湖南水利水电职业技术学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考湖南水利水电职业技术学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体行为社会化B.促进个体角色社会化C.促进个体思想意识和价值观念社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】：A2.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。A.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法B.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容D.讲授法是一种古老的教学方法【答案】：B3.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以社交活动为中心的自我探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以自我的社会价值为中心的探究D.以学习成才为中心的自我探究【答案】：B4.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.客观性原则B.理论联系实际原则C.教育性原则D.发展性原则【答案】：C5.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.检验性B.客观性C.操作性D.公共性【答案】：B6.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.科学人文主义B.人文主义C.科学主义D.实用主义【答案】：A7.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.社会威信B.专业能力C.人格威信D.管理威信【答案】：C8.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、发展期与稳定期B.适应期、稳定期与成熟期C.适应期、发展期与成熟期D.发展期、稳定期与成熟期【答案】：C9.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.包容需求B.感情需求C.控制需求D.利益需求【答案】：B10.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.学术性B.超越性C.教育性D.专业性【答案】：C11.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.社会稳定和经济发展B.国家利益和民族团结C.民族团结与社会和谐D.国家统一和领土完整【答案】：B12.高等学校的教师的聘任，应当遵循()的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.双方平等自愿B.学校规章制度确立C.由教师自己申请D.服从学校发展需要【答案】：A13.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师考核B.教师培训C.教师培养D.教师奖励【答案】：C14.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.贫困学生B.党的积极分子C.先进个人D.优才生【答案】：B15.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.任课B.管理C.德育D.智育【答案】：A16.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.3%C.2%D.6%【答案】：A17.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。A.1500B.500C.1000D.2000【答案】：C18.教师享有“开展教育改革和实验”的权利属于《教师法》所规定的教师的()。A.科学研究权B.教育教学权C.管理学生权D.民主管理权【答案】：B19.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.8-9年B.6-7年C.4-5年D.1-3年【答案】：D20.心理健康的最终目标是()。A.保持人格完整B.保持协调情绪C.和谐人际关系D.自我实现【答案】：A21.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.侵犯学生合法权益B.尊重学生人格C.变相体罚D.对学生实施体罚【答案】：B22.（）文件明确规定,坚决纠正部分高等学校贪大求全，为了更名、升格盲目向综合性、多科性发展的倾向，严格依据标准审批“学院”更名“大学”。A.《中共中央关于教育体制改革的决定》B.《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》C.《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》D.《高教六十条》【答案】：C23.教师必须肩负的基本职能是（）。A.关爱学生B.人才培养C.社会服务D.科学研究【答案】：B24.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.特殊奉献补助B.生活补助C.特殊岗位补助D.艰苦贫困地区补助【答案】：D25.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于（）。A.发展职业教育B.扩大招生规模C.改善办学条件D.提高教师收入【答案】：A26.新义务教育法规定，国家实行()年义务教育制度。A.十B.九C.十二D.十一【答案】：B27.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则?A.学习知识和技能原则B.男女平等原则C.扶助经济困难群体原则D.终身教育原则【答案】：A28.（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.壬成学制B.双轨学制C.分支学制D.现代学制【答案】：D29.新义务教育法规定，实施义务教育，不收()。A.杂费B.学费、杂费、住宿费C.学费D.学费、杂费【答案】：D30.义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.略低于B.相当于C.略高于D.不低于【答案】：D31.在教育学的研究中，一般认为，影响个体发展的内部因素主要包括（）和人的主观能动性。A.人的体质状况B.人的精神状况C.遗传D.教育【答案】：C32.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。A.总结反思B.整合经验C.评价结果D.编辑教材【答案】：C33.一般说，以培养研究生和科研为主的大学，职务结构是（）。A.卵型B.梯形C.金字塔型D.倒金字塔型【答案】：D34.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等（）。A.经济组织B.行政组织C.学术性组织D.政治组织【答案】：C35.不属于行动研究类型的是（）A.实践的行动研究B.科学的行动研究C.批判的行动研究D.调查研究【答案】：D36.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说，这一情况表明（）。A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研是发展新兴学科的有效途径D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】：B37.19世纪中叶，斯宾塞发表（），把教育明确划分为“智育”、“德育”（moraleducation）、“体育”。A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《社会静力学》D.《教育论》【答案】：D38.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言，高等学校的职能是高等教育功能的（）。A.抽象化B.具体化C.概括化D.简单化【答案】：B39.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.高等学校B.地方政府C.教育部D.教育主管部门【答案】：A40.在我国，按照授予学位类别，研究生可以分为（）。A.学术学位研究生和专业学位研究生B.国家计划研究生、委托培养研究生C.脱产研究生和在职研究生D.硕士学位研究生和博士学位研究生【答案】：A41.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）。A.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约B.社会道德的发展受公民品德的制约C.个体品德的发展受社会道德的制约D.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象【答案】：C42.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。A.社会化人格B.精神状态C.社会适应D.精神面貌【答案】：C43.大学生正处于认知发展的（）。A.平稳期B.高峰期C.下降期D.高原期【答案】：B44.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）。A.练习技能B.心智技能C.思维技能D.动作技能【答案】：D45.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于（）。A.态度特征B.理智特征C.意志特征D.情绪特征【答案】：A46.主张人格实现是人性的本质，自我实现有赖于无条件积极关注的心理学家是（）。A.班杜拉B.罗杰斯C.马斯洛D.荣格【答案】：B47.某生为了考试取得好成绩而努力学习，按照成就目标理论，该生所持的成就目标属于（）。A.掌握接近目标B.掌握回避目标C.表现接近目标D.表现回避目标【答案】：C48.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦”，这是一种（）爱情。A.逻辑式B.利他式C.游戏式D.激情式【答案】：B49."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）A.社会学习理论B.成就动机理论C.强化理论D.认知失调理论【答案】：A50.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程，这种记忆是（）。A.情绪记忆B.动作记忆C.语义记忆D.情景记忆【答案】：D51.[]在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是()A.对立的B.互补的C.平等的D.不平等的【答案】：C52.下列选项属于道德行为的是（）。A.无知行为、被迫行为B.教师的地点行为C.儿童和野蛮人的行为D.教师自主自愿选择的行为【答案】：D53.有关规范学科竞赛的说法，正确的是()A.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等B.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用C.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动D.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动【答案】：D54.从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先坚持教育人道主义原则，要（）。A.实事求是，赏罚分明B.爱无差等，一视同仁C.面向全体，点面结合D.长善救失，因材施教【答案】：B55.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A.名誉权B.公平评价权C.人格尊严权D.隐私权【答案】：D56.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？()A.胆汁质B.粘液质C.多血质D.抑郁质【答案】：B57.孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（）。A.重义轻利观B.重利轻义观C.义利并重观D.以上都不是【答案】：A58.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.时间的持久性B.过程的复杂性C.空间的广泛性D.影响的深刻性【答案】：B59.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是()A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；B.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。C.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。【答案】：B60.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.自由主义B.享乐主义C.拜金主义D.实用主义【答案】：B二、多选题61.促进学生道德信念确立的措施或做法包括（）。A.利用道德情感的“催化”作用B.培养学生抗诱惑的能力C.使学生获得道德行动的经验D.发挥教师的言传身教作用【答案】：ACD62.元认知学习策略的主要内容包括（）。A.监控策略B.调节策略C.复述策略D.计划策略【答案】：ABD63.教师在实践中树立威信，应（）A.充分利用首因效应B.加强师生间交往C.注意自己的仪表、作风和习惯D.在课堂中展现自己的睿智【答案】：ABCD64.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.调整过程B.同化过程C.反馈过程D.顺应过程【答案】：BD65.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于对症下药B.善于掌握分寸C.善于因势利导D.善于随机应变【答案】：ABCD66.教师在实践中树立威信，应（）。A.在课堂中展现自己的睿智B.加强师生间交往C.充分利用首因效应D.注意自己的仪表、作风和习惯【答案】：ABCD67.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德在不同人身上的表现不同B.品德是可以自控的C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD68.高校教师威信形成的主观条件有（）。A.具有正确的学生观并给学生以良好的第一印象B.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神C.具有高尚的思想、良好的道德品质D.具有端庄的仪表、良好的工作作风和习惯【答案】：ABCD69.大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.强化B.模仿C.顺应D.从众【答案】：BD70.大学生社会知觉有有哪些特征（）A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】：ABCD71.关于学年制的缺点叙述，正确的有（）。A.易于造成学生时间和精力的浪费B.不利于学生个性发展C.不利于因材施教D.要求单一、缺乏弹性【答案】：ABCD72.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.适时原则B.量力和满足原则C.经济原则D.实践原则E.完整原则【答案】：ABCDE73.教学反思有如下特征（）。A.反省性B.时效性C.针对性D.过程性E.实践性【答案】：ABCDE74.高校培养目标的作用包括（）。A.评价作用B.调控作用C.引领作用D.定向作用【答案】：ABD75.高等教育民主化表现在（）。A.开设选修课程B.学生参与院校管理C.教职员工参与院校管理D.入学机会均等【答案】：BCD76.大学生之所以是特殊群体是因为（）。A.大学生是有主体意识的人B.大学生是和谐发展的整体的人C.大学生是发展中的人D.大学生是具有巨大潜能的人【答案】：ABCD77.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是（）。A.落实和扩大学校办学自主权B.加强章程建设C.推进政校分开、管办分离D.完善中国特色现代大学制度【答案】：ABCD78.高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括（）。A.科研服务B.社会调查C.实验实习D.课程设计【答案】：ABCD79.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人B.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者C.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人D.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者【答案】：ACD80.高等教育宏观管理制度，大致可以区分为（）。A.集中和民主型B.集权与分权结合型C.中央集权型D.地方分权型【答案】：BCD81.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.使人有效地抵抗疾病的侵袭B.促进生理健康C.提高人的免疫能力D.会有效增强身体机能【答案】：ABCD82.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.寻求能够发挥自己特长的职业B.把职业追求与为社会服务结合起来C.把职业作为实现个人目的的踏板D.把劳动作为谋生的手段【答案】：AB83.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？()A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的观念【答案】：ACD84.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的多样性B.职业荣誉的激励性C.职业荣誉的阶级性D.职业荣誉的强制性【答案】：ABC85.高校教师职业道德的基本原则主要有()A.人道主义原则B.集体主义原则C.社会主义原则D.爱国主义原则【答案】：ABCD86.[]廉洁从教的内容包括()A.发挥奉献精神B.坚持高尚情操C.自觉抵制社会不良风气D.不利用职权之便谋取私利【答案】：BCD87.社会公德特点包括（）。A.全民性B.相对稳定性C.基础性D.专业性【答案】：AC88.近代教育家陶行知提出()A.要学生做的事，教职员躬亲共做B.要学生守的规矩，教职员躬亲共守C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生学的知识，教职员躬亲共学【答案】：ABD89.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.可以提高文明安全生产和服务的自律意识B.可以提高生产活动中自我保护意识C.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识D.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为【答案】：ABC90.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用()A.倾诉B.运动C.哭泣D.大笑【答案】：ABCD91.年顺德区中小学新教师见习期培训《教