邵阳学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考邵阳学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.辐射性B.全局性C.累积性D.独特性【答案】：C2.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务D.聘任合同主要是对教师起约束作用【答案】：D3.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.谋生功能和享用功能B.个体功能和社会功能C.显性功能和隐性功能D.正向功能和负向功能【答案】：C4.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.清华大学B.浙江大学C.天津大学D.北京大学【答案】：D5.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.隐性功能B.正常功能C.负向功能D.显性功能【答案】：C6.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.责任感B.教师威信C.教育信念D.教学效能感【答案】：B7.大学生正处于认知发展的（）。A.高峰期B.下降期C.高原期D.平稳期【答案】：A8.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.道尔顿制B.分组教学C.班级授课制D.个别教学【答案】：C9.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.学习的迁移B.形成表征C.理解D.操作【答案】：A10.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.平等性原则B.可信性原则C.针对性原则D.开放性原则【答案】：B11.教育执法的形式不包括()。A.教育行政监督B.教育行政强制执行C.教育行政措施D.教育行政处罚【答案】：A12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？()A.国家助学贷款和国家奖学金B.国家助学贷款和国家励志奖学金C.国家助学贷款和国家奖助学金D.国家助学贷款和国家助学金【答案】：B13.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.享受培训补贴B.可以缓缴营业税C.免收有关行政事业性收费D.小额担保贷款和贴息支持【答案】：B14.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一周B.两个月C.半月D.一个月【答案】：D15.下列属于行政处分的是()。A.拘留B.取消资格C.罚款D.降职【答案】：D16.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-50%B.15%-30%C.20%-60%D.15%-60%【答案】：A17.高等学校应当以()为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.培养人才B.科学研究C.社会服务D.开展教育【答案】：A18.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。A.为学生服务理念B.学生自主发展C.管理为主，教育为辅D.教育为主,管理为辅【答案】：A19.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时报告上级B.及时救助受伤害学生C.及时报告警察D.及时保护现场【答案】：B20.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.三分之一B.五分之一C.四分之一D.二分之一【答案】：A21.午睡时，有些幼儿总是翻来覆去，为了让幼儿安心入睡，老师不正确的做法是A.让幼儿玩一个兴奋的游戏B.给幼儿讲故事C.让幼儿睡前小便D.拉上窗帘，营造入睡氛围【答案】：A22.在正常情况下，幼儿户外体育活动时间不得少于A.2.5小时B.2小时C.1.5小时D.1小时【答案】：D23.（）是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。A.初等职业教育B.职业培训教育C.高等职业教育D.中等职业教育【答案】：D24.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生()，促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.独立思考能力、创新能力和实践能力C.团队合作的能力D.沟通能力、创新能力和实践能力【答案】：B25.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以（）以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.大专B.初中C.高中D.小学【答案】：B26.（）是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.权利救济B.司法救济C.行政诉讼D.民事诉讼【答案】：C27.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当耐心教育B.应当开除C.应当不管不问D.应当体罚【答案】：A28.被撤销教师资格者自撤销之日起（）年内不得重新取得教师资格。A.3年B.2年C.5年D.10年【答案】：D29.新义务教育法规定，实施义务教育，不收()。A.学费、杂费B.学费C.学费、杂费、住宿费D.杂费【答案】：A30.法治的前提条件是（）。A.权力制约B.依法办事C.良法D.司法公正【答案】：C31.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.多向性B.创新性C.基础性D.单向性【答案】：D32.决定高等教育事业发展规模和速度的是（）。A.政治制度B.科学技术C.文化资源D.生产力【答案】：D33.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.学科特点和教学内容B.教师的业务素质及个性特点C.教学目的和任务D.学生的年龄特征和知识水平【答案】：A34.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.社会服务能力B.课堂教学能力C.科学研究能力D.指导学生能力【答案】：B35.高等教育选择的是最高层次的文化，与社会发展具有同步关系，这体现了高等教育文化选择功能的（）。A.客观性B.独立性C.社会性D.时代性【答案】：D36.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是根本，科研是源头，服务是深化B.教学是源头，科研是重点，服务是深化C.教学出效益，科研出成果，服务出课题D.教学是重点，科研是基点，服务是支点【答案】：A37.下列不属于高校教师绩效评价内容的是（）。A.科研业绩B.年龄资历C.政治思想D.教学业绩【答案】：B38.我国博士生的培养模式可以概括为：（）、课程学习和科学研究相结合。A.交互为师B.导师指导C.交流互访D.博士生自学【答案】：B39.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。A.总结反思B.编辑教材C.整合经验D.评价结果【答案】：D40.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.讲述思路为主的原则B.教师主导原则C.学生主体原则D.知识优先原则【答案】：A41.根据效度的分类，下面不是效度的类型的是（）。A.实证效度B.构想效度C.内容效度D.假象效度【答案】：D42.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。A.关注状态B.间接接触状态C.直接接触状态D.零接触状态【答案】：B43.在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，正确估计自己达到认知目标的程度，并根据有效性标准评价各种认知活动效果的策略是（）。A.计划策略B.调节策略C.分析策略D.监控策略【答案】：D44.属于大学教师职业角色的是（）。A.学生指导者B.学生领导者C.心理辅导者D.班级管理者【答案】：A45.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.新手型B.创新型C.熟手型D.专家型【答案】：C46.某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）。A.民主型B.放任自流型C.仁慈专断型D.强硬专断型【答案】：D47.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起，充分调动学生的积极性和主动性，这体现的是心理健康教育的（）。A.预防、调治和发展相结合的原则B.全体性原则C.差异性原则D.主体性原则【答案】：D48.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。A.媒体B.学习材料特性C.教师指导D.认知结构【答案】：D49.依据问题解决的心理过程，在头脑中构造问题的表征发生在（）。A.理解问题阶段B.执行方案阶段C.设计方案阶段D.评价结果阶段【答案】：A50.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）A.网络成瘾B.情感障碍C.网络依赖D.强迫症【答案】：A51.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是()A.社会道德B.师生关系道德C.教学道德D.处世道德【答案】：C52.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）。A.以上都是B.寓思想教育于各个教学环节中C.寓思想教育于传授知识中D.寓思想教育于师生的交往中【答案】：A53.教师要关注()学生的全面发展A.单亲家庭学生B.优秀学生C.每一位学生D.智障学生【答案】：C54.师生沟通中的体态语不恰当的是()A.手指指指戳戳B.保持善意的目光接触C.不时点头D.时有微笑【答案】：A55.教师职业道德评价要坚持走群众路线，要相信、尊重、依靠教育行政部门，学校领导。这主要体现了教师职业遒德评价的（）。A.教育性原则B.民主性原则C.客观性原則D.科学性原则【答案】：B56.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任()A.以上各方均不负B.林某的父母或其他监护人负责C.学校负责D.林某自己负责【答案】：C57.教师是实施素质教育的()力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.基本B.基础C.坚强D.骨干【答案】：D58.教师道德公正最基本的要求是（）。A.坚持真理B.秉公办事C.赏罚分明D.公平合理地对待和评价所有学生【答案】：D59.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.学为人师，行为示范B.严于律己，勇于自责C.以上都是D.言行一致，身体力行【答案】：C60.加强教师职业道德建设是（）的根本。A.以德兴教B.育人为本C.依法执教D.以德治国【答案】：A二、多选题61.个体心理发展的影响因素有（）A.实践活动B.社会生活环境C.遗传素质D.教育【答案】：ABCD62.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.稳定-可变维度B.内在控制-外在控制维度C.长期-短期维度D.可控-不可控维度【答案】：ABD63.下列情绪中属于积极情绪的有（）。A.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了B.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来C.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中D.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功【答案】：ABD64.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，这三因素是（）。A.情绪性B.神经质C.外倾性D.精神质【答案】：BCD65.人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。A.需要B.情绪C.DD.CE.动机F.AG.BH.意志【答案】：AE66.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.关键词法B.位置记忆法C.首字词联词法D.视觉想象【答案】：ABCD67.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）A.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的B.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。C.以小人之心度君子之腹D.买了酸柠檬，却说柠檬很甜【答案】：AD68.（）和（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.埃利斯B.富勒C.弗洛伊德D.布朗【答案】：BD69.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是一种反应准备状态B.态度是先天的C.态度是通过学习而形成的D.态度决定人们的行为【答案】：ACD70.心理发展的特点是（）A.平衡性B.个体差异性C.方向性与不可逆性D.连续性与阶段性【答案】：BCD71.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是（）。A.进一步提高高等教育办学层次B.进一步扩大高等教育对象C.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系D.进一步推进多元化高等教育办学体制【答案】：BCD72.关于研究假说的叙述,正确的是（）。A.应尽量简洁B.是在研究过程中逐步完善的C.应是可以验证的D.应叙述变量之间的关系E.应以叙述的方式加以说明【答案】：ABCDE73.高等学校课程管理的基本制度包括（）。A.选修制B.学分制C.必修制D.评课制【答案】：ABD74.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。A.以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性B.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化C.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习D.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法【答案】：ABCD75.高等学校社会服务的原则有（）。A.全面投入和重点突破相结合B.学术价值和知识创新相结合C.放宽搞活和严格管理相结合D.需求导向和技术推动相结合E.培养人才与研究开发相结合【答案】：ACDE76.教师专业的基本特点是（）。A.工作神圣性B.角色多样性C.劳动创造性D.成效滞后性E.发展渐进性【答案】：ABCD77.高等学校的组织特征是（）。A.学术性B.模糊性C.二元性D.复杂性E.分散性【答案】：ABCDE78.高等学校之间的竞争主要包括（）。A.就业市场的竞争B.师资人才的竞争C.收费标准的竞争D.生源竞争【答案】：ABCD79.近年来，我国高等教育一直在（）。A.加强行政化B.全面推行教育产业化C.加强大学生素质教育D.促进国际化【答案】：CD80.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.量化为主B.分类考核C.科学合理D.客观公正E.注重实效【答案】：BCDE81.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有认真履行教师的职责B.没有落实教育教学任务C.没有认真履行教师的权利D.没有认真履行教师的义务【答案】：ABD82.人的举止可以表现一个人的（）。A.能力B.精神面貌C.内心世界D.爱好【答案】：BC83.师德建设影响高等教育事业发展的途径有（）。A.教师自身B.高等教育的工作特性C.对社会的影响D.高等教育的对象【答案】：ABD84.下面关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）。A.道德与法律可以相互替换B.道德与法律在内容上有相互重叠的部分C.道德作用力弱，法律作用力强D.道德与法律有相互转换、相互作用的关系【答案】：BD85.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。A.应势而动B.顺势而为C.因势而谋D.逆势而为【答案】：ABC86.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.尊重理解B.谦虚和蔼C.颐指气使D.一视同仁【答案】：ABD87.高校教师价值观是（）。A.在价值认识基础上形成的B.是促进社会发展的力量C.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势D.在实践过程中形成的【答案】：ACD88.对于高校教师来说，其本职工作是（）。A.科研B.社会服务C.教学D.管理【答案】：AC89.教师与同事彼此沟通，可以促进()A.心理支持B.集体智慧C.团结合作D.思维创新【答案】：ABD90.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.团结友善B.明礼诚信C.办事公道D.爱岗敬业【答案】：CD91.由国务院授权的