人教版二年级下学期小学语文综合精选期末模拟试卷III卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级下学期小学语文综合精选期末模拟试卷III卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.阅读短文《笋芽儿》，回答问题。

雷公公的鼓敲得更____（响

想）了，春雨姑娘的雨丝洒的更____（蜜

密）了，他们都在给笋芽儿加油呢。

笋芽儿斜着身子向上一____，再用力一____，哈！石头被到一____边去了。笋芽儿探出头，悄悄的向外面张望着。

啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！（1）从括号里选择正确的字。更______（响

想）

更______（蜜

密）（2）选择恰当的字填在横线上。钻探挤挺笋芽儿斜着身子向上一______，再用力一______，哈！石头被到一______边去了。（3）给笋芽儿加油的有______、______。（4）笋芽儿钻出地面，会看到怎样明亮美丽的世界呢？你可以画一画，也可以用文字写一写。2.我会看拼音，写词语wēnnuǎn

juédìng

biānzhī

rènao

shìjiè

zhírì

____________________________________3.我会给下面生字补充音节。r____________ǒy______l______h______融化跛脚樱桃脉络航行l______w____________ì______ín______ǐ淋雨袜子稚子贫穷牙齿y____________ún______uāij______j______寓言纯正摔倒摔跤秘诀h______n____________iāot____________èn获得嫩叶娇气家庭衬衫4.我会写出同音字。zhù

______牙

______扎

居______

______视bù

______行

跑______

局______花______zuò

______位

______下

______业

______事dào

______车

______达

______路

______谷kè

______人

立______

______服

上______píng

______果

草______

批______

公______5.我会选词填空发现发明①我______了姐姐的一个小秘密。②爱迪生______了电灯。表演表现③猴子精彩的______赢得了观众的阵阵掌声。④在运动会上，同学们______出了团结协作的精神。6.按课文内容填一填。

（1）离离______草，一岁一______。（2）______二月天，拂堤杨柳醉______。（3）要是你在野外迷了路，可千万别______，______、______、______、______都是天然的指南针。（4）______眼又是______春到，全家______真______。（5）名言“______不立”“______诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。（6）月黑见______，孤光一点______。（7）《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会______。

二、组词练习(40分)7.找朋友连线苦恼

焦急

发现

著名

轮流

打算着急

发明

烦恼

有名

计划

轮换8.阅读下文，回答问题祖先的摇篮（节选）

我想——

那时候，我们的祖先，

孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠，______野果，采野蔷薇吗？______鹊蛋？也在这里可曾在那片草地上______红蜻蜓，和野兔赛跑，______绿蝈蝈吗？看蘑菇打伞？（1）选择恰当的动词填入文中的横线上。捉

掏

看

逮

摘______野果

______鹊蛋

______红蜻蜓

______绿蝈蝈吗（2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。（3）想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）9.内容巧积累。

（1）科学的未来，只能属于______的年轻一代。（2）背一背，连一连。（3）到了______，葡萄一大串一大串地挂在______底下，有______的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，______美丽极了。（《葡萄沟》）（4）《丑小鸭》的作者是丹麦的著名童话作家______，我还读过他写的童话：《打火匣》、《______》和《______》等。10.阅读下文，回答问题雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。（1）本文共有______个自然段。（2）短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？（3）按短文内容填空。______的图画

______的小草______的柳枝

______的空气（4）荷叶上滚动着几滴水珠，真像______，亮晶晶的。这一句话把______比作______。11.读短文，完成练习拾贝的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣住了，目光中充满了怜悯。

她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。

她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……（1）根据解释选词语。（只填序号）①怜悯

②小心翼翼A非常谨慎，不敢疏忽。______B对遭遇不幸的人表示同情。______（2）“突然，她停住了脚步。”她为什么停住了脚步？（3）你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。

三、提升练习(20分)12.照样子写词语。①慢吞吞

__________________②慌慌张张

__________________13.阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。

（1）短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______（2）小猴做新衣，先请教_