人教版四年级语文下册第一次月考考试卷下载(4套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册第一次月考考试卷（下载）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）líbahúdiémáoyánbiānfúgòuchéngdūnxiàhéxiéhétān二、比一比，再组词。（10分）诉（______）抗（______）侮（______）伏（______）拆（______）坑（______）悔（______）驮（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）()()不意百()百()四面()()()()帷幄腹背()()知()知()兵贵()()所向()()决胜()()(1)这个恶霸自己多行不义，陷于______________之中。(2)______________，再拖延时间就难取胜了。(3)搞外交也要______________，采取恰当的政策。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅……而且……

只要……就……①________你肯努力，________一定会有所收获。②我们的教室________宽敞，________明亮。清楚

清晰③清澈的小溪里，那些美丽的鹅卵石________可见。④尽管离得有点远，但是我还是听________了他说的话。五、照样子，按要求写句子。（15分）离家很久了，我很想念妈妈。（改为反问句）_________________________________________________2.一阵悦耳的歌声打断了我的思路。（改为“被”字句）________________________________________________3.昨天下午，我去公园玩了整整一天。（修改病句）_____________________________________________________4.星星在夜空中一闪一闪的。（改为拟人句）____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳桑是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装上了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回未，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1．文中加点的词语“终于”体现了什么？_______________________________2．请用“”画出选文第1自然段的中心句。3．用自己的话概括蝙蝠是怎样飞行的？________________________________4．你还知道哪些生物给人类带来了发明或创新的灵感？_____________________________________七、习作。（20分）这个学期，同学们读了很多童话故事，感受到了童话的魅力。今天，大家也来试一试创作童话，根据下面给出的地点、人物、事物，编写一个童话故事。森林男孩兔子狐狸要求：故事完整、有趣，语言生动，想象丰富2.题目自拟，字数在300字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一篱笆蝴蝶茅檐蝙蝠构成蹲下和谐河滩二告诉抵抗侮辱伏地拆解土坑后悔驮人三出其战胜楚歌运筹受敌己彼神速无敌千里(1)四面楚歌(2)兵贵神速(3)知己知彼四只要；就；不但；而且；清晰；清楚五1.离家很久了，我怎能不想念妈妈呢？2.我的思路被一阵悦耳的歌声打断了。3.昨天，我去公园玩了整整一天。4.示例：星星在夜空中调皮地眨着眼睛。六1．说明了研究经历的不易。2．后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。3．蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出超声波，超声波遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，它就立刻改变飞行的方向。4．示例：蜻蜓的翅膀使它在飞行中更稳定，不会颤振，依照蜻蜓的翅膀设计机翼，提高了安全性。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册第一次月考考试卷（今年）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）hóngwěigǎngkǒupiāoyángyǒnghéngchéngrènshēwàngpòsuìjiànglín二、比一比，再组词。（10分）涂（______）茸（______）绣（______）霞（_____）潇（______）徐（______）耸（______）锈（______）假（______）萧（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）白浪（_____）（____）

（_____）号（____）吼

（____）（____）鼎沸

（____）（_____）卷地

（____）崩地（____）

人（____）人（____）(1)形容人多的词语：___、___(2)描写潮水声音的词语：___、___(3)描写潮水样子的词语：___、___四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使……也如果……就尽管……也不是……而是(1)（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。(3)（_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。(4)（_____）如此,普罗米修斯（_____）不向宙斯屈服。五、照样子，按要求写句子。（15分）梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？（改为陈述句）_____________________________________2.微风吹拂着千万条才展开的带黃色嫩叶的柳丝。（缩句）__________________________________________3.我们全校师生和班主任都参加了植树劳动。（修改病句）__________________________________________4.妈妈说：“我今晚上要加班，回家迟一点，你先睡觉。”（改为转述句）__________________________________________5.童年，是孩子手中的棒棒糖，多彩而甜蜜；童年，是天空多变的彩云，________；童年，_________。（把句子写完整）六、阅读短文，回答问题。（15分）吹泡泡小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落下来，慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去，或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。1．“我”小时候最爱玩儿的游戏是________。玩儿这个游戏选择的时间是__________，因为这时候天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。2．文章第（____）自然段写出了这个游戏是怎么玩儿的，主要抓住了人物的（____）来描写。A．二B．四C．动作D．心理3．第三自然段，作者既关注了肥皂泡的美丽样子，如_____________；又写了“我们”的表现，如_________________________。4．把写游戏过程中的体会的句子画上波浪线。七、习作。（20分）续写童话小木偶的故事根据以下开头，续写一个完整的故事，要表达出小木偶在小女巫的帮助下不仅会哭、会笑、会生气、会着急，还会向别人表示同情和关心这个主题。不少于350字。小木偶的脑袋不疼了。他一下子站了起来，与小女巫道别后，向一座独木桥走去。他看见山羊爷爷从桥的那一头走过来…_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一宏伟港口飘扬永恒承认奢望破碎降临二涂色毛茸茸绣花朝霞潇洒徐徐耸立铁锈假如萧条三翻滚风浪人声漫天山裂山海人声鼎沸人山人海风号浪吼山崩地裂白浪翻滚漫天卷地四即使；也；不是；而是；如果；就；尽管；也；五梅兰芳的民族气节令人敬佩。风吹拂着柳丝。我们全校师生都参加了植树劳动。妈妈说，她今晚上要加班，回家迟一点，我先睡觉。美丽而自由是一首小夜曲，委婉而悠扬六1．吹肥皂泡阴雨时节2．AC3．这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸4．目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册第一次月考考试卷（免费）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）wéikǒngbiānzhīxúnmìqíqiúfǔmōyíhuòyíhànwūjì二、比一比，再组词。（10分）幕（______）阔（______）犹（______）掩（______）杭（______）暮（______）闷（______）忧（______）淹（______）抗（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（___）可（___）何（_______）的牙齿（________）的尖叫（___________）的怪物（________）的石级（________）苍苍肉食类动物都长着_________，例如老虎、狮子、狗。2.科幻电影中通常都会有_______它们是用电脑特效制作出来的。3.这位________的老校长赢得了人们的尊敬。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）搜索搜查(1)现在为了研究蟋蟀，我又（_________）起它们的巢穴来。(2)警察仔细（_________）了车厢。不是……而是……不光……还……如果……就……(3)蟋蟀的住宅（_________）利用现成的洞穴，（_________）自己一点一点挖掘的。(4)蟋蟀钻到土底下，（_________）感到疲劳，它（__________）在未完工的家门口休息一会儿。(5)它的出名（________）由于它的唱歌，（________）由于它的住宅。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．春天来了，燕子从南方飞回来了。(把燕子当成人来写)_____________________________________________________________________2．圆晕荡漾开去。(把句子写具体)_____________________________________________________________________3．毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。(修改病句)_____________________________________________________________________4．燕子飞来了。春天更有生趣了。(用恰当的关联词语将两句话写成一句话)_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）少年毛泽东发奋读书少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫‚填红蒙字‛，就是先生写出字样来，蒙上纸，再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填，他要自己放手写，一遍写不好，就多写几遍。有的字，他要练写几百遍。除了手写，他还用心写，走路、吃饭，甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点，所以，他写的字比一般同学照着填的字还要好。从懂事开始，毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候，他也不忘读书。一天，父亲让他往田里挑粪，过了一会儿，父亲看田里没人干活了，就到处找，后来，在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书，正看得津津有味。父亲火冒三丈，质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:‚爹，我只是歇会儿，从天亮起我已挑了好几担了。在读书过程中，少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中，许多地方打着问号，或写上批语，重要的问题，他都记了下来。他阅读了大量的旧小说，尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着，他发现了一个问题，主人公都是帝王将相、才子佳人，唯独没有种田的农民。这是为什么?后来他终于发现，旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者，他们占有土地，高高在上；而农民终年劳累，吃不饱、穿不暖，没有条件读书写字，更谈不上著书立说。悟出了其中的道理，少年毛泽东愈加发愤读书了，同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。（选自《新编小学生作文好词好句好段双色版》）1．“津津有味”的意思是_________。仿写词语（AABC式）_________、_________、_________2．最后一段说到少年毛泽东读书的时候，不仅从中发现问题，找出答案，而且还感悟到其中的道理，这体现了少年毛泽东具有_________的好习惯。3．什么是“填红蒙字”？请在文中找出来，画“”。4．概括这篇短文的主要内容。___________________________5．少年毛泽东是怎样发奋读书的？___________________________七、习作。（20分）处处留心皆学问。相信同学们从小到大一定有很多新奇的发现，请选择一两个发现写下来，写清楚发现的经过和你的感受及想法。题目自拟，语句通顺，不写错别字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一唯恐编织寻觅祈求抚摸疑惑遗憾污迹二夜幕宽阔犹豫掩护杭州暮色闷雷忧患淹没抗击三无奈锋利绝望庞大笔陡白发锋利的牙齿庞大的怪物白发苍苍四搜索搜查不是而是如果就不光还五春天来了，燕子唱着歌从南方飞回来了。2.一圈圈的圆晕慢慢地荡漾开去。3.毛毛细雨从天上洒落下来。4.因为燕子飞来了，所以春天更有生趣了。六1．形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。念念不忘滔滔不绝耿耿于怀2．边读书边思考3．先生写出字样来，蒙上纸，再让学生用毛笔在上面写。4．这篇短文主要写了毛泽东少年时候发奋读书的故事。5．少年毛泽东在私塾读书的时候刻苦练字，在劳动的时候，仍然不忘读书，在读书的过程中，还养成了边读书边思考的习惯。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册第一次月考考试卷（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）ɡōnɡjìnɡjǔjiànshǎngwǔzǎixiànɡwéifànjuānxiànshū

càihòuhuǐhuǎngrándàwù二、比一比，再组词。（10分）潮（_______）掂（_______）糖（_______）淘（_______）俗（_______）嘲（_______）踮（_______）塘（_______）掏（_______）浴（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（____）然大悟②无（____）无束③众志成（____）④三顾（____）庐⑤（____）言又止⑥循（____）蹈矩⑦微不足（____）⑧高谈（____）论上述词语中，第④个词语中“顾”的意思是______________。比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功的词语是____________。“听了老师一番语重心长的话，我___________，泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是_________________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但……之所以……是因为……无论……也……既……又……1.从前，在大海中航行的轮船，（_____）头是尖尖的，（_____）总是开不快。2.一个人握住一个鸡蛋使劲捏，（_____）怎样用力，（_____）不能把它捏碎。3.薄薄的鸡蛋壳（_____）能承受这么大的压力，（_____）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（_____）轻便（_____）省料的建筑物。五、照样子，按要求写句子。（15分）四只大白鹅在靠近岸边的水里游来游去。(缩句)_______________________________2.他的脸上现出一丝得意的洋洋自得的神情。(修改病句)____________________________3.鹅把孩子们吓得四散逃开。(改为“被”字句)_____________________________4.这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑。(改为比喻句)________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。春来了，花园里的花开得更加（娇

矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。

春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆秆）。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。

春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。

春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、（川

穿）流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪

毫）情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。1．请给短文加个恰当的题目。2．我会划去文段中不正确的字。3．照样子，写词语。人山人海

________绿油油

________4．按照短文内容在括号里填上合适的词。（_______）的地毡

（_____）的校园

（______）的校服

（______）的打工族（_______）的叶子

（_____）的树木

（______）的小草

（______）的火车站5．在短文中，作者主要描写了_________等景物。6．写出文中的一句格言：__________________我喜欢的另一句格言是：__________________7．短文中第三段话运用了____和_____修辞手法，描写了春来时的小草。8．同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一个词语表述。___________________________________七、习作。（20分）题目：_________，我想对您说在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数不少于350字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________