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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期小学语文期末强化训练突破模拟试卷II卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.补全音节x______

h______

k______

l______b______

j______w______

g____________ì

______ùy______

j______凶狠窟窿毕竟蜈蚣秩序研究2.选择正确的读音(1)爷爷看见院子前面有一块空(kòng

kōng)地,觉得空(kòng

kōng)着挺可惜的,于是就种了些菜。(2)小弟弟听着美妙的音乐(lè

yuè),乐(lè

yuè)得拍起了小手。(3)晚上,满天的星星好象无数(shu

shù)颗珍珠撒(sǎ

sā)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里,仰着头,一颗一颗数(shǔ

shù)星星,一直数(shǔ

shù)到几百颗。3.看看下面的小制作,你会制作吗?赶快把你制作的过程告诉大家?小灯笼

笔筒

存钱罐

铅笔盒4.按查字典的要求填表字音序部首除去部首有几画组词算________________________近________________________5.我会按课文内容或要求填空。①窗含西岭______,门泊东吴______。②与其锦上添______,不如______炭。③爷爷说:那原始森林是______。④______是盏指路灯,它______高挂在北方。6.组词。抢______

构______

艇______

偷______

臣______枪______

钩______

挺______

愉______

巨______

二、组词练习(40分)7.阅读下文,回答问题小红伞

有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。(1)这篇短文共有______个自然段。第3自然段共有______句话。(2)小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬______,变成“小蘑菇”躲避______,下雨了用小红伞______。(3)读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)8.我会照样子写句子。①花骨朵儿渐渐地长大了。______渐渐地______。②茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。______像______。③同学们把教室打扫干净了。______被______打扫干净了。9.从下列词语中找出十组反义词,把序号写在横线上①明亮

②允许

③柔软

④迅速

⑤安全⑥快乐

⑦集中

⑧清晰

⑨退缩

⑩批评⑪表扬

⑫黑暗

⑬坚硬

⑭前进

⑮模糊⑯分散

⑰缓慢

⑱伤心

⑲危险

⑳拒绝______——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——______10.给下列句子排排队______然后,小白兔又把仙人球当成小刺猬。______一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。______小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。______刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。______最后,小刺猬从草丛里钻出来说:“妈妈,我在这儿呢!”。______不一会儿,小刺猬不见了。11.把下面的词语排成一句通顺的话。(1)小军

学习委员

我们

班级______(2)大花园

我们的

学校

一个______

三、提升练习(20分)12.照样子写句子例:在公路上,汽车川流不息。汽车在公路上川流不息。(1)教室里,同学们在认真学习。(2)玩耍中,小男孩发明了望远镜。13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。

(1)短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______(2)小猴做新衣,先请教______,再请教______,最后请教______。(3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话?_____

A

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