中学体育教学计划四篇

中学体育教学计划四篇中学体育教学计划篇1

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配：

(1)抓好体育教师的师德建设。

(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。

(3)加强对新大纲和新课程标准的学习。

(4)抓好体育教师的备课和上课，努力创建新的教学模式。

(5)抓好新操(广播操、武术操)的教授工作，保证课间操的质量。

2、安全教育工作

安全工作，是开展各项教学活动以及校外活动的重中之重。我们的体育教师要有高度的安全防范意识，在活动的策划和实施过程中时时到处提示自己把安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进行。

3、仔细制定各项教学计划

依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度支配表和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、教师个人成长资料库。

4、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟识、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度支配表计划，提前一周写出设计方案和课时计划并进行集体备课商量(全员参与)，时间每周五上午教研活动，仔细检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。

5、加强课外体育工作的开展

本学期计划开展年级广播操及进退场竞赛，全面提高学生的做操和进退场质量。开展群众体育活动，加强各项活动的宣扬、制定和组织实施。主动开展校各项运动队的训练，细心预备、严格要求、刻苦训练、主动参与各项竞赛活动。激励有体育特长和爱好的学生主动参与竞赛，为班级、学校及区市争光。

6、加强与政教处、教务处及班主任的联系

在教学与活动中，应加强与政教处、教务处及班主任的联系与沟通。做到尽可能科学的排课，尽可能少的占用学生和其他课的时间，尽可能的互相协作，以最少的时间获得最好的效果。

7、加强校内体育文化的构建

通过组建学校学生各运动队和阳光体育运动队，在田径、篮球(男队、女队)、广播操、乒乓球、足球、三门球等各级各类的竞赛活动中的主动表现，营造良好的体育气氛，吸引更多的学生参加到自己喜爱的运动项目中，在玩耍中提高自身的运动能力和身体素养;同时，教职工的体育文化生活也是校内体育文化不行或缺的一部分。通过校领导以及工会的关怀和组织，体育教师和体育爱好者的引领和召集，成立各种体育项目的校队，主动开展校内和校外活动，丰富教职工业余生活，增添体质，提高工作效率。

中学体育教学计划篇2

中学体育与健康课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为中学生的全面进展起到主动的作用。我校的体育工作，以“健康第一〞为指导思想，激发学生的运动兴趣，培育学生终身体育的意识，促进学生健康成长。本学期体育教学将以“教育单元〞和“个人案例讨论〞为突破点，努力抓住课堂改革，向学生进行卫生保健教育，增进学生健康，增添学生体质，促进学生德、智、体全面进展。

中学体育教学计划篇3

一、指导思想

今年是游泳运动项目三年规划的最终一年,我们要对比学校“游泳运动项目三年进展规划〞,坚持以人为本,确立多种途径,狠抓运动训练,立志多出人材,贯彻“联合共建、推出品牌、做大做强、全面提高〞的原则,狠抓身体训练和技术训练,培育全面型运动员。为此,特制定年度游泳训练训练工作计划。

二、队伍现状

我校游泳全面丰收和一年,游泳队伍不断壮大,尖子人材有所涌现,竞赛成果有所突破。我们有宠爱运动、管理能力强、刻苦训练和志向远大的运动员队伍;我们看到了我校游泳队的期望,也给学校运动队长期建设增加了信念。这给我们制定球队年度目标带来了自信,只要强化对运动员的管理,通过系统、正规的训练,肯定能培育出优秀运动人材,取得竞赛佳绩。

三、年度竞赛

竞赛任务:上海市中小学游泳竞赛;上海市中学生游泳锦标赛;上海市青少年游泳锦标赛;上海市第九届中学生运动会游泳竞赛。

四、预期目标

1、年度目标

(1)继续与区运动学校及联办三校的加强沟通,进一步搞好“联合共建〞工作,形成选拔人才的良性机制。

(2)狠抓训练,强化管理。抓好“统、分、合〞训练体制的.讨论,进一步完善训练工作。

(3)拓展优秀运动员的准入途径和输送渠道。

(4)形成年级游泳运动队,确保每队运动员不少于15名。

2、人才输送

年内力争向高一级运动队、体育院校和一般高校输送5~8名优秀游泳人才。

3、竞赛成果

确保我校游泳运动队在区级竞赛中稳居中学组第一的地位;努力争取在市级竞赛中挤身前三名;寻求在全国性竞赛中的突破点。

二、制度建设

1、优化游泳队领导小组,强化训练管理工作。成立学校校长任组长、主管副校长任副组长、校各行政部门及体育组游泳教师参与的“上海市晋元高级中学游泳项目领导小组〞。

领导小组全面负责游泳队伍的教学、训练、管理和进展工作。包括目标与规划、招生工作、指挥和协调以及日常训练工作。

2、加强教练员队伍建设,开展科学训练研讨。通过与运动学校联办,聘请游泳专职教练加盟,充实教练员队伍。设想由区游泳专职教练任组长,带着教练共同研讨和负责游泳队的训练和竞赛工作。

3、齐抓共管办队伍,努力开拓新局面。由学校政教主任牵头、校团委、及班主任参加组成政教组,具体负责游泳队队员的思想品德、文化学习等工作,保证运动员思想健康,品质优良;由学校总务处主任及相关人员组成后勤组,负责运动员的住宿、膳食、卫生等后勤保障工作,兼管经费的筹措与使用;由主教练和校办相关老师组成的对外联络组,负责对外接待和竞赛支配与协调等具体工作。

三、训练工作

训练工作由主教练牵头,形成年度总体训练规划和初步训练方案;明确教研组负责制,由各教研组完善训练方案;各教练员再依据运动员特点和总体训练计划要求,确定各项训练工作上目标,制订科学的训练计划。

各校每周训练5次,每次不少于120分钟。各队均实行统一组织与管理、相对集中训练、统一训练、计划多元、水平有别的训练组织形式;并对学生的文化学习跟踪管理。

培育运动员的训练、竞赛作风,抓好球队管理,形成比学赶帮的良好球队气氛。严抓训练质量,培育威猛顽强的战斗作风。全面提高队员的身体素养,以速度、灵敏、爆发力为主。以基本技术为重点,全面提高队员的技术,对尖子队员重点培育。提高队员的战术能力和临场应战水平,重点在运动员个人能力和竞赛心理的培育。

继续培育、稳固运动员和教练员的事业心,树立即苦钻研、科学训练观念。提高速度意识,充分发挥个人技术特点,进一步提高战术运用水平,提高应变能力和掌握节奏的能力。进一步进展身体综合素养,为提高训练强度和竞赛层次打下扎实的基础。提高赛前、赛中的心理稳定性。

中学体育教学计划篇4

本次运动会旨在落实《体育与健康课程标准》，激发学生对体育活动的兴趣，丰富学生的课余生活，促进学生的身体健康、心理健康和社会适应能力的提高，培育学生团结合作的团队精神，丰富校内文化生活。

一、竞赛时间及地点

1、竞赛时间：

初一年级：5月11日〔第十三周〕

初二年级：5月25日〔第十五周〕

2、竞赛地点：本校操场

二、竞赛方法

1、参与对象：初一、二年级各班

三、竞赛项目：

1、时代快车〔每班男女各10人〕进行竞赛。

2、众志成城〔两人三足〕〔各班男女各15人〕

3、滚雪球〔各班男女各10人〕

4、双龙戏珠〔各班男女各10人〕

5、摸石过河〔各班男女各15人〕

四、竞赛和录用方法

五、嘉奖方法

1、计分方法：本次活动每个项目采纳“低分记分方法〞，即第一名得1分，第二名得2分，此后每名次加1分计算。

2、录用项目名次：每个项目按得分多少〔得分越少越列前〕，取前八名。

3、录用团体名次：各班按最终全部项目的总得分大小判定名次〔得分越少越列前〕，取团体前八名。

六、各项竞赛方法和规则

1、双龙戏珠

〔1〕、参赛人数：每个班级男子组6人；女子组6人

〔2〕、竞赛方法：男子〔女子〕2人为一个竞赛小组；背靠背，排球放于两人后背中间，两人托着排球一起向同一个方向移动；竞赛距离为15M；用时少者为优胜

〔3〕、竞赛规则：竞赛过程中不得用手扶球，但球掉下来可以拿起，从掉球地点重新开始竞赛；两人可以手挽手，将球夹在俩人后背间；跑进方法不限；用时少者为优胜

〔4〕、计分方法：参赛分5分；计协作小组前8名和团体〔男子组、女子组〕前8名；前8名计分方法同前

规则：在这个项目中，必需两个人一组，背靠背站着，球夹在两