打架小学生检讨书模板合集9篇

打架小学生检讨书模板合集9篇打架学校生检讨书篇1

老师：

对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。

我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。

我也知道，对于同学，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今，犯了大错，我深深后悔不已。

我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和训练自己，自觉接受监督。

我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。

我也要通过这次大事，提高我的思想熟悉，强化责任措施。

通过这次打架，让我意识到了这是一件特别愚蠢粗暴的行为。

打架不但不能解决问题还会加重事情的严峻性，导致恶性循环。

以后我肯定洗心革面，不在这么冲动，以理服人。

不再用这种粗暴不文明的手段解决同学伴侣中的冲突，盼望老师给我一次改过自新机会，让我从这件打架大事中得到。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

打架学校生检讨书篇2

敬重的老师：

您好！

我要跟您坦白，我就是由于什么缘由在课堂上跟xx打起来的。虽然今日在上课的时候打架，我犯了错，但我始终觉得我不是主要错误人，惩处我可以，但是给xx的惩处必需比我重，不然即使检讨了，我可能还是会不服气。那老师，我现在来给您讲一下事情的起因吧：

今日上午第四节课上书法课的时候，老师在上面教好字形结构后，就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔开头练习了，写了一个感谢的“谢”后，同桌xx看到我的字，就开头在那称赞我，说“xx，你的字好丑啊”，“你不会是个傻子吧，这个字又不难，这都不会写”，“xx是个傻子”，一遍骂我的同时，还不停的跟坐在四周的几个同学讲，弄得都在那笑我。更过分的来了，他还从我手里要抢走写字的那张纸，给别人看。我当然就不同意了，原本他在那称赞骂我蠢的时候，我就生气了，但是由于练字的作业没写完一会就要交了，所以没理他，现在还要来抢，我就彻底忍不住了，就不让他抢走，还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大，旁边的人都听到了，可能老师都听到了，他就觉得掉了面子，抓住纸的另一端抢的更用力了，还推了我一把，说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半，看到这种结果，我火气瞬间就上来了，就跟他打起来了，发生的太快，大家都没反应过来，当时桌子都被弄翻了，后面就是书法课老师拉架，后面的事您就都了，我就不说了。

老师，我知道，在课堂上大家对的，既不敬重课堂，有没有把老师的面子放在心里……当然，在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的错，我已经进行了严峻而又深刻地自我反省，这段时间始终处在后悔心情了，老师您就不要生气了，原谅我这一次的错吧。还有，我还要向书法老师赔礼，我没有敬重老师，我对不起他。

但是老师，您现在也知道事情的起因经过，明明是xx他先惹得我，我是受不了才动手的，所以要惩罚的话，他的惩罚必需比我重，不然我是不会接受对我的惩处的，而且他还必需向我先赔礼才行。

以上，先不谈他的事，盼望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上，能够原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

打架学校生检讨书篇3

敬重的老师：

您好！

这次我由于一时的冲动做出了这种愚蠢的行为，违反了学校的规定。作为一个学校生，我应当严格遵守纪律，谨记《学校生行为规范守则》，而我非但没有为班级做出贡献，还做出了这种事情让班级蒙羞，让老师您担忧。我对不起学校，对不起父母，更对不起始终急躁教育我的老师您。我不是一名合格的学校生，甚至可以说是行为恶劣的学校生，我是班级的罪人。在我做出这件事情的时候我就已经感到了懊悔，但是事情已经发生了，我现在懊悔也为时晚矣。现在我的心情就是非常的懊悔，懊悔当时没有理智的多思索一下不然就不会发生这种恶劣的事情，懊悔我没有换一种解决问题的方式而采纳了这种粗暴野蛮的方式，懊悔我没有一个宽容宽阔的心，这样的话我就能够原谅同桌对我做出的事情，我感到非常的内疚，自责。

在上午语文老师上课的时候，我正坐在台下仔细的听讲。然后我的同桌戳了我一下给我递了一张纸条，示意让我打开看。我打开一看，里面是画着一个丑不拉几的男孩边上画着一个箭头，然后写着我的名字。我一看就很无语骂他是不是神经病，然后他就开头了和我的对骂。骂着骂着我觉得没什么意思，我还要接着听课呢，我就和他说，不和你闹了，我要听课。然后我便自顾自的听起了课，他在边上又发了会呆，可能觉得无聊就趴在桌子上始终看着我。看了一会，看的我心发慌，问他不听课看我干吗，他说他在看傻子。我心莫名起来了一股火。我对他说你是不是神经病，不听课在这始终看着我干嘛，他说关你什么事。我越听越气，我说你在看一下试试，接着他就用行动来回答我，始终盯着我。我那一下火气彻底冲到了我的大脑，把我的理智赶跑了，我抬起手就是一巴掌。这一巴掌打完我和他都懵了，他没想到我会在上课打他，我也有点震动我自己刚刚的行为。他反应过来之后用劲推了我一下，然后我俩就扭打了起来，后面被老师和同学们拉开的时候，我就已经深刻的感觉到了自己的错误，我不该这么鲁莽的。

假如我时刻保持理智的话就不会做出这种愚蠢的行为了，但事情已经发生了，结果转变不了了，但我情愿接受任何惩处只愿老师您能够原谅我。我保证下回不会再犯这种低级错误了，做一个喜爱学习的同学，遵纪守法的公民。

此致

敬礼!

姓名：

日期：年月日

打架学校生检讨书篇4

我今日第四节课体育课又打架了。

是由于王荣焕和我打架，缘由是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了王荣焕，王荣焕就生气了，王荣焕就用劲真打，之后大张扬就来帮忙，丁佳欣就来帮王荣焕，之后我得罪了孙俊奇，是由于我不当心碰着孙俊奇了，孙俊奇就激了他也来关心王荣焕，宁宇轩观察我被人打，他也去帮我打，崔立夫上去观察我们在打架他就说：“我要快点走，要不让张诚他老姑又连累了。”他抓紧上楼告知老师，我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来，把我们给带上楼了，宁宇轩跑了，大张扬也跑了，老师就说要写检讨书。

我意识到自己错了，我真懊悔。

我跟王荣焕约好了以后不打架了，我要是能掌握自己不跟王荣焕打架就好了，王荣焕要是激了的话我就跟王荣焕好好说，孙俊奇也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的人来帮，也不会连累许多人，我以后再也不跟王荣焕打，玩一点儿意思也没有的嬉戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我盼望老师能原谅我这次过错，盼望老天爷能原谅。

打架学校生检讨书篇5

敬重的老师：

您好！

今日我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次上课和xx同学打架错误的熟悉并保证不再犯类似错误。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当和同学打架，事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严峻。

我在处理问题时没有理性的思索，冲动之下做了鲁莽的行为，给自己，老师和同学都带来了困扰，我也知道我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。

同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护它而我却破坏了它！对于这件事情我感到深深的自责。我们作为同学就应当完全的听从老师的话，和同学团结友爱，而我这次没有很好的'重视到老师讲的话，辜负了老师对我的谆谆教导。

我感到很愧疚，我盼望老师和同学们可以原谅我的错误，给我一次表现的机会，在以后的学习生活中盼望大家可以监督我的一言一行，我肯定不会让大家绝望的。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

打架学校生检讨书篇6

今日第四节课体育课又打架了。

是由于王荣焕和我打架，缘由是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了王荣焕，王荣焕就生气了，王荣焕就用劲真打，之后大张扬就来帮忙，丁佳欣就来帮王荣焕，之后我得罪了孙俊奇，是由于我不当心碰着孙俊奇了，孙俊奇就激了他也来关心王荣焕，宁宇轩观察我被人打，他也去帮我打，崔立夫上去观察我们在打架他就说：“我要快点走，要不让张诚他老姑又连累了。”他抓紧上楼告知老师，我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来，把我们给带上楼了，宁宇轩跑了，大张扬也跑了，老师就说要写检讨书。

我意识到自己错了，我真懊悔。

我跟王荣焕约好了以后不打架了，我要是能掌握自己不跟王荣焕打架就好了，王荣焕要是激了的话我就跟王荣焕好好说，孙俊奇也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的人来帮，也不会连累许多人，我以后再也不跟王荣焕打，玩一点儿意思也没有的嬉戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我盼望老师能原谅我这次过错。

同学：

年月日

打架学校生检讨书篇7

敬重的老师：

您好！

我和同学在课间的时候，直接由于一些冲突打了起来，而且还是在教室里面，还好同学也是在教室，也是准时的制止了我们，让我们的打架没有影响到太大，但是这样的行为也是很不好的，被老师您批判，我也是认为是对的，自己的确不该打架。

课间其实要好好的休息，为了下一堂课而做好预备，可是我和同学却是由于争论一些关于嬉戏的事情，谁也是说服不了谁，然后冲动下，也是动起了手，这样的状况现在回想下真的好不应当的，究竟这个事情根本就不该去发生，我们的时间花费在这些无关学习上的事情还造成了同学间的友情消失了冲突，当然这个事情也是一个当时的诱因，之前也是吵过几次但没有动手，而这次却是动手了，也是为自己的行为而感到很是懊悔，我知道自己做的不好也还是让同学们操劳，对于打架，回想下，这些缘由其实都不是什么理由，而且也是让我和同学的关怀变得更加的不好了，在教室里面也是不该去谈论嬉戏的时间，更多也是该花在学习中才行。

此次打架，我冲动了，同时也是自己没有去想好做了这个事情有什么后果，其实也是挺严峻的，虽然目前来看，彼此也是没有怎么的受伤，但是假如有了这样糟糕的行为，其实以后也是会想着打架来解决一些问题，但终究是没有方法去处理好的，我也是清晰自己的一个状况，学习原来也是不怎么样，常常被老师来说，也是关怀我才和我说的，而我却是没有去想过要多一些仔细，心思放在学习中，和同学其实并没有什么大的冲突，也是不该用这样的方式，很损害同学之间的友情，而我也是感谢其他的同学来拉我们，让我们没有再连续的打下去，那样真的会受伤，也是会让这个事情更加的严峻，愧疚让老师您操劳，为了我的事情也是铺张了许多的时间。我知道自己做的不对，以后也是要去转变才行。

对于学习，我的确心思放的不是很足，今后也是要去改才行，并且只有自己做好了该做的事情，也是不会老想着玩嬉戏，或者聊这些的话题，时间都是放到学习中去才行的，也是要向同学赔礼，自己太过于冲动了，今后也是不该打架，和同学也是更要友好的相处，去为了学习多花时间才行。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

打架学校生检讨书篇8

敬重的老师：

对不起,老师!

我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于同学，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和训练自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。

我也要通过这次大事，提高我的思想熟悉，强化责任措施。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且熟悉到了此次错误严峻性。我知道我那天的确是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应当多为别人着想，多忍让，多包涵她。我以恳切的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地熟悉到了这一点。通过这件事，我充分熟悉了自身的严峻缺陷。

我知道自己应当仔细检讨自己的行为，仔细对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我的确脾气急躁，不够冷静，应当通过这件事糊涂地熟悉自己的错误，乐观改正。其次，我还应当团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是非常非常的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应当乐观的面对它，解决这件事。

现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是盼望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互关心，和平友好的学习生活。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

打架学校生检讨书篇9

敬重的班主任老师：

今日上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺侮同班同学。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果