网络课堂文学探讨

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英美文学虽然是一门非常具备文学修养的学科，但是在学习的过程中却特别不简单学习，尤其是对英美文化历史了解得不够深入的同学，在进行英美文学的学习过程中，更会造成趣味缺失，从而涌现厌学的现象。那么，如何通过转变传统的教学模式，从而在改革的前提下进行网络课堂的建立，进而实现英美文学的高效教学。首先，英美文学网络课堂建立的须要性分析。对于英美文学而言，由于都是采纳翻译版本的，对于原来版本的理解和阐述，会由于翻译者的个人理解而产生不肯定的结果。因此，为了能够保证英美文学的原汁原味，最好的方法就是进行恰当的原文引入。通过自我翻译进行英美文学的学习，才能够得到特别好的效果。但是，由于传统教学的诸多限制，造成了无法进行原文教学，或者是原文教学的资源不够充分。因此，采纳网络课堂，就可以特别轻松的解决这样的问题，利用网络强大的资源进行原文的收集，这样同学们就可以实现网络化自学。其次，英美文学的理解可以通过网络课堂来进行深入与加深。事实上对于文学的学习，不仅仅是知识的传递和方法的讲解，更多层面上是针对个人文学素养的一种养成，了解英美文学以及学习英美文学，都是通过合理的网络课堂资源作为基础，从而培育同学们在网络化的平台上，进行文学修养的养成。事实上，文学修养是一个长期的过程中，因此着重网络课堂的建设，是为了能够进一步加强同学们的文学素养。最末，英美文学网络课堂的建立，更重要的是通过网络的资源和共享技能，让同学们更加深入地去了解英美文化，才能更进一步去了解英美文学。事实上，文学学习是一个比较苦涩的过程，无法通过特别有效的讲解方式来进行培育，更多的时候，是为了能够让同学们通过自我理解的.方式来进行培育。那么，在理解的过程中，只有通过对英美文化和历史的理解，才能够真正的去了解那个时代的文学背景，也更能够通过了解文化的方式来理解文学的魅力。

2.英美文学网络课堂的应用

英美文学网络课堂的应用，一般状况下，需要针对其应用的特点和应用的效果等两个方面进行分析，从而保证对英美文学网络课堂应用的深入认识。第一，关于英美文学网络课堂应用的特点。英美文学网络课堂的应用主要是针对同学们的爱好进行培育，因此其主要在于如何培育同学们的文学爱好。网络课堂具有特别大的资源优势和敏捷性。因此，同学们学习的时间和视野都得到了最大化的开发，从而避开了传统课堂厌学现象的涌现。此外，对于英美文学网络课堂而言，其更加着重同学们的素养培育，文学素养的养成，可以通过英美文学网络课堂来实现。第二，关于英美文学网络课堂的应用效果分析。英美文学网络课堂的应用效果一般是需要长期来形成的，通过资源丰富的网络资源作为教学的基础，然后再利用网络的爱好培育优势进行趣味化授课，在肯定程度上会获得同学们的支持，进而加强同学们学习的爱好。爱好是最好的老师，盼望教学课堂的效果有所提升，就需要实现英美文学网络课堂的基本模式，英美文学网络课堂的模式完善了教学的不足，并且充分实现了趣味化教学的模式，实现了真正的进行素养针对性培育的模式。

3.结语

英美文学的魅力特别深厚，但是对于同学们而言传统的教学模式的确存在肯定的弊端，从而影响了同学们正常学习的效果。英美文学的学习是一个按部就班的过程，需要先从历史文化和爱好抓起，而网络课堂就具备这样的优