电子商务专业培养模式改革方案_第1页
电子商务专业培养模式改革方案_第2页
电子商务专业培养模式改革方案_第3页
电子商务专业培养模式改革方案_第4页
电子商务专业培养模式改革方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第#页验与其它实践方式穿插进行。如网络营销课组织学生到网站参与网络广告的设计制作；国际贸易实务课组织学生到外贸公司调研，了解贸易合同的要素及签订过程；网络营销课组织学生到市场调研公司调研，了解与掌握市场调研的问卷设计、抽样设计、制订调查计划、调查计划实施、资料整理、资料处理、写调查报告的过程与方法；电子商务法规课由过去的“理论为主，辅以案例”，改为“案例教学引发理论”……等等。多种教学手段并用可提高学生的学习兴趣，增强了课程的知识性、实践性与趣味性，从而达到提高教学质量的目的。五、从专业建设着手，加强双师型教师队伍建设“双师型”教师队伍建设是落实新的人才培养模式的关键，是提高电子商务专业教学质量的关键。为了适应人才培养模式改革需要，保证教学质量，必须建立一支专兼结合、结构合理、水平较高的师资队伍。重视校内教师培养，努力建设校内“双师型”教师队伍对校内教师，树立终身学习、终身受教育的新观念，将学历教育与素质提高有机结合起来。通过安排教师到企业挂职锻炼、到校外实训基地参与实际工作、参加全国中职师资队伍培训、参加全国电子商务专业建设研讨会等形式培养双师型教师。鼓励专业教师报考研究生与电子商务师资格证。同时经常邀请行业专家到学校进行专业讲座，有助于专业教师了解行业的最新发展情况、及时更新专业知识。引进行家作为兼职教师重视利用社会与企业教育资源，积极探索依托产学合作的企业建立一支兼职教师队伍，使我们的教学实用性更强。六、建立专业专家指导委员会聘请行业专家、公司老总组成电子商务专业专家指导委员会，参与专业设置、课程安排、教学内容、教学手段、教学管理等过程。聘请部分委员担任本专业核心课程的教学，从而提高学生的实际工作能力。每学期定期召开专业专家指导委员会座谈会。通过座谈会，本专业的教师与各位专家、公司老总进行交流，以了解电子商务专业的发展、企业的经营、电子商务企业对人才（素质、能力）的具体要求。利用专家指导委员会的资源及人际优势，安排学生到校外参加实习实训，邀请校外专家到校内进行专业讲座与就业指导。教学质量的高低决定了我们所培养的学

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论