2023年广东广州市从化区调任科级领导职务公务员10人1笔试题库含答案解析

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！2023年广东广州市从化区调任科级领导职务公务员10人1笔试题库含答案解析一.参考题库(共1000题)1.2，4，9，23，64，（

）A.92B.124C.156D.186参考答案：D解题思路：解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，两次做差如图所示：观察发现，后一项减前一项后得到数列：2，5，14，41，（

），再做一次差，得到公比为3的等比数列：3，9，27，（

），该括号中应为27×3＝81，所以上一级数列括号数字应为41＋81＝122，原数列括号中应为122＋64＝186。因此，选择D选项。解法二：第一步，数列变化趋势平缓，考虑递推和数列。第二步，原数列可化为：4＝2×3－2；9＝4×3－3；23＝9×3－4；64＝23×3－5；因此（

）＝64×3－6＝186。因此，选择D选项。2.当前世界上最大的区域性贸易集团是：A.欧洲联盟B.世界贸易组织C.石油输出国组织D.东南亚国家联盟参考答案：A解题思路：本题可用常理法作答。对于欧盟、世贸组织、国际货币基金组织、北美自由贸易区、石油输出国组织等，大家要有基本的了解，尤其是对欧盟、世贸组织、国际货币基金组织等，要重点关注。A项正确。欧洲联盟，简称欧盟（EU），是一个集政治实体和经济实体于一身的共同体。欧盟是世界上一体化程度最高、影响最大的区域经济一体化组织。B项错误。世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一，拥有164个成员，成员贸易总额达到全球的98%，有“经济联合国”之称。C项错误。石油输出国组织简称“欧佩克”。亚、非、拉石油生产国为协调成员国石油政策、反对西方石油垄断资本的剥削和控制而建立的国际组织。D项错误。东南亚国家联盟成为东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织，并建立起一系列合作机制。东盟的宗旨和目标是本着平等与合作精神，共同促进本地区经济增长、社会进步和文化发展，为建立一个繁荣、和平的东南亚国家共同体奠定基础，以促进本地区的和平与稳定。故本题选A。3.①人文关怀，是一所大学最可爱的地方②正直的情操、完满的人格，勇于担当责任，敢于坚守真理……到底该成为什么样的人，是远比学习具体知识更为重要的大学课程③大学不仅要教书，更要育人，最高远的渴求除却知识，更应有智慧④于细微处淌露的真情与责任背后，是一所大学所秉持的价值观和所追求的精神气象⑤虽然无形，却充盈各处，虽然柔软，却无比坚韧⑥舆论场里热议的“清华温度”恰恰说明了今天人们对于“大学之道在明明德”的向往与共识将以上6个句子重新排列，语序正确的是：A.②⑤⑥③①④B.①⑤④⑥③②C.③②⑥④⑤①D.⑥②①③⑤④参考答案：B解题思路：本题考查语句排序。从选项首句入手，排除作为文段例证的D。然后观察剩余5个句子，⑤以关联词“虽然……却……”指出一些特点，故其前句主语应具有这些特点，①句的“人文关怀”与此相符，故⑤前句为①，确定正确答案。这段文字阐述的是大学人文关怀的话题，⑥是体现大学人文关怀的例证，不能放在句首，排除D。然后分析包含关联词的⑤，“虽然无形，却充盈各处，虽然柔软，却无比坚韧”可知，其前文的主语应具有这些特点。②说的是“到底该成为什么样的人”，显然不具有这些特点，故⑤不能紧跟②之后，排除A。①的主语是“人文关怀”，具有无形、充盈各处、柔软、坚韧的特点，⑤紧接于①之后恰当，⑤接于④之后过于突兀，排除C。故本题选B。解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。①句引出“人文关怀”这一话题，适合做首句。②句具体阐述抽象的品德比具体的知识更重要。③句阐述大学里育人比教书更重要，也是在强调抽象的品格很重要。⑥句用“清华温度”进一步阐释品德的重要性。对比四个句子，①句引出话题，②句、③句和⑥句具体阐述品德的重要性，且这三个句子应捆绑在一起。故①为首句，锁定答案为B选项。第二步，

验证B选项，①⑤④都是在围绕“人文关怀”来进行阐述，⑥③②都是在围绕品德的重要性来进行阐述。因此，选择B选项。解题思路：对比选项，确定首句，四个选项首句均不同，②“正直的情操······更为重要的大学课程”、①“人文关怀······最可爱的地方”、③“大学不仅······更要······”、⑥“恰恰说明了”，均无明显首句特征，不易辨析，保留。整体浏览六个句子，发现⑤句首出现了转折词“虽然”，缺乏主语，故其前面句子应出现主语，且主语的特点是“无形、充盈各处、柔软、坚韧”，四个选项中⑤前分别是②、①、④、③，①出现明显的主语“人文关怀”，且⑤论述的特点符合“人文关怀”，①⑤衔接恰当，锁定B项。②尾句出现“到底该成为什么样的人”，不可作为⑤的主语，二者衔接不当，排除A项。④“于细微处······背后······精神气象”在语法上与⑤衔接不当，排除C项。③论述“大学”的任务，主语是“大学”，“大学”的特点不是“无形、充盈各处、柔软、坚韧”，③⑤衔接不当，排除D项。故正确答案为B。【文段出处】《人文关怀是大学最可爱之处》4.1，1，3，5，11，（

），43A.26B.21C.16D.13参考答案：B解题思路：方法一：数列无明显特征，变化趋势平缓，作差无规律，考虑作和。两两作和，得到新数列：2，4，8，16，（

），（

），构成公比为2的等比数列，则新数列后两项为，。故题干所求项为。验证：，符合规律。方法二：数列无明显特征，变化趋势平缓，作差无规律，考虑递推数列。观察发现，，，，即。故题干所求项为。验证，，符合规律。故正确答案为B。5.A、B两辆车同时从甲地出发驶向乙地，A车到达乙地后立即返回，返回途中与B车相遇，相遇点距乙地30公里，相遇后A车经过4小时返回甲地，B车经过0.5小时到达乙地，则A车往返一趟总共用了多少小时？A.10B.6+2C.10D.8+E.15F.6+2G.10H.8+参考答案：B解题思路：解法一：第一步，本题考查行程问题，属于相遇追及类。第二步，设A、B两车相遇时间为t小时。B车的速度为＝60（km/h）；，得t＝2＋2，进而可得A车往返一趟总用时为4＋t＝6＋2（小时）。因此，选择B选项。解法二：第一步，本题考查行程问题，属于相遇追及类。第二步，易知A的速度比B快，从甲地到相遇点A走了4小时，则往返一趟总用时一定大于8小时。又从相遇点到乙地B走了0.5小时，则A往返一趟一定小于（4＋0.5）×2＝9（小时），故总用时在8—9小时之间，只有B选项符合。因此，选择B选项。解题思路：方法一：设A、B两车从出发到相遇用时为t小时、相遇地点为丙地。由题意可知，乙丙之间的距离为30公里，B车用时为0.5小时，则B车速度为。从甲到丙，A车用时4小时，B车用时t小时，二者路程一定，速度和时间成反比，则，即，可得。根据A车来看，甲乙之间的距离为；根据B车来看，甲乙之间的距离为；因此可得：，化简得，解方程得。则A车在甲乙两地之间往返一趟总共用了小时。方法二：如图所示，从丙到乙B车用时0.5小时，由题意可知A车速度快于B车，则从丙到乙A车用时应小于0.5小时。因此从甲到乙，A车用时小于4.5小时，往返全程用时应小于9小时。观察选项，只有B项小于9小时。故正确答案为B。6.1，8，9，4，（

），1/6A.3B.2C.1D.1/3参考答案：C解题思路：第一步，幂次数明显，考虑幂次数列。第二步，幂次的分析，，2³，3²，4¹，（5º），，此数列是底数为公差为1的等差数列，指数为-1的等差数列，所求项为5º＝1。因此，选择C选项。7.“机不可失，时不再来”指的是：A.时间的连续性B.时间的一维性C.时间的顺序性D.时间的重复性参考答案：B解题思路：第一步，本题考查唯物论知识。第二步，时间和空间是物质运动的存在形式。时间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性，即时间的流逝一去不复返。“机不可失，时不再来”出自《旧五代史•晋书•安重荣传》，指时机难得，必需抓紧，不可错过。这说明时间具有一维性，是线性向前而不可逆的。因此，选择B选项。A项、C项：时间是指物质运动的持续性、顺序性，AC项说法错误。D项：时间具有一维性，即已流逝的时间不会再重来，“时间的重复性”说法有误，D项错误。8.某篮球运动员罚球的命中率为0.6，则在连续4次罚球中，仅罚进一球的概率P为多少？A.0.03＜P＜0.05B.0.06＜P＜0.09C.0.13＜P＜0.16D.0.16＜P＜0.36参考答案：C解题思路：第一步，本题考查概率问题，属于分类分步型。第二步，根据题意进行分类，四个球当中只有第一个球进的概率为0.6×0.4×0.4×0.4＝0.0384；只有第二个球进的概率为0.4×0.6×0.4×0.4＝0.0384；只有第三个球进的概率为0.4×0.4×0.6×0.4＝0.0384；只有第四个球进的概率为0.4×0.4×0.4×0.6＝0.0384。则仅罚进一球的概率为0.0384×4＝0.1536。因此，选择C选项。9.北京时间2016年10月17日7时49分，在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道，顺利将2名航天员送上太空，执行与天宫二号交会对接任务的载人飞船是：A.神舟十二号B.神舟十一号C.神舟九号D.神舟十号参考答案：B解题思路：第一步，本题考查时事热点。第二步，北京时间2016年10月17日7时49分，执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道，顺利将2名航天员景海鹏和陈冬送上太空。B项正确。因此，选择B选项。10.近年来，各种搞笑、轻浮的网络语言大规模地侵入了传统汉语的领地，影响大有不断壮大之势。对待网络语言，虽然学界和社会上还有很多不同的声音，但可以肯定的是，如果缺乏及时合理的鉴别和引导，任其自流，无疑将会消解传统汉语的诗意和韵味，割裂汉语的文化传承脉络，同时也将使国家语言文字的严肃性和规范性受到挑战，使其陷入游戏和随意改写的危险中。这段文字旨在说明：A.应该对网络语言进行及时合理的鉴别和引导B.传统汉语的地位岌岌可危C.网络语言的诗意和韵味远不如传统汉语D.网络语言对传统汉语形成了一定的冲击参考答案：A解题思路：据提问知此题是中心理解题。选项中是对网络语言进行分析，找到原文中的出处为“如果缺乏及时合理的鉴别和引导，任其自流，无疑将会消解传统汉语的诗意和韵味，割裂汉语的文化传承脉络，同时也将使国家语言文字的严肃性和规范性受到挑战，使其陷入游戏和随意改写的危险中。”说明应该对网络语言进行及时合理的鉴别和引导。因此，结合选项应该选择A。B、C、D选项均属于具体原因表现，并未引申，存在三推一的关系。故正确答案为A。解题思路：第一步，分析文段。文段首先提出问题“各种搞笑、轻浮的网络语言大规模地侵入了传统汉语的领地”，接着讨论如何应对，通过“但”引出反面论证“如果缺乏及时合理的鉴别和引导，任其自流，无疑……”。文段结构是“提出问题—解决问题”，重点是反面论证反推出的正面观点，也是解决问题的对策句，即“要及时合理的鉴别和引导网络语言”。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。11.以下公文用语不含歧义的一项是：A.贵单位接到通知后，请迅即办理B.此案涉及四个课题组成员C.本区新建三座一千平方米的教学楼D.本项目有三个工作人员，分别到广州、上海、南宁调研参考答案：A解题思路：本题可用常识法解题。其实本题同修改病句中的因数量短语表述不当引起的句子歧义一样，考生凭语感作答即可，无须更多公文常识。B项“四个课题组成员”可以理解为“四个课题组”的所有成员，也可以理解为“课题组成员”只有四个。C项中“一千平方米”不知道是代表每个教学楼的面积，还是三座教学楼的总面积。D项中“分别到广州、上海、南宁调研”，可能是三个人分别去一个地方，也可能是三个人按照先后顺序都去了这三个地方。只有A项指代明确，没有歧义。故本题选A。解题思路：第一步，本题考查公文。第二步，公文语言要准确、简明、庄重、得体，不得有歧义。“贵单位接到通知后，请迅即办理”用词简明、准确，无歧义。因此，选择D选项。解题思路：A项为歧义句，可以理解为一座一千平方米的教学楼或者是三座总共一千平方米的教学楼，排除；B项为歧义句，可以理解为本案涉及四个课题组的全部成员，或者是一个课题组的四个人员，排除；C项为歧义句，可以理解为三个人一起去三个地方，或者是每个人去各自不同的地方，排除；D项不存在歧义，当选。故正确答案为D。12.心理会计是指人们在心里无意识地把财富划归不同的账户进行管理，并对结果（尤其是经济结果）加以编码、分类和估价的过程，且不同的心理账户有不同的记账方式和心理运算规则。小到个体、家庭，大到企业集团，都有一套或隐或显的心理账户系统，其心理记账方式与经济学和数学的运算方式都不相同，因此经常以非预期的方式影响着决策，使个体的决策违背最简单的理性经济法则。根据上述定义，下列选项最能体现心理会计现象的是：A.整日忧心忡忡的小李将自己全部存款的四分之三用于购买人寿保险B.小陈已经攒够购买相机的钱，但他一定要等领到年底奖金再买相机C.小王在两家不同银行都有储蓄卡，但他总是去离家更近的银行取款D.小刘因公司奖励出游某地感觉不错，后来自费重游此地却感觉不佳参考答案：B解题思路：第一步，找出定义关键词。“人们在心里无意识地把财富划归不同的账户进行管理”、“对结果（尤其是经济结果）加以编码、分类和估价”、“不同的心理账户有不同的记账方式和心理运算规则”、“个体的决策违背最简单的理性经济法则”。第二步，逐一分析选项。A项：小李将自己存款的四分之三用于购买人寿保险，这是有意识对财富进行支出和管理，并未体现“人们在心里无意识地把财富划归不同的账户进行管理”，不符合定义，排除；B项：小陈已经攒够购买相机的钱，但他一定要等领到年底奖金再买相机，无论是现在的存款还是年终奖都是小陈自己的财富，而且无论是现在买还是之后买都是等价的商品。但是工资和年终奖金性质有所不同，所以小陈在心里上认为有差别，“心理账户”就不一样了，符合“人们在心里无意识地把财富划归不同的账户进行管理”，而且也“违背最简单的理性经济法则”，符合定义，当选；C项：小王选择去哪家银行根据的是距离远近而非财富本身，不符合定义，排除；D项：小刘对公司奖励的出游某地感觉很满意，但是对自费出游某地感觉不佳，第二次出游是小刘自费，涉及了对自己财富的管理，而第一次出游是公司的奖励，不涉及小刘对自己财富的管理，无法体现“人们在心里无意识地把财富划归不同的账户进行管理”，且D项中没有涉及小刘的决策“违背最简单的理性经济法则”，不符合定义，排除。故正确答案为B。解题思路：题干定义心理会计是一种财富管理过程，分析其方式和特点，再结合选项比较即可解题。心理会计的定义要点：①把财富划归不同的账户进行管理，并加以编码分类；②使个体的决策违背最简单的理性经济法则。A项，将全部存款的四分之三用于购买保险，不符合要点①。B项，小陈已经有了买相机的钱，但还是要等领到年底奖金后再买，即在心里把现在的钱和奖金进行了划分和分类，现在钱已经足够但不买，符合定义。C项，小王去银行取款，不涉及心理会计，不符合要点①②。D项，两次旅游没有体现出不同的心理账户，不符合要点①②。故本题选B。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①无意识地把财富划归不同的账户进行管理；②并对结果（尤其是经济结果）加以编码、分类和估价。第三步，辨析选项。A项：年终奖和平时攒的钱都属于收入，用来买相机时这两类财富并无区别，但小陈一定要领到年终奖后才买相机，说明小陈“在心里无意识地”将平时攒的钱和年终奖“划归到了不同的账户进行管理”，符合定义；B项：小李将存款的四分之三用来购买保险，是有意识地将财富划归不同的账户进行管理，不符合定义；C项：小王在两家不同银行都有储蓄卡，属于现实层面的不同账户，而不是“心理上的”，不符合定义；D项：小刘获得的是公司的出游奖励，但出游只是活动，不属于小刘的“财富”，不符合定义。因此，选择A选项。13.下列选项中，汽车产量同比增速最低的是：A.2010年4月B.2010年5月C.2011年4月D.2011年5月参考答案：D解题思路：折线图中给出了2010年1月—2011年7月汽车产量的月同比增速。题干要求同比增速最低的时间，直接在图中查找选项月份的数据，比较大小。2011年5月同比增速为-1.9%，为最低。故本题选D。14.“学高为师，身正为范”，这句话是对从事什么职业的要求：A.管理B.经理C.教师D.领导参考答案：C解题思路：第一步，本题考查职业道德知识。第二步，“学高为师”是说一个人既要有精深的专业知识，又要有广博的科学文化知识，这样才可以做个真正传道授业解惑的教师。“身正为范”要求教师不仅要教书，还要育人。孔子说过“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这就要求教师应该处处为学生之表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的习惯并学会做人。由此可见，“学高为师，身正为范”是对教师职业的要求。因此，选择C选项。15.公文必须写上发文时间，因为要确定公文的生效时间。()0.正确1.错误参考答案：0解题思路：公文必须注明发文日期，以表明公文从何时开始生效。发文日期位于公文的末尾、发文机关的下面并稍向右错开。发文日期必须写明发文日期的全称，以免日后考察时间发生困难。发文日期一般以领导人签发的日期为准，经会议讨论通过的决议、决定等以会议通过的日期为准。应用阿拉伯数字编写成文日期，如2013年7月9日，成文日期在正文之下一般空2行、右边空4个字，用3号仿宋体排印发文单位，署名在成文日期上一行和日期居中对齐。故表述正确。16.早在人类出现之前，病毒就（

）了这颗星球，历经高温、酷寒或干旱等极端条件，到现在病毒（

）无处不在。千百年来，人们与病毒、流行病博弈、抗争、共存，人类的社会文明和历史（

）也被这些看不见的威胁影响着。A.占领依然过程B.占据依然过程C.占领仍然进程D.占据仍然进程参考答案：C解题思路：第一空，“占据”指强力占有，有“据有”“实际控制”的意思；“占领”以某种方式占据某些区域或事物，根据文意，病毒只是一直存在于这颗星球，而非“占有”“据有”“实际控制”这颗星球，故“占据”与文意不符，排除B、D两项；第二空，A项“依然”、C项“仍然”填入括号中均符合文意，均保留。第三空，根据文意可知，文段强调历史发展的过程。A项“过程”指事情进行或事物发展所经过的程序，不符文意，排除；C项“进程”指事物发展变化或进行的过程，符合文意，当选。故正确答案为C。【文段出处】《战疫书单：人类与传染病的抗争史》17.（1）主演带病演出并获广泛好评（2）主演因病缺席了几次排练（3）节目效果因此受到影响（4）话剧社加紧排练节目（5）话剧社接到汇报表演的通知下列选项中排序正确的是：（

）A.5-1-2-3-4B.4-5-3-1-2C.2-3-1-5-4D.5-4-2-3-1参考答案：D解题思路：第一步：先确定逻辑关系最为明显的逻辑顺序。观察题干，五个事件主要围绕话剧社汇报表演的事件展开。逻辑关系先后顺序比较明显的是事件（1）（2）（3），应先是主演生病缺席排练，从而导致节目效果受影响，后主演带病演出重新获得好评，应此顺序是（2）（3）（1），排除A、B项。第二步：逐一对照选项并判断正确答案。根据第一步，C、D两项符合，判断（5）（4）是首项还是尾项，话剧社接到汇报表演通知后，话剧社加紧排练，在排练中出现主演生病事件，故（5）（4）应在前面，排除C项。故正确答案为D。18.在我周围，

的橡树林几乎把整个天空遮蔽，脚下的落叶发出“沙沙”的声响。穿过一道石头拱门，我来到一片荒废的墓地。马鞍形的石碑东倒西歪，上面覆盖着青苔。石碑上的文字早已

，但仍可看出是希伯来文。从14世纪起，这里便是卡拉依姆人的墓地，埋葬了大约五千个亡灵。依次填入画橫线部分最恰当的一项是（

）。A.密密麻麻若隐若现B.密密麻麻漫漶不清C.不胜枚举漫漶不清D.不胜枚举若隐若现参考答案：B解题思路：第一空，根据“橡树林几乎把整个天空遮蔽”可知，橡树林应该是非常浓密的。“密密麻麻”，形容多而密的样子，符合文意，保留A、B两项；“不胜枚举”，意思是指无法全部举出来，形容数量很多。只体现数量，无法体现密度，与文意不符，排除C、D两项。第二空，根据后文“但仍可看出是希伯来文”可知，石碑上的文字已经不能够很清晰的辨别出来。A项“若隐若现”意思是隐隐约约，看不清楚，无法体现“辨别”，与文意不符，排除；B项，“漫漶不清”，指模糊、不可辨别，与文意相符，当选。故正确答案为B。【文段出处】《卡拉伊姆人的亡灵》19.近日，有科学家撰文指出，即使保持现有的城市和农田面积，地球上至少还有种植1万亿棵或1.5万亿棵树的空间，面积可达900万平方公里，大致相当于美国的国土面积。而这些新树未来几十年里可以从大气中吸收近7500亿吨导致温室效应的二氧化碳，这几乎等同于人类在过去25年排放的碳污染的总和。因此，该科学家认为，对抗全球变暖最根本的方法是，种植1万亿棵或1.5万亿棵树。以下各项如果为真，最能质疑这位科学家观点的是：A.还有其他可行方法可以应对气候变化，例如让人们从吃肉转向吃素B.对燃烧石油、煤炭和天然气的依赖，才是导致全球变暖的根本原因C.随着全球变暖尤其是热带地区变干燥，当前树木植被已在大片消失D.只有年轻的树木才能从空气中清除更多碳污染，热带地区最具潜力参考答案：B解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：对抗全球变暖最根本的方法是，种植1万亿棵或1.5万亿棵树。论据：1万亿棵或1.5万亿棵新树未来几十年里可以从大气中吸收近7500亿吨导致温室效应的二氧化碳，这几乎等同于人类在过去25年排放的碳污染的总和。论点讨论的是“对抗全球变暖最根本的方法是种1万亿棵或1.5万亿棵树”，论据讨论的是“通过种1万亿棵或1.5万亿棵树吸收导致温室效应的二氧化碳”，论点论据都在讨论种树可以对抗全球变暖，论点论据话题一致，削弱优先考虑削弱论点。第二步：逐一分析选项。A项：该项说的是还有其他可行方法可以应对气候变化，题干论点讨论的是应对全球变暖最根本的方法是种树，话题不一致，无法削弱，排除;B项：该项说的是导致全球变暖的根本原因是对燃烧石油、煤炭和天然气的依赖，说明要想对抗全球变暖根本方法应该是减少对燃烧石油、煤炭和天然气的依赖，可以说明种树不能从根本上解决全球变暖，削弱论点，当选；C项：该项说的是全球变暖尤其是热带地区变干燥导致当前树木植被已在大片消失，题干论点讨论的是应对全球变暖最根本的方法是种树，话题不一致，无法削弱，排除；D项：该项说的是什么样的树木才能从空气中清除更多碳污染，题干论点讨论的是应对全球变暖最根本的方法是种树，侧重于种树的数量，无法削弱，排除。故正确答案为B。20.研究表明，进入雷云的宇宙射线，使得雷云中的空气产生电离，进而在周围产生出许多悬浮的自由电子，已在云层中的电场，则使自由电子带有更高的能量。当空气中的现有电子和水分子碰撞时，释放出更多的电子，研究者将其称之为高能量微粒的雪暴，最终产生一次“逃逸崩溃”，这种放电过程就是人们所认为的闪电。下列说法与原文不符的是：A.闪电因宇宙射线而产生B.雪暴放电过程产生闪电C.闪电因云朵碰撞而产生D.电子与水分子碰撞引起闪电参考答案：C解题思路：第一步，通读原文，将选项与原文一一对应。第二步，对比选项。A项对应“进入雷云的宇宙射线，使得……进而……”，可知闪电的产生从宇宙射线开始，符合文意。B项对应“……研究者将其称之为高能量微粒的雪暴……这种放电过程就是人们所认为的闪电”，可知闪电的产生与“雪暴”有一定关系，符合文意。C项“云朵碰撞”在文段中没有出现，不符合文意。D项对应“当空气中的现有电子和水分子碰撞时……这种放电过程就是人们所认为的闪电”，可知闪电的产生与“电子和水分子碰撞”有一定关系，符合文意。因此，选择C选项。解题思路：本题考查对细节信息的理解与推断。抓住选项中的观点，根据文段中对应内容，对这些观点进行判断。A项，由首句“进入雷云的宇宙射线，使得……产生电离，进而……产生……最终产生……”可知，说法正确。B、D两项，由“当空气中的现有电子和水分子碰撞时，释放出更多的电子，研究者将其称之为高能量微粒的雪暴，最终产生一次‘逃逸崩溃’，这种放电过程就是人们所认为的闪电”可推出。C项无中生有，文中未提到云朵碰撞。故本题选C。解题思路：由文段可知，闪电由宇宙射线引起，是因“电子和水分子的碰撞”而产生，C项偷换概念成“云朵”，故与原文不符，当选。A项，由“进入雷云的宇宙射线，使得······，进而······自由电子”可知，该项表述符合文意，排除；B、D两项表述与原文相符，根据“当空气中现有的电子和水分子碰撞时，会释放出更多的电子，研究者将其称之为高能量微粒的雪暴······这种放电过程就是人们所认为的闪电”可知，均排除。本题为选非题，故正确答案为C。【出处】《更多证据表明闪电由宇宙射线引起而非云层碰撞》21.现代通识教育鼓励个体籍着知识、智慧、善意与爱，在精神上摆脱物质的束缚，在生活中摆脱各种利害，不为物役，不以物喜，不以己悲，追求心灵的成长和人性内在的精神解放，在真正的学习和探究中，展现个体的潜能，体悟生命的意义，诠释生活的真谛，实现对功利的超拔，对自我的超越。从这段文字可以得出以下哪个结论？A.通识教育是文化教育B.通识教育是自由教育C.通识教育是人生价值教育D.通识教育是综合素质教育参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。文段分别从“精神上摆脱物质的束缚”“生活中摆脱各种利害”“追求心灵的成长和人性内在的精神解放”等方面论述现代通识教育的作用，归纳其共性可知，通识教育强调的是摆脱束缚，追求自我的解放，即自由教育。第二步，对比选项。B项是对文段内容的全面概括。因此，选择B选项。解题思路：本题考查对文段主旨的把握。通过文段可知，本文共一句话，从结构上较难分析，故可从关键词、关键句入手，通过分析这些词句，抓文段的论述中心。由“在精神上摆脱物质的束缚，在生活中摆脱各种利害”，“追求精神解放”，“实现对功利的超拔，对自我的超越”，可知通识教育侧重的是个人心灵上的自由、精神上的解放，B项表述与此相符，当选。文段没有提及“文化”“人生价值”“综合素质”的问题，故本题选B。解题思路：此题为中心理解题。由文段中对于通识教育的阐述“在精神上摆脱物质的束缚，在生活中摆脱各种利害”“追求心灵的成长和人性内在的精神解放”可知，通识教育是一种自由教育，B项正确。因此，结合选项应该选择B。A、C、D三项没有抓住文段的关键词，只是根据常识以及文段的部分内容进行归纳，因此是不正确的。故正确答案为B。22.某公民的一文学作品在其死亡后，根据《著作权法》的规定：A.该作品的修改权由国家所有B.该作品的修改权由其继承人所有C.该作品著作权中的人身权利经过50年后将不受保护D.该作品的使用权和获得报酬权在法律规定的保护期内，由其继承人所有参考答案：D解题思路：第一步，本题考查著作权法知识。第二步，根据《著作权法》第十条，著作权包括下列人身权和财产权：①发表权；②署名权；③修改权；④保护作品完整权；⑤复制权；⑥发行权；⑦出租权；⑧展览权；⑨表演权；⑩放映权；⑪广播权；⑫信息网络传播权；⑬摄制权；⑭改编权；⑮翻译权；⑯汇编权；⑰应当由著作权人享有的其他权利。著作权人可以许可他人行使前款第⑤项至第⑰项规定的权利，并依照约定或者本法有关规定获得报酬。著作权人可以全部或者部分转让本条第⑤项至第⑰项规定的权利，并依照约定或者本法有关规定获得报酬。根据《著作权法》第十九条，著作权属于公民的，公民死亡后，其本法第十条第⑤项至第⑰项规定的权利在本法规定的保护期内，依照继承法的规定转移。该作品的使用权和获得报酬权在法律规定的保护期内，由其继承人所有。所以本题中，该公民死亡后该作品的使用权和获得报酬权在法律规定的保护期内，由其继承人所有。因此，选择D选项。A项、B项、根据《著作权法》第二十条，作者的署名权、修改权、保护作品完整权的保护期不受限制。故该作品的修改权永远属于作者本人。哪怕作者已经死亡也不会改变。A项、B项错误。C项：著作人身权包括：①发表权；②署名权；③修改权；④保护作品完整权；根据《著作权法》第二十一条，公民的作品，其发表权、第⑤项至第⑰项规定的权利的保护期为作者终生及其死亡后五十年，截止于作者死亡后第五十年的12月31日。所以在著作人身权中，除了发表权外，②署名权、③修改权和④保护作品完整权并没有限制保护时间。C项错误。23.长期以来传统光学照相技术进步的基本指向，就是不惜工本地提高对局部物像的还原能力。但是引入数码制式以后，照相就发生了一个维度上的重要变化：一方面，传统的局部成像和解析能力的提高依然需要继续不断致力。但是同时却引入了一整套更重要的指标，这就是如何使局部的“成像”更便捷地融入整个社会的信息共享体系，更方便转化为其它环境场景之中依然充分有效的信息资源。下列说法与上述文段不符的是（

）。A.传统光学照相技术注重提高对局部物像的还原能力B.数码制式导致照相技术在维度上发生了重要的变化C.数码制式更侧重于使局部的“成像”融入信息共享体系D.数码制式对传统的局部成像和解析能力的提高不再重视参考答案：D解题思路：A项，根据“长期以来传统光学照相技术进步的基本指向，就是不惜工本地提高对局部物像的还原能力”可知，选项表述正确，排除；B项，根据“但是引入数码制式以后，照相就发生了一个维度上的重要变化”可知，选项表述正确，排除；C项，根据“同时却引入了一整套更重要的指标，这就是如何使局部的‘成像’更便捷地融入整个社会的信息共享体系”可知，选项表述正确，排除；D项，文段表述数码制式不断努力的两个方面中提出，“一方面，传统的局部成像和解析能力的提高依然需要继续不断致力”，而选项“不再重视”与文段表述不符，当选。本题为选非题，故正确答案为D。24.下列唐诗与所描写的活动，对应错误的是:A.骏马骄行踏落花，垂鞭直拂五云车——射箭B.无滞碍时从拨弄，有遮栏处任钩留——马球C.来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光——舞剑D.隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红——猜物参考答案：A解题思路：第一步，本题考查文学并选错误项。第二步，“骏马骄行踏落花，垂鞭直拂五云车”的意思是：我骑着高大健壮的良马踏步行走在落花上，手中的马鞭故意掠过华美的车驾。A项描写的是骑马，与射箭无关。因此，选择A选项。B项：“无滞碍时从技弄，有遮栏处任钩留。”出自唐诗人鱼玄机的《打球作》，描述的是马球。B项正确。C项：“来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。”出自唐代诗人杜甫作品《观公孙大娘弟子舞剑器行》。C项正确。D项：“隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。”出自唐代诗人李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》。送钩，也称藏钩。古代腊日的一种游戏，分二曹以较胜负。把钩互相传送后，藏于一人手中，令人猜。射覆：在覆器下放着东西令人猜。分曹、射覆未必是实指，只是借喻宴会时的热闹。D项正确。25.“你市《关于将XX津港商业性保税仓库扩展为保税区的请示》（X政报[2020]15号）悉，现批复如下······”属于公文的（

）开头方法。

A.引文式

B.目的式

C.根据式

D.举文式参考答案：D

解题思路：本题考查公文的基本知识。

A项错误，引文式开头指的是开头先引用了其他文件名。例如《国务院关于长三角生态绿色一体化发展示范区总体方案的批复》的开头：“国家发展改革委《关于报送〈长三角生态绿色一体化发展示范区总体方案〉的请示》（发改地区〔2019〕1634号）收悉。”

B项错误，目的式开头指用“为”、“为了”等介词构成介词词组发端，交代阐明制文目的。题干中未出现表目的的内容。

C项错误，根据式开头即开头交代行文的根据，以保证发文的法定权威性，一般多用“根据”、“遵照”、“按照”等作为语言标志。

D项正确，举文式开头是批复、转发、批转、印发通知等文种惯常使用的开头方法。其特点是先列举出所要批复、转发、批转、印发的文件名称（或某时来文、某号文件）紧接着表明态度，或者举文表态合为一句。例如：“你市《关于将天津港商业性保税仓库扩展为保税区的请示》（津政报[1990]34号）悉。现批复如下······”（国务院关于设立天津港保税区的批复）。

故正确答案为D。26.一日，甲发现乙在家自杀，遂破门而入，将乙送往医院抢救。乙获救后，认为甲不应该救他，并要求甲赔偿破门而入的损失。甲的行为属于（）。

A.不当得利

B.紧急避险

C.侵权行为

D.无因管理参考答案：D

解题思路：第一步：本题考查的是民法典。

第二步：选项分析

A项：错误，不当得利是指没有法律或合同根据取得利益而使他人受到损失的行为。此题中甲并没有因为救了乙而获得利益，所以不存在不当得利的行为；

B项：错误，紧急避险是指在法律所保护的权益遇到危险而不可能采用其他措施加以避免时，不得已采用损害另一个较小权益以保护较大权益免遭损害的行为。题干中甲的行为没有构成紧急避险；

C项：错误，侵权行为是指行为人由于过错侵害他人财产或者人身，依法应当承担民事责任的行为，以及依照法律特别规定应当承担民事责任的其它致人损害的行为。而题干中甲的行为不构成侵权行为；

D项：正确，无因管理是指没有法定的或约定的义务，为避免他人利益受到损害而进行管理和服务的行为。题干中甲没有法定或约定的义务去救乙，但是甲的行为避免了乙的生命受到损害，所以甲的行为构成了无因管理。甲在营救过程中造成的必要费用和直接损失由乙承担，而不应该由甲来赔偿。

第三步：故正确答案选D27.今年第13号台风“苏迪罗”，裹挟狂风暴雨，横穿福建。我省干部群众、部队官兵众志成城，共抗台风。台风产生的原因是：①北半球逆时针旋转的空气大漩涡②北半球顺时针旋转的空气大漩涡③过境常伴随有锋面导致复杂的天气现象④过境气流下沉，多出现晴朗的天气A.①③B.②④C.①②D.①④参考答案：A解题思路：第一步，本题考查地理知识。第二步，在海洋面温度超过26℃以上的热带或副热带海洋上，由于近洋面气温高，大量空气膨胀上升，使近洋面气压降低，外围空气源源不断地补充流入上升去。受地转偏向力的影响，流入的空气旋转起来。在北半球这种漩涡呈现为逆时针。①项符合题意。而上升空气膨胀变冷，其中的水汽冷却凝结形成水滴时，要放出热量，又促使低层空气不断上升。这样近洋面气压下降得更低，空气旋转得更加猛烈，最后形成了台风，与之伴随的往往是强降雨天气。两种性质不同的气流相遇，它们中间的交界面叫作锋面。台风过境携带大量的暖湿空气，暖湿空气上升冷暖空气交汇，暖空气遇冷却凝结从而引起的降水。③项符合题意。因此，选择A选项。②项：台风产生时北半球出现逆时针漩涡，南半球是顺时针旋涡。②项错误。④项：台风过境之后与之伴随的往往是强降雨天气。④项错误。天气特征：气旋过境，低压控制，天气阴雨，台风灾害；狂风暴雨，热带气旋。反气旋过境，高压控制，天气晴朗，秋高气爽，冬季寒潮，夏季伏旱。28.根据短文，短嘴黑凤头鹦鹉的外形特征不包括（

）。A.上颌具有可活动关节B.喙基部具有腊膜C.脚短且大D.飞行中发出粗嘎的叫声参考答案：D解题思路：A、B、C三项，根据第一段“······鸟强劲有力，喙钩曲，上颌具有可活动关节，喙基部具有腊膜。肌肉质舌厚，脚短，强大······”可知，三项均表述正确，排除；D项，根据第二段“年幼的鸟儿在飞行中会不断发出粗嘎的叫声，就像在哭泣着乞讨”可知，“飞行中发出粗嘎的叫声”属于幼鸟飞行时的习性，并非短嘴黑凤头鹦鹉的外形特征，当选。本题为选非题，故正确答案为D。【文段出处】百度百科：短嘴黑凤头鹦鹉29.节约资源、减少垃圾生产成为某种意义上的公共事务，很容易遭遇“搭便车困境”——人人都想

，最终会导致公共事务乏人问津。节约资源的功效并没有那么

，需要人们久久为功；付出没有得到及时、有效的反馈与回报，难免会影响公众参与。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.蜂拥而上妙手回春

B.鸠占鹊巢神通广大

C.据为己有一劳永逸

D.坐享其成立竿见影参考答案：D

解题思路：第一空，由破折号可知，所填词语是对“搭便车困境”的解释说明。“搭便车”本义为自己不想开车，所以乘坐他人的便车；引申义为，自己不想付出努力而去享受他人带来的便利。D项“坐享其成”指的是自己不出力，而享受别人取得的成果，符合文意，保留。A项“蜂拥而上”指的是许多人一起涌上来，未体现出自己不出力，享受他人成果之意，不符合文意，排除；B项“鸠占鹊巢”指的是强占别人的房屋、土地、产业等，C项“据为己有”指的是占据为自己所拥有，“搭便车”并非强调占据别人的东西归自己所有，均与文意不符，排除。

第二空，代入验证，根据“并没有······需要······”可知，横线处与后文“久久为功”语义相反，体现“时间短”之意。D项“立竿见影”指见效快，符合文意，当选。

故正确答案为D。

【文段出处】《“零浪费”用更深刻的环保观念拥抱美好生活》

解题思路：第一步，分析第一空。根据“搭便车困境”“导致公共事务乏人问津”可知，文中要表达的意思是人人都只想享受，不愿意为公共事务付出行动。A项“蜂拥而上”形容许多人一起涌上来；B项“鸠占鹊巢”比喻强占别人的住屋或占据别人的位置；C项“据为己有”形容将别人的东西拿来作为自己的。均不符合文意，排除A项、B项和C项。D项“坐享其成”指自己不出力而享受别人取得的成果，符合文意。答案锁定D选项。

第二步，验证第二空。根据“需要久久为功”可知，文中要表达的意思是功效并没有那么快体现出来，“立竿见影”指行事能马上看到效果或付出能马上得到收获，符合文意。

因此，选择D选项。

解题思路：第一步，快速阅读文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“搭便车困境”“最终会导致公共事务乏人问津”可知，所填词语应能表达不想付出行动之意。据此排除A、B、C。第三步，验证第二空。

第一空，由横线前后的“搭便车困境”“最终会导致公共事务乏人问津”可知，句意是人人都不想为节约资源、减少垃圾付出行动，所填词语应能表示不想付出行动之意。“蜂拥而上”形容许多人一起拥上来。“鸠占鹊巢”比喻强占别人的房屋、土地、产业等。“据为己有”指把本来不属于自己的东西，占据下来归自己所有。“坐享其成”指自己不出力，而享受别人劳动的成果。只有“坐享其成”符合句意，排除A、B、C。

验证第二空，由“需要人们久久为功”可知，句意是节约资源的功效并没有那么快就能看到效果，“立竿见影”填入符合句意。

故本题选D。

30.耳塞海绵套一般是指套在耳塞上的用海绵做成的套子。关于耳塞海绵套的作用，下列表述不符合实际情况的是：

A.方便固定耳塞在耳朵中的位置

B.可以保护耳塞的清洁

C.起到削弱低音，提升高音的作用

D.有缓冲作用，可提高长时间佩戴的舒适性参考答案：C

解题思路：本题考查的是生活常识，考生需要了解耳塞海绵套的作用。根据生活经验我们可以知道，海绵外表粗糙，柔软，可以发生形变。因此耳塞海绵套可以增大耳塞与耳朵之间的摩擦力，A项符合实际情况。耳塞海绵套可以阻隔耳内分泌物与耳机直接接触，保护耳塞的清洁，B项符合实际情况。海绵有一定的缓冲作用，能够提高舒适性，D项符合实际情况。可以判断本题选C。A项符合。海绵可以增大摩擦，便于固定耳塞。

B项符合。海绵是多孔材料，有很强的吸附性，可以防止灰尘进入耳塞，保护耳塞的清洁。

C项不符合。海绵有阻尼作用，能使声音中的中低频厚度陡然增加，海绵能吸收高音，保留低音。

D项符合。海绵夹在耳塞与耳朵之间，能缓冲耳塞对耳朵的摩擦和挤压，可提高长时间佩戴的舒适性。

故本题选C。

解题思路：第一步，本题考查耳塞海绵套的作用并选错误项。

第二步，平头耳塞的设计结构和佩戴方式决定了其无法密闭耳道，所以很多声音（特别是低音）都随着耳机周边的缝隙漏掉了，而在耳机的制作过程中，由于耳塞的单元振膜面积有限，无法产生波长过长的低音声波，因此耳机做好中高频音非常容易，做好低音却非常困难。加装了海绵套的耳塞，在佩戴时能够更好的封闭耳道，从而保留了更多的低音，同时海绵的多孔材料有很强的声音吸附性，吸收了不少的高频音，使得声音平衡感更好，整体的听感也更温润。

所以，耳塞海绵套的作用是提升低音、削弱高音。C选项观点错误。

因此，选择C选项。

解题思路：本题考查科技常识。

A项正确，每个人的外耳形状不一样，海绵一方面可以增大摩擦力，另一方面使耳塞体积变大，从而使耳塞塞住不掉下来，方便固定耳塞在耳朵中的位置。

B项正确，海绵可以阻止一些外部灰尘进入耳塞；同时，在佩戴耳塞时，海绵还能防止耳朵内部的污垢颗粒（也就是平时所说的“耳屎”）、汗水等进入耳塞内部，从而保证耳塞的清洁。

C项错误，加装了海绵套的耳塞，在佩戴时能够更好的封闭耳道，从而保留了更多的低音，同时海绵的多孔材料有很强的声音吸附性，吸收了不少的高频频率，使得声音平衡感走向下端，并且因为阻尼作用，改变了振膜震动的特性，也使声音的中低频厚度陡然增加，产生更低的下潜，整体的听感也更好。所以海绵套是吸收高音，保留更多低音。

D项正确，因为耳塞都是塑料做的，长时间佩戴会很不舒服，海绵耳塞套起到了缓冲作用，而且使人们佩戴时不易出汗，从而长时间佩戴也不会觉得不舒服。

本题为选非题，故正确答案为C。31.9月30日太阳直射点的纬度位置和即将移动的方向是：A.在北半球，将向北移动B.在南半球，将向南移动C.在北半球，将向南移动D.在南半球，将向北移动参考答案：B解题思路：第一步，本题考查地理国情知识。第二步，9月23日左右是秋分日，太阳直射赤道，9月30日是在秋分日之后，太阳直射点位于南半球，将向南移动。因此，选择B选项。A项：3月21日左右是春分日，太阳直射赤道，自3月21日后，太阳直射点在北半球并开始向北移动。A项错误。C项：6月22日左右是夏至日，太阳直射北回归线，在夏至日是北半球昼最长夜最短的一天，自夏至日后，太阳直射点开始从北回归线向南移动。C项错误。D项：12月22日左右是冬至日，太阳直射南回归线，自冬至日后，太阳直射点开始从南回归线向北移动。D项错误。32.食品安全标准不是强制执行的标准。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：本题考查经济法。根据《食品安全法》第二十五条规定：“食品安全标准是强制执行的标准。除食品安全标准外，不得制定其他食品强制性标准。”故表述错误。33.当前，银行面临着这样一个问题，就是对于那些在贷款后不能及时还贷的客户，银行除了不断通过各种形式催款别无他法。因此许多银行都向不能及时还贷的客户收取滞纳金。但有关调查表明，收取滞纳金后不能及时还贷的客户数量不但未减少，反而增加了。以下哪项如果为真，最能解释上述调查结果?A.收取滞纳金后，更多的客户认为即使不及时还贷也不必内疚，只要支付滞纳金就行B.有个别客户对收取滞纳金的行为不满，有时会故意不及时还贷来抗议C.有些客户因为生活压力大，常常不能及时还贷D.收取滞纳金的金额太低，对原本经常不及时还贷的客户没有太大的压力参考答案：A解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。第二步，找冲突。题干的冲突为：银行向不能及时还贷的客户收取滞纳金，但收取滞纳金后不能及时还贷的客户数量不但未减少，反而增加了。第三步，辨析选项。A项：该项指出收取滞纳金后，客户认为不必内疚，所以可能会有更多的客户不及时还贷，可以解释；B项：该项指出个别客户的不满，所以用不及时还贷进行抗议，但是“个别抗议”数量不确定，并不能解释为何不能及时还贷的客户数量增加了，不能解释；C项：该项指出有些客户常常不能及时还款，这是一个长期性的行为，无法解释这次收取滞纳金为何使得不能及时还贷的客户数量增加了，不能解释；D项：该项指出该政策对原本经常不能还贷的客户没有太大影响，无法解释为何不能及时还贷的客户数量增加了，不能解释。因此，选择A选项。解题思路：第一步:找出题干的矛盾之处。题干的矛盾之处在于银行向不能及时还贷的客户收取滞纳金，但收取滞纳金后不能及时还贷的客户数量不但未减少，反而增加了。第二步:逐一分析选项。A项:收取滞纳金后，客户认为不必内疚，所以更多的客户可能不及时还贷，可以解释，当选;B项:个别客户的不满并不能解释为何不能及时还贷的客户数量增加了，不能解释，排除;C项:有些客户不能及时还款，是一个长期性的行为，并不能解释这次收取滞纳金为何使得不能及时还贷的客户数量增加了，不能解释，排除;D项:对原本经常不能还贷的客户的影响，并不能解释为何不能及时还贷的客户数量增加了，不能解释，排除。故正确答案为A。34.ICU（重症监护病房）是医院里病情最紧急、治疗费用最高的科室，在这里，医生们见到了太多明知不可为而为之的_______，也学会了接受那些不该放弃的放弃。ICU抉择之难，不仅在于要直面医学上的不确定性，更多的是病房门外的人基于情感、金钱与人性的_______和考量。填入划横线处的词语最恰当的一项是：A.争取

冲突B.坚持

博弈C.迷茫

选择D.执着

判断参考答案：B解题思路：第一步，分析第一空。根据“太多明知不可为而为之的”可知，填入第一空的词语表达的意思是必须去做，且和后文的“放弃”构成反义词。A项“争取”指的是力求获得；B项“坚持”指坚决保持、维护或进行；D项“执着”指对某一事物坚持不放，以上三项语义均符合。C项“迷茫”形容生活或者工作不知道该如何选择，也指看不清，词义与文意不符，情感倾向偏消极，排除C项。第二步，分析第二空。根据提示信息“基于情感、金钱与人性的_______和考量”可知，该处填的词语要表现出家属对多种因素的斟酌和反复思考。A项“冲突”侧重于矛盾或对抗，不符合文意，排除A项。B项“博弈”比喻为谋取利益而争斗，目的是为了做出有利的决策，为书面语用词，符合文意。D项“判断”是指断定是非曲直、吉凶善恶，不符合文意，排除D项。因此，选择B选项。选择：挑选，选取。35.凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再清，那水再秀，那风再温柔，太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅仅有双脚，还有未来。没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。这段文字作者意在说明：A.风光无限，在昨日更在明天B.昨日已然过去，可怀念不可流连C.只有不断出发，未来的精彩才会继续D.最美的风景，不是终点，而是在路上的自己参考答案：C解题思路：本题考查对文段主旨的把握。解答本题要体会文段背后的意思，第一句强调不要被到达了的地方绊住双脚，第二句历数世界的精彩，意在鼓励人们不断向前，对比选项，选出与此意思最接近的一项。文段首先指出凡是到达了的地方都属于昨天，不应过度流连，否则会成为未来的羁绊。然后以排比句强调世界上总有没看过的风景，应不断出发，追寻新的精彩。C项正确。A项的“在昨日”与文段强调的不要流连昨日的表述不相符；B项只提到不可流连昨日，而文段强调的是不流连昨日，不断出发，才能拥有更精彩的未来；D项文段未体现。故本题选C。解题思路：第一步，分析文段。文段前两句指出昨天已经过去，太深的流连反而羁绊住了自己的脚步，未来更加精彩无限，后面通过四个分句来论述大自然的美不止一处，如果没有领略大自然的诸多美好，必是一种遗憾。文段是“提出观点—解释说明”的“总—分”结构，观点说的是“太深的流连会绊住未来”，意在强调不要停留在过去，要放眼未来。第二步，对比选项。C项符合文段的意图。因此，选择C选项。解题思路：文段开篇通过“凡是到达了的地方，都属于昨天”，说明昨天不那么重要。后文提出问题“太深的流连会成为一种羁绊，不仅仅牵绊双脚还有羁绊未来”。随后通过并列的分述分析了“流连过去会产生遗憾”。本题为“提出问题—分析问题”的结构，故解决问题的对策是重点，即“只有不断出发，未来的精彩才会继续”，对应C项。A项，强调美好的风景在哪，而文段重在强调对策，即不断向前出发，故非重点，排除；B项，仅指出“不能流连过去”，表述不明确，未提到应重视“未来”，排除；D项，强调“自己”，而文段强调“未来”，偏离中心，排除。故正确答案为C。【文段出处】《我喜欢出发》36.“不负众望”与“不孚众望”，仅一字之差，但其义________，作为公益型国企的石油石化、电网、通信服务等，一定要心系国家利益和人民利益，并把国家利益和人民利益放在首位，做到“________”，切忌“________”。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.泾渭分明

不孚众望

不负众望B.大相径庭

不孚众望

不负众望C.迥然不同

不负众望

不孚众望D.天差地别

不负众望

不孚众望参考答案：C解题思路：第一步，突破口在后两个空。由“要心系国家利益和人民利益，并把国家利益和人民利益放在首位”可知，要做到让人民满意，切忌让人民不满意。“不孚众望”指不能使众人信服，“不负众望”指不辜负大家的期望，故“不负众望”在前，“不孚众望”在后。因此排除A项和B项。第二步，分析第一空。由“但”字可知文段要表达的意思是“虽一字之差含义却完全不同”。C项“迥然不同”侧重毫无共同之处。“不孚众望”和“不负众望”两词含义完全相反，“迥然不同”符合语境。D项“天差地别”侧重差距大，往往含有好坏的对比，不符合语境，排除D项。因此，选择C选项。泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。大相径庭：比喻相差很远，大不相同。37.下列选项中，对商品经济的基本特征不正确的是：A.商品经济是竞争性经济B.商品经济是计划性经济C.商品经济是开放性经济D.商品经济是具有自主性和平等性的经济参考答案：B解题思路：第一步，本题考查商品经济知识并选错误项。第二步，商品经济是指直接以交换为目的的经济形式。当商品经济不断发展，商品之间的交换主要由市场调配时，这种社会化，由市场进行资源调配的商品经济就是市场经济。“计划经济”，又称指令型经济，生产、资源分配以及产品消费各方面，都是由国家事先进行计划。所以计划经济不属于商品经济特征。因此，选择B选项。A项：商品经济是竞争性经济。商品生产者个人或经济单位，为获取更大的利益、争取有利的产销条件，必然进行市场竞争。商品价值的确定和实现过程，也就是商品生产者个人或经济单位之间相互竞争的过程。A项本身说法正确，但不符合题意，因此不当选。C项：商品经济是开放性经济。商品经济以社会分工为基础，强调生产过程中的分工与协作，人与人之间、商品生产者之间以及生产单位之间的经济联系随着商品经济的发展而日益紧密，范围也日益扩大。C项本身说法正确，但不符合题意，因此不当选。D项：商品经济是具有自主性和平等性的经济。商品经济的主体是平等的，每个商品生产者或经济单位根据市场需要和各自的利益，自动地独立地进行生产和经营活动，从而使商品经济的运行过程表现为一个由内在利益机制推动的自行运行的经济过程。D项本身说法正确，但不符合题意，因此不当选。38.下列属于加强领导与群众联系的方法的有（

）。

A.接待日制度B.民主生活会制度C.信访制度D.对话制度参考答案：ACD解题思路：加强领导与群众联系的方法有接待日制度、对话制度、咨询制度、信访制度、通报制度、评议制度等。民主生活会制度是协调行政领导班子内部关系的方法，除此之外还有办公会议制度、集体学习制度等。故正确答案为ACD。39.基尼系数是用来衡量一个国家或地区收入差距的指标。（）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：第一步，本题考查经济学原理知识。第二步，基尼系数是指国际上通用的、用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标。基尼系数最大为“1”，最小等于“0”。基尼系数越接近0表明收入分配越是趋向平等。国际惯例把0.2以下视为收入绝对平均，0.2－0.3视为收入比较平均；0.3－0.4视为收入相对合理；0.4－0.5视为收入差距较大，当基尼系数达到0.5以上时，则表示收入悬殊。因此，本题正确。40.正惩罚是指当个体发出某种行为后，引发外部对其行为的某种反应，导致令该个体不愉快的后果，使个体今后发出此行为的可能性降低。负惩罚是指当个体发出某种行为后，撤销令个体愉快的后果，使个体今后发出此行为的可能性降低。根据上述定义，下列属于正惩罚的是：A.禁烟标识贴出后，在办公室吸烟的人明显减少B.母亲要求小明不写完作业不得出去玩C.某人因酒驾被处罚后，再没有酒驾D.冰棍解暑，所以夏天冰棍很畅销参考答案：C解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。多定义，考查“正惩罚”，其关键信息如下：①当个体发出某种行为后；②导致令该个体不愉快的后果；③使个体今后发出此行为的可能性降低。第三步，辨析选项。A项：禁烟标识只是一个警告标志，未产生“导致令个体不愉快的后果”，不符合定义；B项：小明只是被要求，没有发出写完作业的行为，不符合“个体发出某种行为”，不符合定义；C项：酒驾属于“个体发出的行为”，被处罚，属于“令个体不愉快的后果”，再没有酒驾，属于“使个体今后发出此行为的可能性降低”，符合定义；D项：冰棍很畅销，不属于“个体发出某种行为，导致令该个体不愉快的后果”，不符合定义。因此，选择C选项。41.1，2，6，24，（

），720A.36B.90C.120D.480参考答案：C解题思路：第一步，数列各项有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：观察发现做商所得到的数列是公差为1的等差数列，则所求项为24×5＝120。因此，选择C选项。42.在消费品领域，人们的审美观、价值观念是非常______的，什么是高雅的什么是大众的，人们在不同的时代、不同的情境下，会有不同的理解。如果让西方饮茶习惯去______茶饮料领域，他们不习惯的绿茶就永远出不了顶级品牌。依次填入划横线部分最恰当的一项是（

）。A.时尚改变B.灵活占领C.主观主导D.多元适应参考答案：C解题思路：此题考查实词的语境搭配。第一个空，填入的词语应与后面的“理解”相对应，“理解”是主观的心理活动，据此可排除A项“时尚”、B项“灵活”。第二个空，“主导”指主要的并且引导事物向某个方面发展的，饮茶习惯对于茶饮料市场的影响应该是导向性的，所以“主导”符合语境。且从搭配角度看，习惯“适应”领域，搭配不当，所以D错。故正确答案为C。43.“口感好”“有营养”“无污染”……随着这些理念的________，有机产品迅速增长。然而，一些问题也开始________：有的生产或销售企业有机产品认证标志使用不规范；有的企业甚至以普通产品________有机产品。填入画横线部分最恰当的一项是：A.推行突现替换B.推进凸现代替C.推动突显冒充D.推广凸显假冒参考答案：D解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，第一空词语与“理念”搭配，从词语的用法入手进行辨析。第三步，第二空词语修饰的对象是“问题”，从词语的适用对象入手，辨析备选词语的适用对象，选择与文意最相符的一项。第四步，验证第三空。第一空，“推进”形容事物的运动状态（向前运动），用于形容具体事物，与“理念”不搭配，排除B。第二空，“突显”指突出地显示，“突现”指突然出现。这两个词语都是用来形容具体事物，不能用来形容抽象事物，排除A、C。第三空，填入“假冒”符合文意。故本题选D。解题思路：第一步，突破口在第三空。根据“一些问题”“有的……使用不规范；有的……甚至……”可知，文段的表达倾向是消极的，该空应填入偏消极的词语。文段意思是企业把普通产品当成有机产品出售。C项“冒充”指以假充真，指假的东西，想来骗过别人，代替真的事物或人，也指当中含有欺骗和欺诈成分。D项“假冒”指以假充真或冒用其它商品牌名。二者均具有消极色彩，符合文意。A项“替换”和B项“代替”是中性词，感情倾向不符，排除A项和B项。第二步，再看第二空。根据“一些问题”及其解释部分“有的……使用不规范；有的……甚至……”可知，这些问题本已存在，只是现在更加明显。D项“凸显”指清楚地显露，符合文意。C项“突显”突出地显示。侧重与周边事物比较而言，某个事物显得尤为明显，不符合文意，排除C项。答案锁定D项。第三步，验证第一空。根据“随着这些理念的……有机产品迅速增长”可知，更多的人了解了有机产品的理念。D项“推广”指扩大事物使用的范围或起作用的范围，符合语境。因此，选择D选项。解题思路：从第一空入手，“理念”是一个抽象的概念，而“推进”和“推动”都对应具体的对象，如推进中美之间的合作、推动社会发展等，故排除B、C两项；第二空：“突现”强调“突然”，有突发性。根据“随着……”可以知道，问题是在这些理念之后出现的，不具有突发性，排除A项。再看第三个空，前面说到“使用不规范”，后面用到“甚至”，显然空白处的词，比“不规范”更严重，“假冒”更符合语境，“替换”程度太低，排除A项。故正确答案为D。44.陶行知先生曾经告诫，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”。一个冷漠的眼神、一句刻薄的话语、一次不公平的对待，可能会影响孩子的一生。如果没有立德树人的仁心、没有诲人不倦的耐心、没有有教无类的公心,那么这样的教育是没有温度的。正如一些教育界人士的疾呼，许多教师不缺知识，不缺方法，缺的是爱心，缺的是责任心。今天的教育，比以往任何时候都需要回到人本身、关注人的成长。作者认为当前教育中存在的主要问题是：A.没有以人为本B.没有因材施教C.方法简单粗暴D.在公平方面有欠缺参考答案：A解题思路：文段开篇引用陶行知先生的名言强调“没有仁心耐心公心的教育是没有温度的”，随后通过教育界人士的呼吁指出现存的问题是许多教师缺乏爱心缺乏责任心，最后进一步提出对策要回到人本身、关注人的成长。根据文段最后的对策可知，当前教育中存在的主要问题是没有关注人本身，对应A项。B项“因材施教”指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育，强调针对性，文段没有提及，排除；C项“方法简单粗暴”表述错误，文段明确说了“不缺方法”，说明现存的问题不是方法，排除；D项“公平”无中生有，文段没有提及，排除。故正确答案为A。【文段出处】《立德树人成就最美》解题思路：本题要求归纳文段的主要问题。首先分析文段结构，即文段前三句指出教育应该要有责任心和爱心，第四句指出当前教育中教师队伍存在的问题；第五句针对问题亮明观点。然后由文段结构判断定文段的落脚点，进而判断出作者想要表明的观点。文段引用陶行知的告诫之语及负面教育行为来说明，教育应有责任心和爱心，不能没有温度；接着指出当前教师队伍中存在缺乏爱心、责任心的现象；最后针对上述问题亮明观点，指出今天的教育应该回到人本身、关注人的成长。由此可知，作者认为当前教育中存在的主要问题是没有以人为本，即A。B项的“因材施教”、C项的“方法简单粗暴”、D项的“公平”，文段均未提及，三项均无中生有。故本题选A。解题思路：第一步，分析文段，找到作者论述“当前教育中存在问题”的关键信息。文段通过援引观点、反面论证来说明教育应该是要有爱心有责任心的。文段尾句是重点句，为解决问题的对策，即“今天的教育，比以往任何时候都需要回到人本身、关注人的成长”。第二步，对比选项。由对策反推问题。既然“需要回到人本身、关注人的成长”，则反映当前教育中存在的主要问题就是“教育没有以人为本”。因此，选择A选项。45.公司准备从甲、乙、丙中选1—2人出差。已知以下条件：（1）如果派乙或不派丙出差，那么就派甲出差；（2）甲和乙不能同时出差；（3）乙和丙中必有一人被派出差，一人留在公司那么，被派出差的人是：A.甲B.乙C.丙D.甲和乙参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词“如果…那么…”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①乙或¬丙→甲②¬甲或¬乙③乙和丙中必有一人被派出差，一人留在公司第三步，进行推理。根据③乙和丙中必有一人被派出差，一人留在公司，甲和乙不能同时出差，排除D选项；若甲出差，根据③乙和丙中必有一人被派出差，一人留在公司，乙和丙必有一人也去，没有这个选项，所以甲出差无法推出，排除A选项；若乙出差了，那么根据①甲也出差了，与②矛盾，排除B选项。因此，选择C选项。46.某学校的食堂中，所有的主食或者是面食或者是米饭，王同学的主食中有面食，因此，王同学的主食没有米饭，以下哪项最能加强以上论证？A.王同学是北方人，喜欢吃面食B.王同学是南方人，他喜欢吃米饭C.食堂规定，如果点了面食，可以不点米饭，但点了米饭一定要点面食D.食堂规定，点米饭就不能点面食，反之亦然参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“加强”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：王同学的主食没有米饭。论据：所有的主食或者是面食或者是米饭，王同学的主食中有面食。第三步，辨析选项。A项：无关选项。该项说明王同学喜欢吃面食，与论点王同学吃饭的主食里没有米饭无关，论题不一致，排除。B项：无关选项。该项说明王同学喜欢吃米饭，与论点王同学吃饭的主食里没有米饭无关，论题不一致，排除。C项：不确定项。该项说如果点了面食，可以不点米饭，但是没有说明一定不能有米饭，因此王同学主食中有面食，不能必然推出主食没有米饭，不具有加强作用。D项：建立联系。该项指出点了面食就不能点米饭，论据中说明王同学点了面食，因此一定不可能有米饭，该项建立了论点和论据之间的联系，具有加强作用。因此，选择D选项。47.夫妻个人财产是指依法或依当事人约定，夫妻婚后各自保留的一定范围内的个人所有财产。一般包括法定个人财产与约定个人财产，具体而言，包括婚前财产与婚后财产。下列财产中属于夫妻个人财产的是：A.婚后一方接受亲友馈赠的财物B.一方在婚前接受继承而于婚后实际取得的财产C.夫妻分居两地分别管理、使用的婚后所得财产D.婚后一方所得的奖金参考答案：B解题思路：第一步，分析题干本题考查单定义，首先找到定义关键词。关键词：“指依法或依当事人约定”、“各自保留的一定范围内的个人所有财产”、“婚前财产与婚后财产”第二步，逐一分析选项A项：夫妻双方没有约定，则应属于依照法律划分的财产，婚后一方接受亲友馈赠的财物属于婚后夫妻的共同财产，不符合定义；B项：一方在婚前继承的财产属于法定个人财产，婚前财产，是个人财产，符合定义；C项：夫妻双方没有约定，则应属于依照法律划分的财产，所得财产属于婚后夫妻的共同财产，不符合定义；D项：夫妻双方没有约定，则应属于依照法律划分的财产，一方奖金属于婚后夫妻的共同财产，不符合定义。第三步：再次标注答案故正确答案为B。48.GDP是国家综合国力的主要表现。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：第一步，本题考查宏观经济知识。第二步，综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标，也是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标。国内生产总值（GDP）是指按市场价格计算的一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果，常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。因为GDP反映了一个国家的经济实力，所以GDP是综合国力的主要表现说法正确。因此，