四年级下学期综合突破小学语文期末模拟试卷(部编人教版)_第1页
四年级下学期综合突破小学语文期末模拟试卷(部编人教版)_第2页
四年级下学期综合突破小学语文期末模拟试卷(部编人教版)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

/四年级下学期综合突破小学语文期末模拟试卷(部编人教版)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线字选择正确读音崩______溃(bēn

bēng)

跋涉______(shè

bù)

慷慨______(gǎi

kǎi)

年龄______(líng

lín)刹______那(shà

chà)

蛮横______(héng

hèng)凝______结(níng

yí)

哽咽______(yè

yàn)2.在横线上填入适当的字或量词,把词语补充完整。清______见底

全神______注

胆大______为

气______吁吁响______云霄

______不可及

一______谎言

一______装饰一______石狮子

一______扫帚

一______画

一______旗杆3.判断下列说法是否正确。(1)《望洞庭》和《四时田园杂兴》都是描写祖国山水风光的诗。(2)“无忧无虑、张口结舌、满腔怒火、心喜若狂”是表示人的心情的成语。(3)“鱼惯而出、聚睛会神、与世长词、争先恐后”这组词语中没有错别字。(4)“桂林山水甲天下”,“甲”的意思是居第一位。(5)《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。4.按要求写句子(1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)(2)洪水冲垮了那座古老的桥。(改成“被”字句)(3)亲爱的小朋友,你怎么能这样呢?(改成陈述句)(4)我们努力学习。我们取得好成绩。(用关联词将两句合并为一句)5.选词填空视察

考察

观察

惊奇

奇异

神奇

剧烈

激烈

猛烈(1)科学家经常外出______。(2)领导来村里______工作,解决了当地村民吃水难的问题。(3)我经过连续几天的认真______,终于看清了蜘蛛是怎样结网的。(4)这些古代的神话传说,都被人们染上了一层______的色彩。(5)盲童竟然拢住了蝴蝶,真令我______。(6)双龙洞景色______。(7)______的海风袭击了渔船。(8)他的身心经常被一阵______的疼痛折磨着。(9)同学们展开了一场______的唇枪舌剑。6.按要求完成下列句子。

(1)乡下人家,______住着小小的房屋,______总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜。(填关联词语)(2)我______要把你投到海里,______要把你怎样对待我的事告诉世人,叫大家当心。(填关联词语)(3)草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)(4)水仙碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花。(缩句)7.修改病句(1)我把语文作业基本上全部做完了。(2)老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。(3)听了这个故事,同学们异口同声地笑起来。8.古人常说:“不信不立,不诚不行。”下列选项中与这句话的意思最贴近的是(

A.有志者事竟成。

B.言必信,行必果。

C.三人行必有我师焉。

D.莫以善小而不为,莫以恶小而为之。9.“舟行碧波上,人在画中游”(《桂林山水》)这句话抒发了______。10.普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。11.《自然之道》一文告诉我们______;《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。(1)写出下列词语的反义词。满意——______记住——______开始——______(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了______。(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13.读课文《爷爷的芦笛》,说说

强强从未经过这样的漫漫长夜,紧张、害怕、孤独陪伴着他。不知过了多久,在朦胧中,他仿佛听到了一种奇特的声音。那是什么声音?

14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天鹅,______的老羚羊。

三、写

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论