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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月10日-3080)1:《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()年。

单项选择题

A、1980

B、1986

C、1995

D、1998

2:我国教育心理学家把同学的学习分为()。

多项选择题

A、审美的学习

B、解决问题的学习

C、学问的学习

D、技能的学习

E、行为规范的学习

3:社会主义的教育是没有阶级性的教育。()

单项选择题

A、对

B、错

4:人们常说“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。

单项选择题

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

5:对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。()

推断题

6:老师职业道德的主要范畴有()。

多项选择题

A、老师修养

B、老师义务

C、老师良心

D、老师公正

E、老师荣誉

7:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是由于教育具有()。

单项选择题

A、阶级性

B、生产性

C、等级性

D、相对独立性

8:考试的中心环节是()。

单项选择题

A、阅卷

B、监考

C、测验

D、命题

9:教学设计中最先要考虑的问题是同学的现实进展水平。()

推断题

10:智育是严密组织起来的传授系统学问、促进同学进展的最有效的形式。()

推断题

11:下列课程属于综合课程的有()。

多项选择题

A、核心课程

B、融合课程

C、潜在课程

D、活动课程

E、广域课程

12:教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。()

推断题

13:童年期的年龄阶段是()。

单项选择题

A、3—6、7岁

B、6、7岁—11、12岁

C、11、12岁—13、14岁

D、13、14岁—17、18岁

14:胜利教学法的核心是形成同学的学习的内部动力机制。()

推断题

15:“知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中()

单项选择题

A、知与行是紧密联系的

B、知比行重要

C、行比知重要

D、知与行是可以分割开的

16:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与共性

D、方向性与现实性

17:()是教育、教学活动取得胜利的必要保证。

单项选择题

A、和谐的校内环境

B、有效的教学方法

C、科学的课程资源

D、良好的师生关系

18:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代()的教育特征。

单项选择题

A、中国

B、印度

C、希腊

D、埃及

19:《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()年。

单项选择题

A、1980

B、1986

C、1995

D、1998

20:学校德育过程的基本冲突是()。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

21:《爱弥尔》一书的是()

单项选择题

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

22:美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为,完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

23:把两个及其两个班级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮番交替进行,在一节课内由一位老师对不同班级同学进行教学的组织形式是()。

单项选择题

A、分层教学

B、合作学习

C、小班教学

D、复式教学

24:古代中国、埃及和希腊的学校大多采纳()。

单项选择题

A、分组教学

B、个别教学

C、道尔顿制

D、班级上课制

25:相对于制度化教育,非制度化教育转变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。()

推断题

26:“建国居民,教学为先”这句话反映了()

单项选择题

A、教育与经济的关系

B、教育与政治的关系

C、教育与科技的关系

D、教育与文化的关系

27:在教学过程发生前,弄清同学具有的各种偏好或特别才能,属于诊断性评价的评价范围。()

推断题

28:我国学校阶段,德育内容主要体现在()中。

单项选择题

A、班级教育活动

B、思想品德课

C、全校思想政治教育活动

D、班会和校会

29:《中华人民共和国老师法》的立法依据包括()

多项选择题

A、宪法依据

B、立法者的主观见解

C、政策依据

D、客观依据

E、领导人的讲话

30:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。

单项选择题

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

查看答案

1:答案C

解析《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于1995年,《中华人民共和国教育法》,1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。

2:答案C,D,E

解析

3:答案B

解析在阶级社会里,教育具有鲜亮的阶级性。

4:答案B

解析

5:答案错误

解析

6:答案B,C,D,E

解析

7:答案D

解析世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。

8:答案D

解析考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段,其中命题是核心环节。

9:答案错误

解析教学设计中最先要考虑的问题应当是教学目标。由于只有明确了本节课的目标,才有一个努力的方向。教学目标是教学活动的动身点和归宿点。(本解析由张恩凯供应)

10:答案错误

解析教学是严密组织起来的传授系统学问、促进同学进展的最有效的形式。

11:答案A,B,E

解析略。

12:答案错误

解析

13:答案B

解析

14:答案正确

解析

15:答案A

解析

16:答案C

解析略。

17:答案D

解析师生关系是指同学和老师在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在肯定的师生关系的维系下进行的。良好的师生关系是教育、教学活动取得胜利的必要保证,这种关系的好坏直接影响着教育的效果。

18:答案D

解析本题考查古代埃及教育。

19:答案C

解析《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于1995年,《中华人民共和国教育法》,1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。\r

20:答案C

解析

21:答案B

解析

22:答案A,C,D

解析认知领域、情感领域和动作技能是布卢姆对教育目标分类学主要部分的划分。

23:答案D

解析题干所述是复式教学的教学组织形式。复式教学的特点是:直接教学与同学自学或做作业交替进行。由于学科头绪多,讲课时间少,教学任务重,因而备课时对教学过程的组织、教学时间的安排和教学秩序的处理等,有更简单的要求。

24:答案B

解析

25:答案正确

解析

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