部编版四年级语文下册期中总复习(8套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册期中总复习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xíngshǐlíngchénpōukāikūlongwéichízhìxùgǎngwèizhǔchídiàoqiǎnchuānsuō二、比一比，再组词。（10分）搏（________）幼（________）躯（________）愣（________）博（________）幻（________）躺（________）慢（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）缘（____）故通（____）达（____）（____）堂（____）笑（____）头（____）气顾（____）思（____）（____）整（____）鼓摇（____）晃（____）（____）（____）勃勃不可（____）（____）1．（______）指懂得道理，说话做事合情合理。2．找出下列词语的近义词。没精打采——（_____）捧腹大笑——（_____）3．世间许多事情是（_____）的，表现优异、工作卖力的表姐竟然（_____）地受到了领导的批评。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）隐蔽隐藏隐瞒（1）犯了错误我们要勇于承认，绝不（________）（2）别的昆虫大多在临时的（_________）所藏身。（4）青草丛中（_________）着一条倾斜的隧道不是……而是……既……也……不光……还……（4）蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（_______）由于它的住宅。（5）他（_______）不能动弹，（_______）不能睡觉。（6）蝙蝠夜里飞行，靠的（_______）眼睛，（________）用嘴和耳朵配合起来探路的。五、照样子，按要求写句子。（15分）卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！(照样子，写句子)__________________________________2.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。公园里的菊花开了，有红的、黄的、白的和紫的。(照样子，改写句子)___________________________________3.读课外书虽然能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。(修改病句)_____________________________________4.从下面的词语中任选3个写一段连贯的话。小鸟池塘玩耍白兔大树欢乐花猫草地____________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，______________________。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。1．在文中的括号里划去不适当的词语。2．在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。3．我会写出反义词。漂亮（___）激动（___）接受（___）4．文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？________________________________5．用一两句话概括短文的主要内容。________________________________6．读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。________________________________七、习作。（20分）你喜欢卡通人物吗？假如有一天，你最喜欢的卡通人物出现在你面前，你们之间会发生哪些有趣的事情呢？请你以“我和的故事”为题，根据卡通人物的性格特点，发挥想象，写一个既有意义又好玩的故事吧！不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一行驶凌晨剖开窟窿维持秩序岗位主持调遣穿梭二搏斗幼儿身躯愣住博士幻想躺下快慢三无无情理哄大垂丧名义重旗头脑兴致预料通情达理垂头丧气哄堂大笑不可预料无缘无故四隐瞒隐蔽隐藏不光还既也不是而是五花儿中有多少幽静的道路啊，每条道路，都连接整个花园。公园里的菊花开了，有红的，有黄的，有白的，也有紫的。读课外书不仅能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。池塘边有一棵大树，大树下有一片草地，白兔、花猫在草地上欢乐地玩耍，小鸟在大树上兴奋地唱歌。六1．柔嫩发现2．布莱恩就不觉得在班上只有他自己是光头的了，因为还有我们。或如果我们都变成了光头男孩，布莱恩就不觉得难过了。3．丑陋冷静拒绝4．一群光头男孩出现在布莱恩的家门口，大声地叫他的名字，布莱恩跑出屋子。5．讲述了少年布莱恩因为药物治疗，一头漂亮的金头发全掉了，他难过得不愿出门见朋友。为了帮助他树立信心，重新找到快乐，全班男生都剃光头发，这令布莱恩激动不已。195．学会设身处地地为他人着想。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编版四年级语文下册期中总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）lúnlǐfùbùjiěpōugōngjìngqínláopínkǔkūlonghùnluànzhìxùzìbēi二、比一比，再组词。（10分）晋（______）冀（______）枕（______）挪（______）榴（______）普（______）翼（______）沈（______）哪（______）溜（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）筋（____）力（_____）（_____）然（_____）悟神态（_____）（_____）（_____）枝（_____）叶（_____）（_____）无事清波（_____）（_____）你一定注意到了划线的词语，像这样ABCC式的词语，你还能再写两个吗？___________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）与其……不如……只有……才……尽管……还是……因为……所以……不仅……还……1.我们（___）把轮船停在港口，（___）冒着狂风暴雨前进。2.（___）从小学好本领，（___）更好地为国家建设出力。3.鲁迅（___）是伟大的文学家，（___）是伟大的思想家和革命家。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)难道蟋蟀是挖掘技术的专家吗?(改为陈述向)_________________________(2)雨刚停，太阳就出来了。(改为拟人句)__________________________(3)我在草地上捉住了一只大蟋蟀。(改为“把”字句和“被”字句)______________________________________________________(4)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒适。(修改病句)___________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没（méimò）留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇(shānshàn)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你(压挤）我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、（亮晶晶油亮亮）的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。1．用“√”选择括号内正确的读音或字词。2．读短文，填一填。秋天的雨，是。秋天的雨，是。秋天的雨，藏着。秋天的雨，吹起了。秋天的雨，带给大地的是，带给小朋友的是。3．在下列括号内填上合适的量词。一（）钥匙一（）颜料一（）扇子一（）邮票一（）秋雨一（）歌曲七、习作。（20分）你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一伦理腹部解剖恭敬勤劳贫苦窟窿混乱秩序自卑二晋级冀望枕头挪动石榴普通羽翼沈阳哪里溜走三疲尽恍大自若枯败平安漾漾千里迢迢、银光闪闪、波光粼粼四与其不如只有才不仅还五蟋蟀不是挖掘技术的专家雨刚停，太阳公公就露出了笑脸我在草地上把一只大蟋蟀捉住了。一只大蟋蟀被我在草地上捉住了。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。六

1．méishān挤亮晶晶2．一把钥匙一盒五彩缤纷的颜料非常好闻的气味金色的小喇叭丰收的歌一首欢乐的歌3．把盒把枚场首PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册期中提升练习卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xiàɡuìqiāzhùkǒuzhàoyùjìzìháoliànxíwòshǒuwánpíxuánzhuǎnchètuì二、比一比，再组词。（10分）按（______）恐（______）探（______）绕（______）愉（______）安（______）巩（______）深（______）烧（______）偷（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）通情（_____）（_____）事到（_____）（_____）（_____）头（_____）气唉（____）叹（_____）①他口口声声说他一定帮忙，然而_______________他却什么也不帮。②小丽是一个_____________的人，我们都喜欢和她一起玩。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……只要……就……如果……就……只要……就……（1）()前面的人突然停住，后边的人没处落脚，()会掉进水里。（2）上了点年岁的人，()怎样急着赶路，()发现哪块搭石不平稳，()一定会找来合适的石头搭上。（3）()是有心人，()能从不起眼的事物中发现美。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．春天来了，燕子从南方飞回来了。(把燕子当成人来写)_____________________________________________________________________2．圆晕荡漾开去。(把句子写具体)_____________________________________________________________________3．毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。(修改病句)_____________________________________________________________________4．燕子飞来了。春天更有生趣了。(用恰当的关联词语将两句话写成一句话)_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）鲁班造锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪:于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huáhuà)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。

这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xiāoxuē)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gēnggèng)换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shěngxǐng)力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。1．把文中不正确的音节画掉。2．根据短文内容填空。鲁班在建造宫殿时的烦恼是。他从和那里得到启发,最终发明了。3．联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。4．用“”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。

5．读了《鲁班造锯》这则故事,你受到了什么启发?___________________________________________________七、习作。（20分）题目:关心他人的_______要求:把题目补充完整。在你的身边一定有一些关心别人、帮助他人的好人好事，选择一个人，写一件他(她)关心他人的事。内容要具体，语句要通顺。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一下跪掐住口罩预计自豪练习握手顽皮旋转撤退二按照恐怕探出围绕愉快安全巩固深入烧水小偷三达理临头垂丧声气事到临头通情达理四如果…就；无论…只要…就；只要…就五春天来了，燕子唱着歌从南方飞回来了。2.一圈圈的圆晕慢慢地荡漾开去。3.毛毛细雨从天上洒落下来。4.因为燕子飞来了，所以春天更有生趣了。六1．画掉:huàxuēgèngxǐng2．用斧头砍树效率非常低野草叶子上的细齿蝗虫的牙齿结构锯3．示例:一株小草为什么这样锋利?4．这怎么能长久使用呢?这不能长久使用。5．示例:我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册期中提升练习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）kūlong

hùnluàn

wéichízhìxù

kěbēigǎngwèizhǔzǎipōukāidiàoqiǎnchuānsuō二、比一比，再组词。（10分）忧（______）虑（______）贪（______）遭（______）殃（______）优（______）虚（______）贫（______）糟（______）秧（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）垂（____）丧（____）大惊（____）（____）（____）呼（____）唤无可（____）（____）表示情绪低落的词语:______________________________2.写出类似含有数字的词语。_____________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就……无论……都……不是……而是……虽然……但是……1．炼石补天的（_____）巨人盘古，（_____）女娲。2．（_____）我会豁虎跳，这场戏（_____）不至于砸锅了。3．（_____）在老麻雀眼里猎狗是一个庞然大物，（_____）它还是用自己的身躯去掩护小麻雀。4．（_____）嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿（_____）不会裂开。五、照样子，按要求写句子。（15分）⑴天空中的小星星（写成拟人句）

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⑵我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）____________________________

⑶老师批改作业。（把句子写具体）____________________________

⑷小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。（缩写句子）_____________________________________________⑸科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（改为把字句和被子句）把字句______________________被字句_______________________六、阅读短文，回答问题。（15分）最美的名字一次作文课上，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领由来）——我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊，（即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我……。六十多个小时过去了，（1）我们竟然被解救出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……1．用“√”画出用得恰当的词。2．联系上下文，写出下列词语的意思。（1）绝望：___________________________（2）非同寻常：________________________3．短文中有两个“我们”，其中（1）处的“我们”指的是____________________；（2）处的“我们”指的是_________________。同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”，是因为_____________________________________。4．请你对短文中的“两个阿姨”说几句话。_____________________________________________七、习作。（20分）大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一窟窿混乱维持秩序可悲岗位主宰剖开调遣穿梭二忧虑忧虑贪玩遭罪遭殃优秀虚心贫穷糟糕秧苗三头气失色千万奈何1.垂头丧气无可奈何2.千依百顺千锤百炼千刀万剐一心一意四不是而是如果就虽然但是无论都五⑴天空中的小星星在眨着眼睛。⑵我们遇到困难不能退缩。⑶老师在办公室里认认真真地批改作业。⑷木匣里盛着东西。⑸把字句：科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了。被字句：蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。六1．由来√即使√2．毫无希望。文中指阿姨对秦沫沫当时的情况感到无奈，认为她没有生的希望了。不同于平常的。文中指“秦沫沫”这个名字特殊的由来。3．秦沫沫和两个阿姨班里的其他同学这个名字里包含有无私而伟大的爱4．阿姨，你们在危险之际无私地挽救了一个弱小的生命。这是一种伟大的爱，让我们感受到了爱的力量，我们要向你们学习。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册期中提升练习题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xìnggérènpíngtānwánjìnzhíníngshìyǒngměngpéngbódiēdǎozhújiànzāoyāng二、比一比，再组词。（10分）娟（______）浙（______）郁（______）努（______）鹃（______）逝（______）喻（______）怒（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（___）可（___）何（_______）的牙齿（________）的尖叫（___________）的怪物（________）的石级（________）苍苍肉食类动物都长着_________，例如老虎、狮子、狗。2.科幻电影中通常都会有_______它们是用电脑特效制作出来的。3.这位________的老校长赢得了人们的尊敬。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……虽然…但是……不是……而是……无论……都……1.蝙蝠夜里飞行靠的（________）眼睛，（________）靠嘴和耳朵配合起来探路的。2.（________）天气寒冷，（________）同学们依然坚持锻炼身体。3.（________）他对周围事物观察很细致，（________）写起文章来得心应手。4.（________）多灿烂的烟花，（________）将会消逝。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．老爷爷拉拉我的小辫子说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！”（改为转述）________________________________________________2．爬山虎刚长出的叶子不会引人注意。（改为反问句）_______________________________________________3．他个子高，思维敏锐，身手灵活，很适合篮球和排球运动。（修改病句）___________________________________________________4．蟋蟀感到特别疲劳。它在未完工的家门口休息一会。（用关联词语，把两句话合成一句话）____________________________________________________5．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句子）___________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）最美的名字一次作文课上，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领由来）——我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊，（即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我……。六十多个小时过去了，（1）我们竟然被解救出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……1．用“√”画出用得恰当的词。2．联系上下文，写出下列词语的意思。（1）绝望：___________________________（2）非同寻常：________________________3．短文中有两个“我们”，其中（1）处的“我们”指的是____________________；（2）处的“我们”指的是_________________。同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”，是因为_____________________________________。4．请你对短文中的“两个阿姨”说几句话。_____________________________________________七、习作。（20分）同学们，你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧！请以“我与之间的故事”为题写一篇习作，注意要写出真情实感。（横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称）（作文纸自备）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一性格任凭贪玩尽职凝视勇猛蓬勃跌倒逐渐遭殃二娟秀浙江郁郁葱葱努力杜鹃逝世比喻发怒三无奈锋利绝望庞大笔陡白发锋利的牙齿庞大的怪物白发苍苍四不是而是虽然但是因为所以无论都五老爷爷拉拉我的小辫子说，要不是我的勇气鼓舞他，他还下不了决心哩！爬山虎刚长出的叶子怎么会引人注意呢？他个子高，思维敏捷，身手灵活，很适合篮球和排球运动。蟋蟀如果感到特别疲劳，它就在未完工的家门口休息一会。当风儿拂过的时候，花朵跳起了优美的舞蹈。六1．由来√即使√2．毫无希望。文中指阿姨对秦沫沫当时的情况感到无奈，认为她没有生的希望了。不同于平常的。文中指“秦沫沫”这个名字特殊的由来。3．秦沫沫和两个阿姨班里的其他同学这个名字里包含有无私而伟大的爱4．阿姨，你们在危险之际无私地挽救了一个弱小的生命。这是一种伟大的爱，让我们感受到了爱的力量，我们要向你们学习。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册期中提升练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）èdújièbèiwāitóubáihuàlǎoyīnɡjìjìnɡzhāoxiáhuāsuìruìlìbiānfú

二、比一比，再组词。（10分）揭（_____）缓（_____）输（_____）操（_____）唤（_____）竭（_____）援（_____）榆（_____）噪（_____）焕（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（_____）（_____）达理②（_____）（_____）叹气③（_____）连不（_____）④（_____）头（_____）气春雨（______）地下了三天。2.我数学没有考好，（_____）地回到家里，妈妈看了我的卷子（____），直皱眉头。3．她是一个（_____）的好老师。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……如果……就……虽然……但是……（1）蟋蟀()没有坚强的毅力。它()不会有舒适的住宅。（2）蟋蟀()不是挖掘技术的专家。()人们对它的劳动成果感到惊奇。（3）蟋蟀的住宅()够宽敞了。()它还在长时间地修整。五、照样子，按要求写句子。（15分）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改陈述句）_______________________2.春天来了，小草绿了。（改成拟人句）_______________________3.小姑娘红润的脸蛋很好看。（改成比喻句）_______________________4.一个下午的工夫，家里就焕然一新了。（造句）_______________________5.我估计他这道题一定做错了。（改病句）_______________________六、阅读短文，回答问题。（15分）《为中华之崛起而读书》片段此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重（chóngzhòng）分量（liangliáng）。怎么把祖国和人民从苦难（nánnàn）和屈辱中（拯救挽救）出来呢？这个问题像一团（烈列）火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长（提题）出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的（洪亮响亮）回答。1．在正确的字音下面画上“√”。2．用“”画出文中的一个比喻句。这句话把比作，使用比喻的修辞手法的作用。3．此时周恩来的心情是的，他一直思考的问题是什么？用“﹏﹏﹏”画出来。4．结合课文的事例说说“中华不振”的含义。_________________________5．联系课文和下面的诗句，说说周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人？大江哥罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。____________________________6．说说你是为什么而读书呢？说说你的理由。____________________________七、习作。（20分）你们家每个人的性格与哪种动物很相似呢？是温驯的绵羊，还是懒洋洋的猫咪？是凶猛的老虎，还是乖巧的兔子？请你以“我们家是动物园”为题，给我们介绍一下你的家庭成员吧！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一恶毒戒备歪头白桦老鹰寂静朝霞花穗锐利蝙蝠二揭露缓慢运输操场呼唤枯竭救援榆树噪声焕然一新三通情唉声接断垂丧1.③2.④②3.①四（1）如果……就……（2）因为……所以……（3）虽然……但是……五1.梅雨亭是正对着那条瀑布。2.春风爷爷来了，给小草换上了绿色衣服。3.小姑娘红润的脸蛋像红苹果一样，很好看。4.这个旧屋子，经过我们的打扫立刻焕然一新了。5.我认为他这道题一定做错了。六1．zhòngliangnàn拯救烈提响亮2．这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。问题烈火说明周总理一心为民的情怀。3．沉重怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？4．中华不振，中国人民就要受到欺辱，就抬不起头来。5．因为中华不振，人民备受欺辱，所以要立志为中华之崛起而读书。

周恩来是一个志存高远，有爱国精神的人。

6．我为中国的科研事业而读书，要让我们的祖国更加强大。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编版四年级语文下册期中摸底测试班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zhōnghòutǎoyànjiěmènjièyānpíqìmǐnjiéchéngjìfùjìn二、比一比，再组词。（10分）绍（______）溜（______）嘶（______）瘦（______）砌（______）招（______）留（______）撕（______）搜（______）彻（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）缘（____）故通（____）达（____）（____）堂（____）笑（____）头（____）气顾（____）思（____）（____）整（____）鼓摇（____）晃（____）（____）（____）勃勃不可（____）（____）1．（______）指懂得道理，说话做事合情合理。2．找出下列词语的近义词。没精打采——（_____）捧腹大笑——（_____）3．世间许多事情是（_____）的，表现优异、工作卖力的表姐竟然（_____）地受到了领导的批评。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）任凭……也……无论……也……非……不可只有……才……1.()谁怎么呼唤，它()不肯回来。2.猫屏息凝视，一连就是几个钟头，()把老鼠等出来()!3.它若是不高兴啊，()谁说多少好话，它()一声不出。4.()共产党()能救中国。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）戏园子老板开出的条件很优厚，梅兰芳拒绝了。(用关联词语把两句话合成一句)_______________（2）豌豆按照它们在家里的地位，坐成一排。(用拟人的方法写一写别的蔬菜)_______________（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写设问句)_________________六、阅读短文，回答问题。（15分）当西湖遇上雪（节选）那天，是奔着雪消息去的杭州，可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年，又要与雪擦肩，收拾行囊时，发现窗外飘起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛谁抖开了装棉絮的袋子，漫天都是轻盈的飞絮。向西湖。伞收背囊里，不想撑开，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡湿一片，又印上一片，花一层层消失，又一层层印上，倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白，眉上沾了几枚，化了，溜到颊边，像泪，鼻尖也哈了几朵，然后就变红，像雪人脸上的红萝卜。白堤上行人不多，却都兴高采烈的，都是我的同路人，踮着脚尖走，跳着舞步走，踩的都是雪花节奏，仿佛矜持地走着，就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，两旁的草地上，雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地盖着，好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦，接不住雪花，只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她们是在听雪吧，还是雪要借枯荷听雨声？一群麻鸭还在湖中欢快地游着，不时吆喝上几声，像是山歌，又像与同伴耳语，鱼早沉到水深处去了，他们忙忙地啄来啄去，是想尝尝雪的滋味吗？1．用横线“——”画出文中的一个比喻句，用“～～”画出文中一个拟人句。2．找出下面句中的动词写下来，并任选一句说一说好在哪里。（1）任雪花在青衣上印白花。（______________）（2）倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有。（_____________）（3）草用枯黄的小手臂护着她们。（_____________）___________________________________________________________3．这篇文章描写的顺序是（）A．向西湖——白堤上——去杭州 B．去杭州——向西湖——白堤上 C．白堤上——去杭州——向西湖4．下雪了，去西湖的途中，“我”为什么把伞收在背囊中，不想撑开呢？___________________________________________________________5．“踮着脚尖走，跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情？___________________________________________________________七、习作。（20分）在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题……请选择自己成长中的一件事写一篇习作。要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，书写规范，不少于350字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________