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政教处小学感恩教育活动实施方案一、活动背景感恩是一种美德，也是一种情感。教育孩子懂得感恩是现代教育的一个重要任务，通过感恩教育可让孩子们懂得珍惜生命、大胆面对未来、热爱祖国、感恩师长、关爱家人、友善交往，从而形成健全的人格和道德。为了深入贯彻落实中央最新提出的“勤俭节约，文明消费”理念，让幼儿更好地理解丰富性和生态性，保护自然资源，形成尊重劳动、邻里和睦、感恩爱人、热爱生命的情感品质，政教处特举办本次活动。二、活动目的通过举办感恩教育活动，使学生进一步认识到感恩的重要性，进一步提高学生的感恩意识，增强学生的爱国情怀，感受社会各个领域的先进事迹，弘扬感恩、奉献的精神，树立正确的人生价值观。三、活动内容（一）班级专题感恩展板制作1.班级简介2.班级成员感恩故事分享3.感恩主题笔记4.班级感恩照片墙5.班级感恩文化传承（二）实地感恩教育本次活动将组织学生实地游玩社区之家、医院和文化馆，并采取多种方式向学生传达感恩精神。1.社区之家学生可以自由参观社区之家，感受社区文化建设的实际效果，了解社区服务人民的工作现状以及辛勤工作的志愿者们。2.医院学生将近距离接触医生和护士，了解医疗事业的重要性，并以此提高他们的感恩意识。3.文化馆学生将考察丰富多彩的文化活动，观看歌舞、唱戏等文艺表演，了解丰富多彩的文化生活，培养良好的文化品味和审美能力。（三）情感互动式游戏在感恩教育活动中，采用情感互动游戏，透过游戏达到体验感和认识感，反映出生活、人生、情感、爱等深层意义，使得孩子们对感恩教育的认识加深。四、活动流程时间：2020年6月1日，星期五地点：学校1.上午：制作班级感恩展板（8:00~9:30）班主任召开班会，宣布感恩展板的制作任务，组织班级成员动员起来，协作完成任务，形成班级感恩文化的传承。2.上午：实地感恩教育游玩（10:00~11:30）学生按照分好的小组参观社区之家、医院和文化馆，认真观察，认真听讲，确保收集到足够的信息，从而为展板制作提供充分的素材和思想支持。3.下午：情感互动式游戏（2:30~4:00）通过多种情感互动游戏，进行感恩教育的普及、宣传、实践，预计全校每个年级分成五个队伍，围绕感恩教育主题，在有趣的游戏里收获激情互动，增长体验感和认识感，深化感恩教育主题的印象。五、活动成效通过举办感恩教育活动，将使广大师生更好地认识感恩人生的意义，增强家国情怀和民族意识，深化爱国他乡和服务社会的意识，建立正确的人生观、价值观和世界观，是

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