《团结合作共创和谐班年级》主题班会方案

《团联合作共创和睦班级》主题班会方案班会目的：经过此次班会使学生建立正确的意识，团联合作、共创和睦班级。要点：经过此次活动让学生认识到团联合作才能创立和睦班级。难点：在活动中学生能从心里认识到团联合作创立和睦班级并谈出感悟。活动过程：一、开场语主持人：各位贵宾、各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎到达初一（3）班主题班会活动现场。主持人：以前有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正闲步于河畔，智者问徒弟：“如何才能使一滴水永不干枯？”徒弟大惑，而后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入海洋之中。”是啊！一滴水只有在海洋中才不会干枯。我们初二（1）班正是这一片汪洋海洋，而在坐的每一位同学不正是海洋中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。初一（3）班〈〈团联合作共创和睦班级〉〉主题班会此刻开始。二、团结就是力量主持人：是的，团结是一种奋斗向上的精神，团结使我们牢牢地联系在了一起下边第一请大家赏识同学们自编自导的小品《团结就是力量》，表演者：全体男生。（大家鼓掌）（小品结束时，响起了《团结就是力量》的音乐）全体合唱：《团结就是力量》（不由自主）（鼓掌）主持人：在同学们出色的表演后，有一起学衷心地写下自己赏识后的感觉。（读发言稿：其实不是这个世界上每一个人成就都是个人的，它们的成功凝集着千千千万人的汗水，泪水和血液。或许：造物主在创立人类时，就要让我们理解团结的道理，因为他创立的是一群人，而不是一个人。人活路上，不免会有挫折、失败和困难。有时其实不是一个人的力量就能够解决的。它需要合作、需要团结。好多时候人是需要被帮助的，或许独来独往是自己的个性，但是当自己不可以解决的时候，你会突然发现本来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创立奇观的。二十多年前他们创立了长城。或许不是自己的意向，但是假如他们不合作、不团结，很可能长城便永久不会矗立在东方的土地上。它的创立凝集的不单是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了难过和艰辛。中间国第一支爬山对登上珠穆朗马峰时，它们必定是愉悦而又充满骄傲的。但愉悦和骄傲的背后却不满了死亡和惧怕。而当时能超越死亡和惧怕的就只有团结和合作。其实不单是好多大事，好多小事也需要团结。小制作需要合作，玩游戏也需要合作。经过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体交融，或许个人与集体擦出的火花其实不那么光明，但是几十、几百个人的力量倒是惊人的，因为俗语说，大家拾柴火焰高。所以，当你碰到困难时，别忘了集体是你的依赖，而当集体碰到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应当学会团结与合作。）主持人：是啊！团结的男孩，团结的力量。下边看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗读《女孩们》，表演者：张红丽附文：缘份使一群来自四周八方的女孩相聚到了一起，她们抱着各自的理想，同在一片蓝天下翱翔。或许是因为不服水土，此中一位女孩不幸患上了一种皮肤病，女孩们的心万分的焦虑，都希望其能早日痊愈，每日都监察她不要抓伤口，每日为她敷药、取水，姐妹们为了让她有更好的歇息，甚至改掉了平常爱发言的坏习惯。也正是姐妹们的那般珍爱、那般团结的精神使那位女孩的病情很快获得了好转。此后，班级里又恢复了往日的欢声笑语。（鼓掌）主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中相同也缺乏不了这类无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这类奉献精神的化身。下边听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表那新同学为我们说说自己心里的感觉（发言略）（鼓掌）主持人：是啊！只需人人都献出一点爱，世界将变为一个美好的人间，请听女生独唱《爱的奉献》，表演者：王冬冬（大家鼓掌）三、拼搏才会成功主持人：假如说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的要点。请赏识徐婉露同学的配乐诗歌朗读《拼搏》（诗歌略）（鼓掌）主持人：学习是一条曲折的爬山路，多少人为达到那光芒的极点而不懈努力，获得成功后摇旗喝彩；又有多少人在曲折的山路上摔倒了就不肯爬起，不过望山兴叹，埋怨山路险陡看，暴风折断过海燕的翅膀，可海燕持续迎着暴风暴雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数登攀者的身躯，可未能阻挡爬山者的行动，那强者的脚迹不是又出此刻了山的绝顶这是学习的强者，这才是强者的学习。主持人：接下来我们进行游戏，看看大家在实质中是如何做的。1、语言接力赛⑴解说规则：分红四组，每组人数相同多。从每组第一个同学开始，一人说一句，向来接下去，中间不可以说错，假如错了，就得重新开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优越小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙⑵进行竞赛，教师计时。⑶说说各自的领会。2、联合活动，回首亲自经历的诸这样类的生活片断，升华思想感情。主持人：在现实生活中，我们有没有亲自经历过大家一起弘扬团结协作精神的案例呢？可否跟大家讲一讲？或许因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？就此刻的认识，再回头说说当时错在哪儿？相信大家都有好多话想一吐为快。好，下边仍旧以小组为单位，先集体沟通，再选举代表发言。这一轮还会再决输赢的。（能够选举几名学生评委，也能够让老师一人担当评委，要做到：发言流畅，声音响亮，语句通畅，讲实话，说真事。）⑴各小组分头议论、沟通。⑵每组选举一至两名代表发言。⑶评选总结。3、再一展雄姿，决一输赢。（思想升华，行动考证）主持人：三轮必定胜败，下边我们再来一次评选，看究竟“鹿死谁手”。这但是决定性的一场竞赛，请大家必定要充散弘扬团结协作的精神了，不但要想到自己，还应当为此后者多多考虑哟。⑴出示图画。请同学们仔细看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，自然这个字或词一定他人也看得懂，并且小组里每一个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优越者了。同时，假如接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好？大家在写时，其余人不得出声，不然也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。⑵活动开始，教师计时。（放音乐）⑶评定。⑷请犯规的个人或小组表演。主持人：请本班的班委、团支委、学生代表分别登台演讲，说说各自的想法。（演讲内容略）（鼓掌）四、奋进的旋律响起来主持人：我们正当青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，共创和睦，让波浪更为汹涌、汹涌吧！睁开你鹰相同的翅膀，遨游苍空，向新时代行进！请听刘佳茵的演讲：老师们，同学们：大家正午好今日我演讲的题目是和睦班级。有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种能够吸引眼光的美，它----光彩醒目；有一种美，俊逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种能够吸引灵魂的美，它----深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这类美就是和睦。和睦是一个漂亮迷人的字眼。所以拥有一个和睦的班级，也是我们每一个人都盼望获得的。所以我以为一个和睦的班级要在于我们团结友善的互帮不是吗？老师与我们是团结友善的，让我们在讲堂上乐趣无量，引领我们游览再知识的海洋，他们还会因怕耽搁我们的学习，而舍不得耽搁一堂客，舍不得请一天假，即便是需要打针，吃药也要坚持给我们上课；我们同学是团结互帮的，使我们才有了学习上相互帮助，相互借鉴，相互商讨还有了洁净的教师寂静的讲堂。所以，要建筑一个和睦班级是需要大家一起努力的，和睦班级是一种美，保护和睦班级也是一种美，追乞降睦班级更是一种美。因此我们共建和睦班级能够先从敬爱老师，不讲粗语创立和睦的教课讲堂，奏响师生生命里的乐章。老师们，同学们“天下大事，必行于细”，让我们高度重视和睦班级，我们是班级和睦的得益者，更是和睦班级的创立者，让我们携起手来，共同打造我们和睦班级的美好明日，最后祝全部的同学们鹏程万里，祝老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，祝初二*一班的和睦班级光芒今朝，辉映将来。感谢大家，我的演讲完成。主持人：若是将我们初一（3）班看作一条航行的大船，我们初一（3）班的同学就是这条船上不行缺乏的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利抵达此岸。大家划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请赏识男生合唱《大家划桨开大船》。全体同学：不由自主地跟着唱起了《大家划桨开大船》（先是打节拍，而后零星地有人跟唱，在热潮部分全班同学都唱了起来。）（鼓掌）五、结尾主持人：自然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任老师的指导下，我们初二（1）班才会更为健壮成长。我们请我们班主任李老师说两句好不好？班主任：寄语（同学们的热忱参加使我倍加欣慰···那么在班会的结尾，背景音乐《明日会更好》