新部编人教版六年级语文下册二单元考试卷精编(4套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新部编人教版六年级语文下册二单元考试卷（精编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）kāngkǎipáoxiàobènzhuōwēifēnglǐnlǐnxǐyuètáixiǎngòngxiànbiéchūxīncái二、比一比，再组词。（10分）缀（______）怨（______）案（______）苞（______）恍（______）辍（______）怒（______）按（______）雹（______）晃（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）余音绕（______）妙（______）生（______）天（______）之音画龙点（______）（______）（______）如生巧夺天（______）（____）妙（_____）肖高（______）流（______）①公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（______）。②徐悲鸿画的骏马（______）③今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（______），听后有（______）三日不绝之感。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但…而且……如果……就……只有……才……因为……所以……1．我们()要有优秀的成绩，()要有高尚的品格。2．()没有共产党的正确领导，人民()不可能过着幸福的生活。3．()汉族和少数民族都是一家人，()我们要团结一心，共同建设祖国。4．()全国人民团结一心，()能战胜一切困难。五、按要求写句子。（15分）1．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）____________________________________2．游行队伍走出会场。（改为比喻句）____________________________________3．渔夫问安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）____________________________________4．汹涌的海浪拍击着海岸。（改为被字句）_____________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）牵手①女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。②稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来，仍然是不屈不挠地抓住，而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。③女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指无名小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的？她“嗯”一声说，我想牵。我试图甩脱她，一次两次，三次四次，但她固执地不让我的手滑开。她的手劲多大啊！我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把劲我就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说着：不要，不要。我心里默念着：牵吧，牵吧。我的孩子！妈妈牵女儿的手天经地义；女儿牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里，她就把她的一切都交给我了：在她满十八岁之前，她无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢？她的手不交给妈妈还能够交给谁呢？妈妈生来就是要牵着孩子走路的。⑤可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子？跟现在你把一切交给妈妈一样，那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华；以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个琐碎不堪的灵魂。到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿？1．本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。____________________________________________2．文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概括写出来并说说这几处细节描写突出了什么（或“有什么作用”）。____________________________________________3．请结合上下文，简要说说你对下面两个句子的理解。（1）妈妈牵女儿的手天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长。____________________________________________（2）给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。____________________________________________4．试概括说说文章最后两段表达了作者怎样的感情。____________________________________________七、习作。（20分）文题：________真有趣要求：（1）把文题补充完整，比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”……（2）内容具体，语句通顺，不写错别字，450字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一慷慨咆哮笨拙威风凛凛喜悦苔藓贡献别出心裁二点缀怨恨案件苞米恍然辍学发怒按住冰雹晃荡三梁笔花籁睛栩栩工惟惟山水巧夺天工栩栩如生天籁之音余音绕梁四1．不但……而且……2．如果……就……3．因为……所以……4．只有……才……五这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？游行队伍像两股洪流走出会场。渔夫问安娜，他不在，安娜在家里做些什么。海岸被汹涌的海浪拍击着。六1．意味着父母对子女在人生道路上的帮助和依托，可以引导她成长，帮助她克服生活中面对的各种困难，是子女最大的依靠。2．小时候，对未知世界的新鲜，妈妈的手可以带领她慢慢走向这个世界。长大后表示的是对父母的依赖。3．父母对子女的付出永远是最伟大最博爱，不求任何回报无私的，所以是天经地义的。而女儿牵妈妈的手表示子女对父母伟大的爱的回报。母亲希望女人能独立面对世界，但是心里却渴望她还是能像小时候一样依偎在自己身旁，希望她能长大，但是心里有舍不得的一种复杂的情感。5．表达了作者无奈的感情。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文下册二单元考试卷（通用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）huǎnghūrìkòushāowēiníngjùhuǒyànzōnghébàiniánshùnjiān二、比一比，再组词。（10分）裁（______）蹲（______）惧（______）纳（______）栽（______）尊（______）沮（______）呐（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）一去不（___）（___）思乱想全神（___）注（___）喜若狂归心（___）箭追悔（___）及忐忑不（___）（___）然不同八儿（_______）地看着妈妈煮制腊八粥，但是今年的却与往年的（_______），原来是妈妈把枣子同赤豆搁多了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……

只有……才……

无论……都……

因为……所以……①________我国是一个文明古国，________

永远值得我引以为傲。②________

遇到什么困难，他________

能坚持学习。③________

多读多练，________

能提高写作水平。④音乐________

能给人美的享受，________

能陶冶人的情操。五、按要求写句子。（15分）①大虫大吼一声。（改为夸张句）___________________________②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。（缩句）___________________________③太阳升起来了。（扩句）___________________________④这样的美景，怎能不让人流连忘返呢？（改为陈述句）___________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更起劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了，男孩的妈妈说：我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来，说“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。“三年后，这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。1．用一两句话概括上文的主要内容。_________________________2．本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处?_________________________3．你是怎样理解文中最后一句话的?_________________________七、习作。（20分）作文题目：留在我的记忆深处要求：1、把题目补充完整，再写作文；2、写出真情实感，内容要具体，语句要通顺，字迹要清晰工整；3、如果要在作文中写校名，人名请用××代替；550字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一恍惚日寇稍微凝聚火焰综合拜年瞬间二裁剪蹲下恐惧接纳栽树尊敬沮丧呐喊三返胡贯欣似莫安截全神贯注截然不同四因为；所以；无论；都；只有；才；不但；而且五①大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。②天空飘着白云。③火红的太阳从海面上缓缓地升起来了。④这样的美景，让人流连忘返。六1．一个小男孩特别喜欢踢足球,有一天,他在T时,被一位教练发现了,最后,在教练的带领下,为巴西,捧回了第一个世界杯冠军奖杯2．巧设悬念.吸引读者.使人印象深刻。3．每一人的成功除了与自身的努力（没有真球就踢各种假想球）有关之外，还与他懂不懂感恩帮助过他的人（如果男孩得到了足球不懂感恩，没有挖树坑回报教练，那么他很有可能进不了球队的）及有没有人帮助（教练给他提供球，感于其真诚让他直接进球队，包括更深层面里他拿冠军也不只是他一个人功劳。球队其它队友的协助配合也起了决定性的作用）有关。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文下册二单元考试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chīcùzhǎyǎnjiàochētānfànbīpòliáotiāndàifāngpànluàntànxīmínɡmèi二、比一比，再组词。（10分）爆（______）雅（______）沮（______）稍（______）瀑（______）雕（______）租（______）削（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（______）败无能（_____）（_____）群书鸿篇（_____）（_____）逼上（_____）山名垂（______）史雄浑（_____）（_____）（____）（____）不倦断（_____）绝壁宏伟（_____）丽四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……只有……才……虽然……但是……因为……所以……既然……就……哪怕……也……（1）（___）刻苦学习，（___）能取得好成绩。（2）小红（___）歌唱得好，（___）舞也跳得很不错。（3）（___）他德、智、体皆优，（___）大家都选他当三好学生。（4）你（___）不甘落后，那（___）得奋起直追。五、按要求写句子。（15分）经过航天工作者的努力，“神州”六号飞船终于成功上天了。（改成反问句，表达对航天工作者的赞美之情。） _______________________________________________________    2.用恰当的关联词把两句话合成一句话。全世界人民齐心协力抗击甲型H1N1流感。全世界人民能战胜甲型H1N1流感。_____________________________________________________  3.屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。（改成“把”字句。）______________________________________________________   4.小明对妈妈说：“妈妈，掏钱！我买衣服用。”（改为得体的说法。）   ______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）北风乍起时看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”搁了电话。他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入。他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些，给北风起源处的故乡和已经年过7旬的母亲。人间最温暖的亲情，为什么意是这样的？老王自己都有点发懵。1．老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的______________；对于父亲的叮嘱，儿子的态度是______________；对于老母亲的叮嘱，老王的表现是______________。（用文中词语填空）2．画线句子是____________描写，写出了天气的______________，推动了故事情节的发展，为后文写____________________做铺垫。3．读句子，回答问题。人间有真情，为什么竟是这样的？“亲情”在文中指的是什么？“是这样”指的是什么？____________________________4．“劣迹”的意思是什么？联系上下文解释“劣迹”一词在文中的妙用。_____________________________5．说说你对选文最后一段的理解，表现了老王怎样的心情？___________________________七、习作。（20分）生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“______真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。要求：①在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。②记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数不少于400字。③书写要工整，标点要正确。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一吃醋眨眼轿车摊贩逼迫聊天贷方叛乱叹息明媚二爆炸优雅流泪稍等瀑布雕刻租房剥削三腐博览巨制梁青磅礴孜孜崖瑰四（1）只有才（2）不但而且（3）因为所以（4）既然就（5）造句“略”五“神舟六号”飞船成功飞上天,难道不是靠航天工作者的努力吗?只有全世界人民齐心协力抗击甲型H1N1流感，才能战胜甲型H1N1流感。屠格涅夫把自己的母亲问得一句话也说不出来。小明对妈妈说：“妈妈，你给我点钱吧，我想买衣服。”六1．絮絮叨叨漫不经心，不耐烦赶紧截住2．环境恶劣老母亲着急、心疼儿子3．亲情在这里指的是父母对孩子的关爱之情。“是这样”这里指的是父母们记挂的都是孩子，而没有记挂自己的父母。4．劣迹：表示不好的事迹。（这里指老母亲一直记得老王小时候的事迹，十分关心他。）5．父母对儿女、儿女对父母的感情应是人间最温暖的，生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚，而儿女对父母少有牵挂。表现了老王的困惑、内疚、有所感悟。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新部编人教版六年级语文下册二单元考试卷（附答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）yōuyǎxuányáqízhìdǐyùpáoxiàohéǎitáozuìcìwèi二、比一比，再组词。（10分）贷（______）机（______）忱（______）冠（______）崽（______）代（______）讥（______）枕（______）寇（______）筛（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）余音绕（____）约定（____）成轻歌（____）舞笔走龙（____）惟妙惟（____）不可开（____）栩栩如（____）字正腔（____）有（____）有眼巧（____）天工粉（____）登场科（____）出身这些词语中，最能体现音乐美的是_____，最能体现舞姿美的是______，最能体现书法美的是______。2._____原指演员化装上台演戏。今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。3._____、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……虽然……但是……只要……就……不但……而且……如果……就……（1）现在我们的生活水平（_____）有了提高，（_____）还要注意节约。（2）（_______）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（______）把和氏壁交给他。（3）（_______）多读多练，（______）会提高作文水平。（4）（_____）困难有多大，我们（______）会竭尽全力去克服。（5）这艘轮船（_________）载客多，（_________）速度非常快。五、按要求写句子。（15分）①春天到了，小草出芽了，小花也开了。（改为拟人句）___________________________________________②夏天，金黄的麦子在风中起伏着。（改为比喻句）______________________________________________③秋天，桂树开花，香气飘得很远。（改为夸张句）____________________________________________④下雪了，每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。（改为反问句）______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）听秦腔音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中，有九华山寺院僧尼琅琅梵歌，有苏州园林翠鸟的婉转啁啾，有黄梅戏行云流水般的唱腔，有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈，盘旋在高天流云之间，它在春天里回荡，在冬雪中徘徊，它在欢乐时嘶吼，在忧伤时泣诉，它就是秦腔。在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地垄、牧羊坡上，人们都在哼着吼着秦腔，聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词，使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川，那是沟壑纵横的山沟沟，那是十年九旱的贫瘠地，秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看，骄阳似火，广袤的原野上，热风起处，大地上泛滥着一种浓郁的麦香。农人们挥镰收割，汗如雨下，在巨大的空间背景下显得渺小和无助，当累得筋疲力尽时，人直起腰仰头大吼一段泰腔，关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。听了秦腔，便体味到其中有“快板”和“慢板”之分，高兴时唱“快板”欢音，像壶口黄河，奔流如泻，酣畅淋漓；悲苦时唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，如泣如诉，幽咽凄凉，但无论“快板”“慢板”都感情真切，既朴实又夸张。唱秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气，是经过西北黄土高原冷风搓揉过的；这声音还带着血丝，发自肺腑，磨烂喉咙，有一种粗矿、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的，但没有丝毫的扭捏作态，也绝不故弄风骚，那是赤足走在黄土地上的一种大方，一种本色，是原始的返璞归真。我听过阴柔婉约的《梁祝》，也听过狂欢喜庆的《金蛇狂舞》，但总感到，它们是纯粹的艺术，而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律，散发着泥土气息，是真真切切的生活，朴实无华又隽味深长。秦腔，让人挥之不去，魂牵梦绕……1．第1自然段画线部分强调的重点是什么?__________________________________2．人们常说：八百里秦川尘土飞扬，三千万秦人齐吼秦腔。本文中也多次说到“吼”秦腔，请你结合全文内容，说说你对“吼”字的理解。______________________________________3．赏析语言。（1）“泛滥”一般多比喻不好的事物到处都是，请结合语境，说说第2自然段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”中这一词用得好不好，并说明理由。__________________________________________（2）第3自然段画线句用了怎样的修辞手法？有什么好处？___________________________________________4．第5自然段作者提到《梁祝》《金蛇狂舞》，起到了怎样的作用？____________________________________________七、习作。（20分）生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“______真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。要求：①在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。②记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数不少于400字。③书写要工整，标点要正确。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________