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第第页师范专业实习报告
记得刚来到广宗二中时,我们有太多的不适应,但是我却适应了当老师的感觉.同学们那种渴望知识的眼神看着我,让我感觉自己很重要,好美满!同我们的高校生活相比,我们的顶岗实习生活更丰富多彩我们举办过老师节晚会,中秋节到敬老院慰问老人,为他们唱军歌,打扫卫生,倾听他们的故事,让他们也感受到了暖和.十一月初普九检查完之后,领导带领我们去云梦山一日游,一路上我们有说有笑,快乐极了.十一月二十五日,我们在学校内进行了大型的感恩节活动,同学们积极参加,把他们的心愿写在了心形纸上并贴在了感恩墙上,他们用自己的行动证明白自己对老师,家长的感恩.最末,几十位同学表演了手语感恩的心同学们都深受感动.感恩节活动既丰富了同学的课余生活,又让他们接受了感恩教育.我看到了每一个同学赤诚的心.他们真的是又可爱又良善.让老师们不得不喜爱.十二月二十五日又是一个激昂万分的日子.虽然是西方节日,但它也同时表达了一种人文精神.我们会彼此送给对方美满.在这一天,我收获了更多的感动,我也送出了好多祝愿.其实,每一天都记录着我与同学的点点滴滴,我每天都有着不一样的收获.
我们都知道作为顶岗实习的重要内容,教学是需要不断学习的过程.实习期间,我积极听课,仔细备课,钻研教材,发扬勤学好问的精神,把自己当成同学一样,积极听取四周其他老师一切先进的东西,努力提高教学技能。通过实习前期的积极听课,仔细备课,钻研教材等工作,通过不断的实践与磨炼,再实习后期,不仅让我的课堂驾驭技能有了很大的提高,而且使我认识到了作为老师的辛苦,想要成为一名优秀老师,要求我们实时更新思想,紧跟时代步伐,更需要更新教育理念,充盈教育技术,落实到课堂中去。因此,我们不但要有宽广的胸怀,更要有“与时俱进,勇于创新”的精神,“精益求精,一丝不苟”的治学立场,“春蚕到死丝方尽,炉具成灰泪始干”的奉献目标。
刚刚登上讲台时更多的是焦灼与担心.面对同学们我会说不出话来,更别提把课上好了,但是在不断的学习与熬炼过程中,我觉得自己有了很大的提高,主要表达在以下几个方面:
首先战胜了登上讲台的恐惊感.面对同学我越来越自信了.我可以很清晰的把我所知道的知识转换成他们的知识,让他们易接受.我能够从容的面对课堂突发状况,能够恰当处理,不影响正常教学进行.
其次知道了讲课是一门艺术,不是说自己会就代表同学会.由于每个同学有每个同学的特点,他们所处的程度不同.所以我们应当对同学进行因材施教.抓住同学的特征.每个人都有自己的闪光点,不能由于同学单单不擅长哪一项而全盘否定.要做到详细问题详细分析,针对不同同学的不同特点,用不同的方法去对待.
再有教学的过程也是一个与同学沟通的过程,同学和老师应当是有肯定距离的亦师亦友的关系.这样既不损害老师形象,又便于沟通.和同学沟通会拉近师生距离,使老师更好的了解同学.
后来我想要当一名班主任,就去学校申请。学校批准了,我感觉自己好荣幸能够当上班主任。这样的体验,让我知道了同学们都在以我为榜样,我做的好,他们做的更好。所以我努力去做。积极投入到班主任的日常管理工作,我既积极负责,仔细到位,事实留心。从早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,每件事都仔细负责,不放松。由于我清晰班主任是班级工作的径直管理者,径直责任人;班主任是全班同学的组织者,领导者,教育者。是同学健康成长的引导人,是联系班上任课老师的纽带,是沟通学校,家庭和社会的桥梁。因此,我认为担负班主任工作是老师的光荣,也是老师的爱好所在。
我在班内进行了一次以感恩为主题的主题班会,让同学们接受了一次感恩教育。让他们心存感恩,做感恩少年。由于一个不懂得感恩的人,只会把别人的'予以当作无可置疑,只会一味索取,而不能予以什么。她是一个自私自利的人,更严峻的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣,体验不到相互予以的欢乐和从自身为他人制造的欢乐中延伸而有的一种欢乐,他将无法融入社会,甚至他的生存也会收到威逼,以至产生极端心理,做出危害社会的行为。到那时,缺憾的是老师,难过的是父母,痛心的是自己。所以对同学进行感恩教育非常有须要,让同学学着如何去感恩。我们可以感恩伙伴,亲人,社会。我们也可以感恩青春,让同学珍惜现在的每一分钟,不要等失去了才懂得珍惜。所以说开主题班会也是是班主任很重要的一项工作。
通过这一学期的学习,我更加坚决了当一名人民老师的信心,老师这一职业既神圣又崇高,我爱上了这个职业,也爱上了我的同学们。我想这半年虽然短暂,但这将是我一生最美妙的回忆,最珍贵的财宝。广宗二中开启了我老师生涯的大门,我会很
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