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文档简介
【易读错字】②殉(xùn)职③一霎(chà)【形近字】④扒(pā)土-趴(pá)着【多音字】⑦着(zháo)凉⑧着(zhuó)落⑨棋高一着(zhāo)A.美不胜收B.凯歌C.怪诞不经D.骇人听闻3.小语同学积累了一组名句,其中配对有误的一项是()(2分)C.朗读时要注意音调的起伏变化。最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”表达作者极其高兴的D.朗读时要注意读出诗歌的节奏。本诗是四言古诗,读的时候大多可以两字一顿,读6.文学名著(名篇)是经过时间检验的人类文明精华,请你向同学推荐一7.小文准备积累一些诗文名句作为写作素材,请你补全下表。(4分)诗句出处唐王湾《次北固山下》富含哲理唐自古逢秋悲寂寥,②刘禹锡《秋词》(其一)三国③.,非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》立德修身唐李白《峨眉山月歌》思念友人二、阅读与鉴赏(共47分)(一)古诗鉴赏。(6分)8.下列对两首元曲的理解和赏析,有误的一项是()(2分)人怎样不同的情感?(4分)(二)文言文阅读(共12分) 何其乐耶!”鹦鹉曰:“君半年在狱,早已不堪;吾多年在笼,何乐可言?”段大感悟,即10.下列选项中划线字的意思和用法都不相同的一项是()(2分)B.一狼径去相委而去(《陈太丘与友期行》)C.狼不敢前犬坐于前D.及归及其家穿井(《穿井得一人》)11.叹词是用来表达强烈感情或表示呼唤应答的词,如哼、啊、哈哈、哎哟等,用以表达中加入恰当的叹词。下面两位同学朗读的处理方式和理由,最合理的一项是()(2分)B.朗读:哼!狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?13.用现代汉语写出画线句的大意。(2分)他悟出了什么?是怎样去做的?你对此又有何感悟?(3分)沙城之春腿打颤。他说着说着,就憨笑起来。问他,这沙城,可是用沙子做成的城堡?他听④那你们岂不是一年四季都吃着风沙?啊,反正是离不开沙子的。独特,所产的牛奶、龙眼葡萄赫赫有名。我们已有800多年种植葡萄的后,他们开心地笑了,冲我一鞠躬,谢谢老师!然后,跑了。15.文章描述了沙城春天的哪些自然特点?请简要概括。(3分)16.自选角度,赏析文中的画线句。(6分)(1)江南的花早已沸沸开过,这里的树木,大多数还睡眼惺忪纹丝不动着。(3分)(2)我看到一个盎然的春天,在他脸上荡漾。(3分)17.文章标题《沙城之春》意蕴丰富。请赏析标题的多层内涵。(5分)(四)文学类作品阅读Ⅱ(8分)⑦“为什么不行?”“就得先给我编。”我口气强硬起来,心里却忽然有些沉不住⑤我把那只小网兜保存了很多年,直到它老化得又硬又脆时。虽然因为地理位置,因时候能够再次听到朋友对你说“那可不行”呢?敢于直面你的请求并且说“不行”的朋友,实的“不”而去破坏这状态吗?在人们小心翼翼的疲是比紧抱在一起夸张地呼喊更真实吗?拉开了距离彼此才会看清对方的脸,一位诗人告诉我,当你去别人家做客时,给你摆出糖果的若是朋友,为你端上一杯白18.快速阅读文章,梳理文章主要内容,完成下表。(2分)关于“友谊”的故事“我”当时的感受我“走后门”请求大荣姨越过等待的女孩“先给我编网兜”被拒②感动接材料和自己的交友经历谈谈你的看法或认识。(6分)链接材料:与朋友交而不信乎?——《论语》同花言巧语的人交友,是有害的。)(五)名著阅读。(7分)20.鲁迅在《朝花夕拾》中记录了自己生命生、范爱农等。请选择其中一个人物,结合阅读体验,说说他(她)对鲁迅成长的影响。(3分)21.阅读《西游记》时,你是否欣赏猪八戒的个性呢?你欣赏(或不欣赏)猪八戒的哪些性格特点呢?请结合下面的片段或你的整本书阅读体验,谈谈你的看法与理由。(4分)米饭面饭,果品闲食,只情一捞乱疃(注:chuáng,指无节制地狂吃狂喝),口里还嚷:三、语言表述(6分)22.老舍笔下“济南的冬天”是温晴的,美好的。你家乡的冬天是什么样子的呢?认真回至少有一处运用比喻或拟人的修辞手法;语言通顺流畅;不超过200字。(6分)四、写作(50分)请以“这一次我真”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,中心明确,写作思路清晰;(3)书写工整美观;(4)文中不得出现真实的人名、校名、班级名、地名。答案(试卷总分120分,考试时间150分钟)积累与运用(共26分)D(一霎
shà扒pá土趴pā
着见异思迁)2.A3.C(诸葛亮)4.C(“幸甚”两句在《步出夏门行》各章末尾都有,应为诗歌合乐时所加的套语,与正文内容没有直接关系,所以此处应该不是情绪的高点。尤其不宜用将前面的正文“读得低沉些”来突出此处)5.(2分)言之有理即可。写了非教材第六单元作品中的人物最多给1分。参考示例:假如皇帝认识到了错误,他一定会严惩骗子,奋发图强。假如赫尔墨斯不那么爱慕虚荣,他一定不会自讨没趣。假如蚊子不那么得意忘形,他也许能够避开蜘蛛的陷阱。6.(3分)推荐名著,推荐理由,可围绕该名著的主题,人物形象,语言特色,表现手法等,形式上要用上这个句式,运用恰当3分;推荐了名著,但是句式仿写有明显问题,酌情扣1-2分;仿写了句式,但是内容并不是在推荐名著最多给1分。参考示例1:不必说唐僧的善良仁慈,孙悟空的嫉恶如仇,猪八戒的幽默风趣,也不必说天竺公主的美丽,玉兔的娇媚,女儿国国王的痴情,单是那九九八十一难就给读者无限遐想。所以我推荐你读一读《西游记》。参考示例2:认真读一读《朝花夕拾》吧,不必说长妈妈的淳朴善良与愚昧迷信,衍太太的人前良善与背后流言,名医的高深莫测与草菅人命,也不必说百草园的赏心乐事,三味书屋的秘密游戏,五猖会的热闹繁盛,单是书中隐含着的鲁迅的成长历程就值得我们潜心阅读,细细探究。7.(4分)海日生残夜我言秋日胜春朝非淡泊无以明志思君不见下渝州二、阅读(38分)8.C9.(4分)每点2分,意对即可。参考示例1:马致远借“小桥流水人家”的美好画面,衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉,以及对家乡亲人的思念。白朴则通过“小桥流水飞红”的明媚艳丽之景,抒发了在明媚春光里的陶醉、喜悦、惬意之情。参考示例2:马致远在《天净沙·秋思》中,借“小桥流水人家”的美好画面,表达了游子对家乡亲人的思念。白朴在《天净沙·春》中,则通过“小桥流水飞红”之景,抒发了对春天的喜爱之情。10.C(上前;前面)11.B(A项的“啊”应为惊讶害怕,并非疑惑)12.(3分)本题考查给句子加叹词并说明理由即可。结合语境和屠户的心理来分析。加叹词1分,理由2分。本题答案开放,言之有理即可。参考示例1:啊!乃悟前狼假寐,盖以诱敌。屠户恍然大悟,原来前面的狼假装睡觉是要诱骗他上当。参考示例2:啊?目似瞑,意暇甚。屠户对狼假装睡觉,神情悠闲表示怀疑。狼一心要吃了屠户,怎么这里会放松警惕呢?参考示例3:唉,君半年在狱,早已不堪;吾多年在笼,何乐可言?此处加上“哎”,强化了鹦鹉的无奈与痛苦。13.(2分)您在监狱里呆了半年,早就已经不能忍受;我在笼子里呆了多年,有什么乐趣可说?14.(3分)言之成理即可。示例一:段姓富商悟出鹦鹉虽然被人喂养,但在笼子里并不快乐,鹦鹉也渴望自由。于是他放了鹦鹉。对此,我悟出人应该理解动物,尊重动物。(人不能只从自己的角度出发去想问题;不论人或动物都是渴望自由的……)参考译文:有一个姓段的富商,曾经养了一只鹦鹉,十分聪明,能接待客人并诵诗交谈。姓段的富商剪了鹦鹉两边翅膀上的羽毛,把它放在雕花的笼子里。熙宁六年,姓段的富商突然因为出事被关进监狱。等他回来时,对鹦鹉说:“我在监狱半年,处处不得自由,是何等的痛苦。你在家里有人喂养,是多么的快乐啊!”鹦鹉说:“你在监狱只待了半年就已经觉得痛苦不堪了,而我在这笼子里待了好多年了,又有什么快乐可言?”姓段的商人听了恍然大悟,当天就把它放了。15.(3分)风大沙多春迟(或慢晚)16.(6分,每小题3分)(1)示例一:“沸沸开过”与“睡眼惺忪纹丝不动”形成鲜明对比,写出了沙城春天来得慢的特点。(3分)示例二:“睡眼惺忪纹丝不动着”赋予草木以人的情态,形象地写出在江南早已开过时,沙城树木还没有发芽的状态,突出沙城春天来得迟的特点。示例三:运用拟人和对比的手法,将江南花开的状态和沙城树木尚未发出新芽的状态对比,生动形象地写出江南花开得繁盛时,沙城树木却新芽稀疏的状态。(2)示例一:运用夸张的修辞手法,写出校长提到家乡的夏天时的快乐和自豪,表现出他对家乡的热爱之情。示例二:“荡漾”本指水波微动的样子,这里指校长谈到沙城的特产时内心的自豪、喜悦溢于言表,体现出他对家乡的热爱与自豪。17.(5分)参考示例:沙城之春,一方面指沙城春天的自然景物(1分),另一方面指沙城人朴实乐观、充满希望的精神(2分);还指沙城的孩子们,他们代表着沙城美好的未来(2分)。参考示例2:沙城之春,从表层含义看,是指沙城春天的自然景物和特点,这里的春天沙多风大,枯燥乏味。(1分)从深层含义看,象征着以陈校长为代表的朴实的沙城人面对恶劣环境的态度:坦然、乐观,充满希望和他们身上体现出来的精神品质:乐观积极,不畏艰辛。(2分)也象征着沙城的孩子们淳朴善良、感恩懂事的美好品质,他们会使沙城有一个美好的未来。他们是沙城的春天,代表沙城的未来和希望。(2分)参考示例3:沙城之春这个标题一语双关。表面上指沙城的自然春天(1分),实际上指从沙城人对家乡溢于言表的热爱、自豪,待客时发自内心的热情诚恳中所感受到的春天般的温暖(2分)和从中折射出的沙城人乐观积极、不畏艰辛的精神品质和沙城孩子淳朴善良、感恩懂事的特点。(2分)18.(2分)(1)生气(2)看见丹麦姑嫂两人久别相见时拉开距离从容交谈。19.(6分)第一问2分。参考示例1:在作者眼里,“友谊的真谛”是敢于直面你的请求并且说“不行”的朋友更加值得我们珍惜;白开水般的清淡和平凡,使友人更加无所旁顾地共享好时光。参考示例2:在作者眼里,“友谊的真谛”是指友人之间直率地拒绝和真切地清淡。()第二问4分。能够紧扣“真正的好朋友应该如何共享好时光”谈出自己的看法或认识即可,思想健康,言之有理,谈出1点给1分。只围绕某1点谈,如果谈得非常深入透彻,最多只能给3分。参考示例:我认为真正的好朋友首先一定要志趣相投,这样才会有共同语言,友谊才能持久;真正的好朋友会互相帮助,互相激励,共同向着目标前进;朋友交往时要讲诚信,不能随意失信于人,信任和真诚是友谊牢固的基础;要相互包容,相互理解,遇到矛盾时要多从对方的角度看问题。20.(3分)示例1:长妈妈。她是鲁迅儿时的保姆,善良朴实、迷信唠叨,满肚子是麻烦礼节,从长妈妈身上鲁迅看见了劳动人民的善良,也明白了很多道理。特别是阿长买来了《山海经》,使童年鲁迅逐步对文学产生了兴趣,在文学上影响他的一生。示例2:父亲。鲁迅小时候想要去看五猖会,却被父亲命令背书,等背出书,也没有兴致了。强势的父亲让鲁迅对封建教育进行了反思。父亲久病在床,一直接受中医治疗却不见好。父亲的病逝对鲁迅的志向产生了重大影响,使得鲁迅深恨那些庸医,觉得中医不过是一种有意的或者无意的骗子。正是因为这个想法,他立下了学医救国之志,选择了学医之路。示例三:藤野先生。藤野先生治学严谨,教学认真,不存在狭隘的民族偏见,给鲁迅以极大的关怀、鼓励和帮助,使鲁迅终生怀念和感恩。相对于藤野的态度,那些日本学生对中国的态度,让鲁迅看到了国人的品行,也认识到了学医救不了中国,只有改变国人的思想才能救中国,于是决定弃医从文,从思想上唤醒国人的心灵。示例四:范爱农。在《范爱农》中,作者追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,两人从厌恶到惺惺相惜。当作者得知他淹死了,他认为范爱农不是自杀的,因为他会水。他的死成为鲁迅心中不可磨灭的痛,影响着鲁迅的思想发展以及文学创作。(4分)学生可以选择欣赏也可以选择不欣赏,也可以两面都谈,但一定要言之成理。能够谈出4个以上猪八戒的个性特点,且言之成理即可给满分。参考示例1:猪八戒虽然好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、爱占小便宜,但他也有忠勇善良的一面,遇上妖魔时他会挥舞钉耙,勇猛战斗,平常赶路时他常挑着重担,吃苦耐劳,。参考示例2:虽然猪八戒有很多缺点,好吃懒做、爱占小便宜、常常说散伙回家等,但从片段一可以看出他对师父有情有义,而且本领高强,是孙悟空的好帮手;从片段二可以看出他行路时挑着重担,吃苦耐劳,是西行途中不可缺少的一员。三、语言表述21.(6分)本题考查语言表达。评分要点:内容符合写作要求1分,特点突出2分;运用一处修辞1分;语言通顺流畅2分。四、写作(50分)22.评分标准(一)分等评分:第一等:写作范围符合题目要求,很好地完成了“内容具体、中心明确、思路清晰”等要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能表达自己的独特感受和真切体验,有较强的感染力或说服力;语言生动形象,逻辑性强,富有文采;书写工整,卷面整洁,可评45分以上直至满分。第二等:写作范围符合题目要求,较好地完成了“内容具体、中心明确、思路清晰”等要求,思想健康,内容具体,中心明确,能表达自己的感受和体验;语言流畅,条理清楚;书写工整,卷面整洁,可以评38分至44分。第三等:写作范围基本符合题目要求,基本完成了“内容具体、中心明确、思路清晰”等要求,文章有中心,材料较具体,语言基本通顺
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