新人教版五年级语文下册第二次月考综合检测卷(4套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版五年级语文下册第二次月考综合检测卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）lǎnduòxiāohuǐmiǎnqiǎngdīngzhǔguāiqiǎoyǐnbìzhìliáolièbào二、比一比，再组词。（10分）惰（_________）挽（_________）协（_________）访（_________）隋（_________）馋（_________）胁（_________）仿（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_____）之（_____）绝口（_____）（_____）理直（____）（____）客客（_____）（_____）（_____）无不（_____）（____）无不（____）（_____）（_____）请罪同心（_____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要么……要么……不管……都……不但……而且……虽然……但是……如果……就……宁可……也不……1.每天上学，（_____）王洁来找我，（_____）我去找他，我俩总是结伴去学校。2.（_____）我做了充分准备，这次试验（_____）没有成功。3.（_____）明天下雨，我们（_____）下个星期再去游乐园吧。4.（_____）石块有多重，小草（_____）要从下面钻出来。5.邱少云（_____）牺牲自己，（_____）暴露潜伏部队。6.他干的活计（_____）速度快，（_____）质量好。五、按要求写句子。（15分）春天来了，小草绿了。（用比喻的方法把句子写具体、生动）__________________________________________________2.小河流淌着。（用拟人的方法扩句）__________________________________________________3.李敏知道自己错了。李敏心情很沉重。（用关联词合并成一句话）__________________________________________________4.只有这地方是安全的，甚至于被该死的德国佬发现。（修改病句）__________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤才能过溪。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间（jiānjiàn）隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。[]别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，[]怎样急着赶路，[]发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（súshú）语。搭石，原本就是天然石块，踩（cǎichǎi）上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。[]前面的人突然停住，后边的人没处落脚，[]会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuòcuò）绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。1．用“√”选择文中汉字的正确读音。2．在“[]”中填上合适的关联词。3．结合上下文说说下面两个词语的意思。理所当然：_______________________________________协调有序：_______________________________________4．什么是搭石？在文章中用“____”画一画。_________________________________________________5．用波浪线画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。__________________________________________________七、习作。（20分）参观游记的范围很广泛，比如观看一条瀑布、一座名楼、座名桥，游览山川湖泊等。描写时要有一定的顺序，可以由远及近；也可以先写正面，再写侧面；还可以从上边俯视写，再从下边仰视写……从中选择一种描写方法，写一篇作文，题目自拟，不少于400字。参考题目：难忘____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一懒惰销毁勉强叮嘱乖巧隐蔽治疗猎豹二懒惰挽留协助访问隋朝嘴馋威胁仿佛三价宝不提气壮气气攻克战胜负荆协力四1.要么要么2.虽然但是3.如果就4.不管都5.宁可也不6.不但而且五天来了，小草绿绿的，好像给大地铺上一件绿色的地毯。清澈的小河高兴地唱着歌儿流淌着。李敏的心情很繁重，因为她知道自己错了。只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现。六1．jiàn√sú√cǎi√chuò√2．如果无论只要如果就3．从道理上说应当这样。就是指配合得适当,很有秩序。4．进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。5．紧走搭石慢过桥。病从口入，祸从口出。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版五年级语文下册第二次月考综合检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xiāohuǐɡuīlǜsājiāozhuīzhújīxièfāshìlǐnlièjiǎojiàn二、比一比，再组词。（10分）粉（____）模（____）像（____）掉（____）征（____）份（____）摸（____）橡（____）绰（____）证（____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）毫不犹（________）（________）盆大雨风（_______）雪压（________）头折节天（_______）日久大显身（________）（__________）不舍不容争（_______）（____）灵（____）巧四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……

既然……就……

因为……所以……只要……就……

即使……也……①________他拿起电话，________说个不停，丝毫没有时间观念。②________你这么说，我________不好说什么了。③________是下雨天，他________是第一个到校。④________德国军官很刁蛮，________蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。⑤晏子说，________他最不中用，________被派到楚国这儿来了。五、按要求写句子。（15分）只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。（用下划线词写一句话）__________________________________________2.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）__________________________________________3.白鹭孤独地站立于小树的绝顶。（缩句）__________________________________________4.秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。（改为双重否定句）__________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。细雨绵绵，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。③夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……

漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。④秋天，桂花开了。漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩，那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨……⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘树已经挂满了累累果实，人们正紧张地收获。⑥漓江的四季都很美，我喝着漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。1．给文章加上题目：____________2．用“△”给短文分段，段与段之间是关系。①②③④⑤⑥3．分别用“”和“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。4．短文第②～⑤自然段是按________顺序写的，表示这个顺序的词语是______________________________5．短文第③段第2句是一个________句，请你展开想象，再写一个描写人们在漓江游玩的句子。________________________________________________七、习作。（20分）题目我忘不了这次活动题目2.使我后悔的（一件）事要求：1.以上两题任选一个来写。2.活动或事情的过程中，哪些地方给你留下了深刻而难忘的印象，这是文章的重点，要具体叙述。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一销毁规律撒娇追逐机械发誓凛冽矫健二粉色模样好像坏掉出征一份摸着橡树绰号证明三豫倾欺低长手依依辩心手四只要；就；既然；就；即使；也；虽然；但是；因为；五妈妈只要在家，我就有丰盛的饭菜吃。他想哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。白鹭站立于绝顶。秦王不得不跟蔺相如约定了举行典礼的日期。六1．我爱漓江2．①△②③④⑤△⑥总一分一总3．漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。那两岸的青峰分明地立在我们面前。4．时间春天、夏天、秋天、冬天。5．排比游客们有的在江边拍照，有的在江边欣赏清澈的江水，有的在江边说说笑笑……PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版五年级语文下册第二次月考综合检测及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）ēnhuìlǎnduòzhēbìxiāohuǐmiǎnlìjǐnshènjiàohuìxiánqì二、比一比，再组词。（10分）值（_______）稍（_______）统（_______）征（_______）置（_______）梢（_______）流（_______）证（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）国（____）民（____）人寿（____）（____）安（____）乐（____）（____）（____）涂炭家破（____）（____）哀鸿（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……无论……都……如果……就……只有……才能……①小时候，我________对什么花，________不懂得欣赏。②开花时，________仔细地在树丛里寻找，________看到那些小花。③________不来台风，我________可以收几大箩。④________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味________差多了。五、按要求写句子。（15分）桂花太香了。（改成夸张句）_________________________________________________________2.摇桂花对我来说是件大事。（改变语序）__________________________________________________________3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）_________________________________________________________________4.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）_________________________________________________________________5.《桂花雨》的作者是琦君写的。（修改病句）____________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）枯叶蝴蝶①峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽,是峨眉山最珍贵的特产之一。②当它阖起翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶,谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。③它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,它变成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。④它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。⑤它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。⑥枯叶蝴蝶被人捕捉,被制成标本后出售,价钱越来越高,最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。⑦这时候,国家下令禁止捕捉枯叶蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。⑧我们既然有一对美丽的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。⑨我要我的翅膀两面都光彩夺目。⑩我愿这自然界的一切都显出它们的真相。1．本文通过对枯叶蝴蝶的描写,表达了哪些意思?_________________________________2．本文第①段写枯叶蝶之美,第②段写它的丑陋,为什么要这样写?_______________________________3．本文第③段用了一组排比句来描述枯叶蝶,这样描写的作用是什么?_______________________________4．本文第⑦段有一句话:“国家的禁止更增加了它的身价。”隐含在这句话里的深层意思是什么?______________________________七、习作。（20分）人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？请以“________

（地球、树林、空气……）的心愿”为题目写一篇作文。要求：（1）题目要补充完整。（2）内容要表现人与自然的关系。（3）600字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一恩惠懒惰遮蔽销毁勉励谨慎教诲嫌弃二值班稍微统一征服置业树梢流动证明三泰安年丰居业生灵人亡遍野四①无论；都；②只有；才能；③只要；就；④如果；就五桂花花开的时候，香飘十里。对我来说摇桂花是件大事。至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里。这里的桂花再香，难道能比得上院子里的桂花吗?《桂花雨》的作者是琦君。六1．主要意思是启示人们不要装假作伪,还有应保护稀有物种等。2．从全文看,开头两段写对立的两面,顺理成章地引出了话题,为下文写装假作伪的恶果奠定了基础。3．这组排比句极写枯叶蝶伪装的良苦用心,这就为揭示装假作伪的后果做了铺垫。4．批评了那些为了一己私利而肆意破坏生态环境的人们。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版五年级语文下册第二次月考综合考试题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）dīnɡzhǔshānɡyìxǔnuòlǎnduòqīnlüèfāshìɡōnɡdiànxiāohuǐ二、比一比，再组词。（10分）指（______）随（______）形（______）险（______）貌（______）脂（______）隋（______）刑（______）睑（______）藐（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）铺（_____）盖（_____）（________）众生稍（_____）即（____）（_____）体（_____）伤（_______）西风（_____）山（_____）野此（____）彼（____）（___）有（___）思若（____）若（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……如果……就……不管……总是……只要……就……1．_____不来台风，我_____可以收几大箩。2．小时候，我_____对什么花，_____不懂得欣赏。3．_____让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_____差多了。4．长大后，_____我走到哪里，_____不能忘记故乡的桂花雨。五、按要求写句子。（15分）1、我寻找。（扩句）___________________________________________________________2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。（缩句）___________________________________________________________3、读书很惬意。（改为反问句）___________________________________________________________4、书很神奇。（改为感叹句）___________________________________________________________5、这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改为“被”字句）___________________________________________________________6.在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）___________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）孩子，我为什么打你①一天与朋友聊天，我说：“我这一辈子，从没打过人。”你突然播嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”②那一瞬，屋里很静很捋。那一天，我继续同客人谈了很多话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一句话，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯洁无瑕的眼睛，我要承认：在这世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。③第一次打你的起因，已经记不清了。总而言之，那时你已渐渐懂事，初步具备成年人的智慧：天真无知又我行我素，狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，目空一切地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则。为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无法奏效之后，我被迫拿出最后一件武器—一这就是打。④我谨慎地使用这个武器，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心在不停的颤抖。我一次一次地问自己：是不是到了非打不可的时候？不打还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕严重十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥荒中的食品，只有你自己咀嚼了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。⑤孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多道理。毫不懂道理的幼儿和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？1．“心不在焉”的意思是说“我”在________（什么时候），表现出这样的状态：________2．第②自然段画横线的句子中“那固执的一句话”是指________。作者把________比作________，表明“我”的内心感受。3．在文中找出说明“我”打孩子原因的语句抄下来。_______________________________________________________________________________4．读第④自然段中，用自己的话简要概括“我”打孩子时的心理活动？第一，________；第二，________；第三，________；第四，自责之后恨不得自罚。七、习作。（20分）请以《最令我得意的一件事》为题，写一篇作文。（提示：叙事生动，写出得意的原因，注意心理描写。）文体不限，不少于字数500字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________