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文档简介

学校作风大整顿实施方案一、总体目标以全面建设社会主义现代化国家和推进教育事业发展为背景，将学校作风整顿活动视为全面提高学校质量的重要措施，进一步解决教育教学中存在的一些问题，打造一支高效务实、责任担当的教育工作者队伍，实现学校从“管理”向“服务”转变的战略目标。二、工作原则1.坚持以人为本，以教师为重点；2.坚持一手抓整治作风，一手抓提高质量；3.坚持以问题为导向，以目标为标准；4.坚持领导担当，全员参与，形成群众路线的工作方式。三、工作重点1.加强领导班子和教师队伍作风建设；2.严格规范办学行为，防止权力滥用现象的发生；3.落实节约用水、节约用电、防止食品浪费等“三节”工作制度；4.根据学生的年龄层次、成长特点、健康状况、心理需求等，制定学生管理规定；5.规范学校经费管理，遏制不合理支出。四、工作措施1.建立有关作风整顿的具体制度和工作流程，评估工作进程和效果；2.开展教师作风考评，并对优秀的教师进行表彰和奖励；3.组织教师参加政治思想、业务能力和职业道德方面的培训；4.加强教师在课堂授课中的监督和督导，落实教育教学质量监控和评估制度；5.加强学校公共设施管理和维护工作，提升校园环境。五、实施效果1.提高学生的学习积极性和创造性；2.改进教育教学管理及服务质量，提高教育教学质量；3.打破学校现有的行政经济利益格局，实现学校管理职能和服务功能的融合；4.深化作风整顿工作，推进学校全面发展，提高学生思想道德素质和各方面的能力水平。六、存在问题及建议1.注重老师教学能力的提高，建议学校在网络技术、科研和教育教学管理等方面加强教师培训；2.学生在班级活动中应该注意彼此之间的沟通交流，建议学校在课堂上加强学生的团队协作能力的训练以及礼仪教育；3.学校翻新物资，建议学校开展小型捐款活动，并继续规范经费管理；4.注重课外活动，建议学校建立大学生志愿者团队，积极参与市、区文化活动，参与各种慈善活动，增强同学们的公益意识。七、总结整顿作风意义重大，也必须注重实践与反思，不断完善。我们相

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