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文档简介

兴永一中读书月活动方案读书月活动方案一、活动目的：1.鼓励学生阅读兴趣，培养阅读习惯，扩大阅读面；2.激发学生学习兴趣，提高阅读能力，增强综合素养；3.唤起学生爱学习爱读书的热情，推动全校品德教育。二、活动形式：1.个人阅读：每个学生需在一个月内听读书籍篇（不包括课外阅读）；2.书香班级：以班为单位，展开各种有趣的阅读主题，搜集并分享阅读心得与感受，发挥群体的合力，共同努力，创建书香班级；3.读书分享：开展“我看书，我分享”的读书分享活动，鼓励以轻松、感性的方式来展现读书乐趣；4.知识竞赛：组织文学知识竞赛比赛，提升学生文学素养；5.推选优秀读者：根据学生个人阅读量、阅读质量、读书心得等情况，选出本次读书月“优秀读者”，并颁发证书和奖品。三、活动流程：1.开展宣讲活动：在读书月启动前，邀请校内外名人、专家、优秀教师、学生代表等为活动进行宣讲，并简述读书月活动的意义和活动形式；2.倡议书发放：由学校领导发布倡议书，向整个学校发放，倡导全校学生都能听读一本好书；3.征集推荐：设立“阅读推荐箱”，来征集全校学生推荐的精品阅读资料，为推动阅读活动提供了丰富的阅读资源；4.讲座活动：邀请专业的图书管理员、图书馆员等专家讲座，引导学生如何有效阅读，有效利用图书馆资源；5.实施计划：在月初，根据活动要求，组织各班级老师和学生，制定计划，遵循“主动参与，自由选择”的原则，依据个人兴趣和读书能力，选择适合自己的书籍进行阅读，并记录阅读心得和读书量；6.展示活动：定期展示各班读书情况，并统计全校师生总阅读情况，并按照阅读量、阅读质量和阅读心得等条件，评选出本次活动的“优秀读者”；7.表彰活动：在活动结束后，组织校内颁奖仪式，为获得“优秀读者”称号的同学颁发奖状和奖品，并鼓励大家再接再厉，不断的提高自己的阅读能力；四、参与者及责任：1.学生：从细节处开始改善自己，成为一个崇尚知识、有主见、善思考、有奉献精神的新时代学生；2.家长：为学生创造稳定良好的家庭环境和阅读氛围，培养学生阅读兴趣，及时倾听和关注学生的进展和需要；3.老师：组织和指导学生进行有目的的阅读、提高学生阅读理解和领悟能力、注重引导学生变成自主、乐观、自信、发展为全面人才，也是“活·课·程”的保障。五、预计效果：1.在读书月的组织调动下，全校师生对书籍阅读产生了高度兴趣，至少完成1本书的阅读；2.学生阅读能力提高，阅读面扩大，产生深刻的阅读体会，形成了良好的阅

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