2023年普通高中新课程新教材培训心得体会范文5篇

2023普通高中新课程新教材培训心得体会范文5篇篇一：2023一般高中新课程新教材培训心得体会

物理学科

通过此次的培训学习，使我对自己的教学有了新的目标和方向：首先作为新课改教师，在课堂的设计上肯定要力求新奇，讲求实效性；其次，教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的敬重学生；再者在课堂上，教师只起一个引路的作用，不行以在着急之中代替学生去解决问题，那样又成了满堂灌的形式；最终，在引领学生理解物理概念、试验时，教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着教师走。

篇二：2023一般高中新课程新教材培训心得体会

生物学科

此次培训既有理论的指导，又有教学案例的分析，既从课程设计进展了具体分析，又从教学理念和教学方法进展了切实的指导，为一线教师带来了福音，对教师理解新课程、新教材有很大的帮忙，增加了新教材教学的信念。

篇三：2023一般高中新课程新教材培训心得体会

一年前我开头关注新教材，从课标到教科书，我会有很多怀疑，但是通过这三天的培训，我的怀疑大局部都解开了，对于新教材的编写依据、意图、规律关系都有了一个全面的全新的熟悉。作为一线教师的我今后肯定要仔细学习，静下心来和学生一起享受学习的过程，遵循学生的认知规律，进展学生的数学核心素养，为培育合格的现代化人才添砖加瓦。

篇四：2023一般高中新课程新教材培训心得体会

化学学科

化学培训会主要是由人教社李俊、王桂芹等几位教材编委叙述在核心素养导向下，高中化学课标、教科书编制的构思和内容的变化，以及在使用教材过程中一些问题的处理。

李俊教授对课标进展了具体解读，新课程标准是学科教学内容的指导文件，课程内涵凝炼了学科核心素养，更新了教学内容，研制了学业质量标准。他强调在继承和发扬学生自主学习、探究学习和合作学习的根底上，提倡“素养为本”的化学教学，要求教师主动探究“素养为本”的有效课堂教学模式和策略。

王桂芹教授从教科书的体系，教科书内容的变化，教学建议几方面进展具体论述。提出教学建议1。注意情境创设，在学习中体会原理的指导作用。2。重视栏目的使用、讨论与实践、方法导引。3。重视学问、方法、观念的构造化、系统化。

通过这次培训，让我感觉到新教材的编制挨次更加的合理，更加的符合学生学习的特点和学习的过程，从教材中诸多的素材我们可以看到立德树人、核心素养的教学理念始终贯穿教学过程，也令我们的教学更加贴近培育学生的核心素养。

篇五：2023一般高中新课程新教材培训心得体会

当新课标中提及数学学科核心素养时，自己有许多疑问：它与原课标中的四基四能有什么关系？在教学中如何落实？各位专家的讲解让我豁然开朗。把数学讲好就是落实四基，培育四能、进展学科核心素养。在教学过程中要突出学习内容的数学本质，渗透相应的数学思想文化；重视数学对象的获得过程、数学概念的形成过程，进展数学抽象素养；从一般观念动身讨论数学对象，表达讨论方法的引导，进展规律推理素养；重视概念背景和学问应用，进展数学建模素养；加强问题引导，积存数学活动阅历，提升学生发觉和提出问题力量。

【2023一般高中新课程新教材培训心得体会范文5篇】文章：

2023新高考新教材培训心得体会范文最新5篇

三个规定个人心得体会范文2023

2023集中培训研修总结报告范文

2023新员工入职培训心得体会600字5篇

2023新警