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文档简介

下学期班级工作计划模板汇编五篇

下学期班级工作规划篇1

经过一学期的教学工作让班上的学生渐渐适应了xx中学的校园生活,尽管上学期的初一生活让学生们得以成长却也存在着很多需要解决的问题,所以我在做好班级治理工作的同时也提前制定了下学期的班级工作规划,至少通过这学期的教学应当让班上的学生更好地把握初一阶段的学问点才行。

针对上学期的状况可以得知班上学生急需解决的是纪律方面的问题,由于是来自不同的小学升入初中自然在融入校园环境的同时经受了很多磨砺,至少通过上学期的教学可以得知学生们在班级纪律方面的表现并不太好,即便是身处于上课期间都能够感受到课堂下面频繁消失讲话的声音,所以在下学期的班级工作中应当重点整治班上的纪律问题从而引起学生自身的重视,虽然这类问题每个班级或多或少都存在却也不能够因此影响到学生自身的学习才行,除了在课堂上强调纪律问题以外还要时常在教室外进展巡察才行,将其他教师课堂上表现不好的学生进展单独谈话从而让他们意识到遵守课堂纪律的重要性。

为了解决学生偏科的问题需要加强与科任教师之间的沟通以便于更好地开展教学工作,目前学生的学习状况主要分为根底不坚固以及偏科严峻两类问题,因此在下学期的教学工作中应当集中精力进展解决并做好相应的备课才行,稳固学习根底方面则需要通过抄写课文以及背诵的方式进展解决,除此之外可以多布置作业以便通过题海战术的方法解决根底不坚固的问题,至于偏科的问题则需要赐予科任教师更多自主权并协作对方绽开教学攻错才行。

由于局部班干部的表现不佳的原因应当在下学期进展换届才行,所以在竞聘班干部的环节应当鼓舞学生积极参加以便于帮助自己做好班级治理工作,实际上通过上学期的教学工作让我与班上的学生都相处得比拟好,因此通过这段时间的了解也让我明白如何做才能够让学生参加到班集体建立中,其他的校园活动中也要做好相应的组织与治理才能够提升学生的集体荣誉感,尽管相对于初中生活来说下学期的教学工作不过是刚刚开头却也要引起足够的重视。

规划的制定让我意识到班级治理工作还有很多需要改良的地方,无论是为了教学水平的提升还是学生的成长都不能够有所懈怠,所以我会更加仔细地做好班级治理工作以便于在下学期取得更多的成就,制定的规划也要尽快落实才能够让班上学生的成绩得以提升。

下学期班级工作规划篇2

一、班级工作的指导思想。

仔细贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的教育生态治理理念,遵循公正性、持续性、协调性,生态系统的自我调整、循环再生、生态平衡等生态学根本原则和原理,构建优良的教育生态环境。全面落实《铁四院中学班级考核细则》等制度,强化、标准班级治理,加强学生日常标准养成教育;重点打造“小能人工程”;深化班级民主治理,开好主题班会,在取得“学校卫生品牌”、“中午治理品牌”的根底上,制造班级工作的新局面:班级面貌进一步改观,学生素养进一步提高,学习成绩进一步提升,实现学生的自我治理。制造“教育生态治理品牌”。

二、班级工作的实施方案。

1、敬重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光。

以行动落实学校“关爱”课题,敬重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,帮忙学生树立健全、完善的人格。像一个真正的朋友一样,重视、观赏学生,倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,关注他们的成长;像一个优秀的教练一样,发觉他们的特点,有针对性进展指导和科学训练,争取优异成绩。总之,为学生制造一个优良的教育生态环境。

2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂,鼓励每一个学生树立崇高抱负,并为之不懈努力。

3、言传身教,以诚取诚。

孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段。作为班主任,注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。

4、拿起表扬的武器。鼓励学生不断完善自我,不断进步。

5、连续家访,保持与家长的亲密联系,建立和学生家长的良好关系。

6、进一步加强班级文化建立,营造美妙、科学、文明的优良的教育生态环境。

以培育学生养成“和善、友爱、文明、守纪、自主、抱负”的习惯为手段、实现学生自我治理为目标,以班级关爱行动为主导,以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导,以班会、班刊《七彩》、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台,稳固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的气氛,使每个学生都能感受到教师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到胜利和自信,从而构建良好的生态育人环境,培育学生喜爱我们的学校,喜爱我们的班级,喜爱人生的积极人生态度!教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。

7、安全重于泰山,时刻不容松懈。

加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全、体育熬炼安全、其他活动安全等安全教育,加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育,尽到班主任责任。不体罚、心罚和变相体罚学生,留意在言语上敬重、理解学生,留意对教学成绩的合情合理合法化处理,留意教育方式的文明化、科学化。

三、班级工作的治理保障。

目标:全面提升班级工作治理水平,实现学生的自我治理。

(一)健全、完善《班级细则》,并带着全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生守规成为习惯。

(二)稳固、完善民主治理制度。

1、改组班委会为班务会。改称班长为领事,下设24个部,改称委员为部长。目的是实行全员参加治理,用学生的特长治理班级,这是实现民主治理的基石和保证。充分发挥学生的积极性、主动性,把治理权逐步交给学生,激发群体的自律意识和责任意识。

2、班务会骨干成员实行述职制度,民主评定班务会核心成员。对那些表现突出的班干予以嘉奖,对那些不能适应班级进展形势,对不工作或工作不负责的班干部,帮教,直至很好地履行职责。

3、依据实际准时召集有关部长,探讨班级学习、治理、常规等消失的问题,讨论对策,加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,催促他们养成良好的学习习惯。并留意激发学生的内心情感,增加他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性。促进班级不断进步。

下学期班级工作规划篇3

治理班集体是一个连续的过程,而高二下学期对于许多同学来说,是一个比拟关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我治理,树立明确的人生目标,力争更高更快地进展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作规划如下:

一、德育规划

1、抓好德育常规工作,准时解决学生当中消失的问题。如穿戴校服要整齐,校卡照片是自己,准时到校,病假事假准时请,头发长短正适宜,不带首饰手机,课堂听讲用心,加强双修纪律等。

2、树立良好班风,利用班会课开展典范教育。

附:高二下期各月的主题班会课系列

1、亚当与夏娃——男女性教育(与学校同步)

2、沟通——人际交往的技巧

①以己度人

②擅长表达

③学会拒绝

3、只有自己能够战胜自己――理清熟悉上的一些误区

①自卑与自信

②抱负与现实

③助人与害

4、自己命运自己把握――自主学习

①怎样激发学习兴趣

②如何发挥制造性思维

③关于时间的科学安排

5、时机垂青于有预备的人――走进高三

①良好的学习心态

②各学科的合理安排

③生活规律的调整

可正对班级当前消失的问题,准时作出相应的调整,如设想:

设想1:本班优秀学生学习方法沟通

设想2:“10年后的我”幻想主题班会

……

3、严格执行值日班干制度,积极发挥班干的作用。

主要采纳合作制:纪律小组4人,负责班级的纪律;卫生小组4人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人;班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极安康向上即可,包括过生日;主题班会小组4人,负责每2周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的规划制定以及执行;团委1人,团委书记;班委2人,2个班长;

4、重视与问题学生的沟通沟通

经过半年的相处,已经能够把握了大局部学生的共性特点,有的学生性情急躁,简单得罪同学;有的意志力不够,常常在学习上消失懈怠心情;还有的学生纪律性不够强,时常消失违纪行为……面对这些林林总总的状况,要留意加强和学生的沟通沟通。

二、学习规划

在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有规划,有规律,有效率,有成绩!详细做法如:

1、介绍各种大学的相关状况,让学生尽早在心中确定自己的奋斗目标。

2、每月每周每天都要制定出自己学习的规划。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、利用班会课请优秀学生沟通自己的学习体会。

5、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”,“背诵竞赛”,“学习兴趣小组”等,借以来提高学生的学习效率。

盼望通过以上措施,让同学得到不断的进步和提高,让全体同学进入一种准高三的状态,并以全新的精神和面貌迎接高三的到来!

下学期班级工作规划篇4

过完新春鼠年,就是到了下学期的开头,作为小班的一个班主任,我也是要对小班春季这个学期的工作去做好班级的一个规划,去把要做的事情给规划好,这样到了学期开头,我也是能更加的有目的性去把工作给做好。

做好沟通的工作,和孩子们的沟通许多时候都是需要急躁,需要我们细心的去做的,虽然经过一个学期的时间,和孩子们也是有了肯定的沟通,也是了解他们,孩子们也是情愿听我们教师的话,但是还是有挺多的方面还需要加强,也是只有多沟通,才能清晰孩子们的一个状况,更好的把教学做好,让孩子们更安康的成长,学到学问。除了和孩子们的沟通,和其他教师的沟通也是不行以少的,只有全部的教师都是有默契的,那么对于孩子们的教学才能更好的去做,而且也是不会消失这个教师知道孩子们的状况,而另外的教师却不知道,那样的话,许多教学工作也是挺难去做好的。以及和家长们的沟通也是特别的必要,只有大家都是了解孩子们的状况,那么对于他们的成长,我们教师也是能更加的了解该如何的去帮忙孩子们了,教师也是需要了解孩子们在家的状况,而家长们也是需要了解孩子们在幼儿园的一个表现是怎么样的。

教学的规划要做好,大家都是需要提前的”把每个月的教学规划给做好,明确这段时间要教什么,该如何的去预备,如何的让孩子们情愿学习,情愿跟我们的进度去成长。只有教学做好了,那么其他的方面也是可以更好的做好,孩子们是爱玩的,爱闹的,假如情愿跟着我们教师学习,其实也是说明白我们对他们的教育是胜利的,同时在教学之中也是要养成孩子们好的一个学习习惯以及生活的习惯,懂得礼貌,知道团结,情愿帮忙他人,做一个优秀的孩子,而这些也是需要我们教师在教学中一点点的融入到孩子们的心中,让他们学会,并且也是情愿去做的。

新的一个学期到来,我也是要把小班给带好,根据规划去工作,为孩子们的一个成长和进步去负责,和其他的教师协作好,和家长有默契,那么大家一起努力,孩子们也是可以通过一学期的成长,变得更加的优秀的,我也是要在实际的一个工作之中,不断完善和调整规划,去把工作给做好。

下学期班级工作规划篇5

一、明确班级目标

本学期我班的班训依旧是“今日事今日毕”。只有按时、保质地完成好今日的一切工作,才能保证其次天以饱满的精神去迎接新任务、新挑战。我班学习口号为:乐学、勤学、博学。

二、师生共同完善班规

本学期连续师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。在上一年制定的根底上不断完善增加。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

本学期评优连续采纳由积分的选票和同学无记名投票相结合,分数包括:学习、卫生、纪律、活动、好人好事……等多方面的考核。得分满50分可换得选票一张,学期末选票最多的为本学期末的“三好标兵”,如有同数量的同学投票选举。依次类推。表现不好的在得分里面扣掉。这样一来无论是什么层次的学生都可以挣上分,大大激发了孩子的积极性。

三、连续实行一人一岗制度

首先发挥班干部榜样带头作用。帮忙班干部树立威信,鼓舞他们大胆工作,教导他们工作方法,严格要求他们,要以身作则。培育干部团结协作。

其次让学生参加治理班级。本学期有所转变的是记分由原来的大组长一个人积分转变为同学和组长共同来积分,每个大组的每位组员都有积分的权利和义务。每人工作仔细负责可以获得5分的工作分,积攒够50分也可以换选票1张。这样一来学生的责任心会更强,同时对自己的要求也会更加严格。实行“一人一岗制度”培育学生组织力量和责任心,使每个学生都有“仆人翁”意识,供应学生展现自我的时机,表达学生小仆人地位。尽可能给每个学生树立“班级仆人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有剧烈的责任感和归属感。现在已有正大组长4名、副大组长4名。正小组长12名、副小组长12名、值日班长20名、喊队员8名、管队员2名、锁门1名、电脑治理员1名等。大到班长,小到摆水壶。这些职位让更多的孩子都得到熬炼。

四、晨会学生自己开

本学期开头晨会由学生来开,这样一来每个学生都有了上台当众发言的时

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