2021年部编人教版六年级语文下册期末必考题(2套)_第1页
2021年部编人教版六年级语文下册期末必考题(2套)_第2页
2021年部编人教版六年级语文下册期末必考题(2套)_第3页
2021年部编人教版六年级语文下册期末必考题(2套)_第4页
2021年部编人教版六年级语文下册期末必考题(2套)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年部编人教版六年级语文下册期末必考题班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)wǎnhuífùgàihùjíxìnìkěkàokōngxūtíngdùndànwàng二、比一比,再组词。(10分)蓬(______)梁(______)绵(______)颜(______)宣(______)篷(______)粱(______)棉(______)谚(______)喧(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)得意(____)(____)(____)智多(____)兴高(____)(_____)夜(____)闭(____)家(____)人(____)(____)(_____)涂炭他富有智慧,善于谋划,百战百胜,号称“常胜将军”。(______)2.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产,家人四处逃亡。(______)3.唐朝鼎盛时期,人们夜里睡觉都不需要关门防盗。(______)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)总是……因为……

即使……也……

假如……就……

尽管……还是……(1)________你是一位经验丰富的研究人员,________一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。(2)________是普通的渔民,他________可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。(3)________鲸的外形很像鱼,我们________只能把它归为哺乳动物。(4)松鼠________喜欢在树上生活,很少到地面上来,________它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。五、按要求写句子。(15分)(1)童年的往事多得像向天上的星星。(缩句)___________________________(2)这儿景色优美,真让人流连忘返。(反问句)___________________________(3)残阳很红。(比喻句)___________________________(4)麦子已经成熟了,真是丰收在望。(修改病句)___________________________(5)贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧!”(改为转述句)___________________________(6)皎洁的月光照耀着大地。(拟人句)___________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)胜利的手势收到鲍勃照片的时候,我很难把相片上这个搂着最佳射手奖杯、一脸阳光的年轻人同12年前那个瘦弱畏(wěiwèi)缩的男孩子联系起来。(但是,他高高举起的右手是划破我记忆的闪电,那是一个孩子对生命的坚强诠释。)12年前,我受蒙特利哥学校邀请,担任该校足球队春季集训的教练。他们是崇拜我的,训话结束后我对孩子们说:“现在轮到我认识你们了。大家站成一排,在我和你们握手的时候告诉我你们的名字。”我从一个个孩子面前走过,夸奖着那些自信地喊出自己名字的孩子,最后走到队尾那个瘦小的男孩面前。他很紧张地看着我,小声说:“我叫鲍勃。”然后,他缓缓地把左手伸到我面前。“哦,这可不行,”我说,“你应该知道用哪只手握手吧?而且你的声音还可以再大一点。怎么样,小家伙,我们再来一次?”鲍勃低下头一声不吭地站在那里。这时,他身旁的狄恩说:“教练,鲍勃的右手生来只有两根手指。”鲍勃猛地抬起眼睛看着我:“我能踢得很好的。做候补我也愿意。”我平静地把右手伸到鲍勃的面前,温和地说:“你愿意跟我握一下手吗?”鲍勃迟疑(nínɡyí)地将他残缺不全的手放到我的手心里。我双手握住他微微颤抖的小手:“鲍勃,你记住,没有必要遮掩什么。恰恰相反,你有一双幸运的手。上天如此安排,为的是能让你比别人更快地打出‘胜利’的手势(用手指打出英文单词胜利‘victory’的第一个字母‘v’)。”鲍勃苍白的脸上渐渐浮起灿烂的笑容。集训结束时,有一场和邻校的汇报比赛。最后一次训练结束后,孩子们举着手争先恐后拥到我面前,希望自己能首发出场。鲍勃的左手几乎要举到我眼前,我装作没有看见。剩下最后一个名额时,我沉默地看着鲍勃,鲍勃涨(zhǎnɡzhànɡ)红的脸上突然有了凝(nínɡyí)重的神情,他坚定地举起右手,微微张开两指:“教练,请给我一次机会。”我记得,那次比赛鲍勃进了两个球。伤痕往往是上帝的亲吻,如果你能正视。1.结合短文内容解释词语。(1)诠释:__________________________________________________(2)争先恐后:______________________________________________2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。3.短文是采用什么顺序记叙的?从哪个句子可以看出?____________________________________________________________________4.短文第一自然段中括号里的句子是否多余?为什么?_____________________________________________________________________5.文章以“胜利的手势”为题,有何好处?_____________________________________________________________________6.谈谈你对“伤痕往往是上帝的亲吻,如果你能正视”这句话的理解。_____________________________________________________________________七、习作。(20分)从下面的作文题目中任选一篇写成作文,不少于450字。1.题目:________,我想对你说2.泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊悔……泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射出我们走过的历程。请选择你最难忘的一次流泪,记录下来。要求:内容具体,语句通顺,表达出真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一挽回覆盖户籍细腻可靠空虚停顿淡忘二莲蓬栋梁连绵颜色宣布帐篷高粱棉花谚语喧哗三洋洋足谋彩烈不户破亡生灵足智多谋家破人亡夜不闭户四(1)假如、就;(2)即使、也;(3)尽管、还;(4)总是、因为。五(1)往事多。(2)这儿景色优美,怎能不让人流连忘返呢?或:这儿景色优美,难道不让人流连忘返吗?(3)残阳如血。或:残阳像火一样红。(4)把“已经”改为“即将”或“马上”,“将要”)(5)贝多芬问盲姑娘爱不爱听,他再给盲姑娘弹一首。(6)皎洁的月光抚摸着大地。或:注视/凝视/亲吻六1.(1)文中指鲍勃的右手是对生命坚强的解释,说明。(2)文中指我们争着向前,唯恐落后。2.wèi√yí√zhànɡ√nínɡ√3.倒叙。12年前,我受蒙特利哥学校邀请,担任该校足球队春季集训的教练。4.不多余。它有承上启下的作用。5.点明了中心:表面是暗示鲍勃的右手残疾,深层是暗示他在教练的鼓励下变得自信而成功。6.示例:如果能够正视自己的短处或缺陷,并不懈努力,一定会走向成功。[来PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年部编人教版六年级语文下册期末必考题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chéngbìtáozuìgòngxiànlóutīshēnyínjǔsàngjùlíhuālěibàiniánxuānnào二、比一比,再组词。(10分)弦(______)轴(______)胯(______)崖(______)舷(______)袖(______)跨(______)涯(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)(____)不绝(____)(____)不舍安然(____)(____)能(____)善(____)不求(____)(____)流光(____)(____)在我记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅(____________)的画页。2.今天是周末,去新华书店买书的同学(______________)。3.这个鸡蛋掉在地上竟然(_______________),真是奇怪!四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要……就……不仅……还……一……就……无论……都……(1)桂花(____)开,母亲(____)开始担心了。(2)桂花(_____)可以用来泡茶,(_____)可以做糕饼。(3)(_____)不来台风,我(____)可以收几大箩桂花。(4)我(_____)对什么花,(____)不懂得欣赏。五、按要求写句子。(15分)(1)敌人狡猾。(改为比喻句)_______________________________________(2)难道你们愿意跟我拼命,给他们看着好玩吗?(改为陈述句)_______________________________________(3)为了革命,无数先烈献出了自己光荣的生命。(修改病句)_______________________________________(4)妈妈对我说:“如果明天天气好,就带你去香山公园玩。”(改成转述句)_______________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着天花板上漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全部精神地弹着钢琴。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹道:“真努力呀!怪不得他能成为伟大的音乐家!”1.用横线画出文中描写琴声优美的句子。2.将文中画线的句子换成意思相近的成语写在下面。________________________________3.旅客为什么站了很长时间而且抑制不住自己的情感呢?__________________________________4.结合自己的学习生活谈谈读完这篇短文后的感受。___________________________________七、习作。(20分)请以《抹不去的回忆》为题目写一篇作文。要求:写出这件事你为什么常记在心头,从中受到了什么教育,表达出真情实感。注意格式要正确。字数400字以上。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论