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文档简介
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年08月10日-1193)1:态度与品德的结构是全都的,它们都是由()构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
2:下列哪项属于真正的制造?()
单项选择题
A、鲁班创造锯子
B、高斯少年时做数字1~100的连加
C、找到远古时期的化石
D、陶渊明发觉桃花源
3:以下属于原型定向教学要求的是()。
多项选择题
A、了解活动的结构
B、发挥同学主动性与独立性
C、要变更活动的对象
D、老师示范要正确
4:幼儿往往认为全部会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建学问的方式是()
单项选择题
A、同化
B、顺应
C、图式
D、平衡
5:把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是()。
单项选择题
A、奥苏贝尔
B、桑代克
C、布鲁纳
D、斯金纳
6:()是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
单项选择题
A、学校二班级
B、学校四班级
C、学校五班级
D、学校二班级
7:正强化的方法包括()。
多项选择题
A、奖学金
B、对成果的认可
C、表扬
D、改善学习
E、赐予学习和成长的机会
8:一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则其智商为()。
多项选择题
A、60
B、80
C、100
D、125
E、150
9:老师通过带同学参观博物馆让同学学习属于()
单项选择题
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、动作直观
10:已经获得的学问、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的()。
单项选择题
A、迁移
B、动机
C、策略
D、技巧
11:回忆是构成记忆过程的第一个环节。()
推断题
对
错
12:在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()
单项选择题
A、加涅
B、斯金纳
C、托尔曼
D、桑代克
13:关于制造性与智力关系的正确陈述是()
单项选择题
A、高智力者其制造性也高
B、高制造性者必有高智商
C、低制造性者其智商也确定低
D、制造性与智力是独立的
14:教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。()
推断题
对
错
15:首创全身松弛训练法的心理学家是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
16:某同学在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas—该死—煤气”。该同学所使用的策略是()
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、方案监控策略
17:使用范例教育人多用在德育课和技能操作课的教学中。()
推断题
对
错
18:智力的群体差异包括()。
多项选择题
A、性别差异
B、年龄差异
C、种族差异
D、智商分数差异
E、环境差异
19:下列属于道德情感的有()。
多项选择题
A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、集体主义
20:给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。()
推断题
对
错
21:由于处于同一概括水平的阅历之间的相互影响而发生的迁移称为()。
单项选择题
A、水平迁移
B、顺向迁移
C、逆向迁移
D、垂直迁移
22:制造性是指个体产生新颖、独特的、有社会价值的产品的()
单项选择题
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、力量或特性
23:以守恒观念的形成为标志的认知进展阶段是()
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
24:群体间竞争的效果取决于()。
单项选择题
A、人际关系
B、人际交往
C、班级氛围
D、群体内的合作
25:外形知觉形成的关键期是()
单项选择题
A、2岁
B、4岁一5岁
C、4岁
D、6岁
26:一只白粉笔,无论把它置于光明处还是黑暗处,人们都会把它感知为是白粉笔,这种知觉特性被称之为()。
单项选择题
A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性
27:下列属于意义学习的条件的是()。
多项选择题
A、材料本身必需具有规律意义
B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构??
C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的力量范围
28:以下属于心理测验的是()
多项选择题
A、人格测验
B、认知测验
C、观看法
D、自述法
E、评估性会谈
29:巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。()
推断题
对
错
30:课堂上,老师一般在处理同学讲小话没仔细听课的行为时,采纳()妥当。
单项选择题
A、惩处
B、表扬别人忽视他
C、餍足
D、消退
查看答案
1:答案A,C,D
解析二者都是由认知、情感和行为三方面构成。
2:答案A
解析真正的制造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
3:答案A,B,D
解析C项为原型操作阶段的教学要求。
4:答案A
解析同化指将新信息纳人已有的认知结构中;挨次指转变已有的认知结构以适应新的环境和信息。
5:答案A
解析
6:答案B
解析一般认为,学校四班级是由形象过渡到抽象的关键期。
7:答案A,B,C,D,E
解析
8:答案D
解析【解析】此题考查的是智力测验公式。斯坦福比纳量表所采纳的是比率智商,即用智商年龄和实际年龄的比值来反映智商,其公式是IQ=(智力年龄/实际年龄)×100。通过计算本题答案是125
9:答案B
解析
10:答案A
解析
11:答案错误
解析
12:答案A
解析加涅对学习做出了学习层次的分类,还依据学习结果进行了分类。
13:答案B
解析
14:答案正确
解析略。
15:答案D
解析全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年月首创。
16:答案A
解析A精细加工策略指通过把所学的新信息和已有的学问联系起来,以增加新信息的意义的策略。题干中就是把新单词用谐音联想与它的中文意思相联。
17:答案正确
解析范例在德育课和技能操作课中发挥重要作用。
18:答案A,B,C
解析智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。
19:答案A,B,C,D,E
解析道德情感是伴随着道德熟悉而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。
20:答案正确
解析
21:答案A
解析水平迁移是指处于同一层次(抽象性和概括性无差异)的学习之间的相互影响;垂直迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响;顺向迁移是指从前学习对后继学习的影响;逆向迁移是指后继学习对从前学习的影响。
22:答案D
解析
23:答案C
解析详细运算阶段以守恒观念的形成为标志。
24:答案D
解析一般说来,群体间竞争的效果取决于群体内的合作。
25:答案C
解析2岁是口头语言进展的关键期,4岁是外形知觉形成的关键期,4-5岁是学习书面用语的关键期
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