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文档简介

英语重结构,汉语重语义。“就句子的结构而论,西洋语言是法治的,中国语言是人治的。”2021/5/91文章段落句子词组单词句子句子成分句子结构句子种类2021/5/92句子成分2021/5/93主语谓语宾语状语定语补语表语句子的成分2021/5/94表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”主语

GinaisfromAustralia.Sheoftengoestothemovies.Threeisenough.Doingtheworkishardforhim.

Toseeistobelieve.Whatheneedsisabook.

-名词-代词-数词-动名词-不定式-主语从句2021/5/95主语在哪里Theyoungshouldrespecttheold.Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.Whathehassaidistrue.Seeingisbelieving.2021/5/96说明主语“做什么”或“怎么样”,谓语通常是动词。主谓要一致谓语

WeloveChina.Hehasabadcold.2021/5/97Wehavefinishedreadingthisbook.谓语在哪里TheycanspeakEnglishwell.助动词和情态动词须和实义动词一起构成谓语Helookedaftertwoboys.Theyenjoyedplayingcomputergames.2021/5/98表示动作,行为的对象说明主语“做什么”宾语

CanIasksomequestions?Heislookingatthedog.宾语一般放在及物动词或介词后2021/5/99宾语Hegavemetwobooks.TomteachesusEnglish.双宾语人是间接宾语,物是直接宾语2021/5/910

Mybrother

hasn’t

donehishomework.A

B

C

D宾语在哪里I

bought

acomputer

lastweek.ABCD2021/5/911说明主语“是什么”,“怎么样”位于系动词之后表语Hermotherisateacher.Thefoodtastesdelicious.2021/5/912Healwayskept

silentatmeeting.系动词状态系动词表示主语状态、身份等,主要有be。Iam

hungry.持续系动词表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay等。2021/5/913Hebecamemadafterthat.系动词感官系动词

主要有feel,smell,sound,taste,look等。Thisflowersmellsverysweet.变化系动词表示主语变化,主要有become,grow,turn,fall,get,go,come等。2021/5/914找出表语Everythinglooksnice.Hisfaceturnedred.Heishappy.2021/5/915修饰名词或代词定语She’sagood

basketballplayer.What’syourname?Thegirlwithlonghairismysister.2021/5/916找出定语Some

people

forgot

tosweepthefloor.

A

B

C

DTheman

downstairs

was

tryingtosleep.

A

B

C

D2021/5/917修饰动词、形容词、副词或全句,说明时间、地点、方式、原因、结果、条件、让步、程度、频率、伴随、目的等。状语ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachines.Hesatthere

quietly.2021/5/918找出状语He

began

writing

whenhewaseleven.

A

B

C

DThere

was

abigsmile

onherface.

A

B

C

D2021/5/919用来补充说明宾语的情况

宾语补足语Weelectedhimourmonitor.Heaskedhertotaketheboyoutofschool.2021/5/920

I

saw

Mr.Wang

getonthebus.

A

B

C

DThey

callme

Lilysometimes.

A

B

C

D找出宾补2021/5/921

I

met

mybest

friend

Tom

atthestationyesterday.↓主语↓谓语↓定语↓宾语↓同位语↓状语2021/5/922Summary2谓语“做什么”或“怎么样”3宾语动作行为的对象主语“什么人”或“什么事”1表语“是什么”,”怎么样”42定语用来修饰名词或代词3状语修饰动词,形容词或副词4宾补用来补充说明宾语的情况2021/5/923练习:翻译下面的句子并判断是哪种句型太阳升起来了。(rise)她喜欢看书。他的脸红了。(turnred)4.我给他看我的照片。5.他们把门漆成绿色。(paint)2021/5/924练习:翻译下面的句子并判断是哪种句型太阳从东方升起来了。(rise)她喜欢看书。他的脸红了。(turnred)4.我给他看我的照片。5.他们把门漆成绿色。(paint)Thesunhasrisenintheeast.Sheenjoysreading.Hisfaceturnedred.Ishowedhimmypictures.Theypaintedthedoorgreen.2021/5/925简单句的基本句型1.主语+系动词+表语2.主语+不及物动词3.主语+及物动词+宾语4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语2021/5/926简单句的五种基本句型1主语+谓语(不及物动词)(S+Vi型)Hecame.Shedances.2021/5/927yesterdayevening.

hepasttenyears.1.她昨天回家很晚。2.会议将持续两个小时。3.在过去的十年里,(在)我的家乡已经发生了巨大的变化。ShewenthomeverylateThemeetingwilllast

Greatchangeshavetakenplaceinmyhometown巩固练习:2021/5/9282主语+谓语(及物动词)+宾语(S+Vt+O)Isawher.TheylikewatchingTV.2021/5/9291.昨晚我写了一封信。2.今天下午我想同你谈谈。3.这本书他读过多次了4.他们成功地完成了计划。5.那位先生能流利地说三种语言。

Iwrotealetterlastnight.Iwanttotalkwithyouthisafternoon.Hehasreadthisbookmanytimes.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.Thatgentlemancanspeakthreelanguagesfluently.巩固练习:2021/5/930简单句的基本句型3

双宾语结构2021/5/9313主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+Vt+IO+DO)(IOindirect)

Igaveherabook.Sheshowedherfriendsallthepictures.2021/5/932汉译英练习

双宾语结构

说明:由主语+及物谓语动词+间接宾语(人)+直接宾语(事物)组成。如,Hebringsmecookieseveryday.Shemademeabeautifuldress.但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾语(人),则要借助于介词to或for,如,2021/5/933Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。用for

侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。2021/5/934常跟双宾语的动词有:(需借助to的)bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,

return,send,show,teach,tell,write,ask,等。(需借助for的)buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,

sing,save,spare,等。2021/5/9351.Johnson先生去年教我们德语。2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。3.请把那本字典递给我好吗?4.他把车票给列车员看。

MrJohnsontaughtusGermanlastyear.Grandma

told

meaninterestingstorylastnight.Wouldyoupleasepass

methedictionary?Heshowedthetickettotheconductor.2021/5/9364主语+连系动词+表语(S+V+P)

Iamastudent.Shelooksveryyoung.2021/5/937英语基本句型-4主系表结构

本结构是由主语+系动词+表语组成,主要用以说明主语的特征,类属,状态,身份等。系动词有:1.表示特征和存在状态的

be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound;2.表示状态延续的remain,stay,keep,continue,stand;3.表示状态变化的become,get,turn,go,run,fall,come,grow;

2021/5/938巩固练习:1.冬季白天短,夜晚长2.十五岁他就成为有名的钢琴家了。3.孩子们很少保持安静。

4.她的工作是在幼儿园里照看儿童。Inwinter,thedays

are

shortandthenightsarelong.Attheageoffifteen,he

became

afamouspianist.Childrenseldomkeep

quiet.Herjob

is

tolookafterthechildren

inthenursery.2021/5/9395主语+谓语+宾语+宾补(S+Vt+O+OC)IaskedMarytohelpme.Wecallourheadmasterawiseman.2021/5/940巩固练习:1.我们叫她Alice.2.我们大家都认为他是诚实的。

3.他们把小偷释放了。4.我要你把真相告诉我。5.卫兵命令我们立即离开。6.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。

7.他每个月理一次发8.我们不会让她在晚上外出的。WecallherAlice.

Allofusconsideredhimhonest.Theyhavesetthethieffree.

Iwantyoutotellmethetruth.

Theguardsorderedustoleaveatonce.

EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.

Hehashishaircutonceamonth.

Wewon’tlethergooutatnight.

2021/5/941请说出下列句子类型。1.Summeriscoming.2.Theyaredrinkingwater.3.HeshowedmeanewTVset.4.Shetoldmewhattodo.5.Theweatherisverycold.S+VS+V+CS+V+IO+DOS+V+O+CS+V+P2021/5/942英语基本句型6

Therebe句型2021/5/943英语基本句型6Therebe

句型

说明:此句型是由“there+be+主语+其他”构成,用以表达存在关系可以称“……有……”。它其实是倒装的一种情况,主语位于谓语动词be之后,there仅为引导词,并无实际语意。此句型有时不用be动词,而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如:

Therestandsahillinthemiddleofthepark.Onceuponatimetherelivedanoldkinginthetown.2021/5/944

be与其后的主语在人称和数量上一致,有时态和情态变化。如:

现在有

Thereis/are…

过去有

Therewas/were…

将来有

There

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