中考语文模拟试卷:2022年浙江省宁波市宁海中学风华书院中考语文第一次段考试卷1_第1页
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文档简介

2022年浙江省宁波市宁海中学风华书院中考语文第一次段考试

一、积累运用。(19分)

1.(4分)【定真言】学校汉服社为增进同学们对汉服的了解,在宣传窗口张贴了关于汉服

的文字介绍。请你按照要求帮助他们完成汉服介绍词。

如今身着飘yi汉服的年轻人引领了新潮流,从他们精彩纷呈的演yi

中,汉服顿时具有了一种鲜活的生命力,汉族服饰几千年来的总体风格是以清淡平易为

主,讲究天人合一。汉服线条柔美流畅,充分体现了汉民族柔静安逸和xidn雅

超脱、泰然自若的民族性格,以及平淡自然、含Xi!委婉、典雅清新的审美情趣。

2.(9分)【诉真情】

汉服中蕴涵着丰厚的文化内涵,追求平和自然、宽厚仁爱的境界,正如孔子对颜

回的感叹(1)“,,。贤哉,回也!”(《论语》十二章);追求物

我相会,闲淡安逸的风格,正如唐代诗人王维的那一句”(2),(《竹

里馆》);追求包容四海,宽大随和的气度,正如一代枭雄曹操在风起云涌的时代,发出

“(3),•,的豪情壮志.(《观沧海》)

3.(6分)【传真义】汉服具有一整套的服饰体系,包括衣裳、首服、发饰、面饰、鞋履、

配饰等,请按照要求完成下列任务。

首服

首服指古代汉族男女成年之后都把头发维成发髻盘在头上,以笄固定。男子到了

二十岁即称(1)“",在成人礼上,要把头发盘起来,做成发髻,戴上帽子。女子

年满15岁,被看作是成人,被称为(2)“",梳起代表成人的发髻。

纹章

汉服的纹饰上带有吉祥寓意的图纹,如六合同春、五谷丰登、锦上添花等,不同

场合,采用不同图案,如新婚婚服和恋人互赠会采用(3)________图案:寿诞则往往

采用(4)________图案。

任务一:请你写出相应的年龄称谓。

(1)(2)

任务二:请你从以下四个选项中选择最合适的一项,并说明理由。

A.鸳鸯同心

B.鹤献蟠桃

C.牵牛夕颜

D.招财进宝

(3)我选择,理由

(4)我选择,理由

二、名著阅读。(8分)

4.(2分)下列与《简•爱》内容或情节不相符的一项是()

A.儿时,简•爱曾被表哥里德关进红房子,再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时,

在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。

B.小说中由彼此对立的自然因素如冰与火、丽日与风雨构成的比喻形象,呼应着主人公

内心的矛盾和斗争。

C.简•爱是通过登广告的方式,得到桑菲尔德庄园当家族教师一职的。

D.简•爱与罗切斯特的初次见面并不令人愉快,罗切斯特从马上摔下上了脚踝,与简•

爱的对话生硬、粗暴。

5.(6分)读完《儒林外史》后,请你对整本书的内容进行梳理。

(1)①②③

(2)为何书中写完儒林士人的故事后,却以四大奇人压轴,根据你的阅读体验,分析作

者这样安排的用意。

三、阅读。(52分)

6.(17分)现代文阅读。

追着井说声谢谢

王开岭①

井,一个标准的象形字。犹如大地突然睁开了眼睛。

若没有井,人类生活会是怎样的呢?恐怕仍是逐水而居,顺河沿一溜排开的格局

吧。井,改变了栖息,结束了游荡和漂泊,使人过上了定居的小日子。有了井,才诞生

了“宅”,“家”一词才有了“地点”的涵义。渐渐,井成了锚,成了根。远走他方又称

“背井离乡”。

建村落,筑城池,首要事即挖一眼井。有了井,家才有了据点,人生才有了地址。

尔后,才有街衢和商铺,才有了社区景象。所以,“民间”有了代词一一“市井”。

据说一些边寨,至今还有这样的习俗:新娘进寨后第一件事不是入洞房,而是赴

井挑水,并非是解渴,而是认井一一认井即认家,或者说让“井”认识一下新成员。

“凡有井水饮处,即能歌柳词。”柳永和朱熹是老乡,同住闽西的五夫镇。那村子我去过,

柳荷生烟,街心必遇古井,汲饮延今。少时我不懂“井饮”和“柳词”有何瓜葛,多年

后才醒悟:“井”即人烟啊,这是在说一个人的知名度呢。

北京乃胡同王国。称街谓巷的暂不算,直接叫胡同的,明代有四百,清代有一千,

现今一千三百多。胡同之说,元代即有,元剧《沙门岛张生煮海》中,梅香说她家住在

彼塔儿胡同。砖塔儿胡同在西四南大街,至今未改名,但有件事一直折磨史学界,“胡同”

怎么成为街巷名的?这个古怪的发音究竟何意呢?

后研究出来了:“胡同”最初非汉语,乃蒙古语“忽洞格”的变音,而“忽洞格”

的意思即是“井北建元大都时,北京一片荒野,紧挨“海子”(蒙语意“湖”)的地盘优

先给了皇宫,百姓街区则掘井吃水,渐渐因井成巷,取名时自然也离不开“井”字了。

着实意外啊,京城表面是胡同的天下,幕后的操盘手竟是井。

井,谋划和布局着“城”这盘大棋。

无井则无宅,无市,无城。井,代替江河,恩泽众人,聚拢着人气,繁荣了城乡。

井之多少,决定了社会容积和人口数量。井水和现代自来水不同,它属于天赐,除了挖

掘,没有后续成本,一经诞生,即和空气一样是免费的。

好东西都是免费的。越贵重,越必需,越需要免费。免费是一种伟大的现象,也

是一种伟大的思想。我常常觉得古代了不起,原因之一即是免费的事物多。山让你随便

登,佛让你随便拜,桥让你随便走……多一种免费,即多一份自由,人生即少一份压力。

说起免费,忍不住多唠叨一事。

“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”一缕清冷的唐句,让寒山寺的名声响彻天下。这

钟声我从未耳闻,但一直在心里收藏它,想象他,触摸那份美到极致的寂静。但从上世

纪末起,媒体不断报道这一“创举”:在苏州旅游局的主持下,千年古刹寒山寺公开拍卖

新年钟声,预订者踩破庙槛,首撞权的角逐尤其激烈,第一撞要多少元,之后递减,逢

八又涨……闻此,我第一反应是:那夜我若不幸过寒山寺,必捂耳猛跑,生怕那钟声追

上来。免费的钟声死了,寒山寺,让人寒心。

井有大德,厚泽,故苍生敬之,祭之。《礼记》载“天子命有司祈祀四海、大川、

名源、渊泽、井泉,”可见,井享有和山岳一样的威望。从远古起,百姓习俗中就有“五

祀”说,即日常生活要感恩的五样东西。班固《白虎通义》中说:“五祀者,何谓也?谓

门、户、井、灶、中溜也。所以祭何?人之所处出入、所饮食,故为神而祭之。”于井的

尊崇,使人对之作了很多注解,传说不必说了,一些建筑也傍井而立,比如井栏、井亭、

井龛,乃至设以殿以庙,奉以香火。

为了生,人找到了井,并祈求它生生不息,恒如日月。大概人从未料想,有一天

自己会主动弃之。无数的井荒了,被铲,被砸,被掩盖得了无痕迹。大地,重又封闭成

了一幅严肃的面孔,似从未睁开过眼,也从未向人类笑过一样。是的,人不需要的东西,

必定会死。但我不能落井下石,我要饮水思源,我要追着那背影说声“谢谢”。

没有它,人至今仍在大地上游晃,以盲流的身份。所有的鸿书、异地的相思和问

候,也无址可落。

它帮过我们,救过人类,我要追着喊着哭着笑着大声说“谢谢二

(选自《古典之殄》有删改)

注释:①王开岭,作家、媒体人,著有散文和思想随笔集《精神明亮的人》、《古典之殛》、

《跟随勇敢的心》、《精神自治》、《激动的舌头》等十余部,入录国内外数百种优秀作品

选。其作品因“清洁的思想、诗性的文字、纯美的灵魂”而在大中学校园拥有广泛影响,

被誉为中国校园的“精神启蒙书"和''美文鉴赏书”。

【析“井”义】

(1)井,一个标准的象形字,甲骨文像两纵两横构成的方形框架,通常有以下三种释义:

A.本义,名词,人工开凿的提取地下水的地面水坑。

B.比喻引申义,名词,方形或洞状的东西。

C.借代引申义,名词,人口聚集的自然村邑。

请你判断下列词语中“井”的意义,将正确的选项填在括号里。

背井离乡井井有条井底之蛙

【缘“井”情】

(2)细读课文,我们可以深刻地感受到“井”给人类所带来的福祉。请根据课文内容,

找找“井”给我们创造的福祉,并完成下面的思维导图。

【道“井”意】

(3)结合文章内容,按照要求品味下列语句,分析其表达效果。

①井,谋划和布局着“城”这盘大棋。(请你从修辞角度进行赏析)

②无数的井荒了,被铲,被砸,被掩盖得了无痕迹。(请你从句式角度进行赏析)

(4)王开岭先生在《古典之殛》的序言中发出心灵的拷问:“谁还记得从前的世界?谁

还记得生活本来的样子?”,那么对于井的出现至逐渐消逝,人类的情感发生了怎样的变

化?请你结合课文内容和时代现状说说面对.“井”等生活原装的不断消逝我们该怎么办。

7.(12分)现代文阅读。

向低头族说“不”

【认识“低头族”】

低头族,是指如今无论何时何地,个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有

的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,想通过盯住屏幕的方式,把零碎

的时间填满的人。

【走近“低头族”】

智能手机的大规模普及突破技术范畴革新,从行为方式、消费习惯等多方面影响

着我们的日常生活。那么,到底现代人的“手机依赖症”有多严重?

旬^天起庆09来丽多久就会■手机

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微信主要使用功能

中国用户使用微信的频率分布

主要功版使用比率

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送自・美83.9%•月2-3次53.3%•局2-3次

朋友圈80.5%以上“3次

每天无数次912%

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每天10次・・公6次

关注公众号57.®%・局1次

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扫一扫48.1%W±

府仅支付48.0%

【“低头”危害知多少】

“低头族”已经成为当前社会的另类风景,但其危机四伏,以下是三位网友在“‘低头族’

危机四伏”的论坛中所发表的帖子。

据医护人员证实,经常低头玩手机对颈椎、眼睛的危害是最大的,特别是晚上睡

觉前关灯玩手机对眼睛的伤害更是惊人。坐在公交车上看手机,公交车晃动会造成视力

疲劳,长时间会导致视力下降:长时间低头玩手机,还会使面颊和下巴的肌肉因重力而

下垂,时间长了可能形成双下巴;此外,手机显示屏上的文字小,人们会下意识地眯眼

看,时间长了就会在眉间眼角形成皱纹。发帖者:潇湘书笛

近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,

一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。没有护栏当然是主要原因之一,

但也提醒大家,走路千万别玩手机。

这不再是个体遭遇,而已具有群体性规律:今年4月份,两名青年因过马路时低

头玩手机,结果被车撞飞;几天前,在旧金山的一辆轻轨列车上,“低头族”因太专注玩

手机,结果连身旁有凶徒枪杀一名大学生也不知。发帖者:清风扶柳

据相关记载,中国手机网民规模达到5亿,据说人均每天低头看微信200次。你

低头,我低头,大家谁也不理谁,这种“低头文化”一旦蔓延开来,整个社会也都低头

了,变得毫无生机。这不但让人与人之间逐渐缺乏温情交流变得冷漠,疏远人与人之间

的距离,而且还会对身心健康造成巨的大危害。发帖者:心源清波

(1)请你简要概括“低头族”的行为特征。

(2)下列表述与调查结果不相符的是

A.无论是在发达市场还是新兴市场,移动消费者每天第一时间查看最多的都是即时讯息。

B.智能手机“上瘾症”似乎已经突破国界限制,几乎全球所有的移动消费者都会在3个

小时以内查看一次手机。

C.微信已经成为中国主流的社交平台,而语音聊天是网民在微信上使用最多的内容。

D.移动即时工具成为网民日常沟通的主要载体,超过半数的中国移动用户每天会无数次

查看微信。

(3)请你根据【“低头”危害知多少】所提供的信息说说“低头族”的危害。

(4)科技进步满足我们生活需求的同时,也影响着我们的精神和情感,拒绝成为“低头

族”,才能拥有积极健康的生活。请你结合自己的生活体验为拒当“低头族”出谋划策。

8.(18分)文言文阅读。

【甲】

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至

承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻谷交横,盖竹

柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】

余尝寓居惠州嘉佑寺,纵步松风亭下。足力疲乏思欲就亭止息望亭宇尚在木末意

谓是如何得到?良久,忽日:“此间有什么歇不得处?”由是如挂勾之鱼,忽得解脱。若

人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法,当恁甚么时也不妨熟歇。

(苏轼《记游松风亭》)

(1)“不妨熟歇”中“熟”与下列成语中“熟”意义相同的一项是

A.熟能生巧

B.瓜熟蒂落

C.深思熟虑

D.轻车熟路

(2)用“/”给下面句子断句。(限断四处)

足力疲乏思欲就亭止息望亭宇尚在木末意谓是如何得到?

(3)用现代汉语写出下列句子的意思。

①何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

②若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法。

(4)【甲】文意境如诗如画,充满自然之趣,而【乙】文文字口语化,言辞朴素,请你

分别举例加以说明。

(5)【甲】文中苏轼自称“闲人”,但并未真正豁达,因为“闲人”一词包含之

情;【乙】文中则尽显其“闲人”之智慧,己然爽朗豁达,悟得之理。

9.(5分)古诗词赏析。

汉江临泛

王维

楚塞三湘接,荆门九派通。

江流天地外,山色有无中。

郡邑浮前浦,波澜动远空。

襄阳好风日,留醉与山翁。

(1)本诗颈联用字巧妙,请你选一字进行赏析。

(2)王夫之在《姜斋诗话》中评价说“'江流天地外,山色有无中。'张皇使大,反令落

拓不亲”,意为此联写景虽然壮阔,但并非真实可亲,那么你同意王夫之的观点吗?说说

你的理由。

四、写作(66分)

10.(6分)根据要求,完成任务。

下面是学校学生会“十佳歌手”比赛工作的构思框架。请你把该构思写成一段话。

要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。

11.(60分)阅读材料,完成作文。

我国有很多大国重器的名字,都充满着独特的“中国式浪漫”。首颗绕月人造卫

星被命名为“嫦娥”,寄托了中华民族世代对月球的无限憧憬;我国第一艘深海载人潜水

器被命名为“蛟龙”,寓意让“中国龙”游向深海探秘海底世界;国之重器核导弹取名''东

风”,源自《红楼梦》中的“不是东风压倒西风,就是西风压倒东风”,展示了中国国防

科技不可战胜的信心和力量……

那些古代的幻想,在前辈的努力下正一点点变成现实。日新月异的科技发展使古

老的传说塑形于“当代神话”,让独特的“中国式浪漫”薪火相传。

以上材料,引发了你怎样的联想和感悟?请结合自己的体会,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于500字。(2)不得抄袭本卷中的材料。

(3)文中不得出现含有考生信息的人名、校名。地名等。

2022年浙江省宁波市宁海中学风华书院中考语文第一次段考试

参考答案与试题解析

一、积累运用。(19分)

1.(4分)【定真言】学校汉服社为增进同学们对汉服的了解,在宣传窗口张贴了关于汉服

的文字介绍。请你按照要求帮助他们完成汉服介绍词。

如今身着飘yi汉服的年轻人引领了新潮流,从他们精彩纷呈的演yi/

中,汉服顿时具有了一种鲜活的生命力,汉族服饰几千年来的总体风格是以清淡平易为

主,讲究天人合一。汉服线条柔美流畅,充分体现了汉民族柔静安逸和xidn闲雅超

脱、泰然自若的民族性格,以及平淡自然、含xU蓄委婉、典雅清新的审美情趣。

【分析】本题考查根据拼音写汉字。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,

注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。

【解答】答案:

(1)逸

(2)绎

(3)闲

(4)蓄

【点评】汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但

汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时学习中对字音

与字形辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。

2.(9分)【诉真情】

汉服中蕴涵着丰厚的文化内涵,追求平和自然、宽厚仁爱的境界,正如孔子对颜

回的感叹(1)“在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《论

语》十二章);追求物我相会,闲淡安逸的风格,正如唐代诗人王维的那一句“(2)深

林人不知,明月来相照(《竹里馆》):追求包容四海,宽大随和的气度,正如一

代枭雄曹操在风起云涌的时代,发出“(3)日月之行,若出其中。星汉灿烂,

若出其里的豪情壮志。(《观沧海》)

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学

习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性

识记,注意结合语境填充。

【解答】答案:

(1)在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐(注意“堪”的书写)

(2)深林人不知,明月来相照

(3)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里

【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。

下面几种方法可供借鉴。

1.保持良好的心态,培养识记兴趣。

2.多种方式相结合,提高识记效果。

3.提倡使用名句,巩固识记成果。

4.留心特别词句,规避识记误区。

3.(6分)【传真义】汉服具有一整套的服饰体系,包括衣裳、首服、发饰、面饰、鞋履、

配饰等,请按照要求完成下列任务。

首服

首服指古代汉族男女成年之后都把头发络成发髻盘在头上,以笄固定。男子到了

二十岁即称(1)“",在成人礼上,要把头发盘起来,做成发髻,戴上帽子。女子

年满15岁,被看作是成人,被称为(2)“",梳起代表成人的发髻。

纹章

汉服的纹饰上带有吉祥寓意的图纹,如六合同春、五谷丰登、锦上添花等,不同

场合,采用不同图案,如新婚婚服和恋人互赠会采用(3)_________图案;寿诞则往往

采用(4)图案。

任务一:请你写出相应的年龄称谓。

(D弱冠(2)及笄

任务二:请你从以下四个选项中选择最合适的一项,并说明理由。

A.鸳鸯同心

B.鹤献蟠桃

C.牵牛夕颜

D.招财进宝

(3)我选择A,理由自古歌颂鸳鸯:“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。”常

常通过歌咏鸳鸯来表达夫妻或者情侣之间感情亲密,恩爱相伴,携手到老的心愿。

(4)我选择B,理由向老人祝寿适合选取带有仙鹤与蟠桃意象的图案。仙鹤有

长寿的象征,蟠桃在《西游记》中被称为是不老神药,有与天地同寿,与日月同庚的神

奇效果。仙鹤献上蟠桃寓意着子孙们表达对老人身体康健、长生不老的祝福,增添寿诞

喜庆的气氛。

【分析】(1)本题考查文学常识。男子到了二十岁即称“弱冠”。

(2)本题考查文学常识。女子年满15岁,被看作是成人,被称为“及笄”。

(3)本题考查观点表达与文学常识。如新婚婚服和恋人互赠会采用鸳鸯同心,自古歌颂

鸳鸯:“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。”常常通过歌咏鸳鸯来表达夫妻或者情侣之

间感情亲密,恩爱相伴,携手到老的心愿。

(4)本题考查观点表达与文学常识。寿诞则往往采用鹤献蟠桃,向老人祝寿适合选取带

有仙鹤与蟠桃意象的图案。仙鹤有长寿的象征,蟠桃在《西游记》中被称为是不老神药,

有与天地同寿,与日月同庚的神奇效果。仙鹤献上蟠桃寓意着子孙们表达对老人身体康

健、长生不老的祝福,增添寿诞喜庆的气氛。

【解答】答案:

(1)弱冠

(2)及笄

(3)A理由:自古歌颂鸳鸯:“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。”常常通过歌咏鸳鸯

来表达夫妻或者情侣之间感情亲密,恩爱相伴,携手到老的心愿。

(4)B理由:向老人祝寿适合选取带有仙鹤与蟠桃意象的图案。仙鹤有长寿的象征,蟠

桃在《西游记》中被称为是不老神药,有与天地同寿,与日月同庚的神奇效果。仙鹤献

上蟠桃寓意着子孙们表达对老人身体康健、长生不老的祝福,增添寿诞喜庆的气氛。

【点评】综合读写题给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而

且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查

学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、

流畅地表达自己的见解。

二、名著阅读。(8分)

4.(2分)下列与《简•爱》内容或情节不相符的一项是()

A.儿时,简•爱曾被表哥里德关进红房子,再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时,

在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。

B.小说中由彼此对立的自然因素如冰与火、丽日与风雨构成的比喻形象,呼应着主人公

内心的矛盾和斗争。

C.简•爱是通过登广告的方式,得到桑菲尔德庄园当家族教师一职的。

D.简•爱与罗切斯特的初次见面并不令人愉快,罗切斯特从马上摔下上了脚踝,与简•

爱的对话生硬、粗暴。

【分析】《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特的成名作。小说讲述一位从小变成孤儿的

英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引

人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取

自由和平等地位的妇女形象。

【解答】本题考查了解名著内容的能力。

A.有误,儿时,简•爱曾被表哥里德关进红房子,再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅

妈时,她选择原谅了舅妈;

BCD.正确;

故选:A«

【点评】阅读名著要注意积累,要记住名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人

物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,做题时才能得心应手。

5.(6分)读完《儒林外史》后,请你对整本书的内容进行梳理。

(1)①王冕②季遐年③荆元

(2)为何书中写完儒林士人的故事后,却以四大奇人压轴,根据你的阅读体验,分析作

者这样安排的用意。

【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,全书五十六回,以写实主义描绘各

类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从

而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热

情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。

小说白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽

刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。

【解答】(1)本题考查名著内容的掌握。①根据积累可知,王冕磊落有大志,勤奋苦读,

不为求得功名利禄,而是要报效国家。《儒林外史》将其作为开篇人物,是将王冕当成榜

样来“敷陈大义”,使后面出现的儒林群丑与之形成对比。②③根据积累可知,《儒林外

史》中塑造了四个自食其力,置身于功名富贵之外的市井奇人:卖火纸筒子的王太,开

茶馆的盖宽,会写字的季遐年,做裁缝的荆元。他们不受名教礼法约束,不受功名富贵

羁绊,追求自由生活,表现出正常人的尊严和独立人格。

(2)本题考查名著的理解。应结合小说主题及作者写作意图入手考虑,儒林士人是小说

的主人公,写其他人物肯定是对比衬托之用。而小说中儒林士人醉心于功名利禄,四个

压轴人物却淡泊名利,再结合小说的讽刺手法进行分析即可。同时还要看到阅读笔记中

提到第1回所写的王冕这一人物,考虑到首尾呼应这一作用。

答案:

(1)①王冕②季遐年③荆元

(2)小说主体部分通过展现功名利禄对周进、匡超人等读书人灵魂的毒害,批判了荒谬

的科举制度。在他们之后,作者以四位各怀才艺、淡泊名利的市井奇人作为压轴人物,

与儒林形成鲜明对比,寄托了作者对理想社会的追求。这组人物与楔子中品行高洁的王

冕呼应,更加突出了作者对理想社会的追求。

【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特

色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,

逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。

三、阅读。(52分)

6.(17分)现代文阅读。

追着并说声谢谢

王开岭®

井,一个标准的象形字。犹如大地突然睁开了眼睛。

若没有井,人类生活会是怎样的呢?恐怕仍是逐水而居,顺河沿一溜排开的格局

吧。井,改变了栖息,结束了游荡和漂泊,使人过上了定居的小日子。有了井,才诞生

了“宅”,“家”一词才有了“地点”的涵义。渐渐,井成了锚,成了根。远走他方又称

“背井离乡”。

建村落,筑城池,首要事即挖一眼井。有了井,家才有了据点,人生才有了地址。

尔后,才有街衢和商铺,才有了社区景象。所以,“民间”有了代词一一“市井”。

据说一些边寨,至今还有这样的习俗:新娘进寨后第一件事不是入洞房,而是赴

井挑水,并非是解渴,而是认井一一认井即认家,或者说让“井”认识一下新成员。

“凡有井水饮处,即能歌柳词。”柳永和朱熹是老乡,同住闽西的五夫镇。那村子我去过,

柳荷生烟,街心必遇古井,汲饮延今。少时我不懂“井饮”和“柳词”有何瓜葛,多年

后才醒悟:“井”即人烟啊,这是在说一个人的知名度呢。

北京乃胡同王国。称街谓巷的暂不算,直接叫胡同的,明代有四百,清代有一千,

现今一千三百多。胡同之说,元代即有,元剧《沙门岛张生煮海》中,梅香说她家住在

砖塔儿胡同。砖塔儿胡同在西四南大街,至今未改名,但有件事一直折磨史学界,“胡同”

怎么成为街巷名的?这个古怪的发音究竟何意呢?

后研究出来了:“胡同”最初非汉语,乃蒙古语“忽洞格”的变音,而“忽洞格”

的意思即是“井”。建元大都时,北京一片荒野,紧挨“海子”(蒙语意“湖”)的地盘优

先给了皇宫,百姓街区则掘井吃水,渐渐因井成巷,取名时自然也离不开“井”字了。

着实意外啊,京城表面是胡同的天下,幕后的操盘手竟是井。

井,谋划和布局着“城”这盘大棋。

无井则无宅,无市,无城。井,代替江河,恩泽众人,聚拢着人气,繁荣了城乡。

井之多少,决定了社会容积和人口数量。井水和现代自来水不同,它属于天赐,除了挖

掘,没有后续成本,一经诞生,即和空气一样是免费的。

好东西都是免费的。越贵重,越必需,越需要免费。免费是一种伟大的现象,也

是一种伟大的思想。我常常觉得古代了不起,原因之一即是免费的事物多。山让你随便

登,佛让你随便拜,桥让你随便走……多一种免费,即多一份自由,人生即少一份压力。

说起免费,忍不住多唠叨一事。

“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”一缕清冷的唐句,让寒山寺的名声响彻天下。这

钟声我从未耳闻,但一直在心里收藏它,想象他,触摸那份美到极致的寂静。但从上世

纪末起,媒体不断报道这一“创举”:在苏州旅游局的主持下,千年古刹寒山寺公开拍卖

新年钟声,预订者踩破庙槛,首撞权的角逐尤其激烈,第一撞要多少元,之后递减,逢

八又涨……闻此,我第一反应是:那夜我若不幸过寒山寺,必捂耳猛跑,生怕那钟声追

上来。免费的钟声死了,寒山寺,让人寒心。

井有大德,厚泽,故苍生敬之,祭之。《礼记》载“天子命有司祈祀四海、大川、

名源、渊泽、井泉,”可见,井享有和山岳一样的威望。从远古起,百姓习俗中就有''五

祀”说,即日常生活要感恩的五样东西。班固《白虎通义》中说:“五祀者,何谓也?谓

门、户、井、灶、中溜也。所以祭何?人之所处出入、所饮食,故为神而祭之。”于井的

尊崇,使人对之作了很多注解,传说不必说了,一些建筑也傍井而立,比如井栏、井亭、

井龛,乃至设以殿以庙,奉以香火。

为了生,人找到了井,并祈求它生生不息,恒如日月。大概人从未料想,有一天

自己会主动弃之。无数的井荒了,被铲,被砸,被掩盖得了无痕迹。大地,重又封闭成

了一幅严肃的面孔,似从未睁开过眼,也从未向人类笑过一样。是的,人不需要的东西,

必定会死。但我不能落井下石,我要饮水思源,我要追着那背影说声“谢谢”。

没有它,人至今仍在大地上游晃,以盲流的身份。所有的鸿书、异地的相思和问

候,也无址可落。

它帮过我们,救过人类,我要追着喊着哭着笑着大声说“谢谢”。

(选自《古典之殛》有删改)

注释:①王开岭,作家、媒体人,著有散文和思想随笔集《精神明亮的人》、《古典之殛》、

《跟随勇敢的心》、《精神自治》、《激动的舌头》等十余部,入录国内外数百种优秀作品

选。其作品因“清洁的思想、诗性的文字、纯美的灵魂”而在大中学校园拥有广泛影响,

被誉为中国校园的“精神启蒙书”和“美文鉴赏书”。

【析“井”义】

(1)井,一个标准的象形字,甲骨文像两纵两横构成的方形框架,通常有以下三种释义:

A.本义,名词,人工开凿的提取地下水的地面水坑。

B.比喻引申义,名词,方形或洞状的东西。

C.借代引申义,名词,人口聚集的自然村邑。

请你判断下列词语中“井”的意义,将正确的选项填在括号里。

背井离乡C井井有条B井底之蛙A

【缘“井”情】

(2)细读课文,我们可以深刻地感受到“井”给人类所带来的福祉。请根据课文内容,

找找“井”给我们创造的福祉,并完成下面的思维导图。

【道“井”意】

(3)结合文章内容,按照要求品味下列语句,分析其表达效果。

①井,谋划和布局着“城”这盘大棋。(请你从修辞角度进行赏析)

②无数的井荒了,被铲,被砸,被掩盖得了无痕迹。(请你从句式角度进行赏析)

(4)王开岭先生在《古典之残》的序言中发出心灵的拷问:“谁还记得从前的世界?谁

还记得生活本来的样子?”,那么对于井的出现至逐渐消逝,人类的情感发生了怎样的变

化?请你结合课文内容和时代现状说说面对“井”等生活原装的不断消逝我们该怎么办。

【分析】本文记叙了人类对于“井”的情感由依赖、敬畏、感激逐渐走向遗忘与废弃的

过程。文章告诉我们:时代的发展是不可避免的,于是城市坐地而起,许多生活的“原

配”都在消逝,但是井为人类无私奉献,厚泽,有大德。人类必须“饮水思源”,在谋求

发展的过程应该恰当处理人与自然之间的关系,不能因“利”忘“恩”。所以,在规划建

设时尽量不要破坏“井”等生活本味,同时需多宣传保卫生活,唤醒时代稳健和谐的前

行之路。

【解答】(1)本题考查词语含义理解。“背井离乡”井:指家乡。离开家乡,到外地去。

多指由于生活不下去,被迫离开家乡。“井井有条”形容有条理,丝毫不乱。井井:形容

整齐有条理的样子,来源于井田制,道路和渠道纵横交错,把土地分隔成方块,形状像

“井”字,因此称做“井田”。井井,表示田地规划得非常整齐,阡陌纵横,后引申为有

条理。“井底之蛙”井底下的青蛙。只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。

故选:C、B、A,

(2)本题考查文章内容概括。结合“建村落,筑城池,首要事即挖一眼井。有了井,家

才有了据点,人生才有了地址。尔后,才有街衢和商铺,才有了社区景象。所以,‘民间’

有了代词一一‘市井'",①概括为:百姓掘井吃水,井在很长时间是人们赖以生存的基

础。结合“井水和现代自来水不同,它属于天赐,除了挖掘,没有后续成本,一经诞生,

即和空气一样是免费的”,②概括为:井属于天赐,免费供人们使用,无私奉献,对人有

大德。结合“井有大德,厚泽,故苍生敬之,祭之”,③概括为:井恩泽众人,聚拢人气,

繁荣城乡。

(3)本题考查词句赏析。

①“井,谋划和布局着‘城‘这盘大棋”运用了比喻和拟人的修辞手法,将''北京城"

比喻成“一盘大棋”,赋予“井”人“谋划和布局”的能力,生动形象地写出了井对于人

类的重要性,表达了作者对井的敬佩与感激之情。

②“被铲,被砸,被掩盖”运用了短句,节奏紧凑,铿锵有力,强烈地控诉着人们“灭

井”的各种行径。

(4)本题考查文章内容分析。第一问,结合“建村落,筑城池,首要事即挖一眼井。有

了井,家才有了据点,人生才有了地址”“井有大德,厚泽,故苍生敬之,祭之”“从远

古起,百姓习俗中就有‘五祀'说,即日常生活要感恩的五样东西”“大概人从未料想,

有一天自己会主动弃之。无数的井荒了,被铲,被砸,被掩盖得了无痕迹”,概括为:人

类对于“井”的情感由依赖、敬畏、感激逐渐走向遗忘与废弃。第二问,是一道开放性

试题,答案不唯一。结合“但我不能落井下石,我要饮水思源,我要追着那背影说声‘谢

谢’”,谈做法即可。

答案:

(1)CBA

(2)①百姓掘井吃水,井在很长时间是人们赖以生存的基础。②井属于天赐,免费供人

们使用,无私奉献,对人有大德。③井恩泽众人,聚拢人气,繁荣城乡。

(3)①比喻、拟人修辞,生动形象地写出了井对于人类的重要性,表达了作者对井的敬

佩与感激之情。

②运用短句,节奏紧凑,强烈地控诉着人们“灭井”的各种行径。

(4)人类对于“井”的情感由依赖、敬畏、感激逐渐走向遗忘与废弃。

示例:时代的发展是不可避免的,于是城市坐地而起,许多生活的“原配”都在消逝,

但是井为人类无私奉献,厚泽,有大德。人类必须“饮水思源”,在谋求发展的过程应该

恰当处理人与自然(井)之间的关系,不能因“利”忘“恩”。所以,在规划建设时尽量

不要破坏“井”等生活本味,同时需多宣传保卫生活,唤醒时代稳健和谐的前行之路。

【点评】理解文章的主要内容,阅读文章时要从整体到部分再到整体,即初读文章,了

解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,

进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想。概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文

主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想。

7.(12分)现代文阅读。

向低头族说“不”

【认识“低头族”】

低头族,是指如今无论何时何地,个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有

的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,想通过盯住屏幕的方式,把零碎

的时间填满的人。

【走近“低头族”】

智能手机的大规模普及突破技术范畴革新,从行为方式、消费习惯等多方面影响

着我们的日常生活。那么,到底现代人的“手机依赖症”有多严重?

徵信主要使用功能

中国用户使用微信的频率分布

主要功能使用比率

文字■天88.0%

98.9%段■期97.0%

语8・美83.9%•月2-3次53.3%“2-3次

芟力三805。,:以上次

每天无数次

群,87.0%912%

64.5%98.6%

美N公众学57.3%每脚次每天10次

1以上以上

扫一扫48.1%以上

口仅支付48.0%

【“低头”危害知多少】

“低头族”已经成为当前社会的另类风景,但其危机四伏,以下是三位网友在“‘低头族’

危机四伏”的论坛中所发表的帖子。

据医护人员证实,经常低头玩手机对颈椎、眼睛的危害是最大的,特别是晚上睡

觉前关灯玩手机对眼睛的伤害更是惊人。坐在公交车上看手机,公交车晃动会造成视力

疲劳,长时间会导致视力下降;长时间低头玩手机,还会使面颊和下巴的肌肉因重力而

下垂,时间长了可能形成双下巴;此外,手机显示屏上的文字小,人们会下意识地眯眼

看,时间长了就会在眉间眼角形成皱纹。发帖者:潇湘书笛

近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,

--脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。没有护栏当然是主要原因之一,

但也提醒大家,走路千万别玩手机。

这不再是个体遭遇,而已具有群体性规律:今年4月份,两名青年因过马路时低

头玩手机,结果被车撞飞;几天前,在旧金山的一辆轻轨列车上,“低头族”因太专注玩

手机,结果连身旁有凶徒枪杀一名大学生也不知。发帖者:清风扶柳

据相关记载,中国手机网民规模达到5亿,据说人均每天低头看微信200次。你

低头,我低头,大家谁也不理谁,这种“低头文化”一旦蔓延开来,整个社会也都低头

了,变得毫无生机。这不但让人与人之间逐渐缺乏温情交流变得冷漠,疏远人与人之间

的距离,而且还会对身心健康造成巨的大危害。发帖者:心源清波

(1)请你简要概括“低头族”的行为特征。

(2)下列表述与调查结果不相符的是C

A.无论是在发达市场还是新兴市场,移动消费者每天第一时间查看最多的都是即时讯息。

B.智能手机“上瘾症”似乎已经突破国界限制,儿乎全球所有的移动消费者都会在3个

小时以内查看一次手机。

C.微信己经成为中国主流的社交平台,而语音聊天是网民在微信上使用最多的内容.

D.移动即时工具成为网民日常沟通的主要载体,超过半数的中国移动用户每天会无数次

查看微信。

(3)请你根据【“低头”危害知多少】所提供的信息说说“低头族”的危害。

(4)科技进步满足我们生活需求的同时,也影响着我们的精神和情感,拒绝成为“低头

族”,才能拥有积极健康的生活。请你结合自己的生活体验为拒当“低头族”出谋划策。

【分析】本题是以“低头族”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容的理解;第二题

考查材料的阅读理解;第三题考查信息提取;第四题考查阅读探究。

【解答】(1)根据“坐在公交车上看手机”“边走路边玩手机”“在旧金山的一辆轻轨列

车上”可得:低头族主要出现在城市的地铁上、公交车上,甚至大街小巷上;根据“个

个都作'低头看屏幕‘状"''经常低头玩手机对颈椎、眼睛的危害是最大的”可得:低着

头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。

(2)ABD.正确。

C.有误,文字聊天是网民在微信上使用最多的内容。

故选:Co

(3)根据“据医护人员证实,经常低头玩手机对颈椎、眼睛的危害是最大的,特别是晚

上睡觉前关灯玩手机对眼睛的伤害更是惊人”“坐在公交车上看手机,公交车晃动会造成

视力疲劳,长时间会导致视力下降;长时间低头玩手机,还会使面颊和下巴的肌肉因重

力而下垂,时间长了可能形成双下巴;此外,手机显示屏上的文字小,人们会下意识地

眯眼看,时间长了就会在眉间眼角形成皱纹”可得:不合理使用手机会对我们健康造成

伤害。根据“边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,

经抢救无效死亡”“今年4月份,两名青年因过马路时低头玩手机,结果被车撞飞;几天

前,在旧金山的一辆轻轨列车上,‘低头族’因太专注玩手机,结果连身旁有凶徒枪杀一

名大学生也不知”可得:“低头族”会造成无法挽回的安全事故,危害我们的生命安全。

根据“你低头,我低头,大家谁也不理谁,这种‘低头文化’一旦蔓延开来,整个社会

也都低头了,变得毫无生机。这不但让人与人之间逐渐缺乏温情交流变得冷漠,疏远人

与人之间的距离,而且还会对身心健康造成巨的大危害。”可得:“低头族”会伤害我们

人与人之间的情感(疏远人与人之间的距离)。

(4)解答此题可针对“低头族”的危害来提建议,比如,抬头看风景,多关注生活中的

美好,培养多种兴趣,等等。围绕以上分析进行阐述即可。

答案:

(1)①低头族主要出现在城市的地铁上、公交车上,甚至大街小巷上;②低着头是一种

共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。

(2)C

(3)①不合理使用手机会对我们健康造成伤害。②“低头族”会造成无法挽回的安全事

故,危害我们的生命安全。③“低头族”会伤害我们人与人之间的情感(疏远人与人之

间的距离)。

(4)示例:“低头族”过度依赖网络,长期人机互动,人与人缺乏面对面的交流,会让

人逐渐对生活失去乐趣,同时对我们的身体健康和生命安全存在极大威胁。有三条建议:

首先,把手机放在包里,走路时多留意身边的自然风光和事物,关注生活中“小而美”

的细节和点滴:其次,应培养更多兴趣爱好,多与朋友家人互动,找寻现实当中的快乐;

此外,要适时给予自己“没有手机打扰的日子真好”的心理暗示。在这个信息时代,我

们应该是手机的主人,而不是手机的奴隶,所以,我们拒当“低头族”。

【点评】材料阅读题给出一组材料•,考查学生的理解分析能力,以及发现问题、解决问

题的能力,旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题,要灵活地联系

生活,联系社会实际,用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。

8.(18分)文言文阅读。

【甲】

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至

承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻谷交横,盖竹

柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】

余尝寓居惠州嘉佑寺,纵步松风亭下。足力疲乏思欲就亭止息望亭宇尚在木末意

谓是如何得到?良久,忽曰:“此间有什么歇不得处?”由是如挂勾之鱼,忽得解脱。若

人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法,当恁甚么时也不妨熟歇。

(苏轼《记游松风亭》)

(1)“不妨熟歇”中“熟”与下列成语中“熟”意义相同的一项是C

A.熟能生巧

B.瓜熟蒂落

C.深思熟虑

D.轻车熟路

(2)用“/”给下面句子断句。(限断四处)

足力疲乏思欲就亭止息望亭宇尚在木末意谓是如何得到?

(3)用现代汉语写出下列句子的意思。

①何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

②若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法。

(4)【甲】文意境如诗如画,充满自然之趣,而【乙】文文字口语化,言辞朴素,请你

分别举例加以说明。

(5)【甲】文中苏轼自称“闲人”,但并未真正豁达,因为“闲人”一词包含宦途失

意之情;【乙】文中则尽显其“闲人”之智慧,已然爽朗豁达,悟得随遇而安,把

握当下之理。

【分析】参考译文:

【甲】元丰六年十月十二日夜晚,(我

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