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文档简介

心理咨询师之心理咨询师基础知识考前冲刺练习试题A卷带答案

单选题(共50题)1、精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是()。A.合理使用不同形式的“心理防御机制”B.力比多的驱动C.顺利地度过“性心理”发展的每个阶段D.潜意识的结构【答案】C2、对于不同平均能力水平的团体,测验题目的()会影响信度系数。A.难度B.可靠性C.可理解性D.有效性【答案】A3、CBCL一般通过对儿童的观察和了解。填写其最近()内的情况。A.一个月B.半年C.三个月D.一年【答案】B4、SAS是()量表的英文缩写。A.抑郁自评B.焦虑自评C.抑郁他评D.焦虑他评【答案】B5、个体社会化从掌握()开始。A.道德规范B.语言文字C.行为准则D.国家概念【答案】B6、在()沟通中,沟通的进程主要受个体的主观感受和想象所引导oA.正式B.口头C.现实D.虚拟【答案】D7、不通过相应的感觉器官感知到的幻觉是()。A.原始幻觉B.假性幻觉C.功能性幻觉D.心因性幻觉【答案】B8、皮亚杰认为心理起源于()。A.动作B.后天的经验C.吸吮D.先天的成熟【答案】A9、人的心理发展具有不平衡性。一般来说,个体心理发展有()加速期。A.二个B.三个C.四个D.五个【答案】A10、不属于MMPI因子结构的是()。A.精神质因子B.神经质因子C.内外向因子D.合理化因子【答案】D11、关于道德的说法中,正确的是()。单选A.道德是一种社会规范性力量B.道德是领导意志的集中体现C.个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的D.普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已【答案】A12、美国心理学家帕瑞认为,进入青年期后,在个体思维中()。A.逻辑的绝对成分逐渐减少,辩证成分逐渐增多B.抽象成分逐渐减少,形象成分逐渐增多C.形象成分逐渐减少,直观行动成分逐渐增多D.本质抽象成分逐渐减少,形象抽象成分逐渐增多【答案】A13、判断心理诊断是否具有科学性的依据是()。A.测定结果与临床症状应有绝对的一致性B.诊断是对多项测定进行综合分析的结果C.诊断有时可以根据一个单项测定而得出D.任何单项测定不一定有可以比较的常模【答案】B14、[单选题]在韦氏智力测验中,各分测验粗分转换的标准分数是()。A.标准九分B.标准十分C.标准二十分D.离差智商【答案】C15、关于性心理咨询工作的基本宗旨,下列说法中错误的是()。A.务必依据科学及心理学的原则B.对人类性行为做出本质的说明C.帮助求助者将自己的性行为由自觉转向自为D.帮助求助者将自己的性行为从愚昧转向文明【答案】C16、在顺序量表中,变量具有()。A.相等单位B.等级C.绝对零点D.可以做四则运算【答案】B17、无意识的记忆指()。A.外显记忆B.陈述性记忆C.内隐记忆D.情景性记忆【答案】C18、情感反射是心理咨询师用来控制会谈的一种技巧,()。A.初诊接待时应尽量不用B.它利用共情转换话题C.治疗过程中可随意使用D.它利用引申转换语题【答案】A19、下列关于职业技能层次性特点的理解,正确的是()A.实践中总是要求从业人员先学基础理论知识,后掌握技能B.每一项技能操作总会有第一、第二的步骤和程序性要求C.只有按照层次性的要求去做,才能真正掌握出色技能D.同一职业领域因工种的级别要求和技术含量不同而存在差异【答案】B20、罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是()。A.咨询技巧B.咨询策略C.咨询关系D.咨询过程【答案】C21、艾里克森划分人格发展阶段的依据是()。A.社会化程度B.心理防御机制C.自我的调节作用D.心理社会危机【答案】D22、根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是()。A.真诚B.智慧C.热情D.幽默【答案】A23、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()。A.先天的成熟B.动作C.后天的经验D.吸吮【答案】B24、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。A.过敏B.精神兴奋性高C.不再怨天尤人D.淡漠【答案】C25、少年期产生心理障碍的首要原因是()。A.成人的不正确对待B.学校教育背离基本宗旨C.同龄人缺乏交流D.社会世风日下【答案】A26、提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是()。A.个案法B.测验法C.实验法D.调查法【答案】D27、在中国传统道德中,“见利思义”的意思是()。A.义至上,利无足轻重B.以利制义C.义与利不能兼顾D.见到利益时,要想到道义【答案】D28、关于行为治疗的步骤,下列说法中错误的是()。A.首先制定行为矫正目标B.一旦达到目标,即可逐步结束干预计划C.增加积极行为、减少消极行为是重要环节D.监测干预计划并根据情况进行调整【答案】C29、初诊接待中的语言表达应注意()。A.语速适中B.不用术语C.语速缓慢D.不可重复【答案】A30、中国古代《庖丁解牛》的故事所反映的职业道德精神是()。A.敬业B.勇敢C.诚信D.守纪【答案】A31、问卷法的缺陷是()。A.标准化程度高B.受访者的主观性C.收效太快D.受访者隐瞒自己的真实观点【答案】D32、在发展心理学中’客体永久性是指()。A.客体是永久存在的B.前运算阶段儿童具有的思维特征C.客体的耐用性D.当某一客体从儿童视野中消失时,儿童知道该客体并非不存在了【答案】D33、压力和个体的身体素质对疾病的发生同时起作用,持这种观点是理论称为()。A.器官敏感理论B.心身特化理论C.心身一体理论D.体质一压力理论【答案】D34、弗洛伊德认为,正常心理活动的基础是()。A.自我的力量足够强大B.本我、自我和超我三者达到力量平衡C.意识活动成为心理活动的主要成份D.潜意识活动成为心理活动主要成份【答案】B35、按照我国量表协作组提供的资料,HAMA总分达到或超过29分,可能为()。A.严重焦虑B.明显焦虑C.肯定焦虑D.没有焦虑【答案】A36、人脑对客观事物本质特性的反映是()。A.思维B.概念C.记忆D.判断【答案】B37、人本主义认为,潜能的特征是()A.趋向完美B.存在于责任冲突C.自我防御D.变形的心理冲突【答案】A38、班杜拉的三元交互作用论中的“三元”不包括()。A.动机B.个体内在因素C.行为D.环境【答案】A39、某人到日本一家企业参观考察,回国后讲述这家日本企业规定“在抽水马桶里放三块砖,以节约冲水量”,“一只手套破了,按照规定只能换一只,另一只破了,再换另一只”。你认为上述做法中()。A.没有一个是真实的B.只有少数是真实的C.基本是真实的D.都是可信的【答案】D40、与内脏系统活动关系最密切的是()。A.丘脑B.上丘脑C.底丘脑D.下丘脑【答案】D41、大脑皮层额中回,靠近中央前回的部位受到严重损伤,个体会出现()。A.说话障碍B.听不懂话C.书写障碍D.看不懂字词【答案】C42、精神分析理论之所以被称为深层心理学,是由于其()。A.不承认潜意识心理活动层面的存在B.十分强调意识活动对人类心理的深刻作用C.十分强调深层的潜意识对人类心理的作用D.否认意识层面心理活动的存在【答案】C43、下列说法中正确的是()。A.知觉是最简单的心理现象B.意志是需要克服困难和挫折的行为C.注意是一种心理过程D.情绪属于心理过程【答案】C44、求助者中心疗法的理论基础是()。A.认知心理学B.人本主义心理学C.人性心理学D.行为主义心理学【答案】B45、艾森克的人格理论,把人格结构分为()个维度。A.二B.三C.四D.五【答案】B46、心理咨询师对临床资料迸行解释的先决条件是其所收集资料的()A.完整性B.可靠性C.多样性D.唯一性【答案】B47、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括()。A.遵守职业道德B.提供真实资料C.提出中止咨询D.完成自我探索【答案】C48、在完成SDS评定时,要求受测者仔细阅读每一条,然后根据最近()的实际感觉,在适当的数字上划“V”表示。A.一周B.—个月C.二周D.—年【答案】A49、对从业人员来说,所谓职业化指的是从业人员工作状态的()。A.国际化、科学化、现代化B.标准化、固定化、长期化C.合同化、法制化、终身化D.标准化、规范化、制度化【答案】D50、尊重求助者,其意义在于()。A.使咨询师最大限度地表达自己B.使求助者获得自我价值感C.使求助者充分地显示自尊与自信D.以上三点【答案】B多选题(共20题)1、下列关于职业道德规范“合作”的说法中,正确的是()A.在分工越来越细化的情况下,不宜过分倡导合作B.合作不反对、排斥竞争,倡导在合作中争先创优C.合作体现了团队精神,有利于个人成长D.合作不可能随波逐流,需要坚持原则和坚持底线【答案】BCD2、罗杰斯对咨询关系的表述包括()。A.两个人以独立的个体参与B.两个人有心理意义上的接触C.咨询师无条件地接受和关注求助者D.咨询师与求助者共情【答案】BCD3、选择测验必须注意,所选测验必须()。A.适合主试者的要求B.符合心理测量学的要求C.适合测量的目的D.适合主试者的职业道德要求【答案】BC4、可以作为构思效度的测验内比较方法包括()。A.测验的内容效度B.测验的相容效度C.测验的内部一致性指标D.分析被试对题目的反应特点【答案】ACD5、以下说法正确的包括()。A.依赖是好感,移情是信任B.依赖是现实帮助,移情则是过去感情的弥补C.依赖者往往寻求心理依靠,移情者则寻求感情寄托D.依赖者目标是寻找替代物,移情者则寻找现实目标【答案】BC6、从众行为的原因包括()。A.寻求行为参照B.对偏离的恐惧C.群体凝聚力D.对自尊的追求【答案】ABC7、在服务领域,符合职业道德要求的做法有()。A.在柜台内抱肩、插兜B.捡到顾客物品,送交有关部门处理C.没有顾客时,读书看报D.目视前方,以迎接顾客到来【答案】BD8、不典型的神经症包括()。A.抑郁神经症B.人格解体神经症C.焦虑神经症D.强迫神经症【答案】AB9、少年期记忆的特点包括()。A.记忆广度达到顶峰B.各种材料的记忆成绩都达到高值C.能有效地运用各种记忆策略D.记忆的发展进入全盛时期【答案】ABCD10、为了使受测者本人以及与受测者有关的人,如家人、老师、雇主等,能更好地理解分数的意义,在报告分数时,要注意()。A.应告知分数的解释,避免使用专业术语B.保证当事人知道该测验测量或预测什么,与什么团体比较,如何运用他的分数C.考虑给当事人带来的心理影响D.让当事人积极地参与测验分数的解释【答案】ABCD11、心理咨询师的真诚,应该体现在()。A.以“真正的我”出现B.表里如一地扮演专业角色C.咨询过程不例行公事D.真实可信地置身于咨询关系中【答案】ACD12、关于职业道德规范“节约”的说法中,正确的是()。A.节约是小气、吝啬B.节约是不该花的钱不花C.节约是合理使用资源D.节约是积累财富的一种方式【答案】BCD13、精神分裂症的特点是()。A.精神活动的脱离现实B.多起病于青年和壮年C.智能受损往往较严重D.患病期间自知力丧失【答案】ABD14、婴儿学习能力的主要表现是()A.模仿学习B.条件反射学习方式C.无条件反射学习方式D.偏好新颖刺激的学习形式【答案】ABD15、[多选题]如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高,表明()。A.受测者伪装疾病B.受测者回答问题不认真C.其临床症状比较严重D.得分越高则精神病性程度越重【答案】CD16、儿童心理障碍的主要特点包括()。A.蒙受刺激后容易泛化B.通常会有精神疲惫感C.更多以行为障碍为主D.大多数有自我评价低【答案】AC17、参与性技术包括()。A.倾听B.内容反应C.面质D.情感反应【答案】ABD18、心理咨询师应

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