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文档简介

教师招聘之幼儿教师招聘题库检测提分A卷含答案

单选题(共50题)1、狂暴、暴怒属于下列哪种情绪状态?()A.激情B.应激C.心境D.以上都不对【答案】A2、关于学前教育价值的正确观点是()A.儿童身体发展价值B.儿童积极情感发展价值C.儿童学习的价值D.个体发展价值和社会发展价值【答案】D3、斌斌和轩轩出生时身高、体重差不多,到两岁时,斌斌长得高高胖胖的,轩轩却瘦瘦小小的,这说明学前儿童的生长具有()规律。A.阶段性B.不均衡性C.个体差异性D.相互关联性【答案】C4、下列关于我国古代科学技术的说法正确的是()A.毕昇发明了造纸术B.《黄帝内经》是现存的最早的医书C.《齐民要术》被称为中国17世纪的工艺百科全书D.三国时期祖冲之精确计算圆周率在3.1415926到3.1415927之间【答案】B5、以下不属于创造性游戏的是()A.建构游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】B6、小华活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣爱好广泛,他的气质类型是()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】B7、儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是()。A.6个月一1岁B.1—1.5岁C.1.5—2岁D.2—3岁【答案】B8、“位卑未敢忘国忧”这句名言的作者是()A.李白B.杜甫C.陆游D.文天祥【答案】C9、儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约,表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。皮亚杰看来,儿童道德发展处于()。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段E.习俗阶段【答案】B10、下列属于幼儿园环境创设原则的是()。A.安全性原则B.丰富性原则C.季节性原则D.平衡性原则【答案】A11、某学校组织新入职教师进行达标课教研活动,听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。下表是某一位听课教师总结的观察叙述式记录表,请根据听课教师的记录表回答问题。A.组织管理能力B.教育科研能力C.设计、实施教学的能力D.开拓创新能力【答案】C12、目前,我国水电开发已由过去主要受经济、技术约束的阶段,进入到了主要受生态约束的阶段。2015年3月,国家环保部以要“严守生态红线”为由,明确否决了重庆小南海水电站项目。从哲学上看,之所以强调水电开发必须要服从“生态约束”“严守生态红线”,是因为()A.物质运动的客观规律是永恒的B.社会是客观的物质性社会C.意识能够能动地反映客观世界D.世界是客观的物质性世界【答案】D13、幼儿最典型、最有特色的游戏是()。A.角色游戏B.智力游戏C.结构游戏D.表演游戏【答案】A14、()是儿童的第一任教师,也是终身教师。A.爷爷奶奶B.家长C.幼儿教师D.小学教师E.邻居【答案】B15、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是()。A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习【答案】C16、__________的宫廷学校由国王(法老)在宫廷中专门开设,采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。()A.古希伯来B.古埃及C.古代印度D.古希腊【答案】B17、一般来说,一节综合课的基本组成部分不包括()。A.组织教学B.难题辅导C.检查复习D.布置作业【答案】B18、学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。A.发展适宜性B.启蒙性C.综合性D.独立自主性【答案】A19、幼儿园的课程与教学应该以()。A.幼儿已有的经验和兴趣为基础B.幼儿园现有条件为域限C.老师的个人经验和教材为基础D.幼儿家长要求为导向【答案】A20、世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构出现在()。A.德国B.英国C.法国D.美国【答案】A21、新义务教育法规定,实现义务教育,不收()。A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费【答案】C22、20世纪70年代,世界学前教育目标()。A.着重智力开发B.强调培养创造力C.重视儿童个性、情感和社会化发展D.重视儿童全面和谐发展【答案】B23、某幼儿园将识字作为基本活动,该园做法()A.正确,有利获取知识B.正确,有利与家长搞好关系C.错误,不能进行教学活动D.错误,当以游戏为基本活动【答案】D24、《中小学幼儿园安全管理办法》规定,接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录,没有记满()。A.3分B.6分C.9分D.12分【答案】D25、幼儿园自由活动时,明明将欣欣推倒在地,欣欣的头磕破了。陈老师发现后,马上将欣欣扶去保健室,应该对欣欣承担直接责任的是()A.欣欣的监护人B.明明的监护人C.园长D.陈老师【答案】B26、教师在设计活动方案预设活动目标时,应注意表述角度的统一,以下规范的表述方式是()。A.“学会……”、“感受……”B.“学会……”、“引导幼儿感受……”C.“培养幼儿……”、“感受……”D.“学会……”、“培养幼儿……”【答案】A27、美国心理学家格赛尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制【答案】D28、小红,女,10岁,父母都忙于工作,从小都是爷爷奶奶带,祖辈对其比较宠爱,但是本身的教育潜质不高。再加上孩子父母经商的缘故,平时对孩子要么放任不管,要么只会责骂,一听说成绩不理想,就是一顿打骂。该学生学习习惯差,经常不完成作业,编一些谎话骗老师。没有良好的劳动意识。每次值日都会有逃离现象。平时以自我为中心,经常跟同学发生纠纷。同学们厌恶她的习惯、做法,看不起她,在她经常流露出的不在乎的神情背后,有时也不经意地流露出一种无奈。A.利用家访,向家长提出:“凡是孩子自己能做的事,让她自己去做。”B.祖辈不要一味迁就孩子,避免孩子对物质需求的欲望恶性膨胀,攀比虚荣C.要求家长督促孩子完成家庭作业,经常查看孩子的作业D.家长以身作则,构建浓厚的家庭文化教育氛围,帮忙孩子形成自觉学习的态度【答案】B29、教学过程中,学生以学习()为主。A.直接经验B.实际技能C.间接经验D.理论知识【答案】C30、幼儿园的品德教育应当以()和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A.道德情感B.情感教育C.道德行为D.道德情操【答案】B31、幼儿缺乏维生素D会导致()。A.坏血症B.脚气病C.夜盲症D.佝偻病【答案】D32、掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。最.能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是()。A.北京周口店遗址B.河姆渡遗址C.半坡遗址D.大汶口遗址【答案】B33、“学而时习之,不亦说乎。”这句话出自()。A.老子B.孟子C.孔子D.韩非子【答案】C34、选择幼儿园科学教育内容的首要前提是()。A.科学性和启蒙性B.系统性和整合性C.地方性和季节性D.多样性和代表性【答案】A35、__________原则源自于杜威的“做中学”。()A.独立自主性B.启蒙性C.综合性D.活动性【答案】D36、法按照适用范围可分为()A.实体法和程序法B.根本法和普通法C.一般法和特别法D.国内法和国际法【答案】C37、德育过程是对学生知、情、意、行的培养过程,其实施顺序是()。A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情、知、意、行依次进行C.以行为开端,行、知、情、意依次进行D.视具体情况,可有多种开端和顺序【答案】D38、1903年,我国创办了第一所学前教育机构,其所在地是()。A.南京B.上海C.福州D.武昌【答案】D39、《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外互动时间不得少于()。A.1小时B.2小时C.3小时D.3.5小时E.4小时【答案】C40、1903年,中国第一个幼儿社会教育机构在()创立。A.武昌B.北京C.上海D.广州【答案】A41、以下对保育工作的认识中,正确的是()。A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B.保育者的工作是搞好卫生C.保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D.“保中有教,教中有保,保教一体化”【答案】D42、根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是在()岁。A.O一1.5B.1.5—3C.3—6、7D.6—12【答案】A43、幼儿社会领域的学习与发展是在人际交往和社会环境的相互合作中进行的,在人际交往和社会适应过程中,幼儿进行社会学习的主要方式不包括()。A.自律B.模仿C.体验D.同化【答案】A44、有助于儿童之间的相互学习和交流,可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属于()。A.同质分组B.异质分组C.按兴趣分组D.按意愿分组【答案】B45、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技能的实质是()。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识相联系C.激励学生学习动机D.引导学生发现思维【答案】B46、幼儿阶段最常见的游戏是()。A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏【答案】B47、认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地有系统地教授儿童,即提出“整个教学法”的是()A.陶行知B.蒙台梭利C.张雪门D.陈鹤琴【答案】D48、幼儿教育目标的入手点是()。A.思维B.想象C.任务D.情感【答案】D49、科尔伯格研究道德发展的阶段理论所采用的方法是()。A.对偶故事法B.道德两难故事法C.观察法D.实验法【答案】B50、2015年,我国生态文明建设重拳频出。据此回答以下问题。A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B多选题(共20题)1、5-6岁幼儿的情感包括()A.好恶感B.理智感C.道德感D.美感【答案】BCD2、制定具体的教学教学计划必须考虑()A.教学目标B.内容C.准备D.环节【答案】ABCD3、患者,女性,20岁。半月前自购"美肤霜"化妆品,每日擦抹于面部,1周后面部红肿、皮疹。2d前上肢和胸、背部出现皮疹、大水疱,渗出明显,局部皮肤有剥脱,请求医治。无其他化妆品使用史,半月来无服药史。A.接触性皮炎B.药物过敏症C.传染性超敏反应D.自身免疫性疾病E.免疫复合物型超敏反应【答案】A4、在各种课程编制模式中,()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式E.游戏模式【答案】CD5、按规定幼儿园园务委员会的组成人员()A.园长B.副园长C.幼儿园党组织负责人D.幼儿园教师代表【答案】ABC6、由于现代信息社会的三个技术支柱的英文字母都是“C”。所以简称“3C”技术,下列选项中属于“3C”技术的是()A.通信技术B.交通技术C.计算机技术D.控制技术【答案】ACD7、德育方法的运用应该根据德育内容、德育目标和学生的()。A.年龄特点B.个性差异C.学习效果D.学习态度【答案】BD8、团结互助作为中华民族源远流长的优良传统是()A.立身之本,立国之基B.社会主义人际关系的基本准则C.国家统一民族强盛的重要条件D.推动社会进步的有力杠杆【答案】BC9、下列有关文化常识的表述,正确的是()A.旧时文人的四大雅趣是琴、棋、书、画,今常用以表示个人的文化素养B.按东、西、南、北、中的顺序,“五岳”分别指:泰山、华山、衡山、恒山、嵩山C.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是唐代白居易的诗句,他又号香山居士,代表作有《长恨歌》《琵琶行》等D.“岁寒三友”指的是松、竹、梅,“花中四君子”指的是梅、兰、竹、菊【答案】ABD10、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,我国对未成年人的保护分为家庭保护、()。A.学校保护B.司法保护C.社会保护D.制度保护【答案】ABC11、发展中国特色社会主义政治文明,离不开广大公民的有序政治参与。下列活动中,属于公民有序参与政治生活的是()A.某网友在网上发布某官员及其家庭成员所有信息B.某诉讼当事人因不服判决而向上级法院提起上诉C.某交通事故目击者主动为交管部门提供事故信息D.某村农民因不满征地补偿政策自发上街游行示威【答案】BC12、属于我国行政系统的外部监督体系的有()A.审计监督B.司法监督C.政党监督D.社会及舆论监督【答案】BCD13、新一轮农村改革,坚决破除体制机制障碍,将承包地所有权、承包权、经营权“三权分离”正式提上农村土地制度和产权改革层面,通过制度创新推动农业发展方式根本转变,再一次推动农村生产力大释放,从而确保改革红利最大释放并用之于农。从哲学角度看,这表明()A.实践基础上的制度创新是农村改革的先导B.生产关系适应生产力状况就能推动生产力发展C.上层建筑一定要适应经济基础状况D.农村体制变革是人民利益与社会规律性内在统一的要求【答案】BD14、行政诉讼案件移送必须具备的条件有()A.移送法院已受理此案B.案件不属于移送法院管辖C.接受移送的法院对该案有管辖权D.上级人民法院批准【答案】ABC15、亲子关系通常分为三种类型,即()。A.民主型B.专制型C.溺爱型D.放任型【答案】ABD16、建设有中国特色社会主义的重要理论根据包括()。A.社会形态发展的统一性和多样性及其相互关系原理B.一切从实际出发,实事求是的原理C.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系的原理D.具体问题必须具体分析的原理E.量变与质变的辩证关系原理【答案】ABCD17、在血液学中,研究试验技术和建立实验方法的是A.实验血液学B.血液流变学C.血液免疫学D.血细胞生理学E.遗传血液学【答案】A18、下列教学现象中,符合新课程改革精神的有()。A.各地方各学校统一使用国家标准课程和国家标准教材B.开设《通用技术》课程,认真做好学生的成长记录和综合素质评价C.理工科的教学更加注重让学生自己去做实验,在实验过程中学习、理解和记忆知识D.改变“繁、难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相联系的“活”的知识【答案】AB19、抗原抗体的反应特点不包括A.阶段性B.特异性C.比例性D.可逆性E.电离性【答案】20、关于人类和环境的关系说法正确的是()A.解决人类与环境的矛盾,主要靠生产力的发展B.当前人类与环境的主要矛盾是环境的污染C.协调人类与环境关系的首要问题是提高人口素质D.人类自身生产受经济发展水平和环境承载量的制约【答案】AD大题(共10题)一、江西赣州市教育局2006年暑假前夕下发通知,明确要求:任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市某县县城的几所学校,初一新生进行考试在当地已经成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提出,要“叫停”学校里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该市的部分县城中学,却在初一新生的招生简章中明确标明了要设重点班。问题:结合相关教育法律法规分析该案例。【答案】二、一天下午,4岁的洋洋独自一人在幼儿园玩滑梯,由于滑梯已有损坏,他从滑梯上摔下,经诊断造成颅脑中度损伤,并有轻度后遗症。事后带班的姚老师声称:“当时孩子们正在午睡,下午近2点,洋洋起床,自己一个人出去了,过了20分钟,见洋洋还没回来,我急忙出去寻找,结果在滑梯下发现了他。”(1)案例中涉及的法律关系主体有哪些?(2)结合相关法律法规对案例进行分析。【答案】(1)本案例中涉及的法律关系主体有公民(自然人)、机构和组织(法人)。(2)本案是一起幼儿生命健康权受到侵害引起的法律纠纷。《民法通则》第九十八条规定:“公民享有生命健康权。”洋洋午睡后独自一人去玩已损坏的滑梯,导致颅脑中度损伤,这是由幼儿教师疏忽大意造成的伤害,教师不得以“洋洋起床,自己一个人出去了”为由推脱自己的责任。幼儿园存在补救措施不力的过错,应当承担相应的责任。根据相关法律,本案例中幼儿园应当主动向洋洋家长道歉,并尽量采取协商方式解决具体赔偿事宜;协商不成的,可请求教育行政部门进行调节。幼儿家长也可直接向法院起诉。对于赔偿数额,应根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》处理。三、某园小班学生参加户外活动,教师讲完有关安全事项后,幼儿开始活动,这时一名幼儿突然放声大哭,原来木马上的螺丝松了,幼儿摔在地上,导致小腿骨折,后送往医院,医疗费花了5000元。请根据《中华人民共和国未成年保护法》相关规定,分析事件中承担法律责任的主体是谁?为什么?【答案】该事件中,承担法律责任的主体是学校。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条的规定:“学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。”第二十四条规定:“学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。”在该材料中,学校没有做好相关防护工作,使幼儿的安全受到损害,学校应当承担相应的赔偿责任;损害严重的,应当承担法律责任。四、小伟的父母看到许多小朋友参加了各种兴趣班,也给小伟报了好几个兴趣班,可小伟不愿意。父母为了让小伟参加兴趣班,绞尽脑汁,想尽办法,甚至不惜用“威逼利诱”的方法让小伟顺从。问题:(1)小伟父母的做法对吗?(1分)请用现代儿童观分析材料。(2)提出合理建议。【答案】(1)小伟父母的做法不对。儿童观是成人如何看待和对待儿童观点的总和。现代儿童观认为儿童是独立的、平等的、发展中的个体,具体表现为:①儿童是独立的人。小伟拥有独立的人格和尊严,可以自由选择兴趣班,父母不应该强迫小伟,应该尊重小伟自己的兴趣爱好。②儿童存在个体差异性和独特性。儿童发展水平不一,小伟的父母见其他小朋友参加兴趣班就替小伟做决定,这是不正确的做法,应该先听取小伟的意见。③儿童是整体协调发展的个体。儿童的发展是体智德关诸方面的协调发展,不应该过于强调技能和智育,应该让儿童在游戏中快乐地成长。④儿童是社会的个体。儿童的发展包括了智力因素与非智力因素,尤其是非智力因素在帮助儿童适应社会生活方面发挥着重要作用,因此小伟的父母也应重视小伟非智力因素的发展。(2)小伟的父母首先应该尊重小伟的独立性和个体差异性,尊重他的兴趣而选择合适的兴趣班;其次,小伟的父母应该遵从小伟的天性,注重他的社会性和整体性的发展。五、患者女,15岁。发热,咽痛,食欲差2天。查体:体温38℃,咽充血,颈淋巴结肿大,RBC4.0×1012/L,Hb130g/L,WBC5.5×109/L,N38%,L60%,E2%,PLT210×109/L。血涂片检查最可能出现()。【答案】传染性单核细胞增多症实验室检查白细胞数正常或增多,多为(10~30)×109/L。本病早期中性分叶核粒细胞增生,以后则淋巴细胞增多,占60%~97%,并伴有异型淋巴细胞。六、阅读材料,回答问题。某天早晨,中班幼儿小晶最后一个上了校车,坐在后排。值班跟车的张老师见孩子们都到齐了,因早起犯困,便打起了盹儿。由于路途遥远,小晶和同座的伙伴玩起了徒手游戏,玩到兴奋便站了起来。忽然校车发生较大晃动,小晶摔倒,导致左手臂骨折。经查,校车无超速行为,司机是为紧急避让横穿的电动车而造成晃动,但司机在半年前有过致人重伤的交通责任事故。(1)该案例设计的法律关系主体有哪些?(2)运用相关教育法律法规分析本案例。【答案】(1)所谓的法律关系主体是指在法律关系中一定权利的享有者和一定义务的承担者。所以主体有幼儿园、张老师、小品、校车司机、电动车司机等。(2)《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条明确规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。张老师因犯困在车上打盹,导致小晶在无人监护的情况下受伤,没有做好保育工作,对小晶受伤应承担相应的责任。《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定,接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历,最近三年内任一记分周期没有记满12分记录,无致人伤亡的交通责任事故。该校车司机在半年前有过致人重伤的交通事故,而幼儿园仍然聘用他,因此幼儿园对小品受伤负有不可推卸的责任。电动司机横穿马路,导致校车司机避让不及,也应该承担一定的责任。七、患者男,45岁。因恶心,头痛36h,糖尿病昏迷2h就诊。患者意识模糊,面色潮红,呼吸急促并有烂苹果味。辅助检查:尿糖(+++),血糖20mmol/L,pH7.02,PCO216mmHg,PO210mmHg,[HCO3-]4.5mmol/L,Na+135mmol/L,K+4.0mmol/L,Cl-100.5mmol/LAG值为()。【答案】AG=[Na+]-[Cl-]-[HCO3-]=30.0mmol/L。八、《“十三五”国家老龄

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