幼儿散文活动 幼儿散文活动的组织(学前儿童语言教育与活动指导课件)_第1页
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文档简介

幼儿散文活动的组织（一）导入部分生活经验导入提问：“你知道春雨是什么颜色的？为什么你觉得是这个颜色？”

“有一群小鸟也在争论这个有趣的话题：‘春雨到底是什么颜色的’”散文活动的组织可以分为五步：（二）整体朗读散文富有感情色彩的语言整体朗读散文，建议配合音乐（三）分段理解，聚焦核心经验本环节重点掌握词汇、结构、运用与表现的核心经验（四）再次整体朗读建议使用图谱，或者是动画、PPT等多媒体工具，结合音乐整体朗读（五）生活经验延伸教师通过问题，引发幼儿思考，联想生活实际“生活经验导入”——“整体朗读”——“分段理解，聚焦核心经验”——“再次整体朗读”——“生活经验延伸”

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