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文档简介

要求：将本节课用到的知识（概念、定理要求：将本节课用到的知识（概念、定理 、原理、规律等）用文字形式呈现出来，引导学生阅读通过主动探究式学习，提高学生的独立/（15（15分钟以阅读角度引入，通过分 （（30分钟1122331在题干中勾画题眼、、考点等有效信息23学生主动探究：学生简单列出知识（、定理、模型、律等441在题干中勾画题眼、、考点等有效信息23学生主动探究：学生简单列出知识（、定理、模型、律等551在题干中勾画题眼、、考点等有效信息23学生主动探究：学生简单列出知识（、定理、模型、律等（20（20分钟（在该练习环节设置吸引学生 独快速答题，来提升学生的独立性。第一关：限 分 12第二关：限 分 12提示：在该环节建议老师给学生设置一些，来促进学生来闯关做题评价：（可以在态度、答题情况等方面给予评价（（30分钟（引导学生探究分析，来提升学生的阅读理解能力。任务A：（老师给出与例题类型、难易、考点一致的题目，学生仿照例题格式填写1在题干中勾画题眼、、考点等有效信息23学生主动探究：学生简单列出知识（、定理、模型、律

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