山西兵器工业职工大学工作人员招聘考试真题2022_第1页
山西兵器工业职工大学工作人员招聘考试真题2022_第2页
山西兵器工业职工大学工作人员招聘考试真题2022_第3页
山西兵器工业职工大学工作人员招聘考试真题2022_第4页
山西兵器工业职工大学工作人员招聘考试真题2022_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理,仅供参考山西兵器工业职工大学工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.沟通能力B.研究能力C.组织管理能力D.教学能力【答案】:C2.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.单向性B.创新性C.多向性D.基础性【答案】:A3.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.专业基础课程B.研究生课程C.学科基础课程D.本科课程【答案】:D4.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.成人感与经验缺乏的矛盾B.独立性与能力不足的矛盾C.理想与现实的矛盾D.求知欲与识别力之间的矛盾【答案】:D5.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.学科建设B.学校办学特色C.科学研究D.学位点建设【答案】:A6.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.丰富性B.外显性C.波动性D.敏感性【答案】:B7.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.超越性B.专业性C.教育性D.学术性【答案】:C8.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师职业的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师个人的高度肯定D.对教师道德行为的高度肯定【答案】:B9.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.学术性B.超越性C.专业性D.教育性【答案】:D10.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.敬业爱生B.关爱学生C.爱国守法D.为人师表【答案】:A11.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.1500B.500C.2000D.1000【答案】:D12.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.免收有关行政事业性收费B.小额担保贷款和贴息支持C.享受培训补贴D.可以缓缴营业税【答案】:D13.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月30日C.7月20日D.7月15日【答案】:B14.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学【答案】:A15.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:200B.1:150C.1:180D.1:220【答案】:A16.教育法规的调整对象是()。A.教育思想关系B.教育物质关系C.教育经济关系D.教育社会关系【答案】:D17.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.退学B.开除C.记过D.留校察看【答案】:A18.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.三年B.二年C.一年D.四年【答案】:B19.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A.存在性危机B.情境性危机C.现实性危机D.发展性危机【答案】:B20.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.一个月B.半个月C.三个月D.8天【答案】:A21.自2002年颁布以来,《中华人民共和国民办教育促进法》共经历了()次修正。A.3B.4C.5D.2【答案】:A22.我国教育工作的总方向:教育必须为谁服务A.社会主义科技化建设B.社会主义生产化建设C.社会主义现代化建设D.社会主义科学化建设【答案】:C23.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.特殊岗位补助B.艰苦贫困地区补助C.特殊奉献补助D.生活补助【答案】:B24.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是A.个别活动B.集体活动C.小组活动D.研讨活动【答案】:D25.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的综合发展B.促进人的全面发展C.促进个别人的发展D.促进人的整体发展【答案】:C26.义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。A.不得B.可以C.应当D.适当【答案】:A27.民办教育事业属于公益性事业,是()的组成成分。A.社会发展规划B.国民经济C.社会主义教育事业D.国家教育制度【答案】:C28.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.为人师表C.爱国守法D.关爱学生【答案】:B29.午睡时,有些幼儿总是翻来覆去,为了让幼儿安心入睡,老师不正确的做法是A.让幼儿睡前小便B.拉上窗帘,营造入睡氛围C.让幼儿玩一个兴奋的游戏D.给幼儿讲故事【答案】:C30.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.艰苦贫困地区补助B.特殊岗位补助C.生活补助D.特殊奉献补助【答案】:A31.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.使学生了解社会,提高他们的综合素质。B.掌握人类知识C.传道、授业、解惑D.培养学生主动探寻知识的能力【答案】:D32.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.发展科学的职能B.培养专才的职能C.社会服务的职能D.培养通才的职能【答案】:A33.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是()。A.王国维B.蔡元培C.李大钊D.鲁迅【答案】:B34.德育过程既可以从知或情的培养入手,也可以从意或行的锻炼开始,具有多开端性。导致这种现象发生的原因是()。A.知情意行四个要素的发展是平衡的B.知情意行四个要素的发展不平衡C.道德认识和道德行为发展的不均衡D.知情意三个要素的发展不均衡【答案】:B35.1968年法国爆发的"五月风暴"体现了当代高等教育的发展趋势是()A.终身化B.法治化C.民主化D.国际化【答案】:C36.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.等级评估B.专业评估C.层次评估D.水平评估【答案】:D37.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是()A.创新的B.有阶段的C.终身的D.以上全是【答案】:D38.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()。A.直线式组织结构B.学院式组织结构C.职能式组织结构D.矩阵式组织结构【答案】:D39.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.应用者角色B.研究者角色C.教学者角色D.服务者角色【答案】:C40.在西方,首开研究生教育先河的是()。A.牛津大学B.哥尼斯堡大学C.剑桥大学D.柏林大学【答案】:D41.不属于自由应答型试题的是()。A.多选题B.填充题C.论述题D.简答题【答案】:A42.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是()A.先行组织者B.固定点C.认知结构D.比较性组织者【答案】:A43.教育心理学成为一个独立学科的标志是()。A.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版B.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版C.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版D.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版【答案】:C44.关于专家型教师的特征,下列描述中不正确的是()。A.善于创造性地解决问题B.具有宽容的人格特点C.具有良好的教学监控能力D.具有敏锐的洞察力【答案】:B45.属于学习的内部动机的是()。A.为了得到某种奖赏B.为了考试而学C.将学习当成一种乐趣D.为了教师的表扬【答案】:C46.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,教师扮演的角色成为了()。A.知识的传授者B.学生问题的解决者C.社会的模范公民D.知识学习的促进者【答案】:D47.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响,这表现了()对人格的影响。A.生物遗传因素B.家庭环境C.学校教育D.社会文化【答案】:C48.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。()A.系统化B.分类C.具体化D.比较【答案】:D49.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘规律的内容是()。A.不均衡且先快后慢B.不均衡且先慢后快C.均衡且先快后慢D.均衡且先慢后快【答案】:A50.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。A.知觉障碍B.注意障碍C.意识障碍D.感觉障碍【答案】:A51.对于教师更新教育理念的要求,以下说法错误的是()。A.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展B.师生关系中应当坚持教师的主导性C.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者D.教师不仅仅是知识的传播者,更是学习的引导者【答案】:B52.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:"我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了()A.帮助恢复信心B.赋予尊严C.安慰D.有益的对谈【答案】:A53.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注学生的成长D.关注每一位学生【答案】:B54.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。A.以德治国B.依法治国C.以人为本D.均衡发展【答案】:C55.()是教师同事之间良好沟通的基础A.巧用语言,珍惜情谊B.少争多让,善于倾听C.坦诚相见,赞美欣赏D.容忍异己,理解宽容【答案】:C56.教师要关注()的全面发展。A.每一位学生B.优秀学生C.智障学生D.单亲家庭学生【答案】:A57.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育,使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的()。A.前导性服务B.否定性服务C.超越性服务D.肯定性服务【答案】:A58.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展C.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响D.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成【答案】:C59.()是教师同事之间良好沟通的基础A.坦诚相见,赞美欣赏B.少争多让,善于倾听C.巧用语言,珍惜情谊D.容忍异己,理解宽容【答案】:A60.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。A.对学生下命令一定要正确B.走路身体一定要端正C.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好【答案】:C二、多选题61.马斯洛认为,人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.精神需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现需要【答案】:BCD62.教师的教育机智在教学中主要体现在()。A.善于对症下药B.善于随机应变C.善于掌握分寸D.善于因势利导【答案】:ABCD63.以下不属于人的心理发展特点的是()。A.连续性与阶段性B.集中性与分散性C.方向性与可逆性D.平衡性与差异性【答案】:BCD64.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。A.印象控制B.印象整饰C.印象提升D.印象形成【答案】:AB65.大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的()A.强化B.顺应C.模仿D.从众【答案】:CD66.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.长期-短期维度B.稳定-可变维度C.内在控制-外在控制维度D.可控-不可控维度【答案】:BCD67.影响说服效果的心理因素有()。A.说服者B.说服对象C.说服信息D.沟通方式【答案】:ABCD68.人的心理是()A.由心脏产生的B.主观映象C.脑的功能D.客观现实的反映【答案】:BCD69.教育心理学在高等教育中的作用包括()。A.指导学生高效学习B.促进学生的全面发展C.促进教师的专业成长D.优化教师教学行为【答案】:ABCD70.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A.角色转化阶段B.角色信念阶段C.角色认知阶段D.角色认同阶段【答案】:BCD71.搞好课堂教学要做到()。A.目的明确B.内容正确C.方法得当D.形式合理【答案】:ABCD72.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点()。A.教学内容实用B.入读便利C.组织方式灵活D.周期短【答案】:ABCD73.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促进大学课程以问题为导向B.促使大学内容学问化C.促进大学课程向结构化转变D.促进大学课程更加专门化E.促使大学课程注重经典【答案】:BCD74.高校规章制度对学校发展的作用主要体现在()。A.有助于促进高校科学管理B.有利于高校领导发挥个人才能C.对学校各项工作具有重要的协调与规范功能D.有助于发扬学校民主E.在思想与行动相互转化中具有中介功能【答案】:ACE75.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.爱岗敬业B.秉公办事C.团结协作D.一专多能E.服从大局【答案】:ABCDE76.我国最早的一批近现代大学包括()。A.书院B.太学C.天津中西学堂(天津大学的前身)D.京师大学堂(北大的前身)【答案】:CD77.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是()。A.建设现代大学制度B.推进政校分开、管办分离C.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制D.加强章程建设【答案】:ABCD78.高校教师培养的形式主要是()。A.特殊培养B.在职培养C.终身学习D.脱产研修E.合作培养【答案】:ABD79.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。A.组织策略B.再认策略C.目标策略D.意义策略【答案】:ABD80.关于院校研究的叙述,正确的有()。A.是自我研究B.是应用研究C.是管理研究D.目的在于立足本校、服务本校E.是咨询研究【答案】:ABCDE81.教师劳动的社会价值主要体现在()。A.教师劳动与社会物质文明的发展B.教师劳动与人的素质的发展C.教师劳动与社会制度文明的发展D.教师劳动与社会精神文明的发展【答案】:ABCD82.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是()。A.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范,与其他职业没有关系B.是职业道德的重要规范C.是企业形象的重要内容D.只在自己的工作岗位上讲,其他场合不用讲【答案】:BC83.在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式A.自律B.规律C.纪律D.法律【答案】:ACD84.以下选项中,符合爱岗敬业要求的是()。A.树立职业理想B.精益求精C.强化职业责任D.刻苦钻研【答案】:ABCD85.近代教育家陶行知提出()A.要学生做的事,教职员躬亲共做B.要学生守的规矩,教职员躬亲共守C.要学生完成的作业,教职员先完成D.要学生学的知识,教职员躬亲共学【答案】:ABD86.职业道德包括()。A.职业技能B.职业道德规范C.职业道德意识D.职业道德活动【答案】:BCD87.下列对合作的含义理解正确的是()。A.合作是一种伦理范畴B.合作是一种协同行为C.合作有特定的对象D.合作的目的都是为了各自的目标【答案】:AB88.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.尊重理解,一视同仁B.设身处地,置换角色C.真诚交流,沟通情感D.加强联系,统一认识【答案】:ABCD89.教师在道德修养过程中,学习的内容包括()。A.在实践中学习和向同行学习B.加强理论学习C.学习伦理道德知识D.学习业务理论【答案】:ABCD90.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.情绪体验积极B.自我意识良好C.适应教育环境D.人际关系和睦【答案】:ABCD91.住宿生宿舍中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论