儿童基本运动技能教学指导（第3版）

儿童基本运动技能教学指导（第3版）2020年人民邮电出版社出版的图书01内容简介作者简介图书目录译者简介目录030204基本信息精讲幼儿园至小学阶段儿童应具备的8种运动技能和17种操控性技能·提供每项技能的技术指导、考核标准和反馈问题解决方案·扫描书中二维码免费获得每项技能的动作演示动画和技能教学资料内容简介内容简介《儿童基本运动技能教学指导（第3版）》为幼儿和小学体育教师及家长提供了一系列教学资源。

这些资源涵盖了儿童（幼儿园到小学阶段）需要掌握的基本运动和操控性技能的关键知识，可以激发儿童学习基本技能的积极性，并帮助他们学习这些技能。《儿童基本运动技能教学指导（第3版）》共10章，详细讲解了8种运动技能和17种操控性技能，所有这些技能都是体育教育工作者应**的。通过对这些技能的教学指导，能够极大地提高儿童的身体素质，促使其养成参与体育活动的健康的生活方式。图书目录图书目录前言vii致谢x如何使用本书xi第1章构建成功的技能1第2章运动技能9单脚跳15马步跳19滑步22跑步25垫步跳28双脚跳31作者简介作者简介维旎·科尔文（VonnieColvin）教育学博士，体育教育学教授，任职于美国朗沃德大学（LongwoodUniversity）健康、运动训练、休闲和人体运动学学院。除了日常的教学任务之外，她和学院里的实习教师们共事，同时还是学院里体育与健康教育教师培训项目的负责人。科尔文曾荣获2013年弗吉尼亚健康、体育、休闲和舞蹈协会颁发的大学体育教育杰出教师奖。在2004年任职于朗沃德大学之前，科尔文在肯塔基大学人体运动学与健康系担任了9年的教员。在肯塔基大学任职期间，她于2002年荣获了肯塔基健康、体育、休闲和舞蹈协会颁发的大学体育教学杰出教师奖和杰出服务奖。南希·马科斯（NancyMarkos）教育学硕士，曾获2002年美国国家运动与体育协会年度基础体育教育优秀教师奖，2003年弗吉尼亚大学柯里教育学院（CurrySchoolofEducationattheUniversityofVirginia）杰出小学教师奖。2011年，马科斯荣获阿尔伯马尔县公立学校教师（theAlbemarleCountyPublicSchoolTeachers）金苹果奖。帕梅拉·沃克（PamWalker）教育学硕士，荣获1995年弗吉尼亚健康、体育、休闲和舞蹈协会颁发的年度基础体育教育优秀教师奖。2004年，荣获阿尔伯马尔县公立学校（theAlbemarleCountyPublicSchools）教师金苹果奖。沃克任职弗吉尼亚州夏洛茨维尔阿尔伯马尔县学校系统的基础体育与健康教育专家30年，直到2008年退休为止。她在弗吉尼亚州北花园红山小学（RedHillElementaryinNorthGarden，Virginia）任教25年。同时是弗吉尼亚大学（UniversityofVirginia）的体育讲师，其间和实习生与实习教师共事18年。译者简介译者简介吴东青少年训练专家中国少儿体能行业的开拓者，能量鹰国际青少儿体能教育创始人。曾与苹果公司共同研发国际数字教学项目，并担任其体能保障项目的总负责人。具有近20年的体能教育行业经验，长期与美国、澳大利亚、欧洲等体能领域的专家和机构深入合作，同时与旧金山大学教育学专业教研室建立合作关系，将全球先进的教育心理学、运动心理学、元认知心理学等学科应用到青少年儿童的实际教学实践中并成立课题项目组，其研发的专业青少儿体能课程体系已供全国近百所中小学使用。李红光吉林体育学院人体运动科学专业硕士能量鹰课程研发中心研究员，专注于6至12岁儿童青少年的体能素质培养和训练，拥有多年科研及教学实践经验。曾获第十三届全运会马拉松比赛金牌和2015年花