóubìngjìn________________________zhènjìngzhàoyàohuīfùruòyǐnruòxiàn________________________2.《望洞庭》这首诗中，“白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是______，“青螺”指的是______。这句诗形象地写出了洞庭湖______。3.我是拼音小能手谱写______

旷野______

探险______

伤痕______

4.课外积累的描写童年快乐生活的古诗。5.他是一个天性快乐并富有同情心的人。(缩句)

6.你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改成陈述句)

7.解释下列词语①憧憬②清凉8.

《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1）诗中写景并点明时令的诗句是______

。（2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。（3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？9.《井底之蛙》是一则______故事,讲的是生活在______里的青蛙______,把自己看到的一个角落当作______,当它知道鳖生活的东海______之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些______。

10.孔子从不以家境贫穷或______、天资聪明或______来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括:______、______。

11.把陈述句换成把字句①这只贝没有被孩子们捡起。②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《绿叶的梦》选段，回答问题

我永远感激我的启蒙老师。除了教我们读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。

什么是我对绿叶着迷的原因？

13.读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词______老师

______标本

______乐章

14.阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码23/NUMPAGES总页数2精选全真四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语huǎnghūfèngxìyìlìqítóubìngjìn________________________zhènjìngzhàoyàohuīfùruòyǐnruòxiàn________________________2.比一比，再组词。陈______

汇______

素______阵______

江______

毒______3.形近字组词。廷______耍______尝______挺______要______赏______4.读课文《一只贝》，给下面句子加上标点符号

啊（）那贝壳呢（）孩子们重新去沙滩寻找它（）但没有找到（）5.写出反义词

蕴含—______

崇高—______

闪耀—______

6.按要求写句子。①在河边大树下，我们发现了几只小船。（缩句）②昨天是我的眼睛骗了我。（改成“把”字句和“被”字句）③我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）

④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）

7.孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)8.用下列词语造句①广阔

②谱写

9.读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

10.读课文《芦叶船》，把下列词语补充完整。

又______又______浩浩______扬______起______11.给带横线的字选择正确的读音。浸透（jīn

jìn）______塑造（sù

suò）______衷心（zhōnɡ

zōnɡ）______

编织（bīn

biān）______

二、阅读理解(30分)12.读《老师，您好！》，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织______；笑语盈盈，

那是甘露______茁壮的新苗。

13.仔细阅读课文《火烧云》，说说这篇课文写了什么？

14.仿照例句写句子①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码25/NUMPAGES总页数2精选全真四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。ɡuì

chánɡróu______花羊______小路

______韧jiǔ

zhēnshū

______歌

______藏

______理2.形近字组词漂______

砖______飘______

钻______3.用组词的方式辨析形近字。访______

乱______

蛙______

膝______仿______

活______

洼______

漆______

4.写出近义词围拢—______

永远—______

起伏—______5.句子加工厂（1）火烧云的形状变换无穷。（改为带感叹号的句子，意思不变）______（2）爸爸终于答应给我买电脑了，我非常高兴。（改为带问号的句子，意思不变）______（3）浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。（扩句）______6.读《峨眉山月歌》，回答问题。“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么?这一句话既有明写又有暗写,明写的是什么,暗写的又是什么?7.孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)8.我能根据音节写词语。chónɡɡāopūshèsùzào__________________9.《井底之蛙》是一则______故事,讲的是生活在______里的青蛙______,把自己看到的一个角落当作______,当它知道鳖生活的东海______之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些______。

10.把肯定句改成双重否定句

①贝常年生活在海里。②孩子们在沙滩上玩耍。11.将下列陈述句改成疑问句

我们的芦叶船也漂到了海里。

二、阅读理解(30分)12.读《老师，您好！》，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织______；笑语盈盈，

那是甘露______茁壮的新苗。

13.将词语补充完整，再选择填空。

______今中______

情不自______

地______天______

______壮成长①在老师的辛勤培养下，我们______，不断进步。②暑假里，我阅读了______的名著，大开眼界。③狐狸见乌鸦叼着一片肉，______地流下口水。

14.阅读《望洞庭》回答：诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码27/NUMPAGES总页数2精选全真四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字xiánshuǐ______

zhǎngcháo______

chánghóng______

xuànwō______

2.形近字组词漂______

砖______飘______

钻______3.写出反义词愉快—______

丰富—______

有趣—______

4.补全下面的词语,再按要求分类全神______注

目不转______五光十______山______地裂万______千红

因材______教描绘事物色彩的:______

描写人物神态的:______

表现事物变化的:______

表现人物态度的:______

5.他是一个天性快乐并富有同情心的人。(缩句)

6.读《峨眉山月歌》，回答问题。“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么?这一句话既有明写又有暗写,明写的是什么,暗写的又是什么?7.读诗《峨眉山月歌》，根据意思写诗句。峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。______

8.填上合适的词语

______的向日葵______的阳光______的梳子

______的汗珠9.读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？10.孔子从不以家境贫穷或______、天资聪明或______来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括:______、______。

11.把陈述句换成把字句①这只贝没有被孩子们捡起。②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳

二、阅读理解(30分)12.读《老师，您好！》，根据课文内容填空：①“老师，您好！”在文中出现了______次，是文章的中心句，这样反复吟唱，表达了学生对老师的______之情。②“笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。”“甘露”指______，“茁壮的新苗”是指______。

13.读课文《芦叶船》，写出下列句子的修辞方法

那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zhīzhū）网一样。14.仿照例句写句子①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码29/NUMPAGES总页数2精选全真四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语huǎnghūfèngxìyìlìqítóubìngjìn________________________zhènjìngzhàoyàohuīfùruòyǐnruòxiàn________________________2.按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法先查______部,再查______画。“娓”在字典中的意思有:①形容谈论不倦。②形容说话动听。在这里应选第______种意思。

3.用组词的方式辨析形近字。访______

乱______

蛙______

膝______仿______

活______

洼______

漆______

4.下面的词语都和“目”有关，试着填一填。目不暇______目瞪______

目不识______目空______目不斜______5.读课文《一只贝》，我会填

它被______在沙里。海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。6.形近字组词摘______

吸______滴______

汲______7.解释下列词语①憧憬②清凉8.用下列词语造句①广阔

②谱写

9.读《老师，您好！》，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织______；笑语盈盈，

那是甘露______茁壮的新苗。

10.填上合适的词语。一______香气一______牛羊一______酒歌一______梳子一______红袄一______菊花11.把陈述句换成把字句①这只贝没有被孩子们捡起。②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳

二、阅读理解(30分)12.读《老师，您好！》，完成下列问题​（1）下面的句子按原文内容补充完整。古今中外，哪个人的成长不浸透着①

！地北天南，哪一项创造不蕴含着②

！（2）把第一句话换个说法写下来，意思不变。（3）用“哪……不……”造句。13.读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词______老师

______标本

______乐章

14.阅读《望洞庭》回答：诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。PAGEPAGE页码31/NUMPAGES总页数2精选全真四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照课文看拼音写词语。ɡuì

chánɡróu______花羊______小路

______韧jiǔ

zhēnshū

______歌

______藏

______理2.多音字组词将jiān______jiàng______

处chǔ______chù______3.写出反义词愉快—______

丰富—______

有趣—______

4.读诗《峨眉山月歌》解释词语：

流——______夜发——______向——______

思——______

君——

______下——______

5.填空：《峨眉山月歌》的作者是______朝诗人______，全诗：______，______。______，______。诗中包含了五处地名是：______

，______，______，______，______。6.形近字组词摘______

吸______滴______

汲______7.照样子写句子。例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。①那芦苇一根根直立着，像______。②草地上片片羊群，像______。③______像______。8.名言警句填一填。①十年树木,______。②三人行,______。③吾爱吾师,______。______

9.“我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向