




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
将心比心读后感将心比心读后感1
今日,我们学习了《将心比心》的课文,这篇课文主要讲了两件事,下面,让我给大家讲讲吧!
第一件事是说:“我〞的奶奶告知“我〞她有一次去商店,走在她前面的阿姨推开了沉重的大门,始终等到奶奶跟上来才松开。奶奶向阿姨道谢的时候,阿姨说:她期望自已的母亲遇到这种状况,也会有人为她开门。第二件事是讲“我〞陪妈妈去输液,护士扎了两针也没扎上,“我〞刚要埋怨几句,可妈妈却依旧鼓舞她,第三针果真扎好了。
从这两件事情中我明白了将心比心原来这么重要。有一次,我在回家的路上观察一个80多岁的老奶奶上了车,可是一车的人竟然没有一个人站起来给老奶奶让个座位,而写着老、弱、病、残、孕专座上还坐着两个年轻人。我的心里真不是味道,假如我如今坐着,我肯定会惭愧的无地自容的。我对坐在我旁边的阿姨说:“阿姨,您能给老奶奶让个座吗?〞这个阿姨极不情愿的从座位上站起来,老奶奶座下了,向我和阿姨始终说感谢。我想,假如我的奶奶坐公交车,是不是也会有人给她让座呢?
是啊,假如我们在生活中都能将心比心,就会对老人多出一份敬重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解,世界就会变得更加美妙!
将心比心读后感2
前几天我们刚把第二单元学完了,有《尊严》《万年牢》《中彩那天》等等,其中,我最喜爱的就是《将心比心》这篇课文,下面就让我给你娓娓道来吧!
《将心比心》这篇课文讲了两件事,一件是奶奶有一次去商店,走在前面的一位阿姨帮奶奶推开沉重的大门,始终到奶奶跟上来才松开手。第二件事是妈妈去输液,护士扎了两针也没扎进去,后来经过妈妈的鼓舞,护士才扎进去。
我们在生活中也常常遇到将心比心的事例,比方:在星期天我们在公交车常常见到年轻人给老人让座位,是啊,假如我们每个人都这样,那样的话,我们的城市可是多么美妙,再想想我,我每次在公交车上观察有老人,我却跟没观察一样,继续看手机上的游戏,这使我明白了要换边思索,不能以自我为中心,这也是我想到了一句名言:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。〞这篇课文中有一句话给我印象最深刻,那就是:“假如我们在生活中能将心比心,就会对拉人生出一份敬重,对孩子增加和一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解,我的理解是,我们要多关爱老人和孩子,就使人与人之间的友情更加深厚,亲情更加亲密。
将心比心读后感3
今日我们学习了第8课《将心比心》,这篇课文使我明白了一个道理:做事时,肯定要为他人找想。
课文讲了两件事:一件是“我〞的奶奶对我讲,有一次她去商店,一位阿姨为她开门,那位阿姨说自己的妈妈和“我〞奶奶差不多大,期望也有人为她开门。第二件是“我〞和母亲打针,扎了两针也没扎进血管,母亲说:“没关系,再来一次!〞结果果真胜利了。护士说:“假如没有阿姨的鼓舞,我就不敢再扎了。〞母亲说“我〞也将面对第一个患者,期望我也能受到鼓舞。
课文的道理是:假如我们能将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解。就像,我做公交车时,总喜爱坐在前面,但是假如上来年龄大的爷爷奶奶,或抱着小宝宝的叔叔阿姨,我总会第一时间给他们让座。我想多年以后,我期望有人为我的爸爸妈妈让座。
人人为我,我为人人。假如我们在生活中将心比心,人与人之间就会少一些争吵,多一些温馨。
将心比心读后感4
小时候,父母就教育我,要学会宽容和鼓舞,对老人要多一份敬重,对孩子多一份关爱。当时的我,只是点点头,对爸爸的话也是似懂非懂,但看了这个小小的故事,我对爸爸的话有了深层的理解。
故事讲母亲去商店,一位阿姨帮她推开沉重的大门,阿姨说,她也期望别人为她妈妈开门。还有一次,“我〞陪患病的母亲,只见年轻的护士扎了两针都没有扎进血管,“我〞收住话,母亲鼓舞护士,最终第三针胜利了。护士感动了,告知母亲,她是来实习的。母亲也告知护士,母亲身边的是她的女儿,母亲期望女儿在医科大学读书时,面对患者,也能得到患者的鼓舞与宽容。这两件小事都表现了人与人之间的关爱和敬重。
是啊,假如我们生活中能将心比心,就会对孩子多一点关爱,对年轻人多一点宽容和鼓舞,对老人多一份耐烦和理解。
有一次,我有一道题不会,同学们都热心地来教我,他们鼓舞我,宽容我,一下子我不懂的问题,我全都会了。在我感谢他们时,他们还告知我:“当你会做题时,你应当帮助那些不会做的同学,去鼓舞他们,宽容他们。只有将心比心,世界才会充满爱!〞
将心比心读后感5
今日我学了一篇课文,叫《将心比心》。课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓舞小护士扎针的事。从中,我知道了生活中假如能够将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。
在我们的生活中,往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事,是发生在我们身边的,一次我坐公交车去奶奶家,正好在公交车上一位老人不当心地踩了一位年轻人的脚,随后老人忙说:对不起,不好意思!而年轻人却大声嚷到:你这个老头,踩住我的脚说声对不起就行了?我这双鞋是名牌的,你说怎么办吧?老人听了火了,便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想:我们每个人都有不当心的时侯,也会有老的时候,这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗?假如等他老的时候遇到这种事怎么办?假如这个年轻人能够诚恳切恳的说一声:没关系。那么这件事也就会平息了,更会圆满的画上一个句号。
在生活中,我们会遇到这样的事机会特别多。假如我们能够宽容对方,那么我们的生活就会多一架桥梁。也就会像歌中所唱的一样:只要人人都献出一份爱,那么世界将会变成美妙的人间!
让我们学会宽容与理解吧!
将心比心读后感6
今日,我们学了《将心比心》这篇课文。
这篇课文讲解并描述了奶奶给“我〞讲的一件事情和“我〞陪妈妈去医院输液时发生的事。
我在文中感受最深的是母亲去扎针的事情,母亲的手已经鼓起了青包,却一句埋怨的话语也没有。我想,那肯定很疼吧?但是,母亲却悄悄无语,因为她知道护士已经十分当心了,再埋怨也只能增加护士的紧急感。母亲正是知道了护士的`心理,所以才如此安静。
在生活中,我们莫非不是要有这种想法吗?我们还不是要常常换位思索吗?有一次,我想吃苹果,想让妈妈削一下皮,没想到,正在洗衣服的妈妈一口回绝了。我有点生气,说:“妈妈,你就给我削一个嘛。〞妈妈气冲冲地说:“我没时间!〞我一听火气也上来了说:“那我自己削!〞一天之内我跟妈妈没说过话。今日回想起来,我感到十分内疚、惭愧。我没有想您的感受是怎么样的。
让我去关怀老人,敬重长辈,关爱晚辈,倾听他们的心声,去关心他们,肯定要将心比心
将心比心读后感7
第二单元,我们学习了许多关于品德方面的课文:《中彩那天》、《万年牢》、《尊严》、《将心比心》。但我最喜爱的课文是《将心比心》。
这篇课文讲了两件事,第一件事是:奶奶给我讲她去医院有位阿姨帮她开门的事,当奶奶向她道谢的时候,她说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我期望她遇到这种状况的时候也有人为她开门。〞听了这件事的我,心里很暖和。第二件事是:我陪着患病的母亲去医院,有一位年轻的护士为妈妈扎针,扎了两针都没有扎上,就当预备我埋怨的时候,观察妈妈安静的看着护士说:“没关系,再来一次。〞第三针最终扎上了。妈妈对护士说:“我的女儿和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。
我真心的期望她扎针的时候也能得到患者的宽容和鼓舞。〞妈妈说的一番话让我感到不已。通过这两件事使我想到我的生活中也会常常遇到此种事情,比方:我在坐公共汽车的时候,我给老人和比我更小的小朋友让座,与此同时别人也给我的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥让座,是啊!其实在生活中每个人都将心比心,那么就会对每一位老人多一份敬重,对孩子增加一份关爱,那么人与人之间就会多一些宽容和理解,世界将会变成美妙的人间。
将心比心读后感8
最近,我学习了一篇十分有道理的课文——《将心比心》,读了这篇课文我深受感受。
《将心比心》这篇课文通过“阿姨办奶奶开门〞、“护士给妈妈扎针〞表达了将心比心在生活中的重要,还通过课文告知我们几个道理:1。在生活中要多多帮助别人,鼓舞、宽容别人。2。只有帮助别人,别人才会帮助你。所以我要帮助别人,在同学摔倒时扶起他;在老奶奶过公路时帮助她;在别人做事做不好时鼓舞他,使他得到自信……中国有一句谚语“忍一句,息一怒,忍一事,少一事〞。这告知我们要多宽容别人。
“是啊,假如我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份敬重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。〞说的真对呀!我要做到将心比心,就要敬重老人,关爱孩子,帮助他人,这就会使生活变得更加美妙!
将心比心读后感9
今日,秋高气爽,我们学了《将心比心》这篇课文。
课文主要讲了:有一次,奶奶去商店,走在她前面的阿姨,帮奶奶推开了沉重的大门,直到奶奶进去去后才松手。一天,我陪母亲去医院输液,年轻的护士们打了两针都没有扎进母亲的血管里,只见针眼处鼓起青包,最终,在母亲的鼓舞下,第三针胜利了!
这篇课文告知了我们,当别人有困难而且需要帮助的话,我们应当站在别人的角度思索,想一想要是自己有困难时自己的心情是什么样的。其实,在我们身边,也有许多例子是关于将心比心的。
有一天,我和伍月一起上足球班。可是,到了那儿,伍月发觉他足球忘带了,迫不得已,伍月只好借我的足球用一下。我想:要是我没带足球,自己的好朋友又不愿给我,我肯定很难过。想到这儿,我把自己唯一的足球借给伍月,后来当我有困难时,伍月都特别帮我,我想这就是将心比心得来的吧!
是啊!假如我们在生活中将心比心,就会对老人献出一份敬重,就会使人与人之间多一些宽容与理解,让我们从如今开始行动吧!
将心比心读后感10
前天我们学了《将心比心》这篇课文,文中讲了两件事:第一件,奶奶去商店买东西,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,等到奶奶跟上才松开手。当奶奶道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您年龄差不多,我期望她遇到这种事的时候,也能有人为她开门。〞第二件,“我〞陪患病的母亲看病,一名护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,“我〞刚要埋怨几句,母亲却对护士说:“没关系,再来一次!〞第三针胜利了。护
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生态种植技术助力产业结构的绿色转型
- 二零二五年度服装工厂员工福利保障合同
- 二零二五年度跨区域企业员工人事合同与劳动合同同步执行细则
- 二零二五年度特色小镇店面转租及民宿经营协议
- 2025至2030年中国纤维毡制品数据监测研究报告
- 2025年度离职员工保密协议及竞业限制合同
- 二零二五年度企业知识产权战略规划与律师事务所合作合同
- 二零二五年度物流企业专业司机聘用及安全保障合同
- 2025装卸工安全责任及应急处理协议
- 2025年度金融扶贫帮困合作框架协议
- YS/T 649-2007铜及铜合金挤制棒
- JJG 1044-2008卡尔·费休库仑法微量水分测定仪
- 马工程《刑法学(下册)》教学课件 第20章 侵犯公民人身权利、民主权利罪
- GB/T 34022-2017小型游乐设施立体攀网
- GB/T 2885.5-2008矿用窄轨车辆第5部分:平板车
- GB/T 17432-1998变形铝及铝合金化学成分分析取样方法
- 《中国的机遇与挑战》教案
- 2023年湖北师范学院专升本C语言程序设计试卷
- 2023年高考全国卷新课标2理综试题及答案(word版)1
- 腹部损伤课件
- 脑血管造影术患者的护理查房课件
评论
0/150
提交评论