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祖国在我心中综合实践活动方案一、背景祖国是我们生命中最珍贵的宝藏，是我们依赖的根。我国现代化建设正处在全面加速发展的阶段，建设“中国梦”的伟大目标正在全国人民共同努力之下形成。在此时期，学生们更应该认识到民族自强的使命重大，需要用自己的实际行动回报祖国。为了加强学生爱国主义的教育，增强民族意识，确立文化自信，提高社会责任感，各级学校结合自身特点，探索出了许多实践活动方案。二、活动策划1.活动名称祖国在我心中——英语实践活动2.活动目的通过本活动，使学生们更深入地了解和认识祖国的优秀文化，同时增加学生英语实践的机会，培养学生积极向上的思想道德品质，在实践中锻炼学生的独立思考能力，增强学生的自信心和归属感。3.活动内容（1）开展向祖国致敬的英语演讲比赛（2）参观祖国历史文化名胜（3）组织学生做祖国文化主题PPT，加强对祖国文化的认知。（4）开展祖国题材英文歌曲嗨唱比赛。（5）举办“文明礼仪使用”，宣传爱国法规等主题宣传活动。4.活动流程（1）专题讲解和阅读通过关于祖国文化的英语教学，鼓励学生了解祖国的文化、历史、人民和地理等方面内容。由教师引导学生阅读祖国文化相关材料，如《中国四大发明》、中国历史名人故事等，让学生充分领略祖国的大好河山和历史文化的智慧。（2）英語演讲比赛比赛分初赛和决赛两个环节，要求参赛选手以祖国为主题进行演讲。评委团对选手发言的英语水平、演讲的整体组织和表达的含义进行评价，评出1-3名。（3）参观祖国历史文化名胜通过参观祖国历史文化名胜，如北京故宫、西安兵马俑等，生动形象地展现祖国悠久的历史文化。（4）做祖国文化主题PPT帮助学生学习使用PPT制作工具，让学生利用自己的所学知识，演示祖国的历史文化、地理特色、名胜古迹等内容，让学生全面、深入的了解祖国。（5）祖国题材英文歌曲嗨唱比赛比赛要求参赛选手选择一首祖国题材的英文歌曲，结合伴奏进行演唱，并对选手在表达情感和语言运用上进行评价，评出1-3名。（6）文明礼仪使用以“文明礼仪使用”为主题，以校园和社会为出发点，向学生宣传国家爱国法规，以及在人与人之间的公共场合要注意的礼仪和规范，引导学生发扬孝顺爱国、博学好问、感恩奉献的精神，营造校园文明和谐的氛围。5.活动成果（1）提高了学生国家意识和文化自信，培养爱国之情。（2）增强了学生英语实践的机会，增强学生英语口语能力。（3）通过活动，提高了学生的综合素质和自我认知水平，培养学生的自信心和责任感。三、总结祖国在我心中综合实践活动是一个有趣、实用的活动方案。该活动以祖国文化为主题，结合英语实践，具有很好的综合性和实践性。在活动的探索和实践中，学生可以从中感受到爱国主义的情感，同时提高英语水平，逐渐形成社会责任感和独立思考能力，增强了学生塑造新时代人才人格的力量。该活动方案的主要目的是

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