二年级下学期同步综合小学语文期末模拟试卷I卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期同步综合小学语文期末模拟试卷I卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.把下面的音节词变成小写字母。SHU

JIA

KUAI

LE2.选择正确的读音（1）爷爷看见院子前面有一块空（kòng

kōng）地，觉得空（kòng

kōng）着挺可惜的，于是就种了些菜。（2）小弟弟听着美妙的音乐（lè

yuè），乐（lè

yuè）得拍起了小手。（3）晚上，满天的星星好象无数（shu

shù）颗珍珠撒（sǎ

sā）在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数（shǔ

shù）星星，一直数（shǔ

shù）到几百颗。3.我会连4.给加横线的词换个说法，但意思不变。①用打孔机打过孔的整张邮票，使用时非常方便。______②英国邮政部门立即采用了这种机器。______③直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。______④养鱼的人很生气，想出了一个主意。______⑤起初，翠鸟看见了稻草人，很是害怕。______5.把句子写具体（1）我考了一百分，妈妈______。（2）雷声渐渐地小了，雨点儿也______。（3）在老师的教育下，小红______。6.把词语补充完整______秀丽绚丽______焕然______金光____________胜______迹揠______助______清新的______繁华的______明亮的______慢慢地______认真地______满意地______

二、组词练习(40分)7.给句子加上合适的标点。①老师______您好吗______②这是多么好听的歌声啊______③老师要到图书城去买书______8.选字词填空积少成多

心灵手巧

满腹疑惑（1）房静是一个______的人。（2）学习是一个______的过程。（3）玛利亚对同学的回答______。9.内容巧积累。

（1）科学的未来，只能属于______的年轻一代。（2）背一背，连一连。（3）到了______，葡萄一大串一大串地挂在______底下，有______的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，______美丽极了。（《葡萄沟》）（4）《丑小鸭》的作者是丹麦的著名童话作家______，我还读过他写的童话：《打火匣》、《______》和《______》等。10.连词成句。①爷爷

亲手

柏树

长大了

邓小平

栽种的

已经②焦急地他

田边

在

走来走去③乌云

压下来

了

满天的

黑沉沉地11.把下面的词语排成一句通顺的话。（1）小军

学习委员

的

我们

是

班级______（2）大花园

我们的

像

学校

一个______

三、提升练习(20分)12.读短文，回答问题。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yínɡqū）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓（qiūyǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”（1）文中说到的地球清洁工______、______、______、______。（2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。干干净净______、______（4）你还知道谁是地球清洁工吗？13.口语交际。学习了《要是你在野外迷了路》这一课后，同学们在一起议论怎样辨别方向，请你把他们的对话补充完整。小军：明明，如果你在野外迷了路，你会怎么办？明明：______小军：要是碰到阴雨天，没有太阳，那你怎么辨别方向呢？明明：______小军：除了课文中告诉我们的办法外，你还知道哪些辨别方向的好办法？明明：