人教版五年级语文下册第二次月考检测卷及答案(4套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版五年级语文下册第二次月考检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）fēnfùlǎnduòpínghéngbǎolěixiánqìēnhuìyǐnbìfǔchōngdiǎnlǐxiéyì二、比一比，再组词。（10分）喻（_______）滥（_______）呜（_______）稿（_______）威（_______）愈（_______）监（_______）乌（_______）搞（_______）戚（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）（____）（____）其数理（____）当（____）无（____）之（____）(1)这篇文章的_____________之处，是作文题目有些偏离了。(2)只有大家_____________，才能渡过难关。(3)近年来电脑科技迅速发展，令人_____________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……一边……一边……尽管……但……因为……所以……1.他（）顽强地与病魔作斗争，（）关心和他一样患病的儿童。2.（）恩科西感觉到生命随时可能结束，（）他依然在梦想未来。3.（）媒体的干预以及养母的不懈努力，（）小恩科西才得以背上书包去上学。4.他得知自己的病情后，（）悲观消沉，（）开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。五、按要求写句子。（15分）爸爸拍下了这张照片。（扩句）2.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）3.这不是伟大的奇观么？（改成称述句）4.金文甲骨文小篆隶书楷书草书行书（按汉字演变过程排列）六、阅读短文，回答问题。（20分）不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。______是报纸、杂志、小说，______是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，______拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。1．读短文，选择（）里恰当的字和词。2．在“”里填上恰当的关联词。3．联系上下文，解释文中带点字的意思。“费了好大劲”的“费”：_____________“词汇贫乏”的“贫”：_________________4．用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。5．根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（___）和（___），其中（___）必须要做到“动笔墨”。七、习作。（20分）题目：读________有感要求：①你读了一本什么书一篇文章？里面讲的是什么内容？你读后有何感想？②先把题目补充完整，再写一篇作文，写出自己的读书感受。③字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一吩咐懒惰平衡堡垒嫌弃恩惠隐蔽俯冲典礼协议二比喻泛滥呜咽手稿威胁愈合监管乌鸦搞定亲戚三难以中足协力不计所然价宝美中不足同心协力难以置信四1.一边……一边……2.尽管……但……3.因为……所以……4.不是……而是……五略六1．空洞，贫乏，着急刻果然2．无论还都3．使用，消耗。欠缺，不足。4．还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会。5．多读多写多写PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版五年级语文下册第二次月考检测及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）qiànzàimùkuànɡjìnɡxiáchénɡnuòdiǎnlǐhǎnjiànshābùɡǎntànɡāitònɡjūjǐn二、比一比，再组词。（10分）秀（__________）玲（__________）狭（__________）梳（__________）季（__________）铃（__________）侠（__________）流（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）美中不（______）理（_____）当然完（_____）归赵（_____）不示弱不（______）其数万夫（______）开理直气（_____）同心（_____）力蔺相如和廉颇最终和好成为好友,（_______）保卫赵国。2.太阳每天从东边升起是（____________）的，不足为奇。3.在国庆期间我观看了（__________）的教育片，其中《我和我的祖国》让我记忆犹新。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有……才……无论……都……一会儿……一会儿……如果……就……刚……就……1.他（______）说完，小明（______）哭了。2.老师说（______）明天下雨，运动会（______）不开了。3.她（______）说话，（______）看电视。4.（______）努力学习，（______）能考出好成绩。5.（______）道路多难走，他（______）坚持走回家。五、按要求写句子。（15分）（1）泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。(改成反问句)_____________________________________________________________________（2）在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成双重否定句)_____________________________________________________________________（3）象是泰国的国宝。(改成感叹句)_____________________________________________________________________（4）据说象是一种聪明而有灵气的动物。(缩句)_____________________________________________________________________（5）班队课上，我们修订并讨论了班级公约。(修改病句)_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）____________我永远也忘不了那一记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。那一年我九岁，一向反对棍棒教育、脾气好且极少发火的父亲，第一次以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下了重重的一巴掌。起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了，下车时我藏在大人的身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，当我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光而且猝不及防，没有任何铺垫。我很委屈，那一晚，我没有吃饭。我甚至在内心发誓，自己一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他，哪怕一眼。我要让他为自己的这一记耳光付出十倍、百倍乃至更多的代价。父亲似乎看透了我的心事，沉默许久，他靠在床边，点燃了一支香烟。就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备，还夸奖他聪明能干。于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂地咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。如果我当初偷了邻居家的东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明辨是非，我怎么会有今天的下场，我好恨你呀！”讲完这个故事，父亲拿了一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕，说：“我当后勤财会部主任十几年了，经手的钱财成千上万，但我从没有拿过一分一厘。我虽清贫，却问心无愧。我今天之所以打你，就是因为坐车不买票和偷拿人家的东西在本质上没什么两样，都是一个字——贪！蚁穴虽小可溃千里长堤呀！”说着，父亲站起身，从衣架上的西装里取出钱包，掏出2毛钱放在桌子上，严肃地叮嘱我：“你再去游泳时，还坐原来的那辆公交车，要多买一张票，向售票员说明情况，能做到吗？”我点点头，泪水再一次溢出眼眶。我虽然还不能完完全全地懂得故事中蕴含的深奥道理，但是凭直觉我感觉到了父亲的舐（shì）犊（dú）之情。从那以后，每逢生活中遇到金钱的诱惑，我总会想起那一记耳光，想起那个月色如水的夜晚……1．文中有许多成语运用得非常准确，请你摘抄在横线上（最少四个），并用其中一个写一句话。__________________________________写话：_______________________________2．文中第三自然段中的破折号的作用是__________________________。3．“我”挨打是因为_____________。“父亲似乎看透了我的心事”，“我的心事”指的是________________________________________________。4．父亲给“我”讲了一个怎样的故事？试着用一两句话概括。______________________________5．父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理，这个道理是_________________________________________________________________（用文中的原话回答）请将你对这句话的理解写在横线上：____________________________________6．请为短文拟一个题目，写在文前的横线上七、习作。（20分）花儿开放、小鸟欢唱，亲近自然真好；母亲的赞扬、父亲的严厉，感受亲情真好；分享喜悦，分担忧愁，有朋友真好……生活中的美好无处不在，请以“____________，真好！”为题写一篇习作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一嵌在木框镜匣承诺典礼罕见纱布赶趟哀痛拘谨二清秀玲珑狭窄梳理季节铃声侠客流水三足所璧毫计莫壮协同心协力理所当然不计其数四刚就如果就一会儿一会儿只有才无论都五（1）泰国人对大象存有亲切的感情，怎么会感到奇怪呢？（2）在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，不能不是一件很自然的事。（3）象真是泰国的国宝啊！（4）据说象是动物。（5）班队课上，我们讨论并修订了班级公约。六示例：饥肠辘辘眉飞色舞猝不及防痛不欲生写话：那个失去孩子的父亲痛不欲生。2．解释说明3．“我”逃票了自己一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他，哪怕一眼4．讲的是一位母亲纵容自己的孩子偷窃，孩子成为江洋大盗后被判死刑。在临死前，孩子指责母亲没有教育好自己的故事。点拨：语句通顺，讲清故事梗概即可。5．蚁穴虽小可溃千里长堤示例：不经意的小事也可能会酿成大祸。点拨：答出小的错误日积月累会酿成大祸即可。6．一记耳光PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版五年级语文下册第二次月考检测题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）sònɡdújiùfùpiānzhānɡshùshuōfánsuǒkānwùjiàohuìzhìpǔ二、比一比，再组词。（10分）拾（_______）梳（_______）玲（_______）滑（_______）恰（_______）疏（_______）铃（_______）猾（_______）狭（_______）氏（_______）区（_______）殖（_______）侠（_______）抵（_______）巨（_______）值（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①悲（____）离（____）②如（____）似（____）③津津（____）（____）④（____）（____）吞枣⑤别出（____）（____）⑥牵（____）挂（____）⑦（____）（____）溢彩⑧不求（____）（____）1．与词语①结构相同的词语：___________________。与词语⑥结构相同的词语：__________________。2．与词语④意思相反的词语：____________________。与词语⑤意思相近的词语：___________________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……

只要……就……如果……就……

即使……也……①她________说是自己购买的，别人________没有权利获取那笔巨款。②________工作的原因，他耽搁了归程，________他没能及时兑奖。③________他有这样的心意，________无法把礼物送到我的手中啊。④________他今天不来，我________自己去北京。五、按要求写句子。（15分）（1）你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。写成反问句：______________________________（2）她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”改为第三人称转述：___________________________（3）用关联词语合并句子。小林的作文写得很快。小林的作文写得很好。__________________________________________（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句）_____________________________________（5）小艇行动轻快灵活。（改为比喻句）__________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。1．松鼠的特点是______、______、______。2．下面句子运用比喻修辞的是（）。A．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。B．松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。C．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。D．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。3．通过______、______、______等词语，我们可以体会到松鼠的美丽。通过_______这个词语，可以体会到松鼠的_______。4．根据文章内容填空。松鼠的性格特征是——（_____）活动范围——（_____）活动时间——（_____）七、习作。（20分）题目：爸爸（妈妈），我想对您说提示：可以写对他（她）的意见或建议，也可表达对他（她）的感恩之情，注意表达自己的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一诵读舅父篇章述说繁琐刊物教诲质朴二收拾梳头玲珑滑动恰当稀疏铃声狡猾狭窄姓氏区别生殖大侠抵挡巨大值班三欢合饥渴有味囫囵心裁肠肚流光甚解是非曲直昂首挺胸细嚼慢咽独具匠心四只要；就；因为；所以；即使；也；如果；就…五你为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？2.她回答道，她不能呼吸，请帮助她！3.小林的作文不仅写得很快，而且写得很好。4.示例：我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。5.示例：小艇行动轻快灵活，犹如水蛇一般。六1．漂亮乖巧驯良2．D3．面容清秀玲珑美丽的尾巴矫健机灵4．驯良树上夜晚PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版五年级语文下册第二次月考检测题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）wéidúxiétiáozhàojídǎn

qiè

yǔn

nuómí

huóchòu

xièbēngtāfā

shì

xùnqī二、比一比，再组词。（10分）摄（__________）殖（__________）疗（__________）粮（__________）嗫（__________）值（__________）辽（__________）良（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）心（____）力理（____）气（____）完（____）归（____）攻（____）不（____）（____）无（____）胜理（____）当（____）1．我们选学习好的人当学习委员，是（____）的。2．指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（____）。3．班长（____）地说：“你这样做，是不对的。”4．形容团结一致，共同努力的词语是（____）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……

如果……就……无论……都……

虽然……但……（1）小时候，________我对什么花，________不懂得欣赏。（2）这些小鱼________捉来吃的，________养在玻璃瓶里玩儿的。（3）________让花开过，落在泥土里，那香味________差不多了。（4）________热带是无所谓隆冬的，________腊月天气，也毕竟凉飕飕的。五、按要求写句子。（15分）六、阅读短文，回答问题。（20分）提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（xīshì）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（zhēzhé）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cángzàng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（bōpō）璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1．给下列字选择恰当的意思。漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到，谋取2．我会在文中括号内划掉不正确的读音。3．找出下列词语的反义词。温暖——（___________）热闹——（__________）柔和——（___________）4．用“————”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。5．萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？_____________________________________6．萤火虫给了科学家怎样的启示？__________________________________七、习作。（20分）人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？请以“________

（地球、树林、空气……）的心愿”为题目写一篇作文。要求：（1）题目要补充完整。（2）内容要表现人与自然的关系。（3）600字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________