教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2022年01月07日-9340)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年01月07日-9340)1：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，这是操作技能形成的（）

单项选择题

A、操作定向阶段

B、操作仿照阶段

C、操作整合阶段

D、操作娴熟阶段

2：在技能形成的练习过程中，其进步状况的表示方法是用（）

单项选择题

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

3：老师即同学学习的促进者，是老师角色特征中的核心特征。（）

推断题

对

错

4：老师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在肯定程度上可以避开同学不必要的盲目摸索。（）

推断题

对

错

5：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）

单项选择题

A、桑代克的试误说

B、巴普洛夫的经典条件作用理论

C、斯金纳的操作性条件作用理论

D、科勒的完型-顿悟说

6：下列哪项属于学习现象?（）

单项选择题

A、事故后体会到交通法规的重要性

B、疲惫时记忆力下降

C、乳儿抓住遇到的东西

D、青春期少年的嗓音变化

7：学习困难综合症的表现包括（）。

多项选择题

A、诵读困难

B、缺少某种学习技能

C、计算困难

D、绘画困难

E、交往困难

8：学校生因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于（）。

单项选择题

A、经典条件反射

B、操作条件反射

C、联结反应

D、习惯成自然

9：从信息加工的角度来看，记忆的最终一个阶段是（）

单项选择题

A、编码

B、提取

C、保持

D、加工

10：有关操作技能的特点，正确的是（）。

多项选择题

A、物质性

B、内潜性

C、绽开性

D、外显性

E、简缩性

11：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维进展水平接近成人。

单项选择题

A、感知运动

B、前运算

C、详细运算

D、形式运算

12：老师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注意于集体争论的过程，常常留意人的行为有无越轨的领导风格属于（）

单项选择题

A、参加式领导

B、监督式领导

C、民主式领导

D、放纵式领导

13：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）。

单项选择题

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、归属学习

14：某同学认为考试胜利是自己的一贯努力，其归因是（）。

单项选择题

A、内部、不稳定、可掌握的

B、外部、稳定、不行掌握的

C、外部、不稳定、不行掌握的

D、内部、稳定、可掌握的

15：一个同学依据自己的学习总目标，对学习时间作出总支配，并列出学习日程支配表。这种学习策略属于（）

单项选择题

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

16：学习“直角三角形是一种特别的三角形”，这种学习属于（）。

单项选择题

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

17：下列选项中，属于组织策略的是（）。

多项选择题

A、划线

B、记笔记

C、列提纲

D、画关系图

18：经典条件反射的创始人是（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、华生

19：美国的韦克斯勒的智力气表包括（）。

多项选择题

A、智高测评

B、学龄前智力气表(WPPIS)

C、儿童智力气表(WISC)

D、成人智力气表(WAIS)

20：学校生常见的心情适应问题是（）

多项选择题

A、恐惊

B、抑郁

C、紧急

D、情感冲动

E、失眠

21：把握学习是心理学家布鲁纳提出来的。（）

推断题

对

错

22：前运算阶段的思维特征是（）。

多项选择题

A、单维思维

B、思维的不行逆性

C、详细规律推理

D、思维的敏捷性

E、自我中心

23：形式训练说是以行为主义心理学为依据的。（）

推断题

对

错

24：根据智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（）

单项选择题

A、130

B、140

C、150

D、160

25：旧学问与所学新信息之间成反比例关系。（）

推断题

对

错

26：（）是指辅导老师设身处地去体会受辅导同学的内心感觉，进入到他的内心世界之中。

单项选择题

A、关注

B、敬重

C、真诚

D、同感

27：衡量品德的一个最重要的标志是（）。

单项选择题

A、道德情感

B、道德信念

C、道德行为

D、道德意志

28：技能形成的必要条件是（）。

单项选择题

A、学校教育

B、学问

C、迁移

D、应用

29：依从阶段的行为具有哪些特点?（）

多项选择题

A、盲目性

B、被动性

C、不稳定

D、随情境的变化而变化

30：下列选项中属于精细加工策略的是（）

单项选择题

A、划线

B、复述

C、谐音联想法

D、列提纲

查看答案

1：答案A

解析定义：操作定向即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。(本解析由张恩凯供应)

2：答案D

解析从练习曲线中可以看出技能随练习量的增加而提高的一般趋势。

3：答案正确

解析略。

4：答案错误

解析应遵循由内而外的方式，即把老师头脑中的思维方法或思路提炼出来，给同学示范，并要求同学仿照、概括总结，这样才可以避开同学不必要的盲目摸索。

5：答案C

解析

6：答案A

解析广义的学习指人和动物在生活过程中由阅历产生的行为或行为潜能相对长久的变化。这种变化不是先天的反应倾向或成熟引起的，那些因疲惫、药物等引起的变化一般只能保持短暂的时间，不属于学习的结果。因此只有A符合这一概念。

7：答案A,B,C,D,E

解析【解析】此题考查的学问点是儿童学习困难综合症的五个主要表现，即缺少某种学习技巧、诵读困难、计算困难、绘画困难、交往困难

8：答案B

解析操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质嘉奖或表扬属于正强化。

9：答案B

解析

10：答案A,C,D

解析操作技能具有物质性、外显性、绽开性。

11：答案D

解析形式运算阶段的儿童思维超越对详细的可感知的事物的依靠。

12：答案B

解析参加式领导留意制造自由空气，鼓舞自由发表看法，不把自己的看法强加于人。而监督式领导则待人冷淡，只注意于集体争论的进程，常常监督人的行为有无越轨。(本解析由张恩凯供应)

13：答案A

解析上位学习也称总括学习，是指在认知结构中原有的几．个观念的基础上学习一个包涵性程度高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。

14：答案A

解析由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知。

15：答案C

解析

16：答案D

解析命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。“直角三角形是一种特别的三角形”，这句话表述了直角三角形和三角形的关系，因此对它的学习属于命题的学习。

17：答案C,D

解析

18：答案B

解析经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。

19：答案B,C,D

解析1936年美国的韦克斯勒编制的一套智力气表，包括学龄前智力气表(WP—PIS)、儿童智力气表(WISC)和成人智力气表(WAIS)。

20：答案A,B,D

解析

21：答案错误

解析把握学习是由布卢姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎全部的同学对几乎全部的学习内容都可以达到把握的程度（通常要求达到完成的80%-90%的评价项目）。(本解析由张恩凯供应)

22：答案A,B,E

解析C项是详细运算阶段的特征，D项是形式运算阶段的特征。

23：答案错误

解析形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。

24：答案B

解析一般认为IQ超出140的人属于天才，他们在人口中还不到1％。

25：答